友誼的作文7篇【推薦】
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的友誼的作文7篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
友誼是杜甫詩中“故人入我夢，明月長相憶”對友人長久的思念；是王勃詩中的“海內存知己，天涯若比鄰”對友人的真摯情誼；是陸凱詩中“江南無所有，聊贈一支春”對有人相聚時的期待。
春秋時期，有一位名為伯牙的琴者，他擅長彈琴，他的友人鐘子期善長傾聽琴聲，伯牙彈琴時心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽了遍贊嘆泰山，伯牙彈琴時心里想到寬廣的江河，鐘子期聽了便贊嘆江河。無論伯牙彈琴的時候心里想到什么，鐘子期都會清楚的道出他的心聲，這應該就是我們所說的心有靈犀吧。鐘子期去世后，伯牙就此認為世界上再也沒有他的知音了，于是，他堅決地把自己心愛的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴，以便覺了自己對鐘子期的思念。因此，把這個故事合成了四字成語“伯牙絕弦”。
另一個故事是唐朝，倫是一個人的.名字，他是有名的人，很有才學，但不愿做官，隱居在桃花潭畔，他對李白所作的詩十分佩服，他知道李白喜歡喝酒，于是便用最好的糯米和高粱釀成酒，常年窖在地下。有一回李白經(jīng)過這里，他想邀請李白前來做客，但又怕李白不肯來，于是想出了妙計，他休書一封，送給李白，李白看到：“先生好游乎？此地有十里桃花；先生好飲乎？此處有萬家酒店�！崩畎妆愦饝�，李白說：“我是來光桃花，坊酒店的。”汪倫笑曰：“＇桃花＇者，一譚之名也，并無桃花十里；＇萬家＇者店主人姓萬也，并無酒店萬家�！闭f后他們哈哈大笑，此后汪倫每日一美酒佳肴相待，兩人甚是投合，成了好朋友，離別時即興寫下《贈汪倫》以表對汪倫深情相送的感激，其中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@一句甚是出名。
友誼，是人生的一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去眼淚的一縷春風，多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩來的。
友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財富，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜友誼吧！
友誼的作文 篇2
現(xiàn)在她們班級也有一個叫涵的，全名為王思涵，不是雨涵，何況雨涵姓張，不是王�！笆俏蚁胩嗔恕！鼻缁芟�。她甩甩腦袋，想忘掉這些，又一件往事浮上心頭
那是一個雨天，幼兒園的小朋友都走光了，只剩下她們兩個，由于只有一把傘，雨涵讓給了晴卉。自己跑了出去，結果連這一周都沒能來上學，是因為那天被雨澆感冒了。
而自己呢？她又為一件事感到愧疚：小時候在門前玩，突然來了一只狼狗，嚇得晴卉撒開雨涵就跑開了，雨涵也嚇得不輕，手足無措地大哭起來，這一哭倒把狼狗嚇跑了……從那以后呢，她們的.關系也不太親密了，晴卉只記得，雨涵從那天起就像丟了魂似的，不再說話，表情冷冷地，再也沒笑過……
“晴卉！”
“晴卉！”
晴卉抹抹眼淚，回頭看了看，“是你啊，”晴卉帶著厚重的鼻音說，“夏露，不用擔心我，你快回家吧！我想自己靜一靜�！�
“晴卉！”婉婷不知什么時候從夏露身后鉆了出來�！澳憧隙ㄓ惺虏m著我們！”
“我……”
“不要憋在心里，講出來才好�！�
于是晴卉就講了她和雨涵的事。
“哦，原來是這樣，怪不得有時你在角落里獨自哭泣……”夏露還想說，被婉婷打斷：“那么你的意思是，你覺得王思涵很像張雨涵嘍！”說完還瞪了夏露一眼。
夏露也知道話說的有點過，馬上又打圓場：“其實我也很像你呢！”
“哦？”小伙伴們馬上圍了過來，“是怎樣的經(jīng)歷？”
夏露卻把話題一轉：“天色不早了，我們還是回家吧，這件事明天再說吧。”
“不，我想聽！”晴卉和婉婷同時嚷道。
“可是我不想講啊！”夏露笑著說。
