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友誼的作文8篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
紙飛機(jī)順著陽(yáng)光，從窗外滑進(jìn)，輕輕地，很平穩(wěn)地降落在手心。
少女早早地在窗邊等待著，此刻仍然保持著慣有的矜持，不慌不忙地，將紙飛機(jī)鋪展開(kāi)來(lái)。
興奮和期待在此時(shí)瞬間充滿了她的心，從她的眼里溢出，淌到紙上。
而這張飛來(lái)的紙可能要讓她失望了，因?yàn)樯厦嬷粚?xiě)著兩個(gè)字：早安。
可以很明顯地感受到，她那強(qiáng)烈的情感在漸漸減弱，不過(guò)，取而代之的是開(kāi)心和滿足。她嘴角的微笑印證著這一點(diǎn)。
她抱起一個(gè)厚厚的筆記本，翻到最新一頁(yè)，第1029頁(yè)，然后記錄下這一切，把周圍的場(chǎng)景定格在這一頁(yè)紙內(nèi)。說(shuō)起來(lái)，這并不是第1029頁(yè)，在筆記本前端，有將近五百頁(yè)的空白。而最近的幾頁(yè)，似乎有撕下的痕跡。
少女撫摸著那筆記本的傷痕，往事如潮水一般涌入腦中。
那是多年前的一天，平凡無(wú)奇的一天，卻也是改變她命運(yùn)的一天。她永遠(yuǎn)也忘不了，在那一天，由于一場(chǎng)事故，她失去了聆聽(tīng)世界的能力。她是一個(gè)喜歡安靜的人，在她希望安靜時(shí)，就連時(shí)鐘的喧鬧也會(huì)招來(lái)她的厭惡。可她想要的不是永恒的寂靜，她現(xiàn)在多么渴望再次欣賞那時(shí)鐘的演奏。
從那以后，她的整個(gè)世界，只有黑白交織著，單調(diào)而無(wú)變化。
直到有一天，她的世界突然有了一抹色彩。
那天早晨，當(dāng)她望向窗外時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)精致的玻璃瓶，用彩線懸掛著，里面蜷縮著一張紙。好奇心驅(qū)使她去了解這一切。
她取出紙，上面寫(xiě)道：你好，很高興能認(rèn)識(shí)你！我大概了解了你的情況，我想我能理解你的感受，因?yàn)�，我曾�?jīng)有位朋友也是如此。作為鄰居，我想我有義務(wù)幫助你。我們可以成為筆友，以此方式相互交流……
字是工整的印刷體，讓人猜不透其作者的具體情況。
閱畢，她無(wú)力地躺在床上。雖然內(nèi)心渴求著生活能有所改變，但她實(shí)在是經(jīng)不起什么變化了。即使適應(yīng)這樣小小的變化，她都覺(jué)得很累。
她凝視著那紙上的字，仿佛那些方塊字都是一個(gè)個(gè)活生生的生命一樣。思索良久，她取出一張紙，寫(xiě)道：我很好，不需要任何人的憐憫。
一瞬間的遲疑后，少女將紙放進(jìn)玻璃瓶里。多么漂亮的玻璃瓶��！
她開(kāi)始有了一絲期待，她的“好鄰居”會(huì)有什么反應(yīng)呢？
第二天，她早早地起來(lái)，時(shí)不時(shí)往窗外望一眼，又期待，又興奮，卻又害怕。陽(yáng)光下的玻璃瓶，空靈、透亮。當(dāng)少女的桌上出現(xiàn)一道彩色的光時(shí)，她的心猛地一驚，許久才平復(fù)下來(lái)。
紙上寫(xiě)著：知道你狀況很好，我就放心了。你想要獨(dú)立，自力更生，可以理解。不過(guò)有時(shí)候，你不可避免地需要他人的幫助……
就在這樣多次寫(xiě)信一般的對(duì)話中，少女逐漸熟悉了這位筆友。她學(xué)到了很多。從那一張張紙里，她看到了一個(gè)繽紛多彩的世界，以及生命的美好。她把每一次的內(nèi)容都記錄在筆記本里，那是她最美的記憶。
