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我們的友誼作文

時(shí)間:2023-12-09 11:53:59 友誼作文 我要投稿

(集合)我們的友誼作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我們的友誼作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)我們的友誼作文

我們的友誼作文 篇1

  由于我上的美術(shù)興趣班很早就要到校,所以同學(xué)們都來不及吃早餐就奔向興趣班。只能帶早餐去學(xué)校吃。

  一天,我起來晚了,一看鬧鐘要遲到了,我就以最快的的.速度穿好衣服,連早餐都沒顧得上買就奔向了學(xué)校。而我還渾然不知自己忘記了買早餐。

  到了興趣班,我把書包找了個(gè)底朝天也沒找到早餐。書包里都是美術(shù)學(xué)習(xí)用品。這時(shí)我才想起來,自己忘記了買早餐!可是來不及了。怎么辦?看著同學(xué)們大口大口地吃早餐,我卻越來越著急。還有5分鐘就要上課了,用餐時(shí)間只有半小時(shí),我急得快哭了。

  這時(shí)我的好朋友走來問我怎么了,我回答了她。于是她毫不猶豫地把自己的早餐送給了我,我連忙把那袋包子推了回去,說你不能因?yàn)槲茵I肚子。她卻還是把包子往我這邊推。接下來她說的一句話徹底震撼了我。"不,我們是好朋友,永遠(yuǎn)都要互相幫助。之前你幫助過我處理了那么多我很焦慮的事,我也要幫助你。因?yàn)椋覀兪桥笥!說完,把包子推到了我手里,我說,謝謝你。她說,朋友之間互相幫助是天經(jīng)地義。

  我手捧熱氣騰騰的包子,一股暖流涌上心頭。看啊,這就是友誼!這就是純潔的靈魂!

我們的友誼作文 篇2

  最美不是下雨天,是我們一起躲過的屋檐。

  ——題記

  【將最美形象化為一個(gè)具體的事物——屋檐】

  “你們是我的命,保護(hù)你們是我的天性”“我的生命都是對(duì)你們的期待”“我們的友誼,誰都不許先退場(chǎng)”“誰都不許和我說謝謝,聽起來好疏遠(yuǎn),誰再和我說謝謝,我就把誰的巧克力/烤腸全吃光!”

  四個(gè)人,四句話,同維護(hù)一段友誼。

  【四個(gè)人的四句話體現(xiàn)了四個(gè)人的友誼。形象具體,寫法新穎,吸引讀者】

  是否還記得那段,我們一起哭,一起笑的時(shí)光?是否還記得那年,我們一起傻過的日子?是否還記得那天,我們?cè)谝黄鸨ь^痛哭的時(shí)候?是否還記得那時(shí),我們互幫互助的.時(shí)光?

  【用四個(gè)疑問句提示了我們?cè)谝黄鹂扌、打鬧、互幫互助的美好時(shí)光】

  時(shí)間會(huì)過去,但我相信我們的友誼會(huì)被時(shí)間磨礪的更加堅(jiān)韌。

  【突出了主題,表達(dá)了對(duì)友誼的堅(jiān)定信念】

  四個(gè)人,一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西?刀山火海一起下、有你們?cè)谖也慌隆o論何時(shí)何地,只要想起你們,我就忍不住笑。

  【友誼讓我們勇敢,感受到美好】

  我們四個(gè)人在一起的時(shí)候,要多幼稚就有多幼稚。“我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上~要把糕點(diǎn)送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠(yuǎn)又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼!蹦阋娺^初二的學(xué)生整天唱兒歌嗎?你見過初二的學(xué)生整天玩丟手絹嗎。只要有我們,就沒什么不可能。

  【回憶了四個(gè)人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子,表現(xiàn)我們的天真】

  我們?cè)谝粔K打打鬧鬧有兩年了,再有兩年我們就要各奔東西了,所以我格外珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>

  【表達(dá)了對(duì)友誼的珍惜】

  愿我們的友誼天長(zhǎng)地久、永不謝幕。

  【表達(dá)了美好的愿望,突出了主題】

  點(diǎn)評(píng):一、本文通過回憶往事,表現(xiàn)四個(gè)人純真的友誼,表達(dá)了對(duì)友誼的珍惜。二、語言較為生動(dòng),有吸引力。尤其是開頭第一段,能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒有多大意義,因?yàn)楸疚呐c屋檐無多大關(guān)系。四、文章還要條理一些,將友誼體現(xiàn)在幾件具體的事上,突出友誼的特點(diǎn)為好。五、對(duì)事件的描寫有些空洞,應(yīng)將情感寄托在對(duì)人物音容笑貌的描寫中。

