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友誼的作文400字3篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的友誼的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文400字 篇1
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工組做的小木船拿來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,腳用力地踩爛。對(duì)陳明說(shuō):“陳明,我要和你絕交!”就這樣,我們的友誼被小木船的碎片劃破,將一刀兩斷。
第二天,我們?cè)谏蠈W(xué)的路上又遇見了。我心想:真是冤家路窄!我裝作沒(méi)看見他,徑直的向?qū)W校走去。我加快了步伐,目的是不想讓陳明看見我?伤麉s發(fā)現(xiàn)了我,他叫住了我:“蔣菲!是我啊,陳明!”我一下子愣住了,他為什么還要和我說(shuō)話呢?我還是不理他。到了學(xué)校,有人把事情告訴了老師,于是,老師下課把我們倆叫到了辦公室:“蔣菲,陳明,你們倆是最好的朋友!怎么能為這一點(diǎn)小事而絕交呢?你們應(yīng)該要和好如初!”我聽了老師的.話,卻不以為然,心里想到:陳明,既然你不仁,那我也就不義了!我是不會(huì)和你和好的! 日子一天天過(guò)去了,我和陳明的友誼漸漸地淡忘了,再也沒(méi)有像以前那樣,兩個(gè)人在草地上玩耍,在教室里一起讀英語(yǔ),在公交車上聊天,在學(xué)校一起寫作業(yè)……
我不曾想過(guò),將來(lái)有一天,一對(duì)形影不離的好朋友,現(xiàn)在卻看都不看對(duì)方一眼,那友誼,現(xiàn)在已沾滿了灰塵……
友誼的作文400字 篇2
牽著你的手,過(guò)小橋流水,聽,潺潺水聲;牽著你的手,穿過(guò)陰森的樹林,我可以勇敢的向前走;牽著你的手,走過(guò)蜿蜒挺拔的峻山,我們大步地往上爬!牽著手的一切很美,很美,這里我要述說(shuō)一件溫暖的`故事。
牽手,能讓我們感受到無(wú)限的溫暖。
記得那是一個(gè)溫暖的夏天。我們還在努力的復(fù)習(xí)階段,每天都要做無(wú)數(shù)張?jiān)嚲,讓我們感覺疲憊不堪。但在那關(guān)鍵時(shí)候,媽媽每天放學(xué)時(shí)的一聲問(wèn)候,一次牽手,一次擁抱,都讓我感到無(wú)比的溫暖。還有一次我在學(xué)校時(shí)被同學(xué)欺負(fù)了,那時(shí)我的心比黑夜的天還黑。放學(xué)時(shí)媽媽看出我的心情不佳,她輕輕的牽起我的手,頓時(shí),我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身,我開心了,歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次,我和朋友玩耍,忘記了時(shí)間,與爸爸媽媽走失了,我找了好一會(huì)兒,父母出現(xiàn)了,牽著我的手回家了,我感覺到牽手是那么的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼,我們今天玩兒了關(guān)于牽手的游戲。
游戲開始了,女生全軍出動(dòng),但最后,千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個(gè)一個(gè)地摸一遍五個(gè)人的手,之后又把李欣妍作為牽手人,繞了一圈后,很不確定的說(shuō)是我,因?yàn)椴皇俏,所以她out了,最后她還是沒(méi)有猜出來(lái),等說(shuō)出答案時(shí),程子珊恍然大悟,就這樣游戲愉快的結(jié)束了。
啊,請(qǐng)珍惜每一份友情,每一次牽手的瞬間,請(qǐng)珍惜每一回跟朋友的機(jī)會(huì),把握每一份友情。
友誼的作文400字 篇3
人們都說(shuō)小學(xué)是最快樂(lè)的,有同學(xué),有老師,有各種各樣精彩的活動(dòng)。都叫向往?墒窃谖业男W(xué)階段里,所面對(duì)的友誼卻是那樣的。
一年級(jí)的時(shí)候,我遇到了一個(gè)和我一起讀過(guò)幼兒園的同學(xué),我很興奮。因?yàn)槲液退年P(guān)系很好,她叫果凍。
可是有這么一個(gè)人,使我和她好像有一面墻隔著,使我們變得不再像以前那么好,那那一個(gè)她是怎樣的人呢?
二年級(jí)的時(shí)候,我和她之間多了另一個(gè)她,她叫水草,她學(xué)習(xí)很好,之后我和她的`命運(yùn)就被徹底的改變了。水草和一個(gè)叫丹丹的女孩代替了我和果凍班長(zhǎng)的位置,我和果凍就成了中隊(duì)長(zhǎng),那時(shí)的我們四個(gè)玩得特別好,根本不計(jì)較這些?捎幸换,我們之間引起了很大的矛盾,開始一個(gè)不理一個(gè)的,我的世界好像冰凍了一般,冷冷的。這一切的矛盾都是由水草引起的(我現(xiàn)在不太記得是怎么回事了),都是她,是她使一個(gè)完美的鏡子破碎了!之后的時(shí)間里,我們是“仇人”,學(xué)習(xí)上變得斤斤計(jì)較,至于玩的時(shí)候根本不在一起。大家都不知道怎么了。直到三年級(jí)……我們和好如初?墒堑?zhǔn)虏粏涡,我們六年的第二大風(fēng)波又要掀起了,這將是一個(gè)怎樣的“惡夢(mèng)”呢?
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