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(合集)友誼的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的友誼的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
小時(shí)候,友誼是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。
還記得嗎?兒時(shí)的你,有著黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭發(fā),小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著智慧的大腦門兒,當(dāng)然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點(diǎn)兒,還有那狡黠的笑臉。
那時(shí),你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我們中間只有幾個(gè)座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會(huì)失望的一笑,又回到座位上去了,沖我做個(gè)鬼臉。我們雖然隔著幾個(gè)座位,但心卻貼的很近很近。
后來,友誼成了一條長長的電話線,我在這頭,你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨(dú),便想起你,打個(gè)電話,三言兩語,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道,為什么在快樂的`時(shí)候未曾想到你,而在無聊、孤獨(dú)、悲傷時(shí)馬上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦,。那根普通的電話線,承載了我們太多太多的友誼。
現(xiàn)在,友誼成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,聽說你現(xiàn)在在北京上學(xué),寒暑假才能回來,我時(shí)常靜靜的坐著,每每想起你,都會(huì)勾起我無限的思念,回憶起那時(shí)我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著小籃子,唱著,你梳著歪辮子,跳著;回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食;回憶那些我們曾經(jīng)擁有的一切故事,嘴邊拂過一絲微笑,那是甜甜的,美好的。
友誼,隨著我們一天天的長大,留在我們彼此的心中,友誼,像春日里的小雨滋潤著我們的心田;友誼,像夏日里的清風(fēng),拂去我們彼此的憂傷,友誼,像秋日里的果實(shí),散發(fā)著香甜;友誼,像冬日里的陽光,想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福,讓天上的彩云帶去我一聲問候,你現(xiàn)在還好嗎?
友誼的作文 篇2
呵,為什么?這就是我們之間的友誼?我做過什么,我說過什么,讓近在咫尺的我們遙如天涯......
我跟她的看法的確是有些分歧,不知道是自己太過敏感還是他的無中生有。漸漸地也相信里距離產(chǎn)生美的念想,我不知道到底要怎么樣才算是朋友,至少現(xiàn)在不是,充其量也只是兩個(gè)平時(shí)玩的比較好的普通同學(xué)而已吧。自己對她的付出,沒必要奢望她能雙培奉還,我跟她從來就是一個(gè)分別的個(gè)體。
鬧哄哄的自習(xí)課上,我們?nèi)齻(gè)都沉默著,誰也沒有勇氣去打破這個(gè)僵局。上課。起立。老師好。請坐。異口同聲的挑釁著。卻思量著各自的心理世界。
慢慢的,慢慢的,開始羨慕娜娜了。
不知道要從什么地方落筆了。思緒跳過好幾個(gè)畫面,讓我的手指還來不及碰觸到白紙上它就已經(jīng)宣布放停了。也許從很早之前我們的友誼就在開始變質(zhì)了,又或許我們都知道,只是這個(gè)公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)都是最好的。
教室外面的雨仍蒙蒙的下著,見證此時(shí)的我們。娜娜說,她喜歡看下雨時(shí)外面紛擾的世界。我揚(yáng)起嘴角,我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所遁形。欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落,濺在水凼里,清澈的碰撞聲,引起陣陣漣漪。又一滴在此時(shí)隕落了,不同的是,它滑過的是臉龐,碰撞出的是心碎的聲音,引起的是我們的波瀾壯闊。
曾看過娜娜隨意寫下的小紙條,深深地被她文字里的的悲涼、凄美觸動(dòng) 。眾星捧月的人物,不是我。帶著一顆心,去體會(huì)娜娜字里行間透出的無奈、悲傷。
大雨過后,外面的世界清新亮麗,純凈的雨水洗卻了外面城市的`泥濘污垢?墒,卻洗不掉心靈上的塵埃落定。斷橋殘雪的凄楚,撥動(dòng)著遠(yuǎn)方的那根弦。
臨近中考了,教室里唯恐天下不亂的男生們演繹著屬于他們的風(fēng)華絕代[注: 風(fēng)華:風(fēng)采才華;絕代:冠絕當(dāng)世。意思是風(fēng)采才華為當(dāng)世第一。]。
俯瞰教學(xué)樓下學(xué)生服務(wù)廳的人兒,淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透,指尖輕輕的觸碰,便散落一地。
悲傷的旋律,折射出的是我們的轟轟烈烈。
友誼的作文 篇3
人一生中會(huì)結(jié)識(shí)很多朋友,而能獲得真正的友誼才是可貴的。
真正的友誼是一起分享的快樂,一起分擔(dān)的幸福。我不完美,你別嫌棄,你不完美,我不嫌棄。在困境中共患難,在順境中共同進(jìn)步。
一天,我正從補(bǔ)習(xí)班回來,在小區(qū)里看到有兩個(gè)孩子在一起追蝴蝶。她們稚嫩的臉上露出一份美好和純潔。潔得像一張白紙。我不禁慢下腳步,微笑著看他們做著大人眼中稚嫩的事情。我感覺自己也充滿了童趣,好想變成孩子和她們一起玩。這時(shí),其中一個(gè)小女孩兒踉蹌幾步后摔倒在地。這令我不禁心里一顫,想跑去扶起她。可接下來的一幕令我不想打擾。旁邊一個(gè)跑過去扶她,明明自己還是個(gè)不小心就會(huì)摔倒的孩子,卻用全身力氣來扶另一個(gè)孩子。最后,他們終于在互相攙扶中爬起來。好像得了神丹妙藥,雖然摔倒在地,但并沒有哭鬧。一個(gè)女孩子跑到媽媽那兒拿了一個(gè)彩色的棒棒糖,對另一個(gè)女孩兒說:“給你,我們一起吃!本瓦@樣一個(gè)棒棒糖,你一口,我一口的,融化在她們嘴里,周圍的空氣也仿佛彌漫著甜甜的'味道。我心里也變得溫暖起來,仿佛有一股暖流在心里涌動(dòng)。這時(shí)女孩們的媽媽在一旁說:“孩子們的友誼真好!
