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(精)實(shí)用的友誼的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的友誼的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目,一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。
翻開記憶的相冊(cè),那一個(gè)畫面任使我感到身臨其境,仿佛回到從前:
那天,我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居,也是同學(xué),更是好朋友。在前一天我丟了10元錢,當(dāng)時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的路上撿到了10元錢,當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是拿起錢往自己兜兒里塞,我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了,“這是撿的,應(yīng)該交給老師,你怎么能私吞呢?”“這是我昨天丟的`”我解釋道!安豢赡埽阌惺裁醋C據(jù)?”我沒(méi)辦法:“我不管,這就是我的!毙∶鳉鈶嵉碾x開了。
一天的課上下來(lái),小明都沒(méi)理過(guò)我,甚至還故意的避著我,躲開我。我想:“他一定是認(rèn)為我不誠(chéng)實(shí),但我確實(shí)丟了10塊錢啊。不管了,不就是10塊錢嗎,哪有我們的友誼重要。”我很快把錢交給了老師。
下午放學(xué)前,老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我拾金不昧的精神,老師還拿出一張10元錢,對(duì)我說(shuō):“上面有你爸爸的名字,是你丟的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,取走了那張10元錢。
放學(xué)回家的路上,小明跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上午誤會(huì)你了,我們還是好朋友!
這一次,我不僅挽回了友誼,還的得到了同學(xué)們和老師的信任,但我最在乎的還是那分依舊的友誼。
陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起談心,一起看書;風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)依舊!
友誼的作文 篇2
一直認(rèn)為,最好的友誼是能擺脫物質(zhì)的誘惑與干擾,信任且暗暗地關(guān)心彼此,就像哆拉a夢(mèng)說(shuō)的:“我怎么可以為了銅鑼燒背叛大雄,我是這種人嗎?”
記得最開始喜歡上這動(dòng)畫片就是因?yàn)檫@句,總不免想起,那個(gè)藍(lán)胖子高昂著頭,義正言辭的拒絕,神情復(fù)雜而認(rèn)真,是那么真摯,美好。此后,我便一發(fā)不可收拾的喜歡上了那個(gè)害怕老鼠而喜歡銅鑼燒的貓。那時(shí)侯,對(duì)于大雄更多的是羨慕,可以在悲傷的時(shí)候獲得鼓勵(lì)與陪伴;在被欺負(fù)的時(shí)候被人維護(hù);在奇思幻想的時(shí)候,還能實(shí)現(xiàn)。穿過(guò)任意門 ,帶好竹蜻蜓,手牽手,一起冒險(xiǎn)。
小時(shí)候的我和大雄一樣懦弱,總是被欺負(fù),獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,卻能無(wú)條件的幫助別人。而班上那個(gè)笑的很燦爛,、總拿第一的女孩,冰雪聰明,總是喜歡拉著我奔跑,編彼此的歌曲。一點(diǎn)一點(diǎn)的把我內(nèi)心深處的黑暗照亮,萬(wàn)丈光芒,漸漸成為像她一樣優(yōu)秀而勇敢的人。
