友誼的作文5篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　一只名叫威伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運是圣誕節(jié)時得盤中大餐，這個悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。他也曾有嘗試過逃跑，但他畢竟只是一只豬�？此泼煨〉南穆鍏s說：“讓我來幫你�！庇谑窍穆逵盟�的網(wǎng)在豬棚中織出“好豬”，“查克曼的名豬”等字樣，那些在人類眼中被視為奇跡的網(wǎng)字讓威伯的命運整個逆轉(zhuǎn)，終于得到了名豬大賽的頭獎和一個安享天命的未來。但就在這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到盡頭……

　　這是一個善良的弱者之間互相扶持的故事，但除了愛，友誼之外，這篇級抒情的童話里，還有一分對生命本身的`贊美于眷戀。

　　其中有一段對話我極喜歡的：

　　“你為什麼替我做這些事呢？"它（威伯）問，“我真不配，我從來沒為你做過什麼事�！�

　　“你是我的朋友。”夏洛回答。友誼本身就是件了不起的東西。我替你織網(wǎng)，因為我喜歡你。生命本身究竟算什麼呢？我們生下來，活一陣子，然后去世。一個蜘蛛一生織網(wǎng)捕食，生活未免有點不雅。通過幫助你，也許使我的生活變得高尚些。天知道，任何人的生活都能增加一點意義。"

　　"哦，”威伯說，“我不會演說，我沒有你的說話天才，可是你救了我，夏洛，我也情愿為你犧牲性命———真的情愿�！�

友誼的作文 篇2

　　每個人都有一個最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時、小學(xué)期間……也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的腦海里。

　　王淑娟，直到現(xiàn)在我都記得這個名字。記得我們小時候一起搗蛋的場面—那時的我們不懂事，總認(rèn)為大人們小氣，不樂意給我們棒棒糖吃。于是，我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖，躲到房后去慢慢地吃；每到冬天，我們就會到家門口去打雪仗。一開始很開心，后來打著打著就惱了，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了，才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時，我們每次等到午睡醒來，老師給我們發(fā)點心的時候偷偷藏小點心。一人一塊點心，我們總把一塊點心分成兩半，一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來，等到自由活動時，就偷偷拿出來，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因為分得不均勻而鬧別扭—那些事總是讓我回味、留戀，可是長大后我離開了那里，我本以為再見不到她了�？删驮谝荒晗奶欤�，我回老家時，在我常去的小廣場上又見到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰都不理誰，只是見面時互相微笑了一下。突然，她拿起藍(lán)色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣�；丶視r，我們都拿著一個五顏六色的陶瓷人人回去，但彼此臉上都洋溢著快樂的微笑……

　　友誼是純真的，它如一朵雪蓮，潔白無瑕；它如一股清泉，透澈而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。

　　臨近畢業(yè)，回想起和我相處了六年的同學(xué)們，一張張笑臉浮現(xiàn)在眼前，一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學(xué)生活中，最讓我忘不了的是小伙伴們對我的關(guān)心，我們的友誼。當(dāng)我遇到困難時，她們?yōu)槲壹佑凸膭牛瑸槲页鲋\劃策；當(dāng)我傷心時，她們陪伴我身旁，為我排擾解難；當(dāng)我生氣時，她們在我身后默默關(guān)心，為我消氣解愁。

　　玥的關(guān)心如夏花般熱烈，當(dāng)我傷心難過時，她總是第一個出現(xiàn)在我身邊，對我問三問四，給我溫暖。軒的關(guān)心如抹茶般淡雅，在我傷心難過時她總是在一旁默默關(guān)注著我，給我最溫心的幫助。羽的關(guān)心對我來說如巧克力，也不知是為什么，在我碰到困難時，她總可以幫我解決問題，讓我立即快樂起來。依的關(guān)心如手指餅干那樣綿延，出了事，有了困難，只要有她在，天塌下來也有手指餅干頂著呢。因為有了朋友，我的'小學(xué)生活充滿了陽光。