我們的友誼作文 篇3

  牽著你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲;牽著你的手,穿過陰森的樹林,我可以勇敢的向前走;牽著你的手,走過蜿蜒挺拔的峻山,我們大步地往上爬!牽著手的一切很美,很美,這里我要述說一件溫暖的故事。

  牽手,能讓我們感受到無限的溫暖。

  記得那是一個(gè)溫暖的夏天。我們還在努力的`復(fù)習(xí)階段,每天都要做無數(shù)張?jiān)嚲,讓我們感覺疲憊不堪。但在那關(guān)鍵時(shí)候,媽媽每天放學(xué)時(shí)的一聲問候,一次牽手,一次擁抱,都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學(xué)校時(shí)被同學(xué)欺負(fù)了,那時(shí)我的心比黑夜的天還黑。放學(xué)時(shí)媽媽看出我的心情不佳,她輕輕的牽起我的手,頓時(shí),我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身,我開心了,歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次,我和朋友玩耍,忘記了時(shí)間,與爸爸媽媽走失了,我找了好一會(huì)兒,父母出現(xiàn)了,牽著我的手回家了,我感覺到牽手是那么的溫暖。

  為了讓我們感受到朋友的友誼,我們今天玩兒了關(guān)于牽手的游戲。

  游戲開始了,女生全軍出動(dòng),但最后,千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個(gè)一個(gè)地摸一遍五個(gè)人的手,之后又把李欣妍作為牽手人,繞了一圈后,很不確定的說是我,因?yàn)椴皇俏,所以她out了,最后她還是沒有猜出來,等說出答案時(shí),程子珊恍然大悟,就這樣游戲愉快的結(jié)束了。

  啊,請(qǐng)珍惜每一份友情,每一次牽手的瞬間,請(qǐng)珍惜每一回跟朋友的機(jī)會(huì),把握每一份友情。

我們的友誼作文 篇4

  三年前,我第一次來到這所學(xué)校。你坐在我的身旁,就這樣,你和我慢慢熟悉著,一點(diǎn)一滴積累著,享受著你對(duì)我的寵愛、撒嬌、依賴......

  如今,在偌大的操場(chǎng)上,我們?nèi)齻(gè)人(還有一個(gè)好朋友),你拉起了她的手,可惜你太大勁了,另一個(gè)人松開了我的手,你和她朝遠(yuǎn)處奔去,我獨(dú)自一個(gè)人看著你們兩個(gè)的背影愈行愈遠(yuǎn),我沒有跟上去,因?yàn)槲也幌氤蔀椤谌摺。我望著操?chǎng),竟沒有一人來找我,我破碎的心,讓冷風(fēng)拂過,淚悄然在我心中留下,卻無人懂我的'寂寞。

  當(dāng)你們不理我了,我開始假裝和你們生氣,我多希望你們來哄我。你只哄了幾句,我依然假裝著,而你走了幾步,猛然回頭,沖我說:好,絕交!你把我的小老虎玩具還我!"說罷,便去找了別人玩。你的玩具?明明是我媽媽給我買的!為什么!我連人最基本的生氣都不可以嗎!我在人海中獨(dú)自望著你離去的背影,嘈雜聲掩蓋住我的寂寞.

  我們第一次玩,第一次互相承諾,你一次牽手....那么多的第一次,而如今呢?卻只剩我一人在風(fēng)中傷心,在墻角哭泣,在床上想著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而你呢?夢(mèng)中夢(mèng)到過我嗎?后悔過嗎?想過我們的曾經(jīng)嗎?

  我們的友情就像空中樓閣,只要不經(jīng)意讓寒風(fēng)一吹,它便會(huì)倒塌;蛟S,你我本不應(yīng)該認(rèn)識(shí);又或許,這是我們必定要經(jīng)歷的,但我一直那么小心的經(jīng)營(yíng)我們的友誼,為什么還是失去了?你們所有人總是將我的謙讓、不愛計(jì)較、寬容當(dāng)做自卑!如果,我稍微任性一點(diǎn)、稍微放縱一點(diǎn),你還會(huì)離我而去嗎?你還會(huì)那么不珍惜我們之間的友誼嗎?