記得有次見(jiàn)到她同學(xué),她傻傻分不太清我們,我一下子就被逗樂(lè)了,真的很像嗎?也是啊,臉型身高體重各方面都是像的,心境也在無(wú)形之中沾染上她的色彩。她瞧見(jiàn)我興奮走來(lái),手搭在我肩上,笑著對(duì)同學(xué)說(shuō):“怎么樣,她是不是特別好,還很像我啊?”滿面春色,夾著驕傲與義正言辭的神態(tài),我知道她就是我心底的那個(gè)藍(lán)胖子。
突然想起看《哆啦a夢(mèng):伴我同行》的時(shí)候,感動(dòng)的哭了好久。其實(shí)我明白的,現(xiàn)實(shí)生活中,我們都是大雄,遇到過(guò)生活中的靜香,只是我們并沒(méi)有那么好運(yùn)。電影中的人都是溫暖而善良的,即使是曾經(jīng)那持著高大壯而總掐大雄的胖虎,都能捧著酒杯祝他幸福。出木杉,胖虎,阿福,大雄其實(shí)是很要好的關(guān)系,喜歡對(duì)方的,只是不會(huì)表達(dá)體現(xiàn)罷了 ,而我們心中那個(gè)美麗純粹的玻璃杯靜香一直都屬于大雄。
隨著科技高度發(fā)展,現(xiàn)代的孩子都是孤獨(dú)的,我們很羨慕大雄。羨慕他總有群好伙伴陪在他身邊,羨慕靜香說(shuō)的:“這么多年你還是不會(huì)照顧自己,好吧,我答應(yīng)你。”,羨慕過(guò)他即使考0分都不會(huì)被媽媽批評(píng),反而戴著竹蜻蜓自由自在遨游藍(lán)天,但我們都心知肚明,最最羨慕的是大雄身邊的藍(lán)胖子,那個(gè)站在你面前無(wú)奈的拿出一切你所需要的東西,那個(gè)明明不會(huì)安慰別人卻還能在你最失意的時(shí)候,笑著拍你的肩:“加油!”開心時(shí)陪你在屋頂看星星。而大雄,雖然只能拿出零花錢去買銅鑼燒,卻依舊可以讓這個(gè)朋友得到最大的滿足和幸福。
大雄曾說(shuō):“不久就要成為大人了,不知道以后會(huì)走怎樣的路,既然生在這世界上,就要留點(diǎn)足跡,總依賴別人的話就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。”我想藍(lán)胖子和媽媽及其它觀眾們聽(tīng)到都很欣慰吧,我們的大雄變勇敢了,那么哆啦a夢(mèng)也要離開了。他的離開象征著我們每個(gè)人生命中某個(gè)依賴的人離開了,那個(gè)人你可以肆無(wú)忌憚的去依靠,而Ta能包容你的所有不好,你能夠在Ta面前傻、肆意地哭、得意洋洋的`笑。成就了我們最好的一段剪影,好到讓你一概覺(jué)得,無(wú)論天荒地老,你們永遠(yuǎn)如此。卻忘記了,到頭來(lái),Ta還是會(huì)離開的,離開時(shí),你裝作很瀟灑,各自生安。生活、工作的壓力最終會(huì)使得我們丟失了心底里的藍(lán)胖子。
動(dòng)畫片的結(jié)局意外的很現(xiàn)實(shí)、殘忍,靜香答應(yīng)了大雄,哆啦a夢(mèng)就要在48小時(shí)內(nèi)離開了。
看完后,我哭的噼里啪啦,但我仍然很欣喜,靜下心來(lái),仿佛能夠找到了心底的那個(gè)藍(lán)胖子,Ta笑著說(shuō):“我在哦!
突然間想到一個(gè)場(chǎng)景:哆啦a夢(mèng)陪了大雄80年,在大雄臨終前,他對(duì)哆啦a夢(mèng)說(shuō):“我走了以后,你就回到屬于你自己的地方吧!彼饬,大雄死后,它用時(shí)光機(jī)回到80年前,對(duì)大雄說(shuō):“大雄,你好,我叫哆啦a夢(mèng)”其實(shí)陪伴才是最長(zhǎng)情的告白,我喜歡著你。
就像開始一樣,我還是會(huì)發(fā)現(xiàn)你的好,你會(huì)為了我去堅(jiān)持做一件事,從那刻開始,我就知道,這就是我要守護(hù)的男孩。所以你要快快樂(lè)樂(lè)的,你開心,我就很幸福。
我們會(huì)在某個(gè)夜晚眺望緲遠(yuǎn)的星空,微笑想起:曾經(jīng)的每個(gè)夜晚,我們躺在屋頂或草地一齊看星星,你遞給我一銅鑼燒,我便開心不已?聪蛐强,彼此默默無(wú)言,可否聽(tīng)到心中的聲音?
