友誼的作文[精華7篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
如果每一個朋友都像一片花瓣,那么友誼就是一個花蕊,把我們一片一片花瓣連在一起,這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們,就像一朵美麗的、純潔的花,這朵花里沒有欺騙和爭吵,只有信任和快樂。
——題記
你——小盧,就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。
記得那一年,老師讓我和小鶴主持一次班會。小鶴對我說:“咱們倆個辦班會時候我來邀請人來參加,剩下的.你來辦!钡俏液懿蛔孕,小心地對小鶴說:“我能干好嗎?”小鶴用信任的眼光看著我,語重心長的對我說:“只有相信自己才會成功!”聽了這句話,我的信心突然倍增,這就是被信任的力量嗎?這就是朋友給我的力量嗎?對,這就是信任的力量,對,這就是朋友的力量。
這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。記得那次,我和小鶴正在想班會上的小品怎么演,小盧突然站出來,對我們兩個人說:“我?guī)湍銈冄菪∑钒桑 蔽矣贸錆M感恩的眼光看著小盧,小盧好像知道我要說什么,急忙說:“沒事兒,我們是好朋友,做這點事兒算什么呢。再說了,好朋友不就是這樣么?”的確,好朋友就是這樣,幫助了別人但從不求回報。
假如沒有了朋友,就像鳥兒沒有翅膀,不能自由的翱翔。
友誼難求,請珍惜友誼吧!如果沒有了友誼,就失去了人生中最寶貴的財富!
友誼的作文 篇2
在很久很久以前,天空之城住著四個形影不離的好朋友,她們分別是:小馬莉莉,小貓咪困困,小松鼠琪琪和小白狗美美。
有一天她們接到了“邀請函”,原來是邀請她們參加一年一度的皇家寵物大巡游,活動地點是:動物廣場。巡游的那天早上天還沒亮,她們就已經(jīng)開始給自己梳妝打扮一番,出門的時候個個神采飛揚。
來到廣場上一看有好多動物呀!主持人藍羽毛小姐宣布:“第八屆皇家寵物大巡游正式開始!第一項制作自己的禮服”l藍羽毛小姐剛說完,大家都爭先恐后跑向材料堆,選擇適合自己制作禮服的材料。
只有小馬莉莉一個人站在原地一動不動,她皺著眉頭想:大家都知道穿什么樣的禮服讓自己變的更完美,可是只有我還不知道該穿什么樣的禮服。她左思右想終于想出一個好辦法:我去看看大家禮服的樣式,借鑒一點別人的風格不就能做出一件漂亮的禮服了嘛!
莉莉快步走到好朋友小白狗美美那去看,哇!美美已經(jīng)做出一件閃閃發(fā)光鑲滿藍寶石的裙子,就好像夜晚滿天的星星在閃耀。美美說:“我就知道穿上這件裙子我將是巡游的.焦點,如此完美!”美美在鏡子前轉個圈正欣賞自己的裙子,突然尖叫一聲:“哦天吶!我的耳環(huán)哪里去了?沒有耳環(huán)我就不完美了!”美美急得哭了起來。莉莉連忙說:“別哭別哭,我來幫你找找”。于是莉莉用她的鼻子在地上東聞聞西聞聞,很快就幫美美找到了耳環(huán),美美感激的說:“謝謝你莉莉!”莉莉擺擺手就走開了,她嘆了一口氣默默的說:“我永遠不會像美美那樣美麗動人。”
莉莉轉身朝小貓咪困困走去,困困一邊打哈欠一邊畫禮服設計圖。莉莉問道:“這件禮服的設計圖很漂亮,什么時間可以完工?”困困迷迷糊糊的說:“很快了”其它的話還沒說就已經(jīng)呼呼大睡了。莉莉說:“不管怎么樣還是讓我?guī)椭阃瓿蛇@件禮服的制作吧”。說完她就開工了,不一會一件漂亮的禮服已經(jīng)制作好,放在了熟睡的困困身邊。
不遠處小松鼠琪琪在朝莉莉招手喊道:“莉莉快來幫幫我,看看我的裙子該配哪頂帽子!”莉莉直奔琪琪身邊幫她挑選帽子,莉莉看看那堆帽子說:“我感覺這頂桃花帽子很配你的裙子。”琪琪帶上桃花帽子果然顯得更加可愛。
小伙伴們都打扮好準備開始巡游,可是莉莉還沒有準備好自己的禮服,被藍羽毛小姐看到,她惋惜的對莉莉說:“很抱歉,沒穿禮服是不允許參加大巡游的”。困困琪琪美美在旁邊剛好聽到了,她們急忙說:“要不是莉莉的幫助,我們都不能裝扮的如此美麗,請允許我們幫助莉莉,她才應該是皇家寵物大巡游萬眾矚目的焦點!”美美拿出了一些寶石,困困快速制作一款裙子,琪琪挑選一頂最漂亮的帽子,不一會就幫莉莉裝扮好了。莉莉穿著鑲滿寶石的蓬蓬裙,帶著皇冠帽子出現(xiàn)在大家面前。莉莉和小伙伴一起參加巡游啦!
