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[熱]友誼的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的友誼的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
有過無數(shù)次的渴望,也曾讓淚痕掛滿臉上。
也想過放聲歌唱,卻面對不了那些目光。
時光它慢慢的逝去,渴望的希望卻越來越渺茫。
讀過長恨歌,也聽過友誼地久天長。
直到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)友誼的悲傷。
紫色的水晶帶我回憶,
冬天的雪花飄在長椅。
坐在窗前,制作紙鶴,聽著音樂,談著夢想。
嘴角的微笑不知何時洋溢。
多變的友情,終被拋棄,
幾年的時光化作分離。
做錯了什么?值得你生氣?
友誼的傘,紫色的光環(huán),
被雨水打破了,換來孤獨,沒有憐惜。
這世界有沒有正真的.友誼?
我渴望,可是它沒有注意。
祈禱一顆透明的心靈,和真正的友誼。
天上的星星啊,有沒有聽到孤獨的嘆息?
友誼的作文 篇2
再見了,我最好的朋友——劉騫。我坐在書桌前,想起了你的笑貌,和我們發(fā)生的那些事。我們同窗六載,今天將要分別,我的眼眶不禁濕潤了。
一個真誠的擁抱,也象征著我們的友誼將永久銘刻。懷著悲傷的心情,踏著沉重的步伐回到了家。一進家,就看見了你送我的那本書,這本書也勾起了我的兩年前的回憶
那天,我們相約著在公園里一起讀書。我先到了,就自己先看了起來。不久,你來了?匆娢铱戳似饋肀銌枺骸澳憧词裁茨?”隨后就把書一把搶走了,我立刻和你撕扯起來。只聽“嚓”一聲,書變成了兩半。我將手中的那一半狠狠地摔在了地上,就離開了公園。過了很久,你在校門前叫住了我。我狠狠地回了一句:“干什么?”你走近我,紅著臉對我說:“對不起,上次的事是我不對!彪S后你又拿出和那本一模一樣的書給我,你說:“這是我賠你的。”這本書看起來買了很久了但連包裝都沒有開過。你把書遞給我后,說:“我,我們和好吧!边@時不知怎么的心跳越來越快了。我沉默了一會,說:“嗯!我們和好吧!”我倆都笑了,我們又像以前一樣有說有笑的回家,
從回憶中醒來,只見淚水從桌子流到了地上。去廚房找點東西吃吧,就是廚房都讓我的.心房里充滿了你的影子。
我從前父母不在家,就只有餓肚子。而你將回了我如何煮面條。在父母不在家的一天,你來到我家給我示范如何煮面。是你,教會了我在煮面時要多少水;是你,教會了我面條要煮多久;是你,教會我煮面要放什么作料,F(xiàn)在我能在父母不在家的時候能填飽肚子,這一切都要感謝你啊。
算了,我復(fù)雜的數(shù)學(xué)題來解開你這個心結(jié)吧。一進臥室就看見了我們一起春游的照片,一看見照片,腦子里又想起了你。
去年春游,我們由于貪玩,所以落到了隊伍的后面,漸漸地我們和隊伍走散了,我就大聲叫著老師,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。而大隊伍已經(jīng)走出很遠了,老師根本聽不見。我就只好坐在原地哭泣。而你十分鎮(zhèn)定,不停地安慰我,你說:“別怕,我們就在這里等,老師一定會來找我們的!钡鹊戎惖脑捳Z。最終老師找到了我們。要是沒有你,我可能就會亂走,老師就真的找不到我了。
再見了,劉騫。我們之間有悲傷,有快樂,也有真情。我會記得你,也會永久將這段友情我的心里。以后也許我們不在同一個學(xué)校了,也許有不同的職業(yè)和命運,但是這六年我們有個美好的童年,讓它永遠存在我們的記憶中吧!