“還是先回家吧！明天見！”說完，夏露就沒影了。
“那么請回吧，晴卉，明天見�！蓖矜脭[擺手，消失了……
“再見！”晴卉喊道。
友誼的作文 篇3
一個人走在下雨的街頭，任風吹亂我的頭發(fā)，任雨打濕我的臉頰，內心不停地在吶喊：為什么，為什么不能給我一個解釋的機會，難道 我們從小學到初中，這幾年的友誼就這樣逝去了嗎？難道就再也無處尋找了嗎？
走在雨中，過往就像影片般在腦海中閃現(xiàn)。
小剛，是我最好的朋友，同住一個小區(qū)，我們一同上小學，又一同上了同一所中學，我們是最好的哥們，花錢不分彼此，誰的父母做了什么好吃的，自然都有每個人的份，或者干脆打個電話，直接到家里來吃，我們有一個共同心愿，那就是共同努力，爭取考上同一所高中，我認為，我們的友誼會一直這樣美好的繼續(xù)下去。
可是，現(xiàn)在，我們的`友誼卻像斷了線的風箏，飛遠了，遠遠地只能看見它的影子，但是卻無法把它拽回來，難道我們的友誼就這樣不堪一擊嗎？
那天，是全市的模擬考試，你我在同一個考場，奇跡出現(xiàn)了，我們還是前后桌。考試前，我們彼此鼓勁，因為這次考試對我們這些初三的學生來說很關鍵，決定中考時的考點。前幾科我們答的都很順利，但到了最后一科時，有一道大題讓我費了好多的功夫，好在這科是我的強項。小剛就完了，這是他的弱項，我暗暗地為他擔心。我看見他有點急躁了。這時，他的手伸到背后，遞過來一張小紙條：把最后一道題的過程給我寫一下。我打開紙條時的緊張還沒有消失，冷不防的我看見監(jiān)考老師正在注視著我。我內心一個勁的在敲鼓。我該怎么辦呢？我猶豫著，空氣仿佛都停滯了，我不敢再看他焦急的樣子。
下課了，他站起來，狠狠地瞪了我一眼，交卷了。我也交了卷，追趕他，他連頭都沒有回，徑直地走了。以后的日子，我們如同陌路，我們的友誼丟了，丟在那次全市模考中。
小剛，能不能聽我解釋呢？我在心中不停地重復，淚水和雨水肆意在臉上流淌。難道我們的友誼就這樣結束了嗎？我們不是最好的朋友嗎？。
我走在雨里，多么渴望遇見你，讓我們重拾最珍貴的友誼。不覺中，我已經(jīng)走進了小區(qū)，走在通往你家的小路上，我猶豫了，逝去的友誼還能找回來嗎？
此刻，風停了，雨住了，天空中出現(xiàn)了一道燦爛的陽光。
友誼的作文 篇4
當你需要傾訴時，有人愿意做你忠實聽眾。當你開心時，有人跟你分享你喜悅。當你傷心時，有人比你更傷心。當你哭泣時，有人給你肩膀的依靠。
也許每個人都有這樣的故事：記得那是小學二年級，我到一個新的學校，那里的一切都好陌生，我不敢和同學們說話，那一天我過的很難受，看著其他的同學們都玩游戲，我不知道該怎么辦？就這樣不知道過了幾天，我放學像往常一樣走出教室，但是一個同學一把抓住我的書包不放，我非常的害怕，以為他要干嘛？可是我想多了，因為他是這樣說的：“你家是在……地方住的嗎？“我很迷惑的答應了一聲：是的。原來事情是這樣的，他是一個單親的孩子，班級里有好多同學都不和他玩，他說第一次看到我就感覺我很友善，所以希望回家和我一起走。那時的他看起來高高大大的，我相反的感覺很瘦小，所以剛開始的時候還是有點小小的怕他，但是時間總是會讓這種恐懼慢慢變成回憶。
那時候天天回家不在是孤單的一個人了，星期天也去各自的家里玩，因為考試沒有考好一起站辦公室，一起跑步，一起說著我們以后的夢想……
時間就這樣不知不覺的.過了好幾年，在這幾年里，因為各自的脾氣我們打過架，但是現(xiàn)在我們還是朋友，雖然現(xiàn)在我們不在一個學校了，我們也各自有朋友了，有時候假期的時候都見不上面，但是我們都清楚我們不管相隔多遠，我們是永遠的好朋友，好兄弟。
還記得那時剛來到初中，面對這個大家庭，我更多的是不習慣，感覺一切都和小學不太一樣了，我一時不知道該怎么應付了，可是同學們都對我很友善。
轉眼又快畢業(yè)了，看著班級里的每個同學，這幾年有過歡笑，有過傷心，可是這一刻卻不忍分別，也許友誼就是這樣在不知不覺中產(chǎn)生的，希望以后的路上也有各位的同學的陪伴，不管我們相隔多遠，多忙，記得我們是朋友。
友誼的作文 篇5
在我們的生活中，每個人都有被他人幫助或幫助他人的時候，這是不可避免的。在他人落魄的時候，送一份安慰的話語；在他人難過的時候，遞上一張潔白的紙巾；在他人吵架的'時候充當和事佬，化解同學之間的矛盾，相互道歉……不論在什么時候，美德的光芒總會閃爍在我們這個大家庭里，美德之神總會降臨在我們這個大家庭。
