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友誼的作文大全【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
儲(chǔ)存在同學(xué)之間的，是友誼;徘徊在同學(xué)之間的，是友誼;傾注在同學(xué)之間的，是友誼。愛是分享，體會(huì)感恩。愛滋養(yǎng)心靈，愛孕育快樂，愛善解人意，愛也是責(zé)任。兩年前我一無所知，在老師的辛勤培育下收獲了很多知識(shí)，這是愛的果實(shí)。三年級(jí)了，在這熟悉的環(huán)境里，我繼續(xù)吸取新知識(shí)。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是對(duì)我愛的信任。做好學(xué)習(xí)的.榜樣，與全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長補(bǔ)短，共同前進(jìn)。帶著感恩的心去愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛家人、快樂就會(huì)無處不在。
那是一個(gè)星期三的下午，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有學(xué)習(xí)工具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫3號(hào)本，全班同學(xué)都低頭寫了，惟獨(dú)我，在那里傻傻地看著本子，一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王偉安問我：“你為什么不寫啊?”我告訴他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對(duì)我說：“用我的吧!”說著，從文具盒里拿出了一支鉛筆：“給你，快寫吧!”我道了謝，趕快寫了起來。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么地溫暖。也許，在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。
在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)耐心地幫助他。有時(shí)一道數(shù)學(xué)題要給他講好幾次，他才明白，然后我與他比賽再做些同類的題，好讓他更加清楚。語文方面他如遇到不會(huì)的字，我會(huì)陪他一起來認(rèn)，然后再把字編成兒歌或字謎讓他來猜。如遇到要背的課文，我會(huì)第一時(shí)間督促他背，不熟的地方我陪他一起朗讀，直到熟悉為止。
當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我時(shí)，我的心中也同樣會(huì)感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大。
友誼的作文 篇2
真正的友誼是什么呢？孩子之間的友誼就一定是純潔的嗎？友誼應(yīng)該被小心翼翼的維持嗎？什么樣的友誼才應(yīng)該被珍惜？
我不知道，從三年級(jí)開始，我就迷失了答案。
三年級(jí)，不知為何，很多女孩變得很“小氣”。就是你只要有一點(diǎn)兒地方讓她們不開心，那傳說中的“組團(tuán)來圍攻你”就會(huì)莫名其妙的降臨到你身上。你還沒做好迎接的準(zhǔn)備，“絕交書”就會(huì)出現(xiàn)在你的課桌里，冰冷的文字像針一樣刺入你的心臟，而你連哭泣的力氣都會(huì)被隨之帶走。
有人說，這樣脆弱的友誼不值得去懷念。我不知道也不明白，只是懵懂地認(rèn)為：朋友就是在你失望難過的時(shí)候來安慰的人。
四年級(jí)，我突然明白并發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們開始變得“復(fù)雜”了。“絕交書”這種含蓄的表達(dá)被漸漸淘汰，取而代之的，是那些在你看不見的角落里悄悄發(fā)生的“批判”。每個(gè)人在你面前都夸你這好，那好，可誰知道他們?cè)谀惚澈笥謺?huì)怎么樣呢？沒有人會(huì)知道，就算知道也不會(huì)告訴你。
有人說，這樣虛假的友誼不值得你去弄清事情的來龍去脈。我不知道也不明白，只是不知不覺間放棄了之前對(duì)朋友的定義。