友誼的作文 篇3
友誼是我們生活中的一部分,生活就像是一張沒有染色的畫,而染色的筆就是多彩的友誼;泥土最初只是光禿禿的一片,將它點綴的是那美麗的友誼。
當(dāng)我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀靠一靠;當(dāng)我們孤獨時,朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡單,但有時也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無比巨大和美麗的.。
友誼,是一個純潔神圣不可冒犯的詞,是人一生中的無價之寶。其實,它并不華麗,但卻很吸引人,它看起來雖然像一杯清水一樣索然無味,但是慢慢品來卻別有一番韻味。
俞伯牙和鐘子期因為優(yōu)雅的琴聲成為了知音;馬克思與恩格斯的相遇成就了馬克思主義。也許你認為這些離你太遠了,那么我們身邊幼吾幼同樣珍貴的友誼。
時間回到了5年以前,新學(xué)期開始了,我踏進了另一個陌生的校園。在老師的帶領(lǐng)下,我走進了四年級三班,在這個陌生的環(huán)境中,我坐也不是,站也不是。幸好在我尷尬時老師走進了教室給我安排了座位,我的心才稍稍平靜下來。下了第一節(jié)課,有好多同學(xué)都圍到我的座位詢問我的情況,我不安的看著四周,這時我發(fā)現(xiàn)一直有一雙水汪汪的大眼睛看著我,她一直安靜的注視著我,看到我的目光后,她靦腆的笑了,我?guī)е闷嫘南蛩呷ァ痪靡院,我們成為了無話不談的好朋友,舉手投足間都那么有默契,我們兩個形影不離。在學(xué)習(xí)中,她樂意幫助我;在生活中,我積極幫助她。我們就這樣互相幫助,取長補短……
這就是友誼,能讓你從低谷中走出的友誼,不盲目追求交情多深,而是彼此相知就足夠了。
美麗的友誼伴隨我們一生,珍惜友誼不但因為它的美麗,更因為它會給我們帶來歡樂!
友誼的作文 篇4
“雪媚娘是什么?”有一個同學(xué)疑惑不解地問老師,老師回答道:“它是一種日本小吃!
陽光照耀著,一縷微風(fēng)吹過教室窗,奶油的香氣不時飄到了我們的鼻子。同學(xué)們認真地聽著老師講著,可是有些人是特例,比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡,但老師突然嚴肅地說道:“開始!大家做時要細心一點!币仓挥羞@些字,一字不漏地進入了我的耳朵里。只見老師“射”出一片雪媚娘的皮到我的桌子上。我不知所措,東看看,西瞧瞧,看見同學(xué)們的手法嫻熟,好像已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過了。
可是我一眼也沒有看清他的手法,同學(xué)見我不知所措的樣子,又總是看見我頭上不時冒出一點汗,我同學(xué)一眼就知道我是因為緊張的情緒達到了百分之百。他熱心地問道:“需要我教你嗎?”我有點害羞,勉強地點了點頭,他手把手地教我,說道:“首先你要把雪媚娘身上的`粉抖掉,再放一些奶油,接著放一些自己喜歡吃的水果,然后對折四次,最后就大功告成了!
我聽到后若有所悟,把雪媚娘身上的粉抖下,我輕輕一抖,只見粉像一個頑皮的孩子從皮上跳下來,又像一個披著白色外套的小天使飄了下來。我又放了一些奶油和水果,我嘴饞,見沒有人向我看時,便偷偷摸摸地吃了一個水果丁,開心的是沒人發(fā)現(xiàn)。最后開始將冰皮包起來,可就是不成功,那個同學(xué)見我遇了難,立馬來幫我脫身,通過他的幫助,我做好了雪媚娘。
通過了這次制作雪媚娘,我發(fā)現(xiàn)了友誼的力量無比巨大。
友誼的作文 篇5
“這是我的!”“不,這是我的!苯淌抑谐錆M了吵鬧的聲音,原來我與自衡正在爭搶同一本書。
為了拿到自己的書,我打算先下手為強。我一下子繞到了自衡的背后,來了個“釜底抽薪”。可自衡來回周旋,可還是拿不到自己的書。
為了趕快弄清誰才是書的主人,我與自衡談起了書中的批注。我剛打算問,卻被他先搶了去:“你知道哈利久久凝……這一段嗎?我可是在旁邊寫了思念父母這幾個字的!”我皺起了眉頭,他竟然跟我寫的一樣。自衡可急了:“我再問你,在這段旁你有寫‘與朋友的友情’嗎?”這次眉頭皺得更緊了,也有!這下我倆抓耳撓腮,可不一會兒,又互相像審問犯人一樣問了起來。
慢慢地,慢慢地,我們再也沒力氣吵下去了。突然,我靈機一動,想到了一個好點子:“自衡,要不我們來討論讀書心得吧!”我們異口同聲地說:“好呀!”我們拿來書,一遍一遍地看著,忽然,我眼睛一亮在這!我對自衡說:“你看,這段可以體現(xiàn)出哈利做為一年級新生對這兒的環(huán)境還不太熟悉。”“對,還有這兒,從試探一詞我也看出了哈利身上體現(xiàn)出的'陌生!
我們說呀說,當(dāng)燈亮起來時,我們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站在這里讀了一個多小時了。此時,我想到了與自衡從搶書到一起討論讀書心得的經(jīng)歷,原來讀書也可以架起友誼的橋梁啊!
合上書,咽了唾沫,我好像把所有的智慧全吞了下去。我依依不舍與自衡說再見,心里卻久久地想著:再看會兒吧,再看會兒吧……
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