我收獲了友誼作文優(yōu)秀4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我收獲了友誼作文4篇，希望對大家有所幫助。
我收獲了友誼作文 篇1
我家和成子家是上下樓的鄰居，我的爸爸和他的爸爸是一起玩兒大的哥們兒，我們兩家算是世交，所以我們倆從小就形影不離，是一對無話不談的好朋友。
近期，我們倆之間發(fā)生了一件很不愉快的事情。有一天，成子來我家玩兒，我們一起很開心地打槍戰(zhàn)，一起搭積木，一起在樓下騎自行車，我在前面邊跑邊喊：“快點，小胖子”，他在后面邊擦汗邊使勁蹬，：“加油喲！我馬上就追到你了”，他得意地瞇著那雙似笑非笑的眼睛，有把握地說：“抓到你，要遵守約定給我買個冰棍兒喲！�！薄肮蔽覀兡Ч戆愕�'歡笑聲充滿了整個小區(qū)，不知不覺地到了該分手的時刻，我們忽然想起自己的槍找不到了，因為我們倆的槍都是98K的，我倆都堅持認為我家門口的這個是自己的，成子很失望地甩開我家的門，生氣地說：“如果這個槍不給我，我們就絕交�！笨粗槐囊槐碾x去的背影，我也沒好氣地回復道：“絕交就絕交，這把搶就是我的”
此后的我倆形同陌路，誰都不服輸，雖然彼此都想一起玩兒。忽然有一天，媽媽告訴我她整理陽臺上雜物的時候發(fā)現(xiàn)有把和我的一模一樣的搶，這時我的心里五味雜全，想想曾經的我和成子歡快玩耍的情景，又想想這幾天沒有成子玩耍時的失落，在媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓起勇氣，忐忑不安地來到成子家，小心地敲開了他家的門，低著頭、紅著臉說：“對不起，成子，那把槍真是你的，給你�！笨吹轿倚⌒牡臉幼樱勺印班邸钡匦Τ隽寺�，他愉快地接過了槍，然后緊緊地抱著我，嘴里不停地小聲哼哼道：“我早就憋不住想去找你，今天終于可以一起玩啦！，走吧，下樓打槍戰(zhàn)�！�
我克服了恐懼，收獲了友誼，從此我們倆又成了一對無話不談的好朋友。
我收獲了友誼作文 篇2
在我結交朋友的時候，難免會遇到一些困難，在我交朋友的時候也遇到了困難，但我一定要解決掉！我相信我最終能收獲友誼！
一年級開學時，我興致勃勃的來到學校，看見高年級同學和自己的朋友說天說地，非常羨慕他們的友情。于是我暗暗立誓，我一定要交一個無話不說的好朋友。經過幾天的`觀察，我看中了蘇宣妤�？墒墙涍^我?guī)滋斓挠^察我發(fā)現(xiàn)：她與世無爭，不怎么愛說話，她愛讀書，特別討厭體育課。
記得有次體育課，高高的王老師讓我們慢跑，她一不小心摔倒了，我心中一急，連忙把她扶起，告知了老師，老師讓我陪她去一趟醫(yī)務室，到了醫(yī)務室后，我便在外面著急的等待著，她出來后，我關切問她：“有沒有什么大礙？”“沒有，謝謝你的關心。”她輕聲說。說完后她便走了，我心里很開心，因為她終于肯跟我說話了，我為她這句謝謝而感動，久久不能平靜。
第二次與她對話，是課間，那時她在看書，我在她旁邊寫作業(yè)，她似乎想要熒光筆，把好詞好句勾出來，可她突然找不著筆了，我想我走近她的機會到了，我一定要把握好這次機會。我主動提出幫她找筆。最后發(fā)現(xiàn)，在她書包里面的小網子里，我把筆遞給她，她還是只說了一聲“謝謝，您又一次幫助了我”就繼續(xù)看書了。我心里有點兒失落，原本以為他會對我說更多的話，沒想到希望落空了，但我是絕對不會放棄的！
第3次與她近距離地接觸是在科學課上，她遇到了不會做的實驗，我把方法一五一十的給她講了一遍，可是被老師發(fā)現(xiàn)了，我被關“禁閉”了，她似乎想說些什么，但終究沒有開口，投來感激的眼神，僅僅是這個眼神，也讓我相信……因為她而關的“禁閉”也值得了。想到這里，心里居然有點暖。我們又近一步。
她似乎也覺得孤單了，也想找個好朋友，她似乎被我的一次次努力所感動了，對我也比以前熱情了，交了我這個朋友。每一次課間我們都快樂的玩，她說話的次數也越來越多了，人也開朗了許多，我們都為她的改變而感到高興。大家都越來越喜歡她，她的朋友也漸漸多了，她也越來越開心，看到她一系列的變化，我感到由衷的高興，為我堅持不懈的精神而感到自豪。
我收獲了一段真摯而又珍貴的友誼，并且我相信我一定會收獲更多更真誠的友誼。友誼是多么重要，沒有一就會沒有他人的幫助，沒有友誼就會郁悶，沒有友誼就會不開心。友誼是多么重要，他如冬日里的暖陽，溫暖著我們的心。它如雪中的炭火讓我們在絕情中也能有前進的勇氣……好好珍惜你現(xiàn)在擁有的友誼！如果不珍惜，大家都會不喜歡你。
我收獲了友誼作文 篇3
我有一個對我非常好的朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂于助人。別人問她問題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的朋友�？墒潜緦W期她已經轉學了，分手后她那俊俏的臉蛋時時印在我心中。
一年級至三年級，我們都在一個班學習，成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動課的時候，我跟余琴安鬧了一點矛盾。就是余琴安拿了一個大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當時我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當時我心里不舒服。后來回教室的`時候被老師看見了。老師就問我，是誰把我搞成這樣的。當時我也不想說，可是余琴安看見了后走了過來，主動告訴老師實情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。
余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說：我們還是做最好的朋友！就這樣我們越來越好了，像親姐妹一樣。你幫我，我?guī)湍�。有時候她還來我家玩耍，一起看課外書。有時上學，放學也是一起去，一起回。我體會到了我們在一起的快樂。
余琴安，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
我收獲了友誼作文 篇4
在暑假時，我參加了“紅領巾少兒合唱團”，這個活動讓我收獲不小。
我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當我第一天參加合唱隊時，我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友，也沒有認識的同學。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學在做游戲，有的同學在聊天，還有的.同學在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發(fā)，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷……
突然，一個人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因為我正好讀到一個精彩的故事，我還盼著看結局是怎樣的呢?書掉到地上已經合上了，這么厚的書，我得多長時間才能找到啊!我抬起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發(fā)，丹鳳眼，微微有一點點胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個朋友吧!”于是，我們手拉著手跑了出去……后來，我又結識了許多新朋友……
這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。
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