五年級(jí)，那刺骨的流言蜚語像臘月里刮起的寒風(fēng)，甚至有過之而無不及得更加刺骨，像把小刀不起眼，卻令你又痛不欲生。當(dāng)流言蜚語正面侵略你的自尊時(shí)，你那驚恐而無知的不知所措，就如那冬日里沒合緊的領(lǐng)口，把一股股寒風(fēng)“請(qǐng)”進(jìn)你的心口。朋友，只是那薄薄的一層片，底下的血肉里早已找不到朋友存在過的.痕跡。
這時(shí)，有人罵道這算什么友誼，根本就沒有友誼吧！我不知道也不明白，就像沉入大海一般的迷茫難受。
六年級(jí)，友誼這種圣潔的事物逐漸變成了一種可以用物質(zhì)來對(duì)換的“商品”，神圣的光芒一下子被籠蓋得無影無蹤。如果你順著“友誼”的水波漂流，你就不會(huì)感覺到掙扎時(shí)才有的絕望；但漂著漂著，你就迷失了真正的自我。只明白，順著別人的意思走，就不會(huì)再會(huì)出現(xiàn)有人對(duì)你不滿了。
沒有人再會(huì)說什么了。在我眼里，六年級(jí)的友誼就像大人世界里的友誼一樣。這一次，我真的迷茫了。
友誼到底是什么？它真的存在嗎？它是什么樣子的呢？童年里那潔白的，毫無一絲雜念的友誼去哪兒了？它能被找回來嗎？
我不知道。
時(shí)間很神奇，它能消磨記憶，也能便改變?nèi)诵摹?/p>
可我一點(diǎn)也不喜歡時(shí)間。
我想回到過去，重新再一次體會(huì)那曾被我無意忽視的友誼�；蛟S是不是就能找回答案了呢？
友誼的作文 篇3
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的中午，同學(xué)們吃完午飯陸續(xù)回到教室。
在我回教室不久，我們班的羅同學(xué)用調(diào)羹不小心砸到我的額頭。頓時(shí)，我的額頭像被潑了紅油漆一樣，鮮血直流。我立即用手把傷口捂住，那一刻，幾乎全班的人把我團(tuán)團(tuán)圍住。有的'很關(guān)心地問：“你怎么啦？還好嗎？”有的遞給我干凈的紙巾，并說：“酈明隆，趕緊捂住傷口吧！”有的安慰我說：“別哭了，等下血會(huì)止住的�！边�有兩位同學(xué)扶起我，說：“我們陪你去找老師吧�！币姷嚼蠋熀螅蠋熥屑�(xì)查看了我的傷口后，說：“傷口不大，趕緊去醫(yī)務(wù)室處理�！比メt(yī)務(wù)室的路上，雨越下越大，劉作惠和楊哲然毫不猶豫的脫下衣服，遮在我頭頂，并對(duì)我說：“你的傷口千萬別淋到雨，感染了就麻煩了，我們淋點(diǎn)雨沒關(guān)系的�！边@時(shí)我的心如同燃起的一堆熊熊烈火一樣溫暖。并感激地說：“謝謝你們的關(guān)心與幫助，你們別淋感冒了，趕緊進(jìn)來一起遮�！笨墒撬麄冞�是把空間留給了我。到了醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)生為我處理好了傷口。我看見他們從頭到腳都淋濕了眼眶瞬間濕潤了，我被同學(xué)們的關(guān)心與真誠幫助所感動(dòng)。我早已經(jīng)忘記了額頭傷口的疼痛。
友誼，它好比是春風(fēng)，溫暖吹進(jìn)了我的心，它好比是雨后的彩虹，照亮了我的心。
友誼的作文 篇4
友誼擁有友誼時(shí)，友誼就是一碗噴噴的米飯，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都要吃飯；友誼是一壺龍井茶，因?yàn)椴杩梢越鈵�；友誼是一面鏡子，因?yàn)殓R子可以照出你的優(yōu)缺點(diǎn)；友誼是一本照片集，都記載著你與朋友的一點(diǎn)一滴；友誼是一部電影，放映著酸甜苦辣。
如果失去了友誼，你就像一只斷了翅膀的麻雀，想飛也飛不起來；如果失去了友誼，你就像失去了光明，一直生活在黑暗中；如果失去了友誼，你就像一朵枯萎的花朵，風(fēng)一吹就會(huì)掉下來；如果失去了友誼，你就像園子里的枯草，沒人理睬你......
擁有友誼是快樂的，而失去友誼是悲痛的，隨著年齡的增長，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，人與人的關(guān)系十分復(fù)雜。每當(dāng)碰到難堪的事情，我的腦海里縈繞著這樣一個(gè)問題：友誼永駐人間，那該多好啊！有人說過，為了朋友，可以失去一切。
有一句話說，走遍天下朋友多。還有一句話說，在家靠父母，出門靠朋友。這些話說的'很有道理。
當(dāng)然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，更需要朋友間的體諒和愛護(hù)。
請(qǐng)大家都來栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來灌溉和培育它，用明媚的陽光來溫暖它。
讓友誼天長地久，地久天長！
友誼的作文 篇5
在一片茂密的大森林里，住著小兔一家。其中有一只小白兔，因?yàn)樗拿珴嵃兹缪运陌职謰寢尳o它取名為“白雪”。
