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友誼的作文[匯總5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的友誼的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
皎潔的圓月掛在海陽(yáng)市的枝頭上,銀光灑滿(mǎn)了大地。我踏著這一地碎銀,又來(lái)到了空蕩蕩的花壇前。啊,兩年了,夜來(lái)香都沒(méi)有在萌發(fā);兩年來(lái),我和小伙伴們?cè)诓辉f(shuō)笑過(guò)。
也是一個(gè)新月初生的夜晚,我來(lái)到院子里;▔,夜來(lái)香悄悄綻開(kāi)了潔白的花瓣,晶瑩的露珠在花瓣上輕輕滑動(dòng),溫馨的清香充溢了院子的每一個(gè)角落。老遠(yuǎn),小伙伴們就在招呼我。我們用紅領(lǐng)巾舞在手上,在胡同、院子里瞎瘋,或摘大把大把的夜來(lái)香,讓天天為我們做花冠。君君摘了一串特變漂亮的夜來(lái)香,明明眼饞了:“給我!”“追上就給!”兩人繞著花壇跑,我和天天也跟著追君君,院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。風(fēng),那么輕;月,那么明;草,那么有生氣;我們的友誼,那么純;潔白的夜來(lái)香,那么美。
又是一個(gè)夜晚,星光暗淡,月光朦朧。我們?cè)谝箒?lái)香旁,明明滿(mǎn)不在乎地扯下一把夜來(lái)香,弄碎了,扔在地上,“從今以后,我們絕交!”明明帶著MP3,瀟灑地走出了院子,天天用輕蔑的.目光斜了一眼驚恐的君君,說(shuō)了一句“我不跟這種人玩”就從容地走了,君君用嫉妒怨恨的眼神瞪著我,哭著跑回了家。我呆呆的看著這一地夜來(lái)香,心也碎了!耙箒(lái)香,你該高興了,從今以后,不會(huì)再有一起頑皮的孩子來(lái)糾纏你了!币箒(lái)香無(wú)語(yǔ),只抖落下一串沾滿(mǎn)露水的夜來(lái)香。啊,夜來(lái)香,你流淚了,你也害怕孤獨(dú)嗎?
年復(fù)一年,我期待著夜來(lái)香的盛開(kāi),但那一串串的花苞總在春天時(shí)就落地了。但我還是執(zhí)著的種下了一棵夜來(lái)香,一直期待著,期待著……
友誼的作文 篇2
你有書(shū)簽嗎?書(shū)簽上印刷的是名人名言,還是漂亮的風(fēng)景,或是偉人圖像?我的書(shū)簽是同學(xué)諶欣瑜送的。欣瑜是誰(shuí)?別問(wèn)了,她是我的同學(xué)兼最佳密友。她長(zhǎng)的什么樣?哎,告訴你吧:她,高高翹起的馬尾辮,靈動(dòng)而顯得調(diào)皮;她,一雙水靈靈的大眼睛撲閃撲閃地好像會(huì)說(shuō)話;她,那清亮亮的臉上總是掛著微笑。
小學(xué)一年級(jí),欣瑜和我同桌,她對(duì)我無(wú)私的幫助和殷切的關(guān)心,使我們很快就成為形影不離的好朋友。
有一次中考,我考砸了,拖了班上的后腿,連班上的平均分都沒(méi)有達(dá)到,我心里說(shuō)不出的委屈和難受,趴在課桌上傷心地哭了起來(lái)。欣瑜一邊把我拭去淚水,一邊安慰我:“沒(méi)有關(guān)系的,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí),下次一定能考好的!毙黎ふf(shuō)到做到,幫我補(bǔ)習(xí)了兩個(gè)月,在期末測(cè)試中,我和欣瑜都取得了較好的成績(jī),我們歡欣鼓舞,相擁著笑了。
欣瑜不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在其它方面也對(duì)我關(guān)心備至。去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們都報(bào)了一千米長(zhǎng)跑比賽,我們互相鼓勵(lì),信心滿(mǎn)滿(mǎn)。隨著起跑槍聲想起,我和欣瑜象離弦的箭并肩飛奔在最前面,在拐彎處由于重心沒(méi)把握好,我摔倒了,手肘和腳膝蓋都蹭出了血。欣瑜馬上停止了比賽,扶起我說(shuō):“還能堅(jiān)持嗎?要不我送你去醫(yī)務(wù)室吧!薄澳銊e管我,快跑!要不就拿不到名次了”,我呲著牙對(duì)欣瑜焦急地大聲吼道。“不行,我攙著你一起跑吧”。欣瑜攙著我一瘸一拐地向終點(diǎn)“走”去,老師和同學(xué)們都熱烈鼓掌為我們吶喊加油,工作人員還特地為我倆再一次拉起了沖刺的紅線。經(jīng)過(guò)這件事后,我和欣瑜的關(guān)系更加密切了。
