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友誼的作文經(jīng)典【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
“在家靠父母，出門靠朋友�！�
的確，朋友對人的一生有著至關(guān)重要的影響。朋友之間，有時不需太多語言，一個眼神、一個動作勝過千言萬語。有了朋友，人生路上我們不會覺得孤單；有了朋友，前進(jìn)的路上又多了一個伴侶。給朋友一個擁抱吧！讓我們用心去感受友誼的溫暖。
鄒韜奮說過：“友誼是天地之間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！彼^朋友，在順利的時候很難分辨真假，而在逆境中卻可以看得分明：真朋友給予我們幫助與鼓勵，而假朋友會漸漸疏遠(yuǎn)。生活是很平凡的，我們也許沒有去考驗友誼的機(jī)會，但仔細(xì)想想，真正的友誼不正是滲透到每一件微不足道的小事中來給我們溫暖與力量的嗎？
賽場上，似乎永遠(yuǎn)也跑不到的終點(diǎn)，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)消失，步子越邁越小。這時，一個急促的聲音在耳邊響起：“快跑！加油！”一個熟悉的身影在身旁出現(xiàn)。是什么給了我力量，使我越過了那道本來在我心中可望而不可即的白線？是那鼓勵的聲音和一顆充滿愛的心！在他的攙扶下我走回休息室場地。有人搬過椅子，有人遞過汽水，粗心的我卻沒有發(fā)覺是誰做的。也許并不需要尋找，對我來說，他們有一個共同的`名字：朋友！
關(guān)于友情，俞伯牙和鐘子期的友情可謂是千古傳誦。春秋戰(zhàn)國時期，楚國人俞伯牙是為音樂家，尤其擅長彈琴。有天外出遇到風(fēng)雨，他被迫將船停在山腳下，欣賞著兩岸的峰巒疊嶂和腳下奔騰的江水。一時興起，想著山峰的雄姿，隨后彈出了一支曲子。一曲方罷，只聽見岸上有人贊嘆道：“好��！氣勢如此磅礴，好像泰山一樣。”俞伯牙聽到后十分吃驚，心想：此人是何人，竟然聽得懂我的琴聲。抬頭見岸上站著一位樵夫模樣的人，他馬上把這位樵夫請上船對他說：“我再彈一曲，請你說說其中的意思。”隨即俞伯牙彈了起來。琴聲剛落，余音裊裊，樵夫高興地站起來，連聲贊嘆：“好啊！如同煙波浩渺廣闊無垠的長江大河��！”俞伯牙激動地握住樵夫的手說：“今天終于找到知音了！”
這個樵夫就是鐘子期，從此兩人結(jié)成了知心朋友。后來俞伯牙再拜訪鐘子期時，鐘子期已經(jīng)病故。俞伯牙悲痛欲絕，在鐘子期的墳前將琴摔碎并悲痛地說：“子期死后，再無人能聽懂我的琴聲了！”
朋友，這幸福歡樂的時刻，你總是默默地與我共享，使歡樂倍增；而在痛苦失落的日子里，你始終留在我身旁，給我支持與鼓勵，讓我重新鼓起生活的勇氣。
在過去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導(dǎo)我度過許多平凡卻不平淡的日子，他使我永不絕望，使生活充滿陽光。這，就是友誼的溫暖。
友誼的作文 篇2
小時候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個朋友，就這樣，我交過了無數(shù)朋友，也跟無數(shù)朋友分手了。
直到有一天，我交結(jié)了一個叫郭萌的朋友，我跟她關(guān)系很鐵，每次我們都“有福同享，有難同當(dāng)�！笨墒�，好景不長。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結(jié)一個叫何雅婷的`好朋友，我和她發(fā)展的很好，她已經(jīng)是我哥們了。可不幸降臨了，有一天中午，我被一輛電動車撞了，住了十幾天的院，課自然掉了很多，可是，那時，快期末考試了，我一出院便找何雅婷要筆記，“筆記？我憑什么要幫你做筆記，你誰啊你！”
