[精品]友誼的作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的友誼的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　手和足是一對鄰居。手是弟弟住在樓上，足是哥哥住在樓下。它倆是一對愛比賽的兄弟，有時比著比著就爭吵起來。

　　看！它們又吵開了。足大哥拍著自己的胸膛說：“你看我，走路多快呀！一步就是半米多，要是跑起來，嗨！那就更威風(fēng)了�！笔值艿茉谝慌钥陕牪幌氯チ�，一臉不服氣的樣子：“你有什么了不起，我雖然跑步比不上你，可我的本事比你大哩！我能提、能拉、能甩，主人對我非常感謝呢。你呢，你行嗎？除了能走能跑外，只會給主人帶來麻煩�！薄澳阏f得倒好聽，上次你不是給我的主人惹了麻煩嗎？主人都傷心得哭了呢，你可不要忘記了�！薄澳闩艿每�，還不是我?guī)偷?忙嗎？”這樣，它倆你一言，我一語，直到吵得發(fā)不出聲了，才無可奈何地停下來。

　　有一次，足大哥來到操場上，它認為自己跑步快，準(zhǔn)備拿個冠軍給手弟弟瞧瞧。手一動不動，瞧著足大哥跟別人比賽�？墒�，就在足大哥快要沖刺時，卻被一塊石頭絆倒了，它想站，可是怎么也站不起來，血從傷門一滴滴地流下來，疼得足大哥直叫：“快來呀，手弟弟，快幫幫我吧！”剛說完，才想起前天跟手弟弟吵架，心想手弟弟是不會來幫忙的。果真，手弟弟看了哈哈大笑，神氣地說：“看吧，沒有我，你哪行？”足大哥只好忍著疼痛一步一拐地回到家里。

　　手弟弟的運氣并不比足大哥好。回到家里，手弟弟口渴了，對坐在沙發(fā)上垂頭喪氣的足大哥說：“喂，到冰箱里給我拿罐冷飲來。”足大哥狠狠地瞪了一下手弟弟，大聲說：“你能干，本領(lǐng)大著呢！用得著我嗎？”說完仍一動不動地坐在那里。手弟弟可火了，心想：“自己拿就自己拿，沒你我就喝不成了嗎？”手弟弟花了很大力氣，還是夠不著，只好無可奈何地坐在那里。手弟弟想：“都怪我剛才沒有幫足大哥，否則它現(xiàn)在一定會幫我拿冷飲，我也不會這樣渴了，沒有它還真不行�？墒乾F(xiàn)在怎么好意思對它說呢……”足大哥也在想：“我跑步時沒有手的幫助就獲不了勝，如果它能幫我，以后互相合作，有多好。但是，剛才我沒幫它，它還在生我的氣呢……”

　　“我們……”

　　“我們……”

　　它們一起開口了，但是，誰都沒說完。足哥哥難為情地說：“手弟弟，你有什么事，你先說吧！”手弟弟也紅著臉說：“還是你先說吧！”“這樣吧，我們把要說的話寫在紙上，等一會兒換過來看�！薄昂��！笔值艿荞R上同意了。手弟弟去拿紙筆，足大哥馬上站起來。手弟弟把拿到的紙筆分給足哥哥一份。不一會兒，它們寫好了，交換過來。此時它們的心撲通撲通地跳著，都在想：“它會對我講什么呢？”還是足大哥先把手弟弟寫的打開了，“讓我們和好吧，從今以后互相合作，互相幫助，共同創(chuàng)造未來�！笔值艿艽蜷_來，“哎呀！怎么同自己寫的一樣��！”它們馬上轉(zhuǎn)過身相互友好地笑了。足哥哥說：“去，拿飲料去�！笔值艿苷f：“不，你受傷了，先去店里買創(chuàng)可貼�！薄安�，先拿冷飲�！薄安�，先買創(chuàng)可貼”“不，先拿冷飲。”“不，先買創(chuàng)可貼。”

　　看，它們又“吵”開了……

友誼的作文 篇2

　　“三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>

　　生活中，有很多人值得學(xué)習(xí)，如：愛崗敬業(yè)的父母，認真負責(zé)的老師，助人為樂的鄰居。讓我永遠忘不了的還是我的同學(xué)——張元芳。我要學(xué)習(xí)她助人為樂的精神品質(zhì)。

