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友誼的作文

時間:2023-11-22 16:21:11 友誼作文 我要投稿

友誼的作文【精華6篇】

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的友誼的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文【精華6篇】

友誼的作文 篇1

  我和陳明是一對好朋友。

  有一天,陳明到我家來玩,我跟他玩了一會兒后便覺得無聊了。于是,我們便把在手工小組做的小木船拿出來玩?墒,不知怎么回事,他一不小心把我的木船摔在了地上摔散了。我跟他爭執(zhí)了起來,先罵了他笨手笨腳。他也非常生氣,索性在我的木船上踩了幾腳。我火冒三丈,把他的木船一把奪了過來,狠狠地扔在了地上又重重地在上面踩了幾腳,便回了房間。

  晚上,我躺在床上,想起了我和陳明的那一件件往事,便覺得十分對不起他。又想起了我那一次考試失利,在我絕望的時候他鼓勵了我,給了我自信,讓我重新找回了快樂……

  星期一我去上學,幾次想開口向他道歉卻張不開嘴。這一天,我感到十分無聊,下課也沒有人和我一起玩。一連幾天都是這樣。在星期五,我終于忍不住了,主動向他道了歉。他喜出望外地從書包里拿出了木船說:“送給你,我就在等這一天了!庇谑,我們就又和好如初了。

  從那以后,我們的友誼變得更加深厚了,再也沒鬧矛盾,又成了形影不離的好朋友。我也明白了朋友之間要互相謙讓和尊重,否則有時會讓你失去一個最好的'知心朋友。

  陳明現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,每當看見他送我的那只木船,我就會想起我和他在一起的那些快樂時光。

友誼的作文 篇2

  友誼是開心果,當我們高興時,她給予我們祝福;朋友是消氣丸,當我們傷心痛苦時,她給予我們的是及時的安慰;朋友是清醒劑,當我們將要誤入歧途時,她會使我們迷途知返……

  很傷心,很累,最涼不過是人心。朋友不過陌路人,好像我死也不會知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈,明知道朋友傷心仍若無其事的冷然,原來這么讓人寒心。我不會對友誼產(chǎn)生質(zhì)疑,可我已經(jīng)疲于微笑了,終不是同一類人啊,只有聊到感興趣的事才會發(fā)表意見,只有采納她的建議才會繼續(xù)安慰,不斷逃避,從不努力,不愿溝通,我真的好累,這樣的友誼算不算的上是擦肩而過酒肉朋友呢?順其自然吧,我還有我呢。不要埋怨,她毋庸置疑是善良的,不要傷心,她只是不想?yún)⑴c我的'世界,不要矛盾,她是你看上的朋友,不要后悔,不要哭泣,不要絕望,不要放棄,不要遠離,可是,如果不要讓自己疲累,難過,痛苦,就會止不住的遠離。

  在朋友面前做偽裝,非常累,我不喜歡在朋友面前偽裝,但有時候;“比如考不好,但朋友卻考得很好,我也要偽裝,她高興就好,我也要陪著她一起高興,她卻不懂我的心意,我曾經(jīng)陪她高興,曾經(jīng)陪她傷心,但這都無濟于事,她······,我考得比她好,她會不高興,還要我去哄她,但我卻不耐煩,如果現(xiàn)在是在學校,我一定會好好的哭一場,對于友誼,我去很懵懂,她是誰,你想知道嗎?我和她已······她是······段夢潔。

友誼的作文 篇3

  翻開那布滿了灰塵的同學錄,默默地看著那行空白的臨別贈言,淚水滴在沉重的筆尖下,夕陽下,是你那年說好的約定,是那年一起走過的風風雨雨。

  ——題

  記清晨的暖陽透過樹梢照在了兩個孩子的臉上,我和他面對著黑板,反復(fù)讀著黑板上的字:我們,大家,永遠不散場。心酸的淚水被堅強的自己擋著,不要讓淚水流下的瞬間而分別,我和他都沉默著,那是六年來的第一沉靜。