可是我們也有發(fā)生誤會(huì)甚至是爭(zhēng)吵的時(shí)候,現(xiàn)在回想起來(lái)都還覺(jué)得臉紅。
那是三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期五,班里吳倩倩那個(gè)功能齊全、漂亮奪目的文具盒不見(jiàn)了,大家怎么找都不見(jiàn)蹤影。莫非是欣瑜給偷的?因?yàn)樾黎て饺绽飳?duì)吳倩倩的那個(gè)文具盒愛(ài)不釋手,我自然就懷疑上了,還自告奮勇地報(bào)告了老師,使欣瑜蒙上了不白之冤,我也因?yàn)檫@件事在雙休日不理睬欣瑜。直到吳倩倩周一上學(xué)又帶來(lái)了那個(gè)漂亮的文具盒,才知道她把文具盒擱在家里了,并沒(méi)有被盜。我想向欣瑜道歉,又怕她不原諒,我為自己的亂猜疑自責(zé),更為將要失去這么一個(gè)好朋友而懊惱。后來(lái)還是老師幫忙解了圍,老師讓我倆在“六一”兒童節(jié)合作演出一個(gè)節(jié)目,才使我倆的友誼恢復(fù)如初。
我們?cè)谕粋(gè)校園共同學(xué)習(xí)了四年,學(xué)校高大的`槐樹(shù)可以見(jiàn)證,因?yàn)槲覀兛傇谒纳砗蠖阖堌;學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可以見(jiàn)證,我們?cè)鴵]灑汗水的同時(shí),也在健康快樂(lè)的成長(zhǎng)……我多想和欣瑜就這樣一直同學(xué)下去,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。然而就在上個(gè)月,欣瑜留下一封信和一個(gè)糖果盒,轉(zhuǎn)學(xué)到寄讀學(xué)校去了。她在信中說(shuō),由于爸爸媽媽調(diào)動(dòng)到外地工作,沒(méi)有辦法照顧她,只好先讓她在寄讀學(xué)校念書(shū)。她說(shuō)她也舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們,特別是舍不得我這個(gè)最最親密的朋友,信未念完,我已經(jīng)泣不成聲!我打開(kāi)欣瑜留下的糖果盒,里面裝著許多書(shū)簽,我抽出一張,上面寫(xiě)著:2月19日,雨,今天子涵忘了帶雨傘,我送她回家,兩人都淋成了落湯雞。我又抽出一張書(shū)簽:3月13日,晴,今天和子涵共吃一個(gè)烤紅薯,香甜極了……每一張書(shū)簽都記錄著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑、有傷感、更有純真的友誼。
我至今都保存著那些珍貴的書(shū)簽,每當(dāng)我想起欣瑜,我會(huì)打開(kāi)書(shū)簽,默念著書(shū)簽上的文字,仿佛有回到了和欣瑜一起同學(xué)的日子。
友誼的作文 篇3
友誼是朋友間溝通的橋梁,每一份真摯的友誼都值得我們用一生去真愛(ài)珍愛(ài)。
就在去年我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一名陌生的朋友,不過(guò),他后來(lái)去其他地方上學(xué)了。
春之遇
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,在這樣的季節(jié),我遇見(jiàn)了一個(gè)新朋友——李潤(rùn)杰。
那天,我手中握著一枚銀光閃閃的一元錢(qián)硬幣。開(kāi)心地登上了公交車(chē),可是,因?yàn)樘嗳藳](méi)有座位,我只好站在那干凈的如新的'座位旁。這時(shí)那個(gè)座位上的那個(gè)男孩開(kāi)心的說(shuō):“看你站著太費(fèi)體力,不如我們一起坐吧!”