我們的友誼作文 篇5

  生活中處處有美術(shù),如照片、復(fù)印等。美術(shù)有讓人安靜和讓人煩心平靜下來的作用。比如說,我在煩悶時(shí),要么聽著歌,要么看小說,但我常用的是,在電腦里找一組圖片來畫畫,讓自己平靜下來。在運(yùn)動(dòng)完后,畫一畫,安靜下來。

  有一次,我和朋友倆去玩,找到了一個(gè)鳥巢,我們喜出望外,可鳥巢里只有一個(gè)鳥蛋。我們不知道該如何來劃分,就你爭(zhēng)我搶,鳥巢一會(huì)兒在我這兒,一會(huì)兒在他那兒。在我們兩人同時(shí)把手放在鳥巢上時(shí),我一氣之下,把鳥巢一摔,鳥蛋裂了,我憤怒的說:“絕交!”我說完這話就氣哄哄地回家了;氐郊依铮覜]事做,去畫會(huì)兒畫,畫畫時(shí),總是心不在焉,覺得我做錯(cuò)了什么,但又不想道歉,讓他先來道歉。但到了晚上,我還是想去給他道歉,正當(dāng)我走走向他家的途中,我看見了他,還未等我開口,他說:“我們和好吧!”我說:“好呀!” 如果沒有那次的安靜下來,也許就沒有以后的的.友誼吧!所以我愛畫畫,我愛美術(shù)。

  就算美術(shù)不能讓你靜下心來,那也可以讓你看到自己喜愛的東西后,很想畫下來,后面看到自己的一張張畫時(shí),也會(huì)一件件的回憶起來,那時(shí)才感到無比的自豪,讓生活更加的豐富多彩,為自己的生活畫上一筆重重的色彩。美術(shù)不僅讓我的生活充滿了陽光,而且還多姿多彩。

  有一次我繪畫時(shí),我找到了一幅特別難畫的畫,但是又特別好看,心中充滿了猶豫,是畫還是不畫,心里想。我想了一會(huì)兒,最終“畫”戰(zhàn)勝了“不畫”。我大約畫了兩個(gè)小時(shí),畫完后,我心里充滿了自豪,雖然不是很好看,但是我卻把它當(dāng)做最好幾幅畫之一看待。

  感謝美術(shù)這門學(xué)科激起我的生活熱情,感謝繪畫給我力量,讓我勇敢承擔(dān)起自己的那份責(zé)任。是畫畫讓我和兒時(shí)的朋友友誼永固,是畫畫見證了我們的友誼長(zhǎng)存。

我們的友誼作文 篇6

  記得剛同桌的我們沉默不語

  隨著時(shí)間流逝我們開始編織悠揚(yáng)的曲

  忘不掉一起寫過的經(jīng)典句

  說好了承諾我們一起許

  記得第一次出去我們無話不談

  陪著時(shí)光漫步見證彼此美好的成長(zhǎng)

  說得出在對(duì)方心中的不一樣

  憶得起我們走過的大街小巷

  好姐妹講清了不流淚

  一同向北

  尋找彼此的心愛之最

  好姐妹為了你我口是心非

  當(dāng)你的第一位或許我不配

  可我愿意做你的堡壘

  奮力抵擋狂風(fēng)響雷

  只要有你別的無所謂

  不談悲因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)后背

  好姐妹最想有你陪

  我記住了我們?nèi)ミ^的.蜂格

  經(jīng)過的流沙河

  逛過的美佳樂

  搭過的三輪車

  如果有你陪著就不怕路途坎坷天氣炎熱

  我記住了我們?cè)男写蛸后的懲罰

  一同喝奶茶

  一起剪頭發(fā)

  把蛋糕狠狠糟蹋

  因衣服太貴最后沒買的尷尬

  那流年說多瀟灑就有多瀟灑

  我記住了我們常去的八班

  辦公室外面的走廊

  不算大的操場(chǎng)

