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友誼的作文5篇(推薦)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的友誼的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
星期五的下午,下了第三節(jié)課,我和我的好朋友就拿著籃球急匆匆的跑到了操場(chǎng)上,訓(xùn)練籃球,等待著籃球隊(duì)老師的到來(lái)。
上課鈴打響了,我們籃球隊(duì)的老師也來(lái)了,我們趕緊站好隊(duì),等待著老師的.口令,沒(méi)想到老師居然讓我們圍著操場(chǎng)跑六圈,我從來(lái)都沒(méi)跑過(guò)六圈,甚至一圈還差幾米都沒(méi)跑完,那時(shí)候我真想放棄,但是我最好的朋友好像看透了我的心思,便對(duì)我說(shuō)了一句:“你退出我們就跟著退出!彼麄冋f(shuō)完了那一句,我就告訴自己一定要堅(jiān)持,老師吹哨了,我們都跑了起來(lái),一圈,兩圈,到了第三圈,我基本上是走著的,但我又想起了那句話,我不想拖累我的朋友,我又跑了起來(lái),還差最后一圈的時(shí)候,我用盡了吃奶的力氣,進(jìn)行了最后的沖刺,終于跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的肩膀,說(shuō)了句:“你真厲害!蔽艺f(shuō):“要不是你們,我肯定不行!蔽医K于完成了人生中第一次長(zhǎng)跑,和哥們一起完成的。
這還讓我明白一個(gè)道理,友誼的力量是無(wú)限的,只要有了真正的朋友,人生才是完美的。
友誼的作文 篇2
朋友們,你們知道什么是友誼嗎在這里,我會(huì)告訴你。
我有許多朋友,有:張家鑫、徐濟(jì)民、霍炳炎、張永輝,還有一些女的呢!哈哈,有我可愛(ài)的同桌、林欣彤,優(yōu)雅、文靜的張梓萌、張悅悅等。但是這些是朋友,但我總感覺(jué)友誼很淺很淺。我會(huì)問(wèn)自己:難道我沒(méi)有真心的朋友了嗎?不會(huì)吧!不會(huì),我還有一個(gè)朋友,是楊宇軒,我和他,在一年級(jí)就是好朋友,我們的.友情很純潔,沒(méi)有瑕疵,他讓我得到了一個(gè)真心的朋友,我很喜歡他。
我們喜歡打羽毛球,我學(xué)過(guò)、他也是,在星期一和星期三的體育課上,我們都拿上羽毛球拍,站在操場(chǎng)上大顯身手,可是,那一節(jié)體育課......
那天,我依舊像往常那用,拿上了羽毛球拍,在教室里等著第三節(jié)課的到來(lái),第二節(jié)課下課,我興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)上,咦?楊宇軒怎么沒(méi)來(lái)呢?哦!對(duì)了,肯定是生病了,唉,拍子白帶咯!起初,我還不覺(jué)得怎么樣,但是,我見(jiàn)他的座位幾天都空著,心里有一種說(shuō)不出的滋味,我決定,給媽媽打電話,說(shuō)今天晚上晚點(diǎn)回來(lái),去看看楊宇軒。放學(xué)了,我馬上去他家,看見(jiàn)他躺在床上,唉!原來(lái)是腦膜炎,他說(shuō)沒(méi)事,我們永遠(yuǎn)是好朋友。
友誼的奇跡......
友誼的作文 篇3
一份等待,有時(shí)令人難忘。一種感覺(jué),可以叫做幸福;一種幸福,可以叫做感動(dòng),時(shí)光雖然抹掉了我很多記憶,但唯獨(dú)留下的,是我最真摯的.友誼。
我有一個(gè)好朋友,和我一起上學(xué)、放學(xué)回家,我們每天下午都在對(duì)方班門(mén)口相互等待,就這樣,我們走過(guò)了三年。
這一天,老師又拖堂了,都下課十五分鐘了,眼看窗外的雨越來(lái)越大,剛剛還只是毛毛細(xì)雨,我又沒(méi)帶傘,怎么辦啊?老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了,只想聽(tīng)那一句“下課”。我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)弱小的身影,不時(shí)向門(mén)里探出頭來(lái)。終于聽(tīng)到一聲“下課”了,我奔出教室,過(guò)道里已經(jīng)空無(wú)一人,但隱隱約約看到有一個(gè)人,在為友誼堅(jiān)守著。她倚在墻角,見(jiàn)我出來(lái)了,喜出望外,第一句話就說(shuō):“我?guī)Я藗,搭我的吧!彪m然傘小,人多,可雨點(diǎn)淋在身上,也有幸福的感覺(jué)。
就是這件小事,一份溫暖的等待,讓我刻骨銘心。對(duì)于我而言,源自友誼的感動(dòng),是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的!