“我們不是好朋友嘛！”“誰跟你做朋友啊，我才不了�！蔽翌D時怔住了，回味著剛才何雅婷說的話，我越想越委屈，都要哭了，這十幾天的成績怎么補(bǔ)啊！這時，郭萌走了過來，她笑著對我說：“猴子（我的外號）在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時愣住了，一本筆記！上面記得密密麻麻的，有些重點(diǎn)還做了記號！我抬起頭，茫然的問她：“你為什么要幫我做筆記？”答案補(bǔ)充“為什么？我們不是好朋友嗎？好朋友之間沒有為什么吧！”
“朋友”我念叨著這個詞，體會它的含義，那一刻，我猛然醒悟了；那一刻，我體會到“朋友”這個詞的真正含義，朋友不在乎你我；朋友不在乎貧富；朋友不在乎秘密；朋友在乎的是兩個人是否存在真正的友誼！
十二歲那年，我才懂得這一切！
友誼的作文 篇3
一提到“友誼”這個詞，我便想到他——蘇帥，他陪我度過童年最美好的時光，一起玩游戲，一起騎車，一起按了別人家的門鈴就跑……這些快樂的時光我不能忘懷，當(dāng)我再一次翻開童年的相冊，尋找那純真的美好回憶時，第一眼看到的就是我與他在一起的情景。
我們有共同的愛好——足球。當(dāng)時我還不會踢球，他偏拉著我一起去學(xué)。有時我們要跑步熱身，他的體能不太好，經(jīng)常落在后面，但我愿意等他，和他一起完成對他來說很困難的任務(wù)。我們一起去外地比賽，他“坑”我，讓我把風(fēng)油精抹在脖子上，然后嘛，那種“酸爽”是我最不堪回首的，我只能安靜地苦笑。
我們之間有糾葛，不知道他還記不記得，我們和同學(xué)一起參加夏令營。第四天時發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，都是小孩子，罵不夠就打唄，于是我們動了手，我拿水杯砸他，他就用腳踢我，我在床上打，他在床下踢，兩個人都非常生氣。晚上睡覺也不說話。次日，他先向我道歉，我也順其自然地“回了個禮”，并說我也有錯�？梢�，我們的友誼不會因一些平凡瑣事而破碎。
他很仗義。一天晚上回來，媽媽就和我說，他在班級里聽到有人說我壞話，就和他打起來了。頓時，我的眼睛濕潤了，我最好的朋友為我打抱不平，我只能是旁觀者，不能做些什么。感覺有這么一個朋友，我也有點(diǎn)驕傲，但更多的`是愧疚，為何在有人說他壞話時，我不能“兩肋插刀”呢？
我們的友誼很純真，不復(fù)雜，如朱熹所說，朋友，以義合者。我與他的友誼如那蜿蜒的山，雖不平整，但它引人注目，給人以遐想，這就是我與他純真而又美麗的友誼。
友誼的作文 篇4
很偶然的一次，你我相識了。那一次，看到了你發(fā)表的一篇文章，地址寫的是“ì寶寶dё?? ”，我剛剛看到時，就感覺這是多么可愛的一個孩子啊。地址寫得竟如此有趣。于是，我看了你的文章，就開始喜歡上你了，決定一定要認(rèn)你這個妹妹。我們在ＱＱ上聊天，從你的言行中，我最先感到的就是你的可愛（可能最先看出這一點(diǎn)的原因與你當(dāng)時的ＱＱ秀有一定關(guān)系，不過我確確實實感到了你真的蠻可愛的）。我漸漸得還發(fā)現(xiàn)了你更多的優(yōu)點(diǎn)：你善良、純真、熱情、活潑、優(yōu)秀、燦爛、青春……你像天使一樣，擁有著所有美德，和你聊天的時光，都是我最快樂，最值得回憶、最值得留戀的時光。
你的.朋友很多，姐姐替你高興，那是你可愛、人緣好，我不知道我在你的心目中有著怎樣的位置，不過，妹妹，記住，姐姐要對你說，不論未來將怎樣，你現(xiàn)在乃至將來，我心目中那“最可愛的妹妹”的位置永遠(yuǎn)屬于你！
友誼的作文 篇5