就這樣我們認(rèn)識(shí)了,每天上學(xué)的公交車(chē)上也多了一對(duì)無(wú)話不談的好兄弟。
秋之殤
秋天是收獲的季節(jié),但我的朋友也好似被農(nóng)民伯伯收走了似的帶到其他地方上學(xué)了。
那天我登上公交車(chē),發(fā)現(xiàn)李潤(rùn)杰一臉沮喪,一路上卻不說(shuō)話心里有些納悶。到了我們下車(chē)的地方。他突然淚流滿(mǎn)面,我問(wèn)他:“你到底怎么了?”他告訴我,他要轉(zhuǎn)學(xué)了,舍不得我們的友誼?墒牵陌职址且D(zhuǎn)學(xué)。
我拿出來(lái)了口袋里的紙巾,給他擦干凈了眼淚。然后,沒(méi)來(lái)得及安慰他,我就到了下車(chē)的路口。
第二天,當(dāng)我再上車(chē)時(shí),他就不見(jiàn)了。這時(shí),司機(jī)給了我兩個(gè)鎖在一起的鎖。
我想:這應(yīng)該說(shuō)的是我們兩個(gè)永遠(yuǎn)值得珍惜的友誼吧!
冬之盼
冬天來(lái)了萬(wàn)物凋零,只有梅花屹立在大雪紛飛之中。
望著窗外的雪地中的一串串腳印。想起以前的他卻那樣模糊。突然,發(fā)現(xiàn)友誼是多么美好!于是,開(kāi)始努力會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
是呀!友誼是多么美好,哪怕是一瞬間的友誼也多么美好,那么的令人難忘。
友誼的作文 篇4
我一直把書(shū)當(dāng)成是自己的好朋友。自從學(xué)會(huì)了拼音,媽媽買(mǎi)回的書(shū)就一直吸引著我。只要有時(shí)間,只要有一本新書(shū),我就會(huì)一個(gè)人靜靜地讀書(shū)。特別是在星期天或者假期里,沒(méi)有了課程,打開(kāi)一本新書(shū),我會(huì)如癡如醉的融入書(shū)中的描繪,忘記時(shí)間的流逝,直到媽媽叫我吃飯時(shí),才會(huì)依依不舍的做好標(biāo)記合上書(shū)。放下飯碗,在第一時(shí)間打開(kāi)書(shū)繼續(xù)看。這樣的時(shí)光,是最美好的時(shí)光。書(shū)是那么的善解人意,用一篇篇故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、逗笑我、教育我、鼓勵(lì)我……下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
有一次,因?yàn)橐患∈挛液秃糜阳[了矛盾,誰(shuí)也不理誰(shuí)。百般無(wú)聊,我就翻開(kāi)了書(shū),一篇故事赫然出現(xiàn)在我的眼前——《黛玉的眼淚是幸!。光看完題目我就感到很好奇:黛玉是誰(shuí)?為什么它的眼淚是幸福的呢?帶著這些疑問(wèn)我的視線慢慢移向下文:一個(gè)誤解爸爸的女孩,整天喜歡和別人作對(duì),像個(gè)刺猬一樣,不論別人說(shuō)什么,做什么,都要傷害他,使許多愛(ài)他的人得到了傷害,從不站在對(duì)方的角度替他想一想。讀完了故事我心中的疑問(wèn)也得到了解答:黛玉是只可愛(ài)但先天性失明的盲貓,但眼淚是主人公感受到了別人對(duì)她的愛(ài)而流的,因?yàn)楦惺艿搅酥車(chē)藢?duì)她的許許多多的愛(ài)所以眼淚是幸福的,但同時(shí)也為自己沒(méi)有站在別人的角度替他考慮而感到懊悔和深深地自責(zé)。
想到這里,我的心頭不由得一震,我對(duì)好友不就是這樣的嗎?沒(méi)有考慮過(guò)她的感受,卻否定了她,沒(méi)有站在她的角度為她想,卻認(rèn)定一切都是她的錯(cuò)。自己和書(shū)中的女孩又何嘗不相似呢?一樣像個(gè)刺猬到處扎人,一樣的不懂為對(duì)方考慮,甚至不聽(tīng)對(duì)方解釋就否定了這段友誼我這樣做真的對(duì)嗎?我疑惑了,就在那不經(jīng)意的低頭看到了楊紅櫻阿姨在書(shū)上留的.話:“讀《意林·小小姐》,做善解人意的好女孩!薄吧平馊艘獾暮门!蔽以谛睦锬貜(fù)了一遍這句話,頓時(shí)覺(jué)得心里豁然開(kāi)朗,我小心翼翼的捧起這本書(shū)用感激地目光看著它,它封面上的女孩也同樣在看著我好像在說(shuō):“快去吧,去和你的朋友道歉,我相信她一定會(huì)原諒你的。”我的心就在這一瞬融化了,下一秒我飛奔了出去找到好友后誠(chéng)懇地向她道了歉,怎么也沒(méi)想到好友竟然笑啦,和我承認(rèn)了她也有不對(duì)的地方,并和我和好如初。我們又成了形影不離的好友。