  我低著頭,手反復(fù)搓動著袖子,腿不由的輕輕挪動,他仰望著同學錄,那似有似無的表情在流露著,眼神里,全是那多年來的苦楚。風刮動著柳枝,落葉飄飄灑灑,像是離別的拖延。“畢業(yè)以后,你有啥打算?”他終于說出了自己心里的話。“去城里上初中,你呢?”我小聲的說。“哦,我不去了家里經(jīng)濟條件不允許!彼麧M臉苦澀的說,一時無情的話語重傷著我的心;琶∷氖旨鼻械恼f:“什么,你不去了?不,咱倆要在一起,”他松開了我那雙手,悄悄地走了出去,我大聲喊:“那年的約定,難道你忘了嗎?”他停住了腳步,臉上的神情,更加嚴峻。嘴角的弧度已成為緊張。他又張開了嘴說:“不,我沒忘,前世今生,風風雨雨,我和你永遠的朋友,要一直走一直走下去!薄澳悄氵算是朋友嗎?拋我而去,說好的一起走呢?”“朋友在不在一起,不要緊,心在一起就足夠了!彼麌烂C的說!凹热贿@樣,好,那你把這本同學錄簽了,讓我永遠的'記住你!蔽业难凵窭飵е鴳┣。他拿起了同學錄什么也不留戀,推開那扇門走了。陽光照在了我和他的臉上。這天我思索著和他的一切,和那臺燈下的合照,我和他,注定不能在一起嗎?

  去城的那天,我拿著雨傘在村口的大樹下等著他,這天是雨天,也是他的謊言幫助了我三年。他來了,手里拿著那本同學錄說:“快走吧!一會兒下大了就不好走了!蔽覄傄砰_,他就用手攔住了我;艁y的說:“別,雨能淋濕,”“哦,那我到了車里再打開。”我的臉上帶著喜悅的表情,我和他最后一次牽著手,打著肩,走上了送我的客車,雨越下越大,大霧也多了起來,轉(zhuǎn)過身,望著他的身影,越來越模糊,當雙手放開那本同學錄,眼前的空白使我淚眼朦朧,“難道連一點回憶也不能留嗎?”我哭著說,一張紙條落在了我的腳上,我拾起紙條,打開一看:對不起,是我欺騙了你,說好的一起走,我不能陪你了,不要為我的事而毀了你三年好時光,無論在何方?你我心永遠在一起!我拂去眼淚,將那張紙條貼在了同學錄的空白處,歡喜的說:“想甩開我,沒門,現(xiàn)在我又有回憶了,我永遠都會記住你。”客車在雨水的沖洗下,帶著我使向終點。

  當我再次翻開那本同學錄,臉上的喜悅已是流年的倒轉(zhuǎn)。

友誼的作文 篇4

  友誼,像一條小溪,流入每個孩子的心中,使的整個世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過這樣的友誼。

  記得那是籃球課下課的'時候,陳威龍一邊拍著籃球,一邊在和別的同學說話,一不小心球落空了,飛快地滾向我的腳邊。只聽見“啪”的一聲,我踩著了籃球,摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他見我摔倒了,那臉馬上變成了“紅蘋果”,飛快地跑了過來,慢慢地扶起我,忙說:“對。。。。。。對不起,我。。。。。。我不是故意的。”“沒關(guān)系!蔽胰讨椿卮鸬。他便扶著我走進了教室。看到膝蓋上青一塊紫一塊的,他用手輕輕幫按摩著膝蓋,他對我笑了笑,關(guān)切地問:“還疼嗎?”我扭了扭腳,站起來,走了幾步,“太好了,謝謝你,不疼了!蔽彝,激動地說。一股暖流涌上心頭。

  友誼像一座橋梁,經(jīng)過這件事,架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。

友誼的作文 篇5

  一天下午,天氣晴朗,陽光明媚,森林公園里的樹木是綠油油的,果實成熟了,又大又香,草地上綠蔭蔭的,

  小狐貍 在森林里吃飽了,喝足了,閑得無事可做,它想:我要下山逛一逛,看一看。于是,小狐貍下山來到了一片寬闊的草坪上,它一會兒翻跟斗,一會兒蹦蹦跳跳的唱著歌,一會兒躺在草坪上抬頭看無邊無際的天空。

  小狐貍突然看見了神奇的玩具,兩根繩子,一頭綁在一棵大樹的枝干上,另一頭綁在一塊木板上。于是,它向那神奇的玩具跑去,它雙手抓住木板,突然,木板蕩起來了,它想:這是什么。吭趺磿⻊?