其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么特別的,不過(guò),只要大雄開心就好。
別小看我,我會(huì)一個(gè)人擺平的,所以請(qǐng)不要擔(dān)心 ,哆啦a夢(mèng),我會(huì)長(zhǎng)大的,銅鑼燒給你,我們要做一輩子的朋友。
友誼的作文 篇3
春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。
物以類聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見(jiàn),只因律而成為摯交,千古流傳。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的`營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會(huì)頃刻萎謝!痹瓌t是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng)。
友誼的作文 篇4
友誼是什么?是同學(xué)之間相互幫助,有難同當(dāng)?還是每一次陪伴著你,和你一起寫作業(yè)、玩耍?我以為,友誼就是一起度過(guò)的那些青嫩的時(shí)光,是同學(xué)友情的“見(jiàn)證書”。六年很快,如同快速奔跑的駿馬,轉(zhuǎn)眼間將我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在時(shí)光的背后。再回首,那些笑過(guò)、哭過(guò)的往事,在記憶的墻上愈來(lái)愈清晰。
這是畢業(yè)前的第9天,還沒(méi)有考試,每天基本全上主課。這節(jié)課是小學(xué)生活中最后一節(jié)體育課,同學(xué)們都不想被占課,想留下最后一節(jié)體育課的美好。班里的幾位男同學(xué)去體育組找老師來(lái)上課。當(dāng)老師來(lái)到門口的那一瞬間,班里的'同學(xué)好似瘋了一樣,都迫不及待的涌向室外。這節(jié)體育課打籃球,平時(shí)那些男同學(xué)早就將籃球瘋搶一空,留下我們這些“弱不經(jīng)風(fēng)”的女孩子,呆呆站在那兒發(fā)愣。
咦,今天有些與往日不同,活躍的氣氛摻雜著一些凝重,平時(shí)那些大大咧咧的男孩子,這時(shí)卻有些拘謹(jǐn)?shù)卣驹谀莾,好像沒(méi)看到腳下的球!拔梗瑥堥_航,你怎么不搶球了?”我旁邊的“大嗓門”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛!拔,我今天不想打了!”他嘴角輕輕蠕動(dòng)!敖裉欤型瑢W(xué)都不準(zhǔn)搶球,讓給女同學(xué)打!”不知誰(shuí)喊了一聲,一時(shí)間,幾個(gè)男同學(xué)把球遞到我們面前。不知誰(shuí)小聲抽泣起來(lái),好幾個(gè)女同學(xué)跟著落下了眼淚,場(chǎng)面有些失控,那些男同學(xué)臉紅脖子粗的站也不是,坐也不是!斑@是畢業(yè)前最后一節(jié)體育課了,我們來(lái)個(gè)男女分賽吧!”“好呀!好呀!”一時(shí)間,籃球場(chǎng)上,火熱起來(lái)。這是小學(xué)中最后的一節(jié)體育課了。莽撞的男孩,害羞的女孩,他們開始懂得了友誼,開始珍惜在一起的最后時(shí)光。
畢業(yè)前一天,是拍畢業(yè)照的時(shí)候。拍之前大家都很緊張,拍照時(shí),都攥緊手不敢松開,生怕出什么意外!斑青辍苯Y(jié)束了,心中的大石頭終于落地。剛站好隊(duì)沒(méi)多久,有的同學(xué)便說(shuō)起畢業(yè)贈(zèng)言了,有的同學(xué)眼圈發(fā)紅,有的同學(xué)啜泣起來(lái)。
“最難忘,曾經(jīng)的美好時(shí)光……”當(dāng)這悠揚(yáng)的歌聲在耳畔回響,我知道,離別時(shí)刻到來(lái)了;厥资煜さ男@,感受心中涌動(dòng)的友情,感動(dòng)、慨嘆、悵然……一齊涌上心頭!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,親愛(ài)的你們,即使遠(yuǎn)隔天涯,我們依然心心相印,永難忘!