我們一起走出校園,穿過(guò)風(fēng)雨,這一刻,我被感動(dòng)了……
友誼的作文 篇4
友誼年輪像唱片,在心里揪放著悠悠遠(yuǎn)去了的往事,流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣干冷干冷的,沒(méi)有一絲風(fēng),天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺(tái)上,玻璃被風(fēng)吹得冷冰冰的,從我嘴里呼出的氣,早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準(zhǔn)備打開(kāi)筆盒寫(xiě)作文,卻看見(jiàn)那段尺不禁想起了你。你是我的朋友,也可以說(shuō)是我的兄弟,我和你形影不離。有一次,老師讓我們第二天帶一把直尺上課,不然就要打手心,在我們看來(lái),打手板心是非常嚴(yán)厲的懲罰,大家都很害怕,于是蔣老師的命令牢牢記在心里。第二天,老師在上課前要我們把直尺準(zhǔn)備好,再過(guò)幾分鐘就要上課了。我在書(shū)包里找了有找,可就是找不到,我記得拿了的,難道是放在書(shū)桌上沒(méi)拿來(lái)?這時(shí)的我急得如熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你好像明白我沒(méi)有帶尺就問(wèn)我“你沒(méi)有帶尺嗎?”“嗯!”“那可是要打手板心的!”聽(tīng)到這,我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉,腦海里已出現(xiàn)怒氣沖沖的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)“吧”的一聲,我一看,你已經(jīng)把尺弄成兩段了!敖o!蹦闵斐鍪职哑渲械囊欢芜f給我!斑@?”我指著尺問(wèn)。“哦,這是我爸爸小時(shí)候他用的尺,我生日那天他送我的禮物,他希望我好好學(xué)習(xí)!彼盐业氖?jǐn)傞_(kāi)放人尺后,又把我的手合在一起!艾F(xiàn)在我送你一半給你,我也希望你好好學(xué)習(xí)!薄拔......”“你什么也不用說(shuō)了,我送你就是你的了!蹦阄⑿χf(shuō)。想想你,你的`爸爸在外打工,只有過(guò)除夕時(shí)回家,留給你的只有這么多。我很不好意思地收下了。那年期末我倆的成績(jī)很好,拿了成績(jī)單后你帶我去了你家旁的楓林里。我倆坐在草叢里,你告訴了我一個(gè)壞消息!拔乙D(zhuǎn)學(xué)了!蹦愕椭^玩弄著自己的小手,看不到你的表情。我望著你,希望你抬起頭來(lái)我不相信這是真的。坐了很久,你終于抬起頭來(lái)臉紅紅的,爬起來(lái)拍拍屁股上的灰說(shuō):“兄弟笑一個(gè),以后可以打電話嗎!哦,Bey Bey!”這時(shí)起風(fēng)了,楓葉飛舞,你奔跑消失在楓葉中,留下呆呆的我。我們?cè)谝黄鹬挥袃赡,你卻變成了我的知音,你走了,在一項(xiàng)你會(huì)想念我嗎?分別了,把已經(jīng)飄落的楓葉重新接到樹(shù)枝上,他還能長(zhǎng)出一片火紅嗎?楓葉輕輕飄落,夕日的兄弟你在何方.........那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒里,那把尺代表著我們的友誼,代表著無(wú)論有多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友.永遠(yuǎn)是兄弟。
友誼的作文 篇5
為了這段友情,太累了,有時(shí)想想,也蠻不值得的?墒,我的努力卻成了你的負(fù)擔(dān),真搞笑!
你可以為了他,找各種理由搪塞我,可是,我不需要。不需要你的憐憫,更不要你的內(nèi)疚。我只是難過(guò),做了那么多年的好友,如今關(guān)系卻越來(lái)越僵。其實(shí),我明白,她有太多比我好的地方,可你竟然這么絕情,連再見(jiàn)的背影都不給我,只剩下我,還傻乎乎的為這段破碎的友誼一直執(zhí)著。但既然你已經(jīng)決定離開(kāi),我也不會(huì)祈求你留下。
如今,我們的關(guān)系,比普通朋友還僵。因?yàn)樗幌矚g我,你就刻意避著我,我真的很寒心?蓾u漸的,我想開(kāi)了,說(shuō)真的,沒(méi)了你,我反而更開(kāi)心了,所以,別內(nèi)疚,就讓我們忘了彼此,忘了這份友誼。
最近,聽(tīng)說(shuō)你和她的`關(guān)系變得很差,幾乎天天吵架。有時(shí),甚至我還看見(jiàn)你偷偷的掉淚,但很奇怪,我已不再為你傷心了,當(dāng)別人與我說(shuō)起時(shí),我也只是應(yīng)和幾聲而已,表示了一個(gè)旁觀者的人同情,僅僅如此。既然當(dāng)初你選擇了這條路,我希望你能一直好好走下去。
抬頭仰望,已不再是黑色的夜。
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