友誼的作文 篇3
生活中的友誼北京市海淀區(qū)首師大二附中初一一班蔣禾生活中有親情,有愛情,還有友情;蛟S是我還沒真正領悟到親情和愛情的意義,不過我認為,友情是最單純,最樸實的一種感情。
20xx年的9月1日,我第一次踏進了首師大二附中的校門,還結識了新的好朋友——王晨。為了證實我們倆的友誼,我認她為“老姐”。
自從和她成為好朋友后,只要是在學校,我們倆個便形影不離。更值得高興的是,她就坐在我前面,上課時,我們倆也是在一起討論問題。日久天長,我和老姐的感情也更加深厚了。
不過老姐的學習并不是很好,每次考試都很不理想,英語沒有幾次及格。記得她一次考了60分,整整高興了一天。老師為了讓全班的學習成績提高,便實行了一幫一的措施。不用說,我和老姐一組。
一次,數(shù)學老師說再過幾天要有一次數(shù)學月考,老姐一聽,立馬轉過身,對我開玩笑似的說:“聽見沒,又要月考了,這次考不好找你噢!”“哼,找得著才怪呢。放心吧,這次考試包在我身上!”我胸有成竹地說。那天放學后,我和老姐專門留在學校做作業(yè)。這樣如果她有什么問題,我可以很快地幫她解決。大約過了十分鐘,老姐突然拿著作業(yè)本問我:“哎,你給我講講這道題怎么做。我對什么代數(shù)式是一竅不通,一看就眼花,這么多x啊y的`!崩辖阒钢坏阑喦笾档念}說。我拿過題,看了看,說:“噢,我知道了。其實你首先要把這個多項式化簡。把-3乘到括號里去,然后再……”我便耐心地給她講解起來!班,我明白了,最后等于-6!”老姐頓時恍然大悟。我笑瞇瞇地點點頭。老姐又摸摸我的臉蛋,像哄小孩似的說:“嘿嘿,小妹乖。”我又向她吐吐舌頭:“好了,趕快做題吧。”“OK”老姐卻像聽話的孩子,馬上回去做題了。等到我們做完作業(yè)后,已經(jīng)是4:45了。于是我們便依依不舍地離去了。
后來的幾天,我們都是一起在學校做作業(yè)的。
月考終于到來了,老姐考后的成績真是大大地讓我吃驚,她居然考了85分,達到了優(yōu)秀!我真是由衷地為她高興,也為我自己高興。老姐考后找到我說:“哈哈,沒想到我能考這么好吧,你應該感謝我,這么為你爭氣!薄昂,你應該感謝我才對,讓你這么為我爭氣!蔽夷笾辖愕谋亲诱f。最后,我們倆笑著抱在了一起。
我和老姐都認為,我們倆的結合是天衣無縫的。
友誼的作文 篇4
友誼是小河,川流不息;友誼是藍天,擁抱大地;友誼是小船,駛向遠方……而在我心中,友誼是一顆太陽,時刻溫暖著我。
周一升旗儀式上,天氣炎熱,徐老師依舊激情澎湃地演講著。中暑的我,眼睛努力地睜著,看到的卻是烏黑一片。我頭暈轉向,胃里好像有一個孫悟空在太上老君的煉丹爐里翻滾。我和老師講了一下,老師怕我出事,便安排了個同學送我回教室。
那位同學一路扶著我,還不時摸摸我的額頭,也不說話。一路上,我搖搖晃晃地走,他小心翼翼地扶著。我摸到他的手掌心里的一絲汗水,感覺好像不是我在生病而是他生病。我感覺身體的不適漸漸消失,而黑暗仍然擋在我前方,讓我不知所措。到了教室,他扶我到座位上坐下,把我的水壺打開遞給我讓我喝點水,我眼前漸漸有了一絲光彩,似乎看到了彩虹,而那彩虹就是友誼的顏色。就是這道彩虹給我?guī)砹藴嘏凸饷。我左看看,右看看,原來他就是我的同桌——洪運。這一刻,他好似變了一個人,不是從前那個喜歡捉弄我,對我開玩笑的洪運。我凝視著他,他給我回了個甜美的'微笑,我也笑了。那一個微笑劃破了無盡的黑暗,帶給我數(shù)不清的溫暖;那一個微笑戰(zhàn)勝了許多疼痛,把我從痛苦的深淵中救出來。
那一天我才明白,同桌都是對我好,那些捉弄也只是玩笑。從那天開始,我倆不再是敵人,而是好朋友。那件事以后,我?guī)退脮,他教我做題。記得又一次,我有一道數(shù)學題不會做,它耐心地給我講了一遍又一遍,可我還不會,他又給我舉了好多例子,一遍、兩遍、三遍……
謝謝你,我的太陽,你帶給我許多溫暖!
