我們的友誼作文集合4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們的友誼作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的友誼作文 篇1

　　今天下午，我和楊悅在教室里組織了一次班隊活動。

　　這次班隊活動的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個活動項目組成。

　　給我印象最深刻的活動是《將心比心、換位思考》表演，它是個啞劇，講的是一個同學(xué)被另一個同學(xué)撞倒后發(fā)生的故事，由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來表演，我和楊悅來解說。

　　何葉沁是我的同桌，身子胖胖的，頭上扎著三個小辮子，走起路來小辮子搖搖晃晃的。突然，瘦瘦的孫鴻哲沖了過來，把何葉沁撞倒了，何葉沁立刻爬起來，憤怒的看著對方，用一只小手不停地點著孫鴻哲的臉，而孫鴻哲也不甘示弱，用雙手不停地指著何葉沁的臉，兩人吵的不可開交。

　　接下來，故事的另一個情景是：孫鴻哲把何葉沁撞倒了，連忙把何葉沁扶起來，慌張的說：“對不起”，何葉沁則微笑的說：“沒關(guān)系”。最后，兩人高高興興的.牽手離去。

　　他們的表演很精彩，我忍不住用《策劃書》遮住自己的臉，偷偷的發(fā)笑，同學(xué)們也被逗的前仰后合，哈哈大笑。

　　看了《將心比心、換位思考》的表演，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，遇到矛盾時，要相互寬容，才能把矛盾解決。

　　這次班隊活動進(jìn)行的非常順利，我和楊悅的合作也很愉快。同學(xué)們不僅很開心，而且還認(rèn)識到了友誼的重要性。

我們的友誼作文 篇2

　　早晨，我興沖沖的趕到學(xué)校，卻被值周隊員無情的攔在了外面，她問我紅領(lǐng)巾呢？我低頭一看，脖子上只帶了胸卡卻沒帶紅領(lǐng)巾。便想到，昨天整東西回家，可能把紅領(lǐng)巾落教室里了，便對她說：“紅領(lǐng)巾昨天落教室里了，所以沒帶，能否讓我進(jìn)去？”我原本以為她會放我進(jìn)去，可她去說：“你這句話，別人說過很多次了，你以為我還會信嗎？”天啊，誰來救救我啊，我是真落在教室里了呀，我沒說謊��！我看她是不會讓我進(jìn)去了，只好苦苦地在外面等。

　　終于，走過來一位我的朋友，我叫了她一聲，可她卻像沒看見我似的'，徑直從我面前走過，把我晾在了那里。

　　過了一會兒，又有一位朋友走過來了，我把她喊了過來，她問我找她什么事，我說道：“我沒帶紅領(lǐng)巾，被攔在了外面，你的可不可以先借我一下！”“好的。”她爽快的答應(yīng)了。

　　我暢通無阻的進(jìn)了學(xué)校，這也讓我明白了，交的朋友是怎樣的，是可以共享福，共患難的還是只能共享福不能共患難的。

我們的友誼作文 篇3

　　友誼是美好的，它能改變一個人的性格；友誼是偉大的，它能改變一個人的命運(yùn)。而我覺得友誼是真摯的，是能夠給人慰藉的珍寶。

　　那是一個天氣晴朗，充滿生機(jī)的`夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞，好似一位活力四射的少女一般。我們班開展了研學(xué)活動，準(zhǔn)備去瀏陽那個美麗的地方學(xué)習(xí)。到了宿舍，同學(xué)們?nèi)�五成群，歡聲笑語地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥，無拘無束地飛向廣闊的天空；又宛如一只只剛出生的小狗，對這個美麗的世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭，飛快地放了書包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂的時光，朋友們一起嬉戲，一起打鬧，無憂無慮十分歡快。但是就在這時，大家意想不到的危機(jī)來了，李教官拿起口哨，狠狠地吹了一下。我們聽到哨聲都愣在那里，呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責(zé)道：“誰叫你們玩的？給我圍著操場蛙跳五圈，沒跳完不許吃飯！”而就這時，我低著頭站了出來說：“教官你責(zé)罰我吧！是我先帶頭的�！薄安�，這不能怪你，我們也有責(zé)任”大伙說完，便埋頭開始蛙跳，大家沒有人抱怨教官的懲罰，也沒有人埋怨我。到了第三圈，我實在累得不行了。這時，他們一個個把水遞給我喝，我看了看他們，發(fā)現(xiàn)他們一個個干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個又累又熱的夏天，伙伴們的寬慰像一陣清爽的風(fēng)，讓我整個人變得神清氣爽。

　　炎熱的夏天，我卻因為這件事情感受到了清涼；因為有你們讓我感動，因為有你們讓我真切地感受到了內(nèi)心的情感，因為有你們讓我知道了真正的友誼是什么樣子的。

我們的友誼作文 篇4

　　“來信了，來信了�！彪S著清脆的鈴聲，郵遞員叔叔遞給我一封信。一我連忙跑進(jìn)屋，拆開信一看，原來是寧寧寄來的。我不禁想起了以前的事情。

　　那是一天中午，我放學(xué)回家，忽然看到我的表妹寧寧來了。我高興地跑過去，喊:“寧寧，你好�！睂帉幷f:“姐姐，你好，以后我就住你們家里了。”一天一天地過去了，我倆一直在一起生活、學(xué)習(xí)、鍛煉。日子過得很美好。

　　可是，叫人不愉快的事情有時也會發(fā)生的。一天放學(xué)以后，我和寧寧做完作業(yè)，一起到外面去踢球。來到外面，我們分好界線以后，首先由我發(fā)球。我先發(fā)了一個球，接著我倆就展開了決戰(zhàn)。正當(dāng)我們打得激烈的時候，忽然寧寧猛一踢球，“當(dāng)”地一聲，球正好撞在別人家的'玻璃上，玻璃碎了，玻璃碴子“嘩嘩”地往下掉。我嚇得出了一身冷汗，忙抱起球，拉著寧寧就往家跑�？墒撬齾s站住了，望著打碎的玻璃在發(fā)呆。我著急地說:“你呀!真是……還不快點走，在這兒發(fā)什么呆?”寧寧卻眨著她那雙大眼睛對我說:“姐姐，你不是經(jīng)常對我說，損壞了別人的東西應(yīng)該賠，可是你今天怎么了?”我聽了她的話，臉不禁紅了，心想:“也是，寧寧說得對呀!我是說過的，今天我卻沒有在實際行動中做，這多不對呀!”我跑過去對寧寧說:“寧寧，剛才是我不對�！睂帉幱终Ａ苏Ｋ�那雙大眼睛，好象在說:“沒關(guān)系，只要改了就行。”

　　于是，我倆拉起手向被打碎了玻璃的人家走去。到了這家，我倆一起對主人說:“阿姨，對不起，我們玩球的時候不小心打碎了您家的玻璃�！卑⒁桃娢覀兂姓J(rèn)了錯誤，對我們說.“小朋友們，只要你們承認(rèn)了錯誤，就是好孩子。去，玩去吧!”我倆聽了，非常高興。從這以后，我們的友誼也變得更深厚了。

　　后來，寧寧要跟著她的爸爸媽媽回貴州了。分手的時候，我們的眼睛里都閃若品瑩的淚花。她拉著我的手說:“姐姐，以后咱倆通信!”我點了點頭。送別了寧寧，再也沒見過她。

　　外面響起了汽車的喇叭聲，我這才從回憶中驚醒。我忙給寧寧寫回信，這封信雖然很短，可是我卻寫了很久很久……

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