友誼的作文6篇[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　我們得懂得珍惜我們和朋友之間的友誼，一旦失去了，朋友就會(huì)嘲笑你，甚至他/她還會(huì)跟你絕交。這表示你們的友誼破裂了……我曾經(jīng)我也發(fā)生過這樣的事。

　　那是在3月的時(shí)候。那一天一早，我就趕到了學(xué)校，那是時(shí)才7：15。我一個(gè)人坐在椅子上，很無(wú)聊�。∥揖退奶幾邅�(lái)走去……突然，我看見我的`同學(xué)曉玲抽屜里有一張50園的人民幣。我心里頓時(shí)有了這樣的想法：要是這張人民幣是我的就好了……

　　這時(shí)，有同學(xué)來(lái)了，我手足無(wú)措，手忙腳亂地把人民幣放到口袋里�！澳阍诟蓡�？”一位同學(xué)說(shuō)，“鬼鬼祟祟的�！薄皼]！沒！”我急忙說(shuō)道。

　　曉玲到教室后，發(fā)現(xiàn)她那張放在出題里的人民幣不見了，不由得大哭了起來(lái)。有同學(xué)問她：“你怎么了？”“我的錢不見了�！薄鞍�！”

　　我急忙走開，錢不由自主地從我口袋跑了，到了地上，有同學(xué)看見了，跑過去跟她說(shuō)是我拿了她的錢，但我只是手忙腳亂拿的。

　　我們倆就吵起來(lái)了，我們?cè)��?jīng)是那么好的朋友，被她一句：“我們絕交吧！”我心如同霹靂……

　　之后，我明白了“友誼比什么都珍貴”。

友誼的作文 篇2

　　不知不覺中，小學(xué)六年的時(shí)光就這么悄然逝去了，很快，我們就要畢業(yè)了！一想到畢業(yè)后就要各散東西，心里就忍不住地有些傷悲。畢竟，這六年時(shí)光里，有守太多和朋友在一起喜怒哀樂的美好時(shí)光。

　　“耶！”這是我的朋友小賢在考了好成績(jī)后歡呼，、驚喜的笑聲，我和小杰都為他高興、歡呼，這段時(shí)光多么快樂的啊！

　　“哼——”這是我被小賢欺負(fù)時(shí)發(fā)出的憤怒的聲音，并且決定不再理他了。雖然他趕過來(lái)和不斷地道歉，可我還是不肯原諒他�？墒�，我們的友誼哪里是這么容易就破碎的，這不，我們又和以前一樣開心地玩著。

　　“嗚——”這是小杰被小賢戲弄后發(fā)出的.哭聲。這小賢也真是的！惹完我又去惹小杰，真是不知“好歹”！我們經(jīng)常說(shuō)，小賢的臉皮厚得我一伸手就摸得到！因此，小賢有了一個(gè)外號(hào)：肥肥。呵呵，這當(dāng)然并不是指他長(zhǎng)得胖，而是指他內(nèi)心太“肥”，有時(shí)候，真是有點(diǎn)不知天高地厚。

　　嗯，就這樣，我、小賢、小杰就成了最好的朋友，我們一起踢球，一起唱歌，一起捉弄?jiǎng)e人。最開心的，莫過于一起逗“馬猴”了。有一天，我們玩抓人游戲，由于只有三個(gè)人不夠玩兒，所以就叫上了自稱‘馬猴”的小晟。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，結(jié)果我和肥肥、小杰非常默契，抓人的當(dāng)然就是“馬猴”了�！跋葦�(shù)20秒！”肥明邊喊，我們邊像箭一樣沖下樓尋找藏身地點(diǎn)。

　　我們沖到了三樓宿舍，躲在鞋柜后面。躲了大概30秒，小杰伸頭偵察情況，只見馬猴在二樓徘徊，傻呆呆地走著。也許是二樓找不到人，他突然閃電般地向樓上沖了過來(lái)。小杰馬上躲回鞋柜那兒，馬猴來(lái)到三樓，東張西望地走過，躲在鞋柜后的我們?yōu)榱宋�引“馬猴”的注意，一溜煙跑到走廊上，朝他“嘿”的一聲。只見“馬猴“見到我們就像黃鼠狼見到雞一樣，眼冒綠光朝我們奔來(lái)，我們?nèi)鏊�就跑，繞著宿舍跑了三圈后又到了四樓，馬猴呢，早被我們耍得沒有了力氣，坐在三樓的樓梯上直喘氣。