  油膩膩的食堂

  教室是港灣

  最后停泊的地方

  因?yàn)橛心阍谏砼?/p>

我們的友誼作文 篇7

  光陰似箭,歲月如梭,一眨眼已經(jīng)過去6年了……

  當(dāng)初你我在幼兒園相識(shí),我笑嘻嘻的問你的名字,你也樂呵呵的問我的名字,當(dāng)我聊了一會(huì)兒后,你我已成閨蜜。到了小學(xué),你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)中相逢,當(dāng)時(shí)我們是多么的開心快樂,而且后面分組我們?cè)谕粋(gè)小組,你我還是同桌,那時(shí)我們都說肯定是上天安排我們要做一直的好朋友,當(dāng)初我們一起上下學(xué),當(dāng)班里有的'男生會(huì)欺負(fù)我的時(shí)候,你挺身而出,將他們打跑了,那時(shí)我身上沒有什么東西,我拿出老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果我們一起吃……

  可現(xiàn)在到了初中,我還是那個(gè)我,而你卻不是當(dāng)初的那個(gè)你了……每當(dāng)我下了課,放了學(xué),來到你們班帶了好吃的想要找你一起分享,你總是對(duì)我說沒有時(shí)間,可每次當(dāng)我一個(gè)人孤單的走的時(shí)候,我分明看見你正在和你們班的同學(xué)玩,我想叫你,可是我又不敢,我怕,怕當(dāng)我叫了你之后,我們可能連朋友都做不了……

  我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點(diǎn)”等著你的時(shí)候,你能及時(shí)的回來找我……

  愿我們的友誼地久天長(zhǎng)……

我們的友誼作文 篇8

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們都長(zhǎng)大了,眼看著畢業(yè)季的我們,有的在刻苦學(xué)習(xí),有的若無其事。如今的我們還是那樣懵懂,卻不知畢業(yè)后能否再聚。

  拍畢業(yè)照的那一刻,六秒鐘就定格了我們六年的時(shí)光,隨后便會(huì)各自朝著自己的理想奮斗。也許以后會(huì)在大街上擦肩而過,但我們純潔的.友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。

  還記得我和一個(gè)個(gè)狐朋狗友在操場(chǎng)上揮灑汗水,很單純地談笑風(fēng)聲。我們經(jīng)歷過尷尬和無聲的“默契”,那便像是“驚弓之鳥”一般:見老師的背影離去,便開始議論。而當(dāng)老師的氣息出現(xiàn),我們像一條條蛇,被老師打草而驚動(dòng)了;尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺,全班在熱鬧之中,聲音大一些的同學(xué)戛然而止,而其他同學(xué)則誤以為老師來了,便在驚慌失措之后,選擇尷尬地一笑。

  時(shí)間可以磨滅一切,包括我們的記憶,可我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變,因?yàn)槲覀円黄鸲冗^了六個(gè)最美好的春秋!

我們的友誼作文 篇9

  呵,為什么?這就是我們之間的友誼?我做過什么,我說過什么,讓近在咫尺的我們遙如天涯......

  我跟她的看法的確是有些分歧,不知道是自己太過敏感還是他的無中生有。漸漸地也相信里距離產(chǎn)生美的念想,我不知道到底要怎么樣才算是朋友,至少現(xiàn)在不是,充其量也只是兩個(gè)平時(shí)玩的比較好的普通同學(xué)而已吧。自己對(duì)她的付出,沒必要奢望她能雙培奉還,我跟她從來就是一個(gè)分別的個(gè)體。

  鬧哄哄的自習(xí)課上,我們?nèi)齻(gè)都沉默著,誰也沒有勇氣去打破這個(gè)僵局。上課。起立。老師好。請(qǐng)坐。異口同聲的挑釁著。卻思量著各自的心理世界。

  慢慢的,慢慢的,開始羨慕娜娜了。

  不知道要從什么地方落筆了。思緒跳過好幾個(gè)畫面,讓我的手指還來不及碰觸到白紙上它就已經(jīng)宣布放停了。也許從很早之前我們的友誼就在開始變質(zhì)了,又或許我們都知道,只是這個(gè)公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)都是最好的。

  教室外面的雨仍蒙蒙的下著,見證此時(shí)的我們。娜娜說,她喜歡看下雨時(shí)外面紛擾的世界。我揚(yáng)起嘴角,我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所遁形。欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落,濺在水凼里,清澈的碰撞聲,引起陣陣漣漪。又一滴在此時(shí)隕落了,不同的是,它滑過的是臉龐,碰撞出的是心碎的聲音,引起的是我們的波瀾壯闊。