友誼的作文 篇5
會心一笑友誼,如清晨,滋潤你的心靈;如火光,重燃對生命的追求;如風帆,祝你到達成功彼岸;如蠟燭,能給你光輝。但需要你用真情播種,用信任呵護,用愛滋潤。擁有他會讓你滿心含笑。升入初中,我迎來了新的旅途。不善交際的我,不免有些緊促。舉行開學典禮以后,我們搬凳子上樓。趁班門未開,我先放下凳子歇歇腳。我正想舒服地打個哈欠,后面又有個“靠背”。我往后一仰,誰知道“靠背”也一仰,“咣”碰頭了。奇葩的.是我們誰也沒起來。一會兒,他竟開始搖頭,我也不知為什么也開始搖。于是,我們倆的頭互相蹭,背靠背。我很興奮,又很奇怪:他是誰!他什么意思!摩擦起電?我越想越奇怪,頭一閃,他的頭也一閃。我們都扭過頭,相視一笑。我模糊看清他的面容了,臉有點黑,牙很白。一剎那,我忘了我周圍的人,突然感覺到一種無法言喻的快樂。他一臉可愛與稚氣,與我相視了幾秒。他的天真和我的天真合二為一,構成了詼諧又難忘的一幕。頭背相碰,撞擊出友誼的火花,其樂無窮。后來我想,我要是與他多磨一會兒多好,為什么不問問他的名字,為什么我先閃開了頭?因為我沒有他那樣的純真,欠缺他所擁有的情趣,沒有了信任的基石。
比起他,我真是自愧不如。相視一笑,笑得會心,,笑得快樂!他的情誼,我希望和他成為知己;和他重溫童年。他用簡單的一笑,打開了我心靈的深處。這就是我對人新的認識,人間真有大美而不言,友誼就在我們新同學之間,就在那會心一笑。希望這座友誼之橋永存!教師點評:語言流暢優(yōu)美,中心明確,條理清晰,視角獨特。
友誼的作文 篇6
愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的!彼p輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f:“沒關系,以后記得帶就行了。朋友的`友情才是最珍貴的!”
經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學之間有無處不在的關愛。
友誼的作文 篇7
友誼是一縷陽光,溫暖著你我;友誼,是一棵高大的常青樹,在炎炎夏日中為你送來一縷清涼;友誼,是夏日中一個甜爽的冰激凌,送給我們涼爽;友誼……
我們同學之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會感到孤獨和寂寞。
新學期開學,我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什么有一個我不認識的新同學坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長了六顆痘痘,鼻子超級大……同學們都到齊了,老師講那位新同學拉到自己旁邊笑嘻嘻地說:“這位新同學是外國的,他的中文名字叫馬斯,以后,馬斯就是咱們班的一名同學了,大家歡迎嗎?”全班同學異口同聲:“歡迎!”
不一會兒,新書發(fā)完了,同學們都背起書包回家了,我和班上幾個調皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷里,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么,但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意,他最后委屈的哭了,我們這些調皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天,我正和那幾個調皮蛋在操場上玩,老師讓班長叫我們去她辦公室。我們正向辦公樓上走時,我看見幾個調皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴肅地問:“張佳樂,你作業(yè)交沒?”一聽這,我懸在空中的'心終于放了下來,我說:“我交了,就在最下面,第一個交的就是我呀!”老師接著說:“是嗎,我沒看見!蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税?老師卻問:“你們?yōu)槭裁雌圬擇R斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴厲地問:“你們知錯嗎?”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問:“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了,他說:“原諒是可以的,不過你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗奶煺嫘α,異口同聲說道:“當然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來了一片笑聲……
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