  這時候樹上來了一只猴子說:“小狐貍你好,你在這干什么?”

  小狐貍說:“小猴你好,這是什么東西?”

  小猴子說:“這是秋千!

  小狐貍說:“你能拉我上秋千嗎?”

  小猴子:“好的!

  小猴子就拉小狐貍上秋千了。小猴子搖起了秋千,小狐貍說:“你干么,你怎么搖這個秋千呢?”小猴子說:“秋千是你坐上去我就搖!毙『傉f:“我知道了!

  小猴子又起身,雙腳站在樹干上,右手抓枝干左手抓繩子,把秋千慢慢的`蕩了起來。秋千在猴子的蕩漾下越來越快,越來越高。小狐貍越玩膽子越大,越玩越開心。一直玩到了夕陽落下才依依不舍的回家了。

  猴子和小狐貍天天來到了秋千下玩,一會兒小猴拉著小狐貍蕩起了秋千,一會兒小狐貍推著小猴蕩起了秋千,他們成了好朋友,結(jié)成了深厚的友誼。

友誼的作文 篇6

  我一直把書當成是自己的好朋友。自從學會了拼音,媽媽買回的書就一直吸引著我。只要有時間,只要有一本新書,我就會一個人靜靜地讀書。特別是在星期天或者假期里,沒有了課程,打開一本新書,我會如癡如醉的融入書中的描繪,忘記時間的流逝,直到媽媽叫我吃飯時,才會依依不舍的做好標記合上書。放下飯碗,在第一時間打開書繼續(xù)看。這樣的時光,是最美好的時光。書是那么的善解人意,用一篇篇故事來開導我、逗笑我、教育我、鼓勵我……下面我就和大家說說我和書的故事。

  有一次,因為一件小事我和好友鬧了矛盾,誰也不理誰。百般無聊,我就翻開了書,一篇故事赫然出現(xiàn)在我的眼前——《黛玉的眼淚是幸!。光看完題目我就感到很好奇:黛玉是誰?為什么它的眼淚是幸福的呢?帶著這些疑問我的視線慢慢移向下文:一個誤解爸爸的女孩,整天喜歡和別人作對,像個刺猬一樣,不論別人說什么,做什么,都要傷害他,使許多愛他的人得到了傷害,從不站在對方的角度替他想一想。讀完了故事我心中的疑問也得到了解答:黛玉是只可愛但先天性失明的盲貓,但眼淚是主人公感受到了別人對她的愛而流的,因為感受到了周圍人對她的許許多多的愛所以眼淚是幸福的,但同時也為自己沒有站在別人的角度替他考慮而感到懊悔和深深地自責。

  想到這里,我的心頭不由得一震,我對好友不就是這樣的嗎?沒有考慮過她的感受,卻否定了她,沒有站在她的角度為她想,卻認定一切都是她的.錯。自己和書中的女孩又何嘗不相似呢?一樣像個刺猬到處扎人,一樣的不懂為對方考慮,甚至不聽對方解釋就否定了這段友誼我這樣做真的對嗎?我疑惑了,就在那不經(jīng)意的低頭看到了楊紅櫻阿姨在書上留的話:“讀《意林·小小姐》,做善解人意的好女孩!薄吧平馊艘獾暮门。”我在心里默默重復(fù)了一遍這句話,頓時覺得心里豁然開朗,我小心翼翼的捧起這本書用感激地目光看著它,它封面上的女孩也同樣在看著我好像在說:“快去吧,去和你的朋友道歉,我相信她一定會原諒你的!蔽业男木驮谶@一瞬融化了,下一秒我飛奔了出去找到好友后誠懇地向她道了歉,怎么也沒想到好友竟然笑啦,和我承認了她也有不對的地方,并和我和好如初。我們又成了形影不離的好友。

  每當一想起那次的事,我的嘴角都忍不住上揚,想笑又想哭,但流出的淚是幸福的。直到現(xiàn)在我還珍藏著那本使我重拾友誼的書,每次翻開,我都會不由地回憶起那件往事。

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