  曾看過娜娜隨意寫下的小紙條,深深地被她文字里的'的悲涼、凄美觸動(dòng) 。眾星捧月的人物,不是我。帶著一顆心,去體會(huì)娜娜字里行間透出的無奈、悲傷。

  大雨過后,外面的世界清新亮麗,純凈的雨水洗卻了外面城市的泥濘污垢。可是,卻洗不掉心靈上的塵埃落定。斷橋殘雪的凄楚,撥動(dòng)著遠(yuǎn)方的那根弦。

  臨近中考了,教室里唯恐天下不亂的男生們演繹著屬于他們的風(fēng)華絕代[注: 風(fēng)華:風(fēng)采才華;絕代:冠絕當(dāng)世。意思是風(fēng)采才華為當(dāng)世第一。]。

  俯瞰教學(xué)樓下學(xué)生服務(wù)廳的人兒,淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透,指尖輕輕的觸碰,便散落一地。

  悲傷的旋律,折射出的是我們的轟轟烈烈。

我們的友誼作文 篇10

  “這是一個(gè)新的學(xué)期,為了更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)。提高一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的成績(jī),我想重新安排座位,具體是這樣的……”班主任屠老師像將軍點(diǎn)兵似的一個(gè)一個(gè)安排著同學(xué)們的座位,大家都屏聲斂氣地聽著。

  “黃熙熙,你和何曉同桌!

  老師的聲音傳入我的耳畔。這消息使得我那原本晴朗的天空頓時(shí)下起了暴雨,這簡(jiǎn)直是晴天霹靂!原以為我有機(jī)會(huì)可一個(gè)好生做同桌,這樣,不懂的問題就可以問她?墒,班主任那句話將我打入萬丈深淵,讓我美好的幻想霎時(shí)間灰飛煙滅。和何曉做同桌?沒弄錯(cuò)吧!她可是全班排名前十的女差生。她的“不朽功績(jī)”同學(xué)們現(xiàn)在還好談?wù),這可怎么辦!

  和她做同桌的第一節(jié)課,她沒帶書,她并沒有向我借。只是,她看著我,如水般的眸子充滿了無助。我故作不理,認(rèn)真地聽課。我在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭時(shí),看到了她那雙明亮的眼睛暗淡了許多。這并沒有讓我羞愧,相反的,我很痛快。因?yàn),我讓她嘗試到了差生應(yīng)嘗試的苦頭。

  一節(jié)體育課上,因我班同學(xué)太過于吵鬧,老師大怒,罰我們連跑四圈。連跑四圈,這是什么概念?就是要連跑800米,不能停下,不能休息,這可是要累死人的啊!、

  我滿懷抱怨的開始了800米長(zhǎng)跑,在跑到第四圈時(shí),我早已筋疲力盡,氣喘吁吁。我正想停下,突然,一個(gè)踉蹌摔倒在地。

  我的膝蓋多處擦傷,火辣辣的疼痛刺痛了我的神經(jīng),不禁“嘶”出聲。

  這時(shí),一只瘦小的手臂將我扶起,掌心傳來的溫度讓我瞇起雙眼,轉(zhuǎn)頭一看,我差點(diǎn)驚叫出聲——她是我的同桌,何曉!

  我剛想掙開她的手她便緊緊的握住我的手。她看著我,雙眼中有著不可抗拒的威嚴(yán)。我放棄了掙扎。望著她那張笑得云淡風(fēng)輕的臉,突然發(fā)現(xiàn),她并不是那么討厭,她其實(shí)是一個(gè)很好,很好的人。

  我猛然回想起那節(jié)課上我的所作所為,頓時(shí)感到無地自容,不禁問出聲:“你為什么要幫我?”

  “因?yàn)槟闶俏业腵同學(xué),我的同桌。”她那張?jiān)拘Φ迷频L(fēng)輕的臉變得嚴(yán)肅,認(rèn)真,眼睛中帶著不可質(zhì)疑的堅(jiān)定。

  聽罷,我的心中激起了一陣陣暖流,葉曉,我的好朋友……

  從那以后,我們成為了一對(duì)摯友,在學(xué)校里總是形影不離。

  葉曉,謝謝你讓我擁有了這一段真摯的友情,謝謝你讓我擁有了你帶給我的許多快樂,謝謝你……

  我們的友誼,會(huì)走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

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