　　有一次，我在上英語課時，急性胃炎突發(fā)，一下子就疼了起來，也許是我從小胃就不好，又多吃了棒冰的緣故，離我較近的軒和羽首先發(fā)現(xiàn)我不對勁，放下英語書，一臉焦急地問我：“你怎么了？”我說肚子疼，“還好吧？疼得很厲害嗎？”我讓她們繼續(xù)聽課，過一會兒就好。下課了，四個人圍我身邊，玥在身旁問東問西，其他三人也你一句我一句地關(guān)心我。軒給我倒水，玥和依在一旁照看我，羽則報告老師。我好幸福，有我的好朋友們關(guān)心我。即使肚子痛，但我的心情是快樂的。

　　有了困難，我們一起擔(dān)當(dāng)，有了快樂，我們一起分享；有了心里話，我們互相訴說。這份簡單又普通的友誼，在我童年的記憶里回蕩著，經(jīng)久不散。

友誼的作文 篇3

　　朋友的友愛是非常特別的，他可以在你遇到困難時幫助你，鼓舞你努力向前�？梢栽谀阌龅娇鞓返氖虑闀r由衷地祝福你，并且提醒你珍惜。而我最忘不了的是我和李蔣甜的友誼。

　　那時剛剛?cè)氪�，一切都生機勃勃，枝頭的小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，走進(jìn)校門也意味著新的一天開始。

　　進(jìn)教室不久，就聽見老師沉重的`腳步聲，老師手里捧著大批試卷，一進(jìn)門就發(fā)卷子，之后，有的同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)唉聲嘆氣……終于輪到我了，我先閉上雙眼，倒數(shù)一、二、三，睜開眼，心里驚呼：什么？我的a卷才考了91。5，太差了！看著別的同學(xué)個個都考得不錯，連自己的好朋友李蔣甜的分?jǐn)?shù)也比我高，心里就開始胡思亂想，后悔，沮喪，不甘，種種情緒交織在一起，這時，李蔣甜細(xì)細(xì)看了我的卷子，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就回自己的位置上了。

　　終于放學(xué)了，出了校門后，我就慢悠悠地走回家，半路上又碰見了她，她點點頭，就過來跟我說：“沒關(guān)系的，這一次摔倒，一點也不用怕。今后會有更多的失敗的考試呢。其實我看了你的試卷，你都是錯在粗心上，只要下次心細(xì)一點就好了，走，我?guī)�你去吃好吃的�！彼�知道對于我這個吃貨來講，美食就是能治任何毛病的東西�；丶乙院螅�我沒有一絲緊張地向爸媽說了自己的成績，腦子里還在想著我和她一起吃東西的情景。

　　朋友就像你的一個布娃娃，你不會喜新厭舊，會倍加珍惜；朋友就像一縷陽光照亮你的生活，他可以為你分解生活壓力，時時鼓勵你永不放棄。

　　朋友就是如此，是你的開心果，滋潤著你的心靈。是你的助推器，讓你在生活的道路上跑得更快，走得更遠(yuǎn)……

友誼的作文 篇4

　　三年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新學(xué)生——陳瑞敏，他一來就面帶微笑地向我們介紹說：“大家好！我叫陳瑞敏。”說完話后老師就要我們鼓掌，我很樂意為他鼓掌，因為看見這位新同學(xué)我就下定決心要跟他做朋友，他給我的第一印象非常好，大方又陽光。

　　過了幾個星期發(fā)生了一件事，如驚雷般在班上炸開�！瓣惾鹈裟蜓澴恿耍　钡谝粋�發(fā)現(xiàn)的是他的同桌張蕓朵，張蕓朵正在大喊時，我一把用手堵住了張蕓朵的嘴。可是為時已晚，張蕓朵的大喊聲引來了好多同學(xué)的`注意，我馬上和“罪魁禍?zhǔn)住睆埵|朵還有同桌楊晨燦一起阻止看笑話的人，我表情嚴(yán)肅地說：“誰沒尿過褲子，你沒有嗎？你敢說嗎？”但同學(xué)們根本就沒有聽，張智銑還厲害些，直接爬桌子進(jìn)來了，幸好我阻止了，最后我把老師請來才徹底阻止了這場“笑話”。后來，陳瑞敏暗暗地說：“謝謝你！”我說：“答應(yīng)我一件事，做我的朋友！”那時候，我們倆都覺得心里很溫暖。