從上學(xué)的第一天的語文課上，我的語文老師就告訴我們：“學(xué)習(xí)語文，要會說普通話，用好標(biāo)準(zhǔn)的語言文字。普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受”。
我聽后感到非常神奇，從此，我記住了老師的話：“你們一定要學(xué)好漢語拼音，這是說好普通話的關(guān)鍵�！庇谑牵抗�(jié)語文課上我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，課上積極發(fā)言，我得到了老師和同學(xué)的表揚(yáng)，在大家的贊揚(yáng)聲中，我就更喜歡學(xué)語文了。就因為我喜歡說普通話，我的讀音標(biāo)準(zhǔn)，我還與同學(xué)增進(jìn)了友誼。
記得在四年級的第一學(xué)期開學(xué)的第一天，呂老師領(lǐng)著張明走進(jìn)教室，呂老師介紹張明是剛剛轉(zhuǎn)到我們班的新成員，呂老師請張明作自我介紹，張明剛開口說自己的名字，就引來全班同學(xué)的捧腹大笑，原來張明剛從山東曲阜的一個小學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來，濃重的山東口音引來了大家對他的嘲笑，我看到張明羞紅的臉就站起來對大家說，請同學(xué)們不要嘲笑別人，你們知道曲阜是我國哪位圣人的故鄉(xiāng)嗎？張明聽后，又用帶著濃重的山東口音很鄭重地說：“俺們曲阜是大圣人孔子的故鄉(xiāng)�！闭f到這，張明挺起了胸膛，感到很是自豪。這時，呂老師用手扶著張明的肩膀說：“張明是一位活潑、性格開朗的同學(xué)，只是不能說普通話，我們大家要多幫助他好不好？”我們都說好。我站起來說：“呂老師，您讓我和張明坐在一起吧，我愿意幫助他�！睆拇�，我和張明成了同桌。看到他上課很少發(fā)言，他小聲告訴我，他怕招來同學(xué)們的嘲笑。我聽后，很是為他著急，為他的不快樂擔(dān)心，我想幫助他，他又害怕讀課文，這時，我想起了一年級語文老師的話：“你們一定要學(xué)好漢語拼音，這是說好普通話的.關(guān)鍵�！睂�，就從拼音入手，我讓媽媽找來一本一年級上冊的語文書，我們倆課下就開始讀拼音，每天我就像老師一樣認(rèn)真地教張明每個字母的發(fā)音，遇到他的地方方言很難糾正時，我就在放學(xué)后，把他帶到我家?guī)椭�。�?jīng)過一個月的時間，張明的普通話大有進(jìn)步，他變得開朗起來，再也沒有同學(xué)笑話他了，當(dāng)老師在課上聽到他用標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答問題時，老師驚喜極了，夸贊他的進(jìn)步真大，聽到他受到表揚(yáng)，我心里高興極了。同時也為張明的進(jìn)步感到高興，心里像吃了蜜一樣甜。從此，我們倆的友誼就更深了。
學(xué)好普通話，使我感受到了讀書的快樂，讓我與同學(xué)增進(jìn)友誼，真想不到一年級時，天天讀a、o、e，對我后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀！
友誼的作文 篇6
教室里有一個調(diào)皮的小男孩，名叫張明。坐在他旁邊的，是一個雷厲風(fēng)行的人，他叫王寒冰。他既是這個班級的班長，也是這個調(diào)皮小男孩的同桌。
王寒冰很不喜歡張明，因為他覺得張明很調(diào)皮，不是一個好學(xué)生�？墒�，他們的班主任卻不這么覺得。班主任是一個充滿活力的年輕老師。他覺得班里的每個同學(xué)都很優(yōu)秀，都有自己的特長。就比如張明吧，他雖然很調(diào)皮，但是在運(yùn)動這方面可是全班最優(yōu)秀的。還有班長王寒冰，學(xué)習(xí)從不讓人操心，全年級第一。他是老師眼中的好學(xué)生，家長口中的別人家的孩子。
