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寫友誼的作文5篇[精]
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的寫友誼的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
寫友誼的作文 篇1
那年的相遇,注定要分離。相識到分別,一段很長、很長的日子。分開的時候,眼淚忍不住掉下。那些年的伙伴,終究有一天要分離。
還記得小時候的夢想,我們手拉手一起訴說。那段開心的時光,定格在腦海里,揮之不去。可夢想已消失,大學才是最后的目的。也許,永遠不會再相見。
照片上的笑容,一去不返。我們之間不再是好友,只有競爭關(guān)系在環(huán)繞,一切在也回不到過去。
那些年曾有的友誼,那些年不能說的秘密。我倆為何不說再見,再見只會讓眼淚多一點。
也許不想見,就不會發(fā)生那么多的事;也許不相見,就不會有那么多的留戀。
我堅強的'外表,在分開的時候,已支離破碎。
我不再是那個固執(zhí)的女孩,我已經(jīng)變得善解人意。在一起的時候,誓言不變。分別后已變成另一個樣子,誰能保證未來能認出彼此。
友誼像鏡子里的自己,回頭望又望不見過去,友誼已凝固結(jié)成誓言。
在友誼的回歸線,勇氣不會在相見,友誼寫在手指之間;在友誼的回歸線,我們不會在相見,直到最后才思念。
好像回到過去……
我好想你,好想我們的友誼……
寫友誼的作文 篇2
在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的,是優(yōu)秀的?墒乾F(xiàn)實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因為這一“特長”而被選做當班長,同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解,上小學時也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長的日子就開始了,不知道為什么同學們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學間的議論,慢慢的可能是因為嫉妒心的作用,我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會和她比,比任何事。
其實早在我和同學之間的矛盾激發(fā)時,我就想辭去班長一職,因為我覺得我不配,可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當,那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認為你對得起任何一個人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會有怎樣的困難,我都不會放棄七年二班!不會放棄所有的同學!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!
直到有一天,她很鄭重的和我說了一句話,她說她想改變,她想和我做朋友和我一起管理好這個班,我也很高興?墒鞘虑榭偸悄敲床槐M如人意,正當我們要做好朋友的時候,我和她的朋友同時也是我曾經(jīng)的.朋友有了一些矛盾,我和她不說話,她也不讓其他人和我說話。在這種狀況下,我原本認為這一份美好的友誼就此結(jié)束了,可是她竟然不顧朋友的反對繼續(xù)和我這個人人都討厭的人做朋友,這次的突發(fā)事件不但沒有減少,反而更進一步!
說實話,上了中學之后,因為我的兩個最好的朋友都考上了華辰,所以我很孤單,我很渴望能再交到一個像秀萍,雅寧那樣真心對我好的人,直到現(xiàn)在我找到了,她就是——秦陽。
她是一個不愛說話的人而我卻恰恰相反,她是那么柔弱,可是她說出的每一句話都是那么鏗鏘有力,她是那么善良,那么美麗,她從來沒有在意過誰正誰副,我無法用我匱乏的語言來形容她。
總而言之,我們就這樣在不經(jīng)意間慢慢積累,或許友情就是這樣,它不同于所有的情,就是這樣的簡簡單單!
寫友誼的作文 篇3
在一個風和日麗的上午,小狗.小兔.小豬.小馬四個好朋友一起出去游玩。他們走呀走走到了一片綠油油的.森林。森林里有小河流水聲,有姹紫嫣紅的花,還有奇異花草......大家都被眼前的景色吸引住了。他們現(xiàn)在已經(jīng)很累了,大家都坐在地上休息,拿出自己的食物看是吃。大家吃完了,又開始玩。小馬拿出自己的足球,一起玩。小狗當守門員,小馬先踢:“嘿呀!”球進了門,旁邊響起一片掌聲。第二個是小兔踢,小兔心想:我一定要踢進!芭颉毙⊥靡幌伦影亚蛱吡诉^去。“好!”小豬說。這時,小狗說:“你們看,前門有一條河,我們?nèi)ズ人?”大家不約而同地跑了過去。小兔子趕緊喝,可一不小心,自己掉進去了。它大聲喊:“救命啊,救命啊!”小馬它們聽見了,回頭一看
,原來是小白兔掉進河里了啊。小馬靈機一動,想出了一個好辦法。它找來一個大板子,然后讓小狗和小豬站在木板上,到水里去救小白兔。小白兔連忙把手伸出來,可小豬.小狗太矮了,摸不著,小豬就吧小狗的尾巴拉著,讓小狗去就小白兔。小狗拉住小白兔的手,一下子扯上來了。它們上了岸對小白兔說:“以后可要小心哦!”小白兔說:“謝謝你們救了我,我以后一定會小心的!”