白雪在這里有幾個(gè)玩得不錯(cuò)的伙伴：小鹿、小貓、小牛、小狗、小松鼠。有一天白雪在一片草地上練習(xí)跑步。突然，一只饑餓的大野狼在向白雪走近，眼看就要抓住白雪了，幸好白雪眼疾手快，從它的身旁逃走了。這只饑餓的大野狼氣急敗壞，邊追邊自言自語：“可惡！到嘴的獵物逃走了�？次也蛔飞夏悖涯愠粤�，好咽下這口氣。”白雪邊跑邊喊：“救命，救命��！”小鹿一看是只大野狼，頭也不回地逃走了。小貓、小牛、小松鼠看見是大野狼，也都灰溜溜地逃走了。小狗聽見救命聲，不顧一切沖向大野狼。小狗和大野狼廝殺了幾個(gè)回合后，大野狼因體力不支戰(zhàn)敗了。
雖然小狗戰(zhàn)勝了大野狼，但是它身上被大野狼抓得傷痕累累。于是白雪決定把帶它到自己家，包扎傷口。白雪回到家，兔媽媽對(duì)它說：“咦，今天你怎么悶悶不樂的？對(duì)了，你朋友在房間等你。”于是白雪把事情一五一十地告訴了兔媽媽。兔媽媽對(duì)小狗說：“來，好孩子，我?guī)湍惆幌聜诎��！闭f完又對(duì)白雪說：“你先去房間里吧！你的朋友在房間里等你呢。”
白雪來到房間里，朋友們對(duì)它說：“你怎么不叫我們，我們雖然打不過大野狼，但跑得快，可以給大伙們通風(fēng)報(bào)信�！倍籽﹨s沉默不語。
通過這件事情，白雪明白了什么才是真正的`朋友，什么才是真正的友誼。不是和你玩得很好的那些人，而是在你遇到困難，需要幫助的時(shí)候，那個(gè)能夠支持你，幫助你的人，才是真正的朋友。
友誼的作文 篇6
也許是一份緣分吧！我們認(rèn)識(shí)快七年了，從一個(gè)個(gè)小女生轉(zhuǎn)眼變成了大姑娘。我、鄭茗馨和姜雨萌從小就一起長大，是形影不離的好朋友，好姐妹。
鄭茗馨對(duì)我和姜雨萌就像親妹妹一樣好，有什么好東西從不私藏一定會(huì)送給我們。每年過生日她都不會(huì)忘，還會(huì)送給我們一份禮物，是我們?nèi)齻�(gè)之中最溫柔大姐姐。
姜雨萌可是我和鄭茗馨的開心果，我們一直把她看成我們的親妹妹一樣，每天都開開心心的沒有一點(diǎn)煩惱。
我是鄭茗馨的妹妹，姜雨萌的姐姐，我是其中最瘦小的，小時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就生氣，也是其中唯一經(jīng)常帶眼鏡的一個(gè)。
在我們之中，鄭茗馨是一個(gè)學(xué)霸，姜雨萌語文、數(shù)學(xué)最好，而我是英語、語文好些。我們一起看過電影，一起游過泳、一起寫過作業(yè)……是十足的'無話不說的朋友。我很希望時(shí)光可以倒流，因?yàn)閺娜昙?jí)開始我們就沒有那么多時(shí)間在一起玩了，再也回不去一二年級(jí)時(shí)的開心了。但我們彼此的關(guān)心還在，我們的友誼一直都在。
上周六，我們補(bǔ)完課回來，天下了好大的雪，真是難得的良機(jī)，我們?cè)诨丶业穆飞贤嫫鹆搜Ｎ覀冏テ鹧﹣砘ハ嘧反�，開心的不得了。我們不知不覺已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)，可我們還覺得時(shí)間不夠，可是天太晚了，最后我只好懷著依依不舍的心情回家了。
哎，多希望時(shí)間能夠靜止，多希望我們永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候的日子里，可時(shí)間終究是不會(huì)停下來的，我們都長大了。我們雖然沒有太多的時(shí)間在一起玩鬧了，但我們之間友誼的心百年不變。
友誼的作文 篇7
我有很多朋友：高飛、陳艷、湯雨薇、徐文靜、方超進(jìn)……不過，我最好的朋友是貌美如花、可愛動(dòng)人的王菲。
“哎!王菲不是明星嗎?怎么會(huì)成為你的朋友呢?”有人會(huì)感嘆�？晌視�(huì)說道：“此王菲非彼王菲�！�
王菲長得可漂亮了呢!她長了一對(duì)黑黑的粗眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一個(gè)小小的`鼻子、一張小巧玲瓏的嘴兒，長長的頭發(fā)，四肢可靈活了!這些美麗的器官嵌在一起就組成一個(gè)美若天仙的王菲了!
我和王菲私底下都有一個(gè)特別親切的稱呼，那就是——“歐巴”。我們?cè)诖笸V眾之下，都喊真名，而私底卻親密的叫成“歐巴!”
我們倆很友好。記得有一次，我在寢室里想媽媽，就情不自禁地哭了起來。我哭的聲音很小�？赏醴茀s聽到了。她說：“歐巴，別哭了，你看我!”
我看了一下她。結(jié)果我卻哈哈大笑起來，王菲做了一個(gè)鬼臉，又裝著可憐巴巴的樣子。后來，我就不哭了。
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