有一天，美術老師按時來到教室，教室里卻還是一片喧嘩，只有幾個同學注意到了美術老師都的來到。老師拍了好幾下講臺，教室里才安靜了下來�！巴瑢W們，今天我們來做橡皮泥�！泵佬g老師的聲音傳入我們的耳中，教室里又一次喧嘩了起來。我拿出橡皮泥，看了看四周，發(fā)現(xiàn)陳思羽沒帶橡皮泥，正左右為難地向同學借呢，于是我就主動地上去叫她跟我一起做，她轉過身來，跟我一起做起了橡皮泥。我想：這下她就不用再到處向比爾借橡皮泥了，正好我也缺少一名玩伴，叫上她就剛好了啊，既能幫助別人又能快樂自己，這多好�。∥铱犊饽�，將所有橡皮泥都拆了，我倆開開心心地做起來，我們做了很多小玩意，比如她做身子我做頭，玩得不亦樂乎！從這件事以后，我們倆互相幫助相處得很好，后來雖然中間發(fā)生了點小矛盾，可畢竟友誼是最珍貴的呀，正因為這個，小矛盾和大矛盾都阻擋不了我們的友誼。
小小的橡皮泥筑成了大大的友誼城堡，讓我們與小伙伴們一起去闖、去盡情地玩耍吧！
友誼的作文 篇6
我讀3年級的時候認識了一個人她叫夏玉婷，她和我長得非常像無論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢也不相上下，我們成為了很要好的朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，我又把她踩壞了，我和她都非常生氣“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家�！斑@是我的錯么？”我想，“或許我不應該這樣對他”。
我的氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的`小木船，幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來簡直天衣無縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我頓時不知所措。她走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤�，對不起……�?/p>
不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
友誼的作文 篇7
天陰沉沉的，一大早，我和我的朋友就吵了起來。
吵架的原因是：一支鋼筆。我有一支和朋友一模一樣的鋼筆。而他的，今天早上不見了。他看見我拿著和他一樣的鋼筆，不由分說把鋼筆搶了過去。我很納悶：“你為什么搶我的鋼筆？”而他卻反問我：“你為什么偷我的鋼筆？”我的火氣呼的一下上來了，但我盡力克制住自己的情緒。問他：“這明明是我自己的鋼筆，怎么成了我偷了你的？”他見我不承認，便惱怒地大聲喊：“胡說，這就是我的那支鋼筆。”我再也忍不住了，便和他吵了起來：“你憑什么說這是你的？”吵完架之后，結果是我奪回了這支鋼筆，但失去了一個很要好的朋友。當他提出和我絕交后，我腦子里全都是我們以前在一起玩耍的畫面。可現(xiàn)在因為一支鋼筆，我們鬧掰了。一整天，我們互不理睬。
放學的時候，天空中飄起了絲絲細雨。我獨自一人慢慢地走在回家的路上，任憑雨滴落在我身上。路邊的花兒不知怎的低著腦袋似乎在嚶嚶哭泣；小草彎下了腰好像受了莫大的委屈；整個天空也是灰蒙蒙的，弄得我的心情也是異常沮喪。
走著走著，我的身旁和頭頂突然多了兩樣東西：一個熟悉的`身影和一把傘。是他，我的好朋友。我的心不由地顫了一下。我們同在一把傘下走著、沉默著，誰也不知道該怎么打破這尷尬的氣氛。沉默了一會，他像是鼓足了勇氣：“對不起，我的鋼筆找到了。是我弄錯了，我不知道你也有一支這樣的鋼筆�！蔽亿s緊說：“沒事。我也太沖動，如果我當時跟你解釋清楚就好了�！蔽覀兛粗舜瞬缓靡馑嫉匦α恕�
我們同在一把傘下走著，滴答，滴答……雨滴歡快地跳著，像是在演奏一首動聽的歌曲，如此柔和而協(xié)調，我的心情變得舒暢極了。
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