世界上友情最可貴,不管什么困難有情都可以克服!
寫友誼的作文 篇4
下課鈴響后,同學們紛紛走出教室。中隊長王方走出教室門口,聽見身后“哎喲”一聲慘叫。王方回頭一看,原來是李明同學的膝蓋被課桌的釘子刮傷了,鮮血從他的傷口緩緩流出,疼得他不住地呻吟。
王方剛想走,可一想:自己可是中隊長呀,同學需要幫助時怎么能不管呢?可她又一想,李明是個“混世魔王”,經(jīng)常欺負人,自己也曾經(jīng)被他欺負過多次呢!到底管不管呢?王方猶豫了,可當聽見李明痛苦呻吟的時候,王方最終決定幫助李明。
王方攙扶著李明來到校醫(yī)室,不巧的是校醫(yī)室里的醫(yī)生今天請假了。
王方急忙給李明的家長打電話,可是手機關(guān)機。王方摸了摸口袋里自己過生日時媽媽給的買禮品的錢,猶豫了一下,但還是帶著李明打車到了龍南醫(yī)院找外科醫(yī)生進行了消毒、敷藥、包扎處理,交了治療費,然后又打車回到了學校,這時她口袋里的'錢已經(jīng)一分不剩了。李明非常感激王方,對她說:“王方,謝謝你,你為我花了那么多錢,下午我都還給你!薄安挥昧耍蹅兌际峭瑢W么,互相幫助是應(yīng)該的。”與此同時,李明還非常抱歉地說:“以前我經(jīng)常期負你和同學們是我不對,請你和同學們原諒。”“那就讓我們都做好朋友吧!”
從此,“混世魔王”不再“混”了,李明同學真的變了。他不僅不再欺負其他同學,而且還經(jīng)常和王方一起幫助其他同學;不僅上課注意聽講,獨立完成作業(yè),而且還主動找同學補課,成績也直線上升。李明不但和王方成了要好的朋友,而且班內(nèi)其他同學也都成了他的好朋友。
快到期末了,你聽,同學們正在議論打算推選李明為“三好學生”呢!這友誼的力量可真大!
寫友誼的作文 篇5
一天,小白兔摘了一大堆草莓,放到車子上,準備拉去菜市場賣。結(jié)果上坡的時候,草莓太多了,有一些草莓掉了下來,撒了一路。
小貓和小熊拿著籃子準備去菜市場買東西。他們看到地上有許多草莓,心想:是誰把草莓掉到了地上呢?他們邊走邊彎腰撿,把草莓全撿到籃子里,抬著籃子往前走。小熊說:“要不咱們拿回去吃吧?多新鮮的草莓呀!”小貓說:“不能吃,不能吃,得給人家還回去。”小熊說:“算了,還是別白費力氣了,我們吃了吧!”小貓說:“不能吃啊,丟草莓的該著急了。我們撿到盡頭,也許就知道是誰掉的了?”他們撿啊撿,終于撿到盡頭了。
小貓和小熊看到是小白兔掉的草莓,他們喊:“小白兔,快停車!你的草莓都掉了!”小白兔聽到喊聲停下車,見到小貓和小熊抬著籃子向他走來。小貓和小熊說:“小白兔,你車上的'草莓丟啦!”小兔子這才發(fā)現(xiàn)草莓丟了。
他們把草莓還給了小白兔,小白兔非常感謝小貓和小熊。小白兔只從籃子里,拿出了一些草莓,它對小貓和小熊說:“剩下的草莓,就送給你們吃吧!”小貓說:“不用了,你都拿去賣吧!”小兔說:“你們拿去吃吧,我的草莓夠賣了!毙∝埡托⌒苓@才收下了草莓。他們高高興興地去菜市場了。
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