友誼的作文 篇5
有一本書上說(shuō)過(guò):在這個(gè)大千世界里,兩個(gè)人相遇的幾率是兩千分之一,成為朋友的幾率大約是兩億分之一。那么,此時(shí)此刻,那一個(gè)終究會(huì)和我相遇的兩億分之一的你,又在何處呢?
——題記
也許是因?yàn)榧彝ソ逃木壒拾,從小我的心智相比較同齡人而言,就更為成熟。自然而然的,和同齡人之間談?wù)摰脑掝}較少,也就造就了我在別人眼中的形象,一直是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,又冷漠的拒人于千里之外的人。
我曾經(jīng)也有過(guò)幾個(gè)朋友,可不是因?yàn)樗峒遥褪且驗(yàn)槲覀z成績(jī)懸殊過(guò)大,少了共同語(yǔ)言,少了共同相處的時(shí)間,從而導(dǎo)致關(guān)系的淡化。
之前我們班有個(gè)女生特別喜歡我的小說(shuō),天天黏著我問(wèn)我要小說(shuō),久而久之,也就成為了好朋友,她也給予我很多寫作的動(dòng)力?梢?yàn)槲业年P(guān)系,導(dǎo)致了她和她之前一個(gè)非常要好的朋友吵架,冷戰(zhàn)了好久,甚至還將眼睛都哭腫了。
我不忍心看她兩頭為難。于是,之后,除了借給她我的小說(shuō)看,便不怎么和她接觸了。
漸漸的,我不再開懷大笑,不再對(duì)交友表現(xiàn)出感興趣的模樣,不再和別人一起吃、一起玩、一起上廁所。
我越發(fā)沉默了。
媽媽見(jiàn)別人都與朋友形影不離,而我卻總是孤身一人。非常擔(dān)憂,老跟我說(shuō):“你看別人,誰(shuí)身邊沒(méi)有幾個(gè)要好的朋友?你總是一個(gè)人,這可怎么得了。俗話說(shuō)‘在家靠父母,在外靠朋友。’朋友之間,可以互訴心事;受人欺負(fù)了,還有朋友為你出頭;朋友之間互幫互助多好啊,你說(shuō)是不?你一定要多與別人相處,結(jié)交朋友、閨蜜知道嗎?
而我總是點(diǎn)頭答應(yīng)著,其實(shí),我又何嘗不明白這其中的道理呢?我又何嘗不想有一個(gè)自己的“閨蜜圈”呢?
我曾無(wú)數(shù)次的幻想過(guò):我的閨蜜會(huì)是怎樣一個(gè)人呢?是胖的?還是瘦的?是高的?還是矮的?是那種活潑開朗、大大咧咧的女孩子?亦或是那種安靜文雅、靜如處子的女生?
說(shuō)實(shí)話,對(duì)此,我真的有過(guò)很多的憧憬。可是,對(duì)于友誼這個(gè)詞語(yǔ),我的心底里還是有著些許的抵觸。
我說(shuō)過(guò),我是一個(gè)較為冷漠的`人,所以對(duì)于她們那些“我最喜歡的是你吖”“我好愛(ài)你!”這類十分肉麻的話,我是怎么也說(shuō)不出口的。盡管我的心里很清楚,這些話,只不過(guò)是朋友之間增進(jìn)感情的一種方式而已。
相信很多人都看過(guò)某些電視中的情節(jié),比如說(shuō):一些富家小姐、公子的身邊,老是圍著許多討好他們的人,也就是他們口中所謂的朋友。而如果這些富家小姐、公子家中的公司出了問(wèn)題,需要資金周轉(zhuǎn)時(shí),那些昔日的朋友卻個(gè)個(gè)電話打不通,人找不著了。
還有就是當(dāng)下比較受歡迎的重生類型的小說(shuō),相信大家應(yīng)該看過(guò)不少的吧。在此類小說(shuō)中,最常見(jiàn)的一種劇情就是:女主的閨蜜和女主的愛(ài)人聯(lián)合在一起,害死女主。
我知道,這種電視小說(shuō)中的劇情在現(xiàn)實(shí)生活中是不常見(jiàn)的。但是我們生活中還是有一些很相似的事情:小學(xué)的時(shí)候,我們班上有一個(gè)女生,她的朋友大多都是在班上成績(jī)比較好,或者是比較受歡迎的人;還有就是現(xiàn)在我們班上一個(gè)人,表面上和有個(gè)同學(xué)玩的很好,可是在背地里老是說(shuō)她的壞話。
看著這一件件的事,我不禁感到十分迷茫。
我要的,不過(guò)是一份不需要什么甜言蜜語(yǔ)來(lái)裝飾,也不需要什么權(quán)利、金錢為基礎(chǔ)的純真友誼罷了,難道就真的有這么難嗎?
