友誼的作文[經(jīng)典7篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的友誼的作文7篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　“要不要去小超市逛逛呢？”“當然好�。〉任乙幌�！”一聽到好朋友的邀約，我二話不說，馬上答應�，F(xiàn)在我十分珍惜這段美好的友誼，深怕又再度失去這段友誼，想著想著，我不知不覺掉進了回憶的漩渦中……

　　還記得有一次，我和好朋友因為意見不合而大吵一架，情勢越演越烈，我們兩個人都堅持己見，認為自己是對的。我一時氣憤，說了氣話：“算了！不跟你好了！”“誰怕誰��！我才不想和你當朋友呢！”他立刻回我�！昂�！”，我們倆都氣沖沖的走出教室，之后整整一天我都沒和他有任何的互動。

　　事發(fā)過后，我和他一直沒有來往，一天連一句話都說不上，我們之間彷彿隔了一座冰山，誰也不理誰。但是，毎當我遇到困難，我總是不自覺的想到他，恨不得他能來幫我；以前，我們倆總是一起合作面對所有事，感覺所有事都好簡單，一失去他的幫忙，我覺得所有事都好困難、吃力，于是我深深領悟到：我，需要他。

　　后悔莫及的我，不知該如何是好；我費盡心思，但想不岀任何好方法。這時，我想起了列夫。托爾斯泰曾說：“要做真正的知己，就必須互相信任。”“對了！”我突然靈光一閃，想到一個好點子。

　　“當！當！當！”上課了，這一節(jié)是體育課，老師上次說要上“兩人三腳”，我心想：這真是個好機會！我立刻找他一組，他也點頭，答應了我的要求。由于以前是好朋友，所以默契還不錯，領先了許多組。他問我：“為什么要找我？你不恨我嗎？”我回答：“因為我相信你！你是最棒的，伙伴！對不起！上次罵了你�！薄皼]關系啦！我也該說聲對不起！”他說�！澳敲次覀冞�是好朋友嗎？”“嗯！永遠會是！”我們的友誼就因為這次的機會破鏡重圓、合好如初了。

　　這次的經(jīng)驗，讓我了解到了友誼的重要，使我體會到了沒有朋友的.滋味是多么的難受；這次的經(jīng)驗，將深深的烙印在我心中，警惕我：永遠都不要再失去一個朋友。

友誼的作文 篇2

　　你相信緣分嗎？兒時，對我真是撲朔迷離的問題。可現(xiàn)在，我不再否認，因為我發(fā)現(xiàn)“兩條平行線總有相交的時候�！本壏趾苌畹娜�，也總有相遇的.時候。那時，是因為我認識了她——于夢。

　　我和她是小學以來的第一對摯友，我倆學習很好，愛好相同，就連某時說話都異口同聲，我曾把她定為一生的朋友，永遠的朋友，雖然這種信念我現(xiàn)在仍沒改變，可是，我們之間的友誼代溝似乎深了很多，好難跨過……

　　那一天，我正和同學們籌備派對的東西，我急沖沖地跑到小屋去拿裝飾品。見到她還在臺燈下演算數(shù)學，桌子上到處都是草稿紙，我忍不住說：“哎，我的生活不會像你一樣枯燥，即使初中也是豐富多彩的�！庇捎跁r間緊迫，我并沒有注意到她當時略顯奇怪的表情。晚上回家時，我興高采烈地講著，她突然暴發(fā)了，對我大聲吼叫，我當時沒能理解她的心情，也回擊了她，我們吵架了。

　　自那以后，她對我變得陌生。雖然表面上我沒有表現(xiàn)出來，可我的內心卻很痛，仿佛在滴血。

　　我真想讓友誼之花重新開放，但我無奈，我悲傷，但我仍不放棄，如果要給這個選擇定一個期限，我想，應該是一萬年！

　　無意間，我看到一則故事，上面寫著：友情，因為超越而變得崇高和圣潔，友情，因為圣潔和崇高才有了分量。

　　夜，很靜，淚水一滴答，滴答……

友誼的作文 篇3

　　今天一大早就看到窗外是“伊莉沙白”(昨晚一夜大雪)，自從我來昆山就沒見過下雪，心中頓時亮了許多。于是我匆匆解決了早飯就出去玩了。

　　“啪”一個“空投”狠狠地砸向我。我的媽呀，這絕對是個神槍手丟的,要不然怎么可能這么準呢？我看到一個人正用歉意的眼神望著我，旁邊一群人都是幸災樂禍的表情，原來是不小心扔中了我。