每當(dāng)一想起那次的事,我的嘴角都忍不住上揚(yáng),想笑又想哭,但流出的淚是幸福的。直到現(xiàn)在我還珍藏著那本使我重拾友誼的書(shū),每次翻開(kāi),我都會(huì)不由地回憶起那件往事。
友誼的作文 篇5
綠子和糖糖是一起長(zhǎng)大的。
綠子了解糖糖,糖糖也了解綠子。綠子很文靜,就像春天里暖暖的陽(yáng)光。糖糖很倔強(qiáng),強(qiáng)得讓人無(wú)奈。
綠子和糖糖是鄰居。小時(shí)侯每天手拉手,蹦蹦跳跳在大街上,然后會(huì)到街角老爺爺開(kāi)的一間甜點(diǎn)屋。綠子買(mǎi)蛋糕,糖糖買(mǎi)一塊大大的巧克力,接著兩人心滿(mǎn)意足地回家。
小學(xué)、初中,綠子和糖糖都在同一個(gè)學(xué)校,卻不在同一個(gè)班。兩人見(jiàn)面少了,只有在回家時(shí)兩人才會(huì)在一起。
綠子學(xué)習(xí)很好,總是被叫去介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。綠子在講臺(tái)上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),眼睛看了一下糖糖所在的班級(jí),那里總有一個(gè)位置是空的`。那是糖糖的。
糖糖沒(méi)有綠子優(yōu)秀。在綠子介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),糖糖會(huì)找任何理由不去聽(tīng)。獨(dú)自留在教室里。糖糖和綠子走在一起時(shí),被夸的總是綠子,因?yàn)榫G子乖巧,而糖糖很頑劣。
糖糖自小就沒(méi)有得到應(yīng)有的愛(ài)和溫暖。糖糖的父母很有錢(qián),但是經(jīng)常在國(guó)外賺錢(qián),一年才回來(lái)一次。留給糖糖的是一棟宮殿般豪華的大房子和大把大把的錢(qián)。糖糖已經(jīng)習(xí)慣自己去撫摸他們留下冰冷的傷痕。綠子明白糖糖的心是空洞的,需要愛(ài)和溫暖去填補(bǔ)。綠子便會(huì)把一杯暖暖的泡沫奶茶遞給糖糖。這時(shí)的糖糖會(huì)覺(jué)得很溫暖,至少還有綠子關(guān)心她。
綠子考上了一個(gè)好高中,糖糖沒(méi)有。糖糖要去離這里很遠(yuǎn)的一個(gè)高中。糖糖臨走哪天下雪了,綠子去送她。綠子把糖糖的手握在她手里。綠子的手依舊那么溫暖,糖糖想。
綠子輕輕地說(shuō),糖糖,留下來(lái)好嗎?
不要。糖糖很倔強(qiáng)。
綠子嘆了口氣,你還是那么倔強(qiáng)。
糖糖說(shuō),綠子,我會(huì)回來(lái)看你的。我走了。
綠子把糖糖送走了。
高考完的暑假,綠子在家看電視。這時(shí)電話響了,是糖糖。綠子很吃驚也很興奮。
糖糖說(shuō),我回來(lái)了。跟你在同一所大學(xué)。
綠子笑了,恭喜,你終于肯努力了。
為了我們的友誼。糖糖說(shuō)得很漫不經(jīng)心,綠子知道她是真心的。
綠子,我們?nèi)ズ缺嬃稀?/p>
好。綠子很高興。
糖糖要了兩杯泡沫奶茶。綠子笑了,糖糖,原來(lái)你還記得。
糖糖地倔強(qiáng)地說(shuō),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的溫暖。
綠子說(shuō),你沒(méi)有變。
糖糖微笑,你也一樣。
泡沫奶茶很暖,陽(yáng)光很暖,世界很暖。
綠子和糖糖的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
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