友誼的作文 篇6
我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天爸爸帶我去書店買書,我選了一本浙江少兒出版社出版的《小時(shí)候我想知道的水生動(dòng)物》,爸爸替我選了一本《名人故事》,在去付錢的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一本《夏絡(luò)的網(wǎng)》。
我對(duì)小朋友說(shuō):“你買的這本書我沒(méi)看過(guò),我的這兩本書你看過(guò)嗎?”
小朋友看了我的兩本書的封面說(shuō):“沒(méi)看過(guò)”。
我說(shuō):“我看了后,借給你看,把你看的這本書也借我看,行嗎?”
小朋友說(shuō):“好啊,我也想多認(rèn)識(shí)幾位愛(ài)看書的小伙伴呢!你在哪里上學(xué)?”
我說(shuō):“城關(guān)二小”。
小朋友說(shuō):“我是附小三年級(jí)一班的張揚(yáng),我把我的家庭地址與聯(lián)系電話寫給你吧,有時(shí)間我們保持聯(lián)系”。
就這樣,我與張揚(yáng)認(rèn)識(shí)了。
友誼是春風(fēng),友誼是暖流。在不知不覺(jué)中,我與張揚(yáng)已經(jīng)互換看了好幾次書,我們倆相互談?wù)摽磿氖斋@,成了很好的朋友。
這是一個(gè)星期五的下午,放學(xué)的鈴聲響了,我收好書包準(zhǔn)備回家,可天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。正在我不知所措的時(shí)候,我的手機(jī)響了,我以為是爸爸的電話,掏出手機(jī)一看,原來(lái)是張揚(yáng)。
張揚(yáng)說(shuō):“天下雨了,你有傘嗎?”
我說(shuō):“沒(méi)帶傘”。
張揚(yáng)說(shuō):“我?guī)Я藗悖愕叫iT口等我吧!我一會(huì)兒就到!
我說(shuō):“太好了,謝謝你!”
張揚(yáng)撐著雨傘,把我送回了家,并拿出一本嶄新的《哈里波特》給我看。我也把我的《神奇自然》交換給了他。
啊!友誼是關(guān)心,友誼是互助。
在這一年多的時(shí)間里,每到周末,我們做完了作業(yè),總會(huì)在一起,有時(shí)介紹讀書的收獲,有時(shí)告訴對(duì)方班上發(fā)生的趣聞?shì)W事。有一次,我的同桌不小心把我的`鋼筆弄壞了,同學(xué)跟我道了歉,并表示要賠我,我沒(méi)有理會(huì),便和同桌吵了起來(lái)。第二天我收到了一支嶄新的鋼筆,但我還是很生氣。不久,我把這件事告訴了張揚(yáng),張揚(yáng)告訴我說(shuō):“同桌不是故意的,你應(yīng)該原諒他,每個(gè)人都有做錯(cuò)的時(shí)候,況且他己真誠(chéng)給你道歉了?赡苁俏覀兲×,不能完全懂得友誼的珍貴,但是我如果遇到這種情況,不會(huì)和他吵架,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教育我要珍惜友誼,寬以待人。另外,下學(xué)期我有可能要轉(zhuǎn)學(xué)到溫江去,我爸爸媽媽正在落實(shí)溫江的學(xué)!。 我說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),明天我會(huì)給同桌道歉,謝謝你給了我?guī)椭D愕搅藴亟會(huì)給我打電話嗎?”