有一天早上，張明早早地來到學(xué)校�？墒�，他沒有去教室，而是停在了學(xué)校教學(xué)樓旁的丁香花叢邊。他發(fā)現(xiàn)丁香花發(fā)出的香味很好聞，就在那兒停留了好久。班長王寒冰早早地就來到教室。來教室的路上，他也看到了張明，可是沒有理他。上課鈴響了，早早來到學(xué)校的張明一路飛奔到教室，可還是晚了一步。可是，班主任卻沒有懲罰他，而是像沒事兒一樣讓他回到了座位上。這時本來想幸災(zāi)樂禍一番的`班長變得氣鼓鼓……
第三節(jié)是體育課。張明像瘋了似的跑到操場，但是王寒冰卻自言自語道：“我一點(diǎn)兒也不喜歡體育課，又累又曬。”說完，他不情不愿地走下了教學(xué)樓。上課時，體育老師讓同學(xué)們踢足球，踢著踢著，足球就不偏不倚地朝王寒冰的臉上飛來。當(dāng)時，他害怕極了。就在這時，一只手伸在了他的面前，一下子把球擊到了別處。王寒冰抬頭看了看，一臉不相信，竟然是張明。可他還是說了聲：“謝謝。”張明笑著說：“不客氣。”就在這時候，班長對張明的印象有了改觀，討厭他的心思一下子不見了。從此，他們變得有說有笑，成了班里的一對好朋友。
班主任看到這一幕，臉上露出了微笑。
友誼的作文 篇7
同學(xué)們，你知道我最好的朋友是誰嗎?那就是程慧燕了。
她長著一雙水靈靈的眼睛，一頭高高盤起的頭發(fā)，一個櫻桃般的小嘴，美麗極了。
她不但長的漂亮，學(xué)習(xí)也是我們班的學(xué)霸，上課時，總能看見她高高地舉起胖乎乎的'小手。有一次，我上課做練習(xí)的時候有一個字不會寫，只好向我們班的學(xué)霸程慧燕求助，我輕輕地對程慧燕說：“程慧燕，你知道‘無奈’的‘奈’怎么寫么?”程慧燕笑著說：“你去找字典老師吧!”我突然看見了程慧燕身邊有一本字典，就按著音序查字法找到了‘奈’字。我知道她讓我查字典，是想讓我自己動手，學(xué)會學(xué)習(xí)。
還有一次，我和程燕余果一起出黑板報，我在畫畫的時候遇到了困難，有一個地方不會畫，程慧燕看見了說：“我來幫你畫吧!”“可以嗎?”“當(dāng)然可以了，因為我們是好朋友啊!”
瞧，這就是我的好朋友，你想和她交朋友嗎?
友誼的作文 篇8
“我們一起好好學(xué)習(xí)，等初中上完，我們在揚(yáng)中見面！說好的啊，拉勾上吊，一百年不許變�！�
她是我在小學(xué)時最好的朋友，我們一起相伴六年，轉(zhuǎn)眼就要分別了。她硬拉著我要我和她拉勾呢！你一定很好奇我怎么回答的吧！
“嗯，拉勾上吊，一百年不許變。到時候誰沒考上，誰就是豬！”我笑著和她拉了勾。
“肯定你是豬啦！不管怎樣，一起加油！”
如今，我?guī)е@份約定踏入了梅中的大門。這里同學(xué)們活潑聰明，老師們講課風(fēng)趣生動，切中重點(diǎn)。在這里，我學(xué)到了好多好多東西，交了一群好朋友，可我沒忘記你，沒忘記我們的約定。
當(dāng)我仰望天空時，你是否也在和我一起觀賞同一片天空？當(dāng)我在奮進(jìn)努力時，你是否也在為了我們的'約定而奮斗？當(dāng)我在這兒說到你時，你是否也談到我……
不同的地方，同一條心。
現(xiàn)在，我坐在梅嶺中學(xué)的課堂里，從一名小學(xué)生變成中學(xué)生，學(xué)習(xí)的任務(wù)也重了，壓力也大了，我學(xué)習(xí)上也有一些困難了。在我的學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我們的約定給了我很大的力量呢！當(dāng)我在學(xué)習(xí)時，我們的約定會激勵我更加努力；當(dāng)我在開小差時，一想起我們的約定，我就仿佛聽見你對我輕輕說：“不要開小差呀！認(rèn)真學(xué)習(xí)才能達(dá)成我們的約定！”；當(dāng)然玩耍時，我又仿佛聽見你在低語：“不要玩太長時間哦！放松后也要適當(dāng)學(xué)習(xí)！”在我們約定的鞭策下，我忍不住多學(xué)一點(diǎn)，再多學(xué)一點(diǎn)。就這樣，我進(jìn)步了很多呢！