　　看到他那疲倦的樣子，我們便在四樓對(duì)著他跳舞、挑釁，可他再也跑不動(dòng)了，只能對(duì)著我們不斷地?fù)u手。

　　事后，我們四個(gè)都被叫老師叫到辦公室批評(píng)了一頓。面對(duì)著老師嚴(yán)厲的表情，我們?nèi)齻�(gè)都異口同聲地說(shuō)是“馬猴“出的主意，結(jié)果，他又被狠狠地?cái)?shù)落了一頓。

　　雖然我們四個(gè)人都被罰寫了反思，可現(xiàn)在想起來(lái)，這些快樂都只能成為我們記憶的一部分。

　　也不知道，畢業(yè)后的我們，還能不能一起，再玩這些幾年后可能會(huì)覺得幼稚的游戲呢？

　　是啊，誰(shuí)知道呢。

友誼的作文 篇3

　　不知從何時(shí)起，我和朋友之間的友誼開始變了，時(shí)間又改變它，也改變了我的生活。

　　在我年幼時(shí)最喜歡的就是和我的伙伴們結(jié)伴前往小區(qū)的各個(gè)角落玩耍，廣場(chǎng)上，涼亭中，池塘邊，都會(huì)有我們的身影。其中讓我最不舍的就是那個(gè)小池塘，那個(gè)小池塘里有許多的活物，伸手在水里撥弄一下，水底的小魚和蝌蚪就會(huì)因?yàn)槭荏@而全都一股腦兒游了上來(lái)，這時(shí)整個(gè)池塘都熱鬧起來(lái)。我曾經(jīng)常常會(huì)帶上幾個(gè)一次性塑料杯，拉著朋友去撈蝌蚪，可每次都是空手而歸。

　　我們還常在廣場(chǎng)上追逐打鬧，讓我們的笑聲布滿了整個(gè)廣場(chǎng)，可上學(xué)之后學(xué)校里繁忙的生活，讓我們?cè)贈(zèng)]有那么多時(shí)間聚在一起，回家之后便一心撲到了作業(yè)上。待到我在想起那個(gè)小池塘?xí)r，看到的卻只有一個(gè)小廣場(chǎng)。在我不經(jīng)意間，小池塘不見了。那些快樂的回憶也淡了許多，給我一種不真實(shí)的感覺，好似一切不過是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的加重，我們這幾個(gè)最要好的朋友開始變得不再像以往那么親密了，我們之中有人搬離了這個(gè)小區(qū)，有人去了其他的地方讀書，最后剩下的，只有我和住在隔壁的那一個(gè)朋友。我們?cè)��?jīng)是關(guān)系最好的伙伴，但是現(xiàn)在，我們不再去玩那些“幼稚”的游戲，不再形影不離，也很少結(jié)伴而行在時(shí)間的流逝中，我們之間開始有了一點(diǎn)的生疏。雖然我們依舊有共同的話題，依舊能在一起開懷大笑，可似乎是有一層薄薄的`屏障，把原本親密無(wú)間我們隔開了一段距離。

　　再看到以往的朋友，或許我們會(huì)認(rèn)不出對(duì)方，如同陌生人一樣擦肩而過。

　　時(shí)間偷走了我的友誼、我的回憶，還偷走了我的童年。我不需要向你要回過去的一切，只有讓你別再把剩下的那一份友誼改變。

友誼的作文 篇4

　　是你——《初中生之友》，讓我前進(jìn)、奮斗、成功……

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)你是智慧的鑰匙，惠普爾說(shuō)你是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，人們說(shuō)你是通向成功的道路。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是陪伴了我?guī)啄甑陌閭H。

　　每天暖日的午后，手里捧著你，文學(xué)的'辛辣與精妙在苦澀與芳醇中回蕩，如一縷輕柔的煙霧，籠罩在整個(gè)房間，鉛字在周圍盤旋，誘人不禁去感觸，用手去撫摸，用心去品讀。你讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，讓我在“山重水復(fù)疑無(wú)路”中“柳暗花明又一村”，讓我明白“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�

　　你把心靈之音化為翩翩翅膀，飛翔在“伊妹信箱”中，帶我飛翔；你把篇篇名著化為鋪路之石，建立在“經(jīng)典回放”中，墊著我通往成功；你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，記錄在“名人碰碰車”中，推動(dòng)我前進(jìn)；你把陣陣歡笑化為學(xué)習(xí)中的放松，描畫在“哈哈廣場(chǎng)”中，讓我學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合……

　　美麗，勇敢，堅(jiān)持……我無(wú)法用任何詞來(lái)形容你。感動(dòng)中國(guó)人物之一何玥的器官點(diǎn)綴了滄海，自立少年黃斯琦迷離了烏云，最美司機(jī)吳斌的激情回蕩了整個(gè)杭州，中國(guó)首位女宇航員劉洋的“神舟九號(hào)”載人對(duì)接了整個(gè)宇宙……

　　在與你親密接觸的幾個(gè)春秋，我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)、勇敢……邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的故事中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

　　《初中生之友》，你是我初中的好伙伴，只因你在我心中。使我不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者……

友誼的作文 篇5

　　我和陳明有著無(wú)比珍貴的友誼，無(wú)價(jià)的友誼勝過魚水情，以前是這樣，現(xiàn)在也是這樣！

　　小木船的插入，把我們的友誼拆散了，一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，一分為三，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又不甘示弱，分尸一樣把他踩壞了，分成九九八十一段，已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我非常生氣，兩條眉毛豎了起來(lái)，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，~~~~送了他一拳。他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我們能坐下來(lái)談嗎？”我火冒三丈，把他的'木船砸了，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音，“我可不像你這樣的膽小鬼！看劍！”我又給了他一個(gè)”爆頭“式的禮物。’‘別這樣，暴力是不能解決問題的！”“托你的福！”我又甩了他一扇耳光。就這樣，我們?nèi)�打腳踢地還手下去。經(jīng)同學(xué)勸阻，我們各自回到了座位。但我們還不服，你瞪我一眼，我盯你一眼，眼珠斗得快要掉了出來(lái)。

　　回到家，我忐忑不安地想：陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船？他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無(wú)價(jià)的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實(shí)是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠(yuǎn)都不可能再理他了。

　　一天早上回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一只~，噢，天哪，那是我的小木船，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫！

　　陳明的眼光和我相遇，我頓時(shí)不知所措。他走到我面前，說(shuō)：“看，這是你的小木船，我?guī)湍阈藓昧�，�?duì)不起……”“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對(duì)嗎？‘’“嗯！“

　　那只裝滿我與陳明秘密的小木船，是我們友誼最好的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心！

友誼的作文 篇6

　　從小，雷可就是我的好朋友兼閨蜜。

　　她圓圓的腦袋上梳著一排齊劉海，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。高挺的鼻梁，櫻桃似的`小嘴，簡(jiǎn)直一副標(biāo)準(zhǔn)的“美人相”。她一生氣，就嘟努著嘴巴，鼓起腮幫子，呆萌極了。她和我同歲，卻比我矮了很多。

　　記得有一年暑假，我和雷可在院子里玩游戲。我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了墻角邊的一朵鮮艷的大紅花。我剛要準(zhǔn)備跑過去時(shí)，雷可已經(jīng)“捷足先登”了。她得意洋洋地看了我一眼，然后快速跑開。我恍然大悟，原來(lái)她是想據(jù)為己有。我頓時(shí)“怒從心頭起”，奮力追趕著她并大聲喊道：“給我，給我，是我先看到的�！彼�頭也不回地說(shuō)：“是我先搶到的，憑什么給你呀！”說(shuō)起跑步，我倆可是勢(shì)均力敵，可這次，我卻不小心被一塊小石頭絆倒了。雷可看到后，也來(lái)了個(gè)“急剎車”，他對(duì)著我伸了伸舌頭做了個(gè)鬼臉，向我走來(lái)。我抓住機(jī)會(huì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從她手中奪過紅花，跑開了。

　　這一切，都被鄰居家趴在窗臺(tái)上的笑笑看得一清二楚，她從家里走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該向雷可道歉�！蔽业椭�頭，一言不發(fā)。終于，我鼓起勇氣，走到雷可身邊，小聲地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，雷可，我錯(cuò)了，我不該和你搶�！崩卓煽戳宋乙谎�，拉起我的手笑著說(shuō)：“沒什么，來(lái)，我們一起觀察這朵花吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛才的不快頓時(shí)煙消云散了。

　　愿我和雷可的友誼永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。

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