張揚(yáng)說(shuō):“會(huì)的,我們保持聯(lián)系,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步!”
我記住了張揚(yáng)給我說(shuō)的話,第二天,我與同桌又成了好朋友。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,友誼是瞬間綻放的花朵,友誼是互換書后留下的記憶。雖然張揚(yáng)現(xiàn)在己去了新的學(xué)校,我們很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了,但他給我的鼓勵(lì),給我的幫助,留在了我記憶的深處,我與他之間盛開的友誼之花,我會(huì)好好珍藏,永不凋謝!
友誼的作文 篇7
孔雀和小狗是好朋友?墒怯幸淮,孔雀想找小狗一起去做好事?墒堑搅诵」芳,卻發(fā)現(xiàn)小狗不在家。就問(wèn)門:“門先生,我的好朋友小狗在哪兒,您知道嗎?”門說(shuō):“小狗去小溪邊運(yùn)水了。”孔雀跑到小溪邊,卻不見(jiàn)小狗的影子。孔雀問(wèn)溪水:“溪水姐姐,請(qǐng)問(wèn)我的好朋友小狗在哪兒您知道嗎?”溪水說(shuō):“小狗么,到森林里去了!笨兹赶蛏掷锱苋。到森林里,還是看不到小狗的影子。于是孔雀問(wèn)周圍的.大樹:“大樹爺爺,您知道我的好朋友小狗在哪兒?”大樹說(shuō):“小狗,被獵人抓走了。”孔雀又為大樹:“那您知道小狗被抓到哪兒了嗎?”大樹說(shuō):“你直走,再向右走到第五間屋子就知道了!薄爸x謝了!笨兹父吲d地說(shuō)。孔雀順著路找到了獵人住的地方,又發(fā)現(xiàn)了小狗?兹笇(duì)小狗說(shuō):“狗兄弟,你怎么了?”小狗說(shuō):“我去小溪邊打水,打完水要回家,不小心落入了獵人的坑里!笨兹刚f(shuō):“你在這等著,我去找好朋友來(lái)救你!闭f(shuō)完,孔雀急忙回森林里去找動(dòng)物們幫忙。森林里的動(dòng)物,紛紛都要幫助小狗。可是幫助小狗,怎么幫助呢?這個(gè)問(wèn)題在動(dòng)物們心中畫了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。突然,聰明的小猴說(shuō):“我們?cè)讷C人門前挖一個(gè)大坑,讓大象用長(zhǎng)鼻子,把獵人的房子圍住,讓獵人從房子里出來(lái),在掉進(jìn)去,最后把小狗救出來(lái)。說(shuō)干就干。最后慢慢的把獵人引向死亡的道路。小狗在這件事上特別感激孔雀和森林里的動(dòng)物,從那以后小狗更尊敬森林里每一只動(dòng)物。
友誼的作文 篇8
一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂(lè),但長(zhǎng)久的寂寞就是一種悲哀。
人生旅途漫漫,可友誼的花朵卻隨處可見(jiàn),純潔而高雅,只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘,你就會(huì)感覺(jué)它清香四溢,滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中,你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,無(wú)論你是怎樣的人,都離不開朋友,而朋友一詞又包含了豐富的含義,他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之間,它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等,朋友的交往既沒(méi)有貧富之分,也沒(méi)有年齡、地位,國(guó)籍之界,只要你們有著共同的理想,抱負(fù),相似的愛(ài)好;一致的品行都可以稱做為朋友。而朋友之交貴在真誠(chéng),你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么,你要
想到你能給你的朋友帶去多少快樂(lè)。如果說(shuō)沒(méi)有友誼的人生是不完美的人生,那么沒(méi)有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟,永遠(yuǎn)找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂(lè)的,有朋友的日子是甜美的,當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候,友誼就是一把傘,會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空;當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí),友誼就是一棵大樹,會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭,又恰是一股清泉流淌在你的心間,當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí),你的朋友打開心靈的柴門,將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分,又何必在乎緣深緣淺呢,既使是擦肩而過(guò),也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲,讓我們用理解和寬容作為交友的.美德,誰(shuí)擁有了真誠(chéng)的朋友,誰(shuí)就會(huì)擁有一生的快樂(lè)!