　　星期五早上，我向往常一樣背著書包，踏著輕盈的步伐走進學(xué)校，毫無察覺今天忘帶了什么東西，時間悄無聲息地走著，很快就到了第四節(jié)體育課。同學(xué)們各自從書包里拿出跳繩向操場跑去，這時候我才突然想起來，早晨出門太匆忙忘記帶跳繩了！這可怎么辦啊。我的腦海里頓時浮現(xiàn)出跑步要加圈數(shù)的場景，望向窗外，隊伍已經(jīng)站整齊，我不知如何是好，在教室里不知所措地走來走去。這時，準(zhǔn)備奪步而出的元芳看到了我著急的樣子，連忙問我怎么了？看見她，我的腦海里就浮現(xiàn)出我和她吵架時的場景，雖然不想理她但還是把事情一五一十地告訴了她。讓我沒想到的.是，她竟然二話沒說就把她的跳繩塞到我的手里，轉(zhuǎn)身跑開了。我趕忙追她想要對她說謝謝，只見老師走近元芳嚴厲地問道：

　　“為什么沒帶跳繩？”

　　“我忘記了……”元芳小聲地應(yīng)答著。

　　“老師借給你一根跳繩，但是你要比別人多跑3圈�！�

　　我們跑完步開始做準(zhǔn)備活動，元芳還在操場上奮力奔跑著。頓時，一股暖流涌上我的心頭。

　　那件事之后，我們不僅和好了，還成為了更加親密的朋友。六年的時光總是過得那么快，那么快……很多事情在記憶中褪去顏色，可這件事卻讓我難以忘懷，更不能讓我忘記的是她那寬容大度和樂于助人的高尚品質(zhì)！

友誼的作文 篇3

　　從小到大，朋友就像一把刀，如果離開了我們，拿到就會刺進胸膛里，比打針痛一萬倍。朋友如你的右手，永遠陪伴在你的身邊。

　　“友誼”這個詞大家都不陌生，但是你真正明白友誼是什么？你是否體驗過別人給你過的溫暖，使你感到友誼的可貴？你是否給人家?guī)�來快樂，是否感受到人與人之間的真誠的友誼？并用筆把美好的一天記錄下來。

　　我有一個琴棋書畫樣樣精通的好朋友，她有一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)；黑黑的八字眉透露的金光閃閃，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，衣服像魯迅先生讀書的摸樣。她的學(xué)習(xí)很好，幾次的考試因有幾次失誤，他失聲痛哭起來。但她的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定，不會一下子降到不堪的設(shè)想。我特別佩服她。

　　他從一年級開始，就參加了書法興趣小組，在學(xué)校取得了一等獎的好成績，可在蕭山比，驚天動地的是她得到了二等獎。全校書法組第一名！她的所有作業(yè)幾乎錯的很少，整整齊齊、漂漂亮亮的。

　　她的口頭表達能力很好，曾獲得蕭山區(qū)小小講解員較好的成績。在國旗下講話的時候，他說的井井有條，一溜輲就說完了。她很喜歡說話，但在學(xué)習(xí)上，一點也不耽擱，在我們班里沒有人會說過她。她最喜歡思考，對于“思考”這個詞來說，早就踢跨了。記得有一次，老師讓她給管好班級，我們班吵得驚天動地，就像驚動全世界。她只要大喊一句：“誰還在講話，給我抄詞語一百遍，要不就去辦公室門口站著�！鳖D時，教室里鴉雀無聲。他真正發(fā)火起來，誰都抵擋不了，就像一只兇猛的老虎。我們就是旁邊弱小的老鼠。

　　這個人就是班長：諸一敏。有四則運算，友誼相加等于深厚的友誼；游戲相減，等于友誼的起點；友誼相乘等于無限的友誼；友誼相除等于唯一的忠誠！諸一敏給我明天最美的夢和最璀璨的微笑。

友誼的作文 篇4

　　友誼，這個字眼，它伴隨了我們一生，是美好的，是難忘的�；貞浀叫�學(xué)時候，我有一個無話不談的好朋友，我們從幼兒園就結(jié)識。雖然過程中，我們一起笑，一起哭，一起無理取鬧，一起揮灑汗水，一起把校園每個角落，留下我們的足跡�？墒�，感情越深，傷害越大。我們每一天都吵吵鬧鬧，這是我們生活中必不可少的一部分，我們也經(jīng)歷過分分合合，可是都和好了，直到上六年級。我本以為我會同他面對剩下的時光，面對畢業(yè)給我們帶來的不舍和痛苦的，可是，在我們一起面對期中考試的.前兩天，我們因為一點小事吵架，再一次絕交。回到家里，我想，即使是她不對，也能友善解決，為什么我會說出那樣的話。第二天，我?guī)е�異常�?fù)雜的心情來到教室，呆呆的望著她，她，真的沒有任何行動嗎。我一直等一直等，直到畢業(yè)那天。如今，我踏上高中的路，才發(fā)現(xiàn)，我那個時候，實在太天真了，現(xiàn)在，才知道，友誼，是來之不易的，擁有友誼，是靠你自己。

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