是呀,現(xiàn)在還有多少人能對身邊的人以真心相待,又有多少人能得到別人的真心呢?恐怕只有孩童時(shí)代的友誼是真切又純真的。在友誼的公交車上,肯定會(huì)相互擁擠,相互推搡,到站了就有人要上車,有人要下車,能否寬容,能否以真心相待,才是能否獲得真正友誼的根本。希望友誼都能像孩童的友誼一樣,純粹、自然。
友誼的作文 篇4
我有一個(gè)對我非常好的朋友。她的名字叫余琴安,她心地善良,還很樂于助人。別人問她問題,她從不拒絕,她是我心目中一位最好的朋友?墒潜緦W(xué)期她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,分手后她那俊俏的臉蛋時(shí)時(shí)印在我心中。
一年級(jí)至三年級(jí),我們都在一個(gè)班學(xué)習(xí),成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動(dòng)課的時(shí)候,我跟余琴安鬧了一點(diǎn)矛盾。就是余琴安拿了一個(gè)大石頭砸在水里,把我全身弄濕了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,我知道他不是故意的,可是當(dāng)時(shí)我心里不舒服。后來回教室的時(shí)候被老師看見了。老師就問我,是誰把我搞成這樣的.。當(dāng)時(shí)我也不想說,可是余琴安看見了后走了過來,主動(dòng)告訴老師實(shí)情。老師化解了我們的矛盾,還講了要珍惜友情的道理。
余琴安向我道歉了,我也原諒了她,我說:我們還是做最好的朋友!就這樣我們越來越好了,像親姐妹一樣。你幫我,我?guī)湍。有時(shí)候她還來我家玩耍,一起看課外書。有時(shí)上學(xué),放學(xué)也是一起去,一起回。我體會(huì)到了我們在一起的快樂。
余琴安,你在他鄉(xiāng)還好嗎?
友誼的作文 篇5
友誼之樂
茫茫的雨季,你我相遇在寧靜的街頭,雨水順著面頰輕盈地散落大地,你我手拉著手,肩并著肩一起走向未來。
當(dāng)萬物復(fù)蘇,綠草成蔭時(shí),我們一起奔跑在綠色的田野上,一起走向目的地,為了共同的目標(biāo)而努力。
當(dāng)寧靜的夜來臨時(shí),你我拉著小手,一起奔向月亮船,我們坐在月亮船上談笑風(fēng)生,快樂不已,望著低下那些沉浸在熟睡中的人們,我們輕輕的靠在月亮的一角,微風(fēng)輕輕拂過,拂過你我的心間,就這樣,我們慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
終于酷暑的白天來臨,但你說:“不怕”因?yàn)槟銥槲覔纹鹆艘话延颜x之傘,它能遮蔽嚴(yán)寒,酷暑,一切的不順心之事,但為躲避酷暑,我們走進(jìn)了涼爽的音樂殿堂,聽著歡快的音樂,你我不由自主地跳起舞來,此時(shí)此刻許多音樂小精靈走出來賀彩道:“友誼竟如此地純真”聽!我們的友誼得到了他人的贊賞,得到了他人的肯定,他們肯定你我之間會(huì)有美好的`友情。
走出殿堂,你我飛向藍(lán)天之際,白云朵朵,一望無際的藍(lán)天就只有你我兩個(gè)人徘徊其中,在那是自由的,不受束縛的,那的景色是美好的,但不管再美的景色,我想也不及友誼之心美麗,你我懷著兩顆友誼之心,繼續(xù)飛翔,坐在白云間享受著沁透心脾的氣息,伸出手抓住一朵棉花似的白云,是那樣柔軟,那樣舒適,在陽光下你我露出璀璨的微笑。
如今我可以自豪地對著友誼說:“我飛起來了”我有了一段令人難忘而值得回憶的友誼,它是純潔,是美好,是難忘的,那段友誼有月亮船的陪伴,有柔軟白云的見證,有音樂殿堂里小精靈的贊美,這足夠了!
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