后記:“親愛(ài)的朋友!你們好!不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關(guān)懷與呵護(hù),在此紅葉衷心的說(shuō)聲謝謝,謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)紅葉的支持與幫助,在此雙節(jié)到來(lái)之際,紅葉祝我的好友節(jié)日快樂(lè)!紅葉要用燦爛的笑容,美麗的姿態(tài),陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友,并祝你們健康!快樂(lè)!幸福平安!”
友誼的作文 篇9
有人講,友誼是咖啡兌紅茶,有那么一絲甜,有那么絲苦,也有那清新的紅茶余香……它給你的感覺(jué),永遠(yuǎn)有那種撫慰的溫暖。
我和她,是緣起于三年級(jí)。那時(shí)年幼的我們只知道在教室后分享一塊餅干;只知道去教對(duì)方這道數(shù)學(xué)題怎么做;只知道手拉手分別在校門口。那時(shí)友誼對(duì)于你我來(lái)說(shuō),只是永遠(yuǎn)的讓對(duì)方成為自己的朋友。但其實(shí)這已足夠。
記得大約是一個(gè)雨天,剛剛上完課天卻已漸黑。你關(guān)切的問(wèn)一臉茫然的我?guī)懔藳](méi)有,得到了一個(gè)你早已肯定的答案:沒(méi)。于是假裝一臉“鄙視”的看著我:“還好本小姐多帶了一把傘,那,拿去!”于是在雨天捧著一把帶有她手心溫度的傘,風(fēng)雨無(wú)阻的往前沖。友誼就是咖啡杯中那沖兌濃香的紅茶,一絲清源無(wú)論如何都品得到,友誼的味道,就是直爽的。
作為一個(gè)從小就不停的流鼻血的人來(lái)說(shuō),我最倒霉就在完全不會(huì)自己處理滿臉的血?偸悄,不由分說(shuō)的拉著我,沖向水池前,用冰涼的清水幫我清理鼻血。然后把紙棉疊成小紙頭,輕輕的塞進(jìn)我的鼻孔。然后抱怨我又不喝水導(dǎo)致“失血”。我道謝,你連聲說(shuō)沒(méi)事,又似乎想起什么似的在口袋里掏半天,拿出很多的衛(wèi)生紙,讓我擦鼻血。我看見(jiàn)你的手因?yàn)闆鏊木壒识,于是,我?lái)幫你暖手。
友誼,就是那咖啡杯中的潤(rùn)滑劑與糖精,醇厚的甜味永遠(yuǎn)是心頭的溫暖,甜絲絲的,一點(diǎn)也不膩口。
當(dāng)然,我們也會(huì)吵架。例如要不要理你我的“仇”人,要不要參加一個(gè)社團(tuán)……但是這些爭(zhēng)吵總在之后不到十分鐘內(nèi)化解——合好。因?yàn)椋覀儺吘故桥笥寻?于是咖啡的苦就溢了出來(lái),不過(guò)苦盡甘來(lái)。這點(diǎn)苦在友誼的咖啡中,不算什么……也許友誼的味道就這么奇怪。
我就這樣坐在床頭,喝紅茶咖啡,翻你我以前的照片。照片上的.你我還是胖嘟嘟時(shí);你我長(zhǎng)大后做出各種古怪表情;你我同時(shí)喜歡上對(duì)方今天的外套時(shí)換過(guò)來(lái)穿,那背影簡(jiǎn)直一模一樣;你我站在地鐵里聽(tīng)一個(gè)UP4……CD里正播著樸樹的歌:“她們?cè)谀睦镅?她們都老了吧/我們就這樣/各自奔天涯……”
喝盡最后一口咖啡,我要說(shuō):親愛(ài)的老朋友,無(wú)論你我現(xiàn)在是否分離,我們都永遠(yuǎn)是好朋友。你看這咖啡,喝盡了也一樣有濃甜的余香和清爽的味道。我們的友誼也一樣,不過(guò)它一定是杯喝不完的紅茶咖啡……