　　我滿不在乎地大手一揮，就蹬上了我的那個破車。正當我哼著小調騎著車時，只聽一聲：嘩啦！咣當！我的身體就直挺挺地摔到了地面上，頭開始流血了。這時，那個扔雪球的.人立即跑上前把我拉起來，邊幫我推車，邊帶我去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，我打了電話給我爸爸，老爸聞訊趕來，不停地對那人說謝謝！我和他互相加了QQ，直到我在醫(yī)院把傷口處理好后，他才離開。

　　那個好心人現(xiàn)在還與我保持著聯(lián)系呢。

　　這個雪天，盡管我受了傷，但我收獲了一份友誼。

友誼的作文 篇4

　　我相信，將來是現(xiàn)在的延續(xù)，因為現(xiàn)在是過去的延續(xù)。我捧著手中這杯叫做“友情”的美酒，細細品嘗。齒間縈繞的芳香、濃醇，久久不能消散，我終于發(fā)現(xiàn)——原來友情的陣地叫做“永恒”。

　　過去

　　過去，天空中飄著細小的雨花，我卻一點都不覺得冷。

　　朋友和我都沒帶傘，于是校園中便多了一道兩人在雨中奔跑的風景。

　　心里暖暖的，這是最簡單的快樂。

　　過去，我生病了，可我卻沒有感到難受。

　　朋友為我買退燒藥，非要喂我喝。于是班中就多了一幅兩個女生互相關心的溫馨畫卷。

　　心里暖暖的，這是最單純的快樂。

　　過去，考試沒考好，卻一點也不消極。

　　朋友拿來紅筆，一點點的.為我講解，笑著說我笨，于是班中又多了一處兩個女孩認真學習的景色。

　　心里暖暖的，這是最純真的快樂。

　　過去，已數(shù)不清有多少個過去從我的指尖悄悄流走，但是過去的單純、過去的純真、過去的一切，我都會把它珍藏在心底，永遠永遠……

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在，陽光明媚，萬里無云，心情亦隨之平靜，朋友拉過我的說：“雖然畢業(yè)了，但是，現(xiàn)在仍然會和過去一樣，我們永遠是朋友。”

　　現(xiàn)在，我們仍舊沿著那條路奔跑，天藍了。

　　現(xiàn)在，我們仍舊會互相關心，更加親密。

　　現(xiàn)在，我們仍舊一起認真學習，更加認真。

　　現(xiàn)在和過去一樣，只不過現(xiàn)在更加絢爛。因為現(xiàn)在是過去的將來，現(xiàn)在是過去的延續(xù)，永遠的延續(xù)。

　　將來

　　我相信將來也會是現(xiàn)在的延續(xù)，而且會比現(xiàn)在更加精彩、更加絢麗，我們有過暖暖的過去，有過絢麗的現(xiàn)在，那么將來，即使我們相隔萬里也沒有關系，因為我們找到了一個叫做“永恒”的終點，那就是“友誼”。

　　我們用心品嘗著這杯叫做“友情”的美酒，愈品愈陳，愈陳愈香。

　　我知道，友情的真諦叫做“永恒”。

友誼的作文 篇5

　　友誼是什么?如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽......那一次，我品味到了真誠的友誼。

　　在那一次期末考試中，我的語文成績排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個事實。老師當眾批評了我，我的臉頓時火辣辣的，說不出有什么滋味。當時，我對自己失望了!同學們有的若無其事，甚至有的圍上來譏笑，連我以前最要好的朋友，都對我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里!這時，只見一位同學把所有圍觀的人都推開，激怒地指著他們：“你們這算什么啊?可惡極了!同學之間應該要互相幫助，團結友愛。現(xiàn)在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎?”我看著她，再看清楚她，原來她是李潔，讓我大吃一驚!平時我們并沒有說上兩句，友誼也不濃。她一向來是位文靜的女孩，這次她哪來的膽子啊!竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才他們說的話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受�！蔽椅⑽⒌匦α�，輕輕地點點頭。“其實呢，成績也沒什么的�？赡芾蠋煂δ愕囊�求太高了，所以就說上了兩句，你不必心疼的。每個人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來的.信心。我想，成功將會屬于你的�！彼�握著我的手，親切地說。我覺得李潔突然變了......我咬住口唇，有著說不出的激動。

　　友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

友誼的作文 篇6

　　除去我家的那些臟事，在學校里我還是挺自由的。雖然自己的朋友是全班最少的，最不起眼的。但是能和她成為朋友我真的很開心。所以我想她做我的閨蜜。

　　我并沒有因為開學而興奮得想告訴她，而想在開學典禮后的一天告訴她。給她個驚喜！可惜，因為自己的膽子小。我決定還是等她來找我時在和她說這件事吧！結果開學到現(xiàn)在她都沒來找過我一次，反而和她曾經(jīng)在我面前狠透了的女生在一起玩得很開心��！我笑了。