　　轉(zhuǎn)眼間，四年級了，我們經(jīng)常在一起談天說地。有一天，陳瑞敏帶了一個嶄新的魔方，那可是我渴望已久的玩具，我要他借我玩一玩，陳瑞敏不好意思地說：“對不起！我才剛剛買，我還沒玩多久，我奶奶說不準(zhǔn)借�！�

　　我頓時氣不打一處來說：“不就是個魔方嗎？我自己去買一個�！本瓦@樣，我們冷戰(zhàn)了好幾天，連經(jīng)常一個人玩的我也感覺寂寞了。

　　最后，我已經(jīng)孤單得忍無可忍了，我自己直接跑到陳瑞敏桌子前，把陳瑞敏嚇了一大跳，還沒等陳瑞敏說話，我就大聲說：“我們和好吧！永遠(yuǎn)！”

　　陳瑞敏停頓了一下說：“好��！”

　　“走，我們?nèi)ネ嫒�，我也早想和你和好呢！”陳瑞敏高興地說。

　　就這樣，我們又成了形影不離的好朋友，其實有時鬧一點矛盾沒關(guān)系，那只會增加我們之間友誼，因為真正的友誼是經(jīng)得住任何考驗的。

友誼的作文 篇5

　　一年一度的開學(xué)季來臨了，許多人都爭先恐后地涌入書店買玩具，可殊不知，竟有兩個不起眼的東西在吵架

　　在精品文具柜的頂端有一支精致的鉛筆，在它的上面還有一個相襯相托的小橡皮，小橡皮便說：“你說說看，其它鉛筆都賣出去了，怎么就你賣不出去，還害得我連基本的利用價值都沒了�！便U筆聽了這話，一臉憤怒地說：“你還好意思說我？要不是你，我早去實現(xiàn)我的價值了，長得這么丑！”“好呀！你竟說我丑，好！”說完，橡皮就不再依靠鉛筆，自顧自地在旁邊找了處落腳點休息了起來。突然，一位天真爛漫的小女孩走過來，指著它們倆說：“真好看的一支鉛筆和一塊橡皮呀！就你們了！”說完，小女孩付完錢就用手緊緊地握著它們。一路上，它們已經(jīng)被擠得喘不上氣了，鉛筆說：“你該減肥了，橡皮胖子。”“你才減肥呢，長這么高，跟竹竿一樣，你以為你是鉛筆界的模特嗎？”鉛筆一時語塞，便無視了它。

　　小女孩到家后，便把鉛筆削好，把橡皮扔在了一邊，鉛筆一臉自豪地說：“看吧！還是我有用呢！”橡皮撇了撇嘴，這次它愿賭服輸！可沒一會兒，小女孩就寫錯了字，習(xí)慣性的，把筆轉(zhuǎn)到另一邊摩擦起來，可不論怎樣擦也擦不干凈。“��！原來是沒有橡皮�！毙∨�孩便把鉛筆扔在一邊，把橡皮重新?lián)炱穑�擦了起來，鉛筆在旁邊看得真是又羨慕又恨呀！

　　就這樣，它倆輪流被小女孩扔了又撿，扔了又撿。終于，小女孩不耐煩了，說：“早知買上面有橡皮的.鉛筆了�！闭f完，它倆就被扔到一個黑暗的小黑屋里！橡皮說：“怎么不跟我斗了？”“斗什么斗，我倆才被利用了一天，就被扔掉了，真倒霉！”“對呀！要不我們和好吧！我還想繼續(xù)實現(xiàn)我的價值�！毕鹌ば⌒囊硪淼卣f�！昂醚剑　便U筆一臉快活地說！

　　就這樣，它們又成了精致文具柜頂端上的一支完整的鉛筆，同時它們的友誼與價值就又回來了！

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