友誼就似一杯不濃不淡的紅茶咖啡,有那獨(dú)特的香與苦和清淡——我贊成這個(gè)說(shuō)法!全部歸于那一絲溫暖……
友誼的作文 篇10
情,單單一個(gè)字,就包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。友情、愛(ài)情、親情,也永遠(yuǎn)讓人琢磨不透。那復(fù)雜的思想,就那么纏纏綿綿,飄飄灑灑,占據(jù)所有位置。而當(dāng)你真正了解情的真,情的美時(shí),你才發(fā)現(xiàn):不知何時(shí),情已悄然離你而去!}記
對(duì)于小學(xué)生,友情往往是單純的,可當(dāng)我們逐漸的長(zhǎng)大,越來(lái)越多的,是欺騙,是利用。她,小P,漂亮腹黑的萌妹子;她,小Z,幽默內(nèi)向的大姐大;我,開朗活潑的假小子,當(dāng)多年過(guò)去,各人的性格已不同以往,取而代之的,是更多難以理解的'嫉恨。
我們默默看著對(duì)方,眼神里,透著令人不寒而栗的刻薄。我先發(fā)了話,語(yǔ)氣里滿是不屑:“你們覺(jué)得這樣鬧下去有意思嗎?”我瞥了一眼她們兩個(gè),轉(zhuǎn)身,回到位上。
“停下!”
我搖搖頭,腳步絲毫沒(méi)有止住。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)不可能回到從前了。我閉上眼,盡可能不讓眼淚流下來(lái),可還是沒(méi)有成功。我望著她們,眼睛里滿是復(fù)雜的思緒,太多的矛盾、嫉妒,已經(jīng)不可重頭再來(lái)了,唯一的,只有解脫。
那天,小雨綿綿,本應(yīng)是一個(gè)清新自然的日子,卻因?yàn)閯e人的一席話,心情立刻糟糕透頂,沒(méi)錯(cuò),那句話就是關(guān)于漂亮腹黑的小P的。我當(dāng)時(shí)正在教室里整理作業(yè),同學(xué)們都去上音樂(lè)課了,只留我一人,很快下課了,小K突然跑來(lái),焦急地對(duì)我說(shuō):“誒,匡,今天上課我聽(tīng)見(jiàn)小P說(shuō)你壞話呢!”我詫異地停下手中的工作,緊盯著小K,她平常跟我也不算太熟,是比較要好的,而且她是個(gè)天真的女孩,應(yīng)該是為我氣不過(guò)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,輕輕地說(shuō)了聲“哦”,我不能不相信她,因?yàn)橹拔乙呀?jīng)聽(tīng)到了許多風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
跟大姐小Z的決裂,就不如小P這般道聽(tīng)途說(shuō)了。對(duì)于相信小P,我覺(jué)得還不如相信小Z好一點(diǎn),可她的脾氣太暴,之前小P也是因?yàn)檫@個(gè),才絕交了她。我對(duì)她是信任的,更多還是因?yàn)樗钠。我們第一次一起出黑板?bào),她就以班長(zhǎng)的身份命令我們做這做那,自己則好不愜意。更讓我們憤然的,是她刪掉了我們出的好多好點(diǎn)子,其中大部分就連老師都夸獎(jiǎng)過(guò)呢!
也許吧,這不算我們有心計(jì),但是,事情也不簡(jiǎn)單,我們終究還是期盼和好。可小P的強(qiáng)勢(shì)、小Z的拉不下臉和我的毒舌,還是造成無(wú)法互相理解的主要因素。
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