　　從今以后我每次看到你們走在一起臉上都帶著笑臉時，我只對你們笑笑或者直接無視掉。

　　直到有一天，你和我說話了！我很開心�？墒窃谀阏f出那一句話后我心碎了“喂！那誰，我們絕交！”“嗯。好！”我淡淡的回了她，心里千萬遍的告訴自己她在開玩笑，她不會忘記我的名字的！她不會忘記我的.名字的！不會！

　　我只要告訴她，告訴她我的名字就好了！一瞬間感覺自己的心臟好像緩不過來，仿佛被誰狠狠的捅了一刀。心的中間裂了個口子，下一秒鮮血潰崩�！�

友誼的作文 篇7

　　男孩想挽留另一個男孩而這個另一個男孩卻讓男孩知道了友誼是騙人的

　　男孩在此之前從未懷疑友誼天長地久，但至此之后，他不再相信任何友誼的傳言。

　　男孩有個朋友叫宇，他和宇在6年級認識，那時宇很斯文，給男孩留了深刻的印象。

　　初一分班，男孩和宇分在同一個班，更幸運的是，兩人就在一個四人小組里。宇和男孩感情愈來愈好，他經(jīng)常在下課黏著男孩，男孩和宇之間可以談得上是親生兄弟。

　　在此之前，男孩有另一個朋友叫文，文和男孩經(jīng)常在放學后一起回家。兩人關系也不錯，但和男孩相比，文有一些壞習慣，像偷東西、抄作業(yè)等等。文對男孩十分好，這會兒是真的感情。

　　后來文通過男孩和宇把關系弄好了。男孩和文經(jīng)常在下課后和宇玩，摘掉宇眼鏡或是把對方推向女同學，一屁股坐在女同學的大腿上，這時，男孩就會和宇在教室里你追我趕，友誼打到了一個很高的境界。男孩從未想過分開、絕交，他還幻想這兩人至此至終都是任何人比不上的朋友。

　　不久以后，文常常黏著宇，一下課就把走在男孩身旁的宇拉走，跟他說一些悄悄話。

　　爾后，宇一下課就跑到文的座位旁，和他嘻嘻哈哈的玩，他和男孩關系越來越疏遠。文也一下子不理男孩了，男孩是徹底被隔絕在外了。

　　文從此變了個一樣，開始向家里富裕的宇要錢了，宇也好似理當?shù)臉幼泳徒o了文，文還拉著宇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，每次都讓宇幾十塊幾十塊的出，一泡就是幾個鐘。宇以前跟男孩的時候，男孩從未向宇要過錢，男孩心有分寸。

　　宇漸漸學壞了，他開始迷戀網(wǎng)吧，開始作弊，沉迷于網(wǎng)絡，上課寫作業(yè)。滿分550分的試卷只得430分。和男孩在一起的時候，他總是480，而男孩總是500分。

　　男孩決定挽回宇，他開始和文、宇湊近，和他們搞好關系，努力想幫助宇改正壞習慣。

　　后來，男孩和宇關系恢復的很好了，宇待男孩也很好了，但還是一下課就粘著鄭，而文呢，終究還是漏了狐貍尾巴貪心，好占便宜宇好像還被蒙在鼓里，當男孩告訴他這些時，他只是說他不相信文是這樣的人，肯定是男孩想才散他們才編的謊言。

　　之后，男孩覺得宇和他很好了，他準備給宇做工作，幫助他改正壞習慣。

　　剛好，這天語文作業(yè)是寫一篇作文，題目是

　　《我心中的那個他（她）》。

　　過了一周，星期三，那天語文課是批閱作文，男孩將自己的作文給了宇，把宇的作文拿過來自己批閱。男孩寫的是宇，他希望宇寫的也是他，他開始讀宇的作文：

　　他是我最好的朋友，雖然他成績不怎么好，但在我遇到苦惱的'時候，他總是安慰我

　　讀到這里，男孩的眼淚在眼眶里打轉，這明顯就寫的是文他沒想到，自己竟然不是他最好的朋友。有一次，語文老師在課上要做個比喻，問到男孩：你在班上最好的朋友是誰。

　　男孩驕傲的說：宇！

　　男孩心碎了，他曾經(jīng)視宇為兄弟，為親人，而與給他的答復卻是他的朋友是文。

　　男孩離開了宇，他不在理他了。曾經(jīng)，友誼在他心中是多么神圣，可就是這次，友誼卻和他開了個玩笑，讓他徹底在睡夢總蘇醒

　　語文老師在課上要做個比喻，問到男孩：你在班上最好的朋友是誰。

　　男孩驕傲的回答道：宇。

　　這一刻，男孩心碎了

　　如果你堅持看完了這篇文章，親你轉一下，保佑你和你的朋友，無論是兄弟姐妹還是男女朋友，都永不分離！

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