夜深了，我坐在窗前，仰望著星空，數(shù)著那一顆顆閃爍的星星。我看到有一顆星正向我眨著眼睛，我知道那就是你，好朋友你想對我說什么？你沒有忘記我們的約定吧？你正在遠(yuǎn)方望著我，督促我，提醒我不要偷懶，我會的，你放心，我不會忘記我們的約定的。
為了我們的約定，我們一定要努力，再努力！
帶著約定出發(fā)，我祝福你；帶著約定出發(fā)，我想念你；帶著約定出發(fā)，我鞭策我自己；帶著約定出發(fā)，為了美好的明天。加足油，充滿信心，挑戰(zhàn)自己！
友誼的作文 篇9
在小河邊的草地上，有許多綠油油的青草，最耀眼的是一株玫瑰花，星期天的下午，一位小女孩來到小河邊，一眼就看上了那一株玫瑰花，小女孩把那一株玫瑰花，栽進(jìn)了自己最喜歡的花盆里，在花盆中央放了一個小狗毛絨玩具，讓它陪伴玫瑰花，每天早晨，小女孩都提著小水壺為玫瑰花澆水，給玫瑰花講故事，可是有一天夜晚，小狗毛絨玩具被烏鴉銜走了，玫瑰花發(fā)誓說，我一定要找到我的朋友，早晨到了，玫瑰花帶上自己最飽滿的勇氣出發(fā)了，他遇見了一只狡猾的狐貍。
狐貍想用它的花瓣泡茶喝，但玫瑰花早就看透了狐貍的野心。他聽小女孩講過，在這一片樹林里有一群螞蟻家族，他們只要一聽到食物兩字，就會從洞穴里爬到地面上來，于是玫瑰大喊：“螞蟻們，狐貍大叔身上有食物”，聽到食物兩字，螞蟻們都爬到狐貍的身上，狐貍被纏的都沒法站起來了。
玫瑰花繼續(xù)向前走著，他走啊走啊，聽見一陣咕嚕嚕的響聲，原來是玫瑰的'肚子餓了，于是玫瑰花往一座小屋走去，里面住著一位和睦的老婆婆，她看見玫瑰花很饑餓，就請他在這里住一夜，老婆婆為玫瑰花做好飯，鋪好小床，玫瑰花累極了，吃了就倒在床上睡著了，老婆婆的小寵物，烏鴉黑黑，在玫瑰花的床頭飛來飛去，把玫瑰花驚醒了，玫瑰花馬上就認(rèn)出了烏鴉，是他把小狗銜走的，于是玫瑰花就對烏鴉發(fā)起了挑戰(zhàn)。
玫瑰花用照片砸他，用水撒他，可烏鴉卻身手敏捷的躲開了，玫瑰花很生氣，你以為你會飛就了不起了嗎？玫瑰花跳上床頭，把剛才小鳥給自己的小石頭砸向烏鴉，烏鴉的翅膀被打傷了，玫瑰花把烏鴉帶到了花園里，讓烏鴉交代，小狗在哪？烏鴉哆哆嗦嗦的說：“他……他在草叢里，玫瑰花跳進(jìn)草叢，草叢里有一個大山洞，玫瑰花掉了下去，看見了小狗，把小狗救了出來，一起回家了”。玫瑰花回家時發(fā)現(xiàn)小女孩得了重病，小女孩看到玫瑰花露出了最燦爛的微笑，玫瑰花想，我會一直陪著你的。
友誼的作文 篇10
在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的'友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚(yáng)。下課時，同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場春雨……
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會我。我很（非常）害怕（及了）。這時，我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“干什么？”他以為我不懷好意。“對不起，打擾你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會把它一直珍藏在心里。
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