可是后來(lái)，恢復(fù)生機(jī)的生活有了一些小插曲。那一天，她獨(dú)自一人待在家里，入迷地看著喜歡的書(shū)。離家不遠(yuǎn)處，小火苗調(diào)皮地亂竄，不一會(huì)兒已是熊熊烈火。而她毫無(wú)察覺(jué)，呼喊聲，警笛聲，以及各種嘈雜的聲音，都無(wú)法穿透這將她與世界隔離開(kāi)來(lái)的無(wú)形的墻。
一個(gè)紙飛機(jī)突然沖進(jìn)屋里，落在書(shū)前，她才從書(shū)里清醒過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身，滿地的紙飛機(jī)，窗外赫然掛著那個(gè)熟悉的玻璃瓶。她意識(shí)到有些不對(duì)勁，趕忙打開(kāi)看，手寫(xiě)的潦草字體：火災(zāi)！跑！
她緊緊地抓住這張紙，向屋外跑去……
火很快被撲滅了，所幸無(wú)人傷亡，不過(guò)損失倒是不小。她不敢想象，如果沒(méi)有那張紙的提醒，會(huì)發(fā)生什么。大火席卷了她的半個(gè)房間，用火焰特有的方式閱讀她的筆記本。美好的回憶化為灰燼。
彼此安然無(wú)恙，算是不幸中的萬(wàn)幸了。之后，她換了一個(gè)新的筆記本，把丟失的部分空出來(lái)。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，消失的再也找不回來(lái)了，那就創(chuàng)造新的回憶吧。
一張張紙繼續(xù)如往常一般，忠實(shí)地履行著自己的職責(zé)。
時(shí)間很平靜地向前推移，每一天，都是充滿期待的一天。
窗邊的玻璃瓶依然是那樣美，它保護(hù)著里面的紙，不受時(shí)光侵蝕。可在紙上留下印記的人啊，又有誰(shuí)來(lái)保護(hù)她或他呢……
有那么一兩天，少女沒(méi)有等到那守時(shí)的玻璃瓶，也沒(méi)有紙飛機(jī)的造訪。就像玻璃瓶突然出現(xiàn)一般，它又毫無(wú)征兆地消失了。她內(nèi)心有了一絲不安和焦慮。
玻璃瓶很快又出現(xiàn)在窗外，而紙上的話語(yǔ)變得簡(jiǎn)短了，有時(shí)甚至是直接手寫(xiě)而非打印。這一反常態(tài)的變化，讓她感覺(jué)有些奇怪，但也不去深究，何必自尋煩惱呢？
終于有一天，玻璃瓶消失得無(wú)影無(wú)蹤。前幾天斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)，似乎是最后的掙扎。少女決定一探究竟。
她知道那一張張紙都是出自樓上鄰居之手，便早早地起來(lái)，帶上一個(gè)小本，拿上筆，在樓上門前等著。她之前也主動(dòng)寫(xiě)過(guò)一些話，投在門前的信箱里，有時(shí)候有簡(jiǎn)短的回復(fù)，有時(shí)也簡(jiǎn)短到?jīng)]有回應(yīng)。
就這樣，她在門前等了一天，那扇門始終沒(méi)有要打開(kāi)的跡象。直到晚上，才有一個(gè)年輕人拖著疲憊的身軀，從樓道中慢慢走上來(lái)。他帶有戒備心地看了少女一眼，然后自顧自地去開(kāi)門。
就是他了！少女心里想著，她正想著該說(shuō)些什么，門已經(jīng)“砰”地一聲關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了。她并沒(méi)有太大的失望，只是見(jiàn)到他本人，和字里行間所表現(xiàn)出的那個(gè)形象有些不同。
回家之前，她把這幾天很多想說(shuō)的'話寫(xiě)下來(lái)，如釋重負(fù)地放進(jìn)信箱里。
之后得知的消息，打碎了她的夢(mèng)境，她感覺(jué)自己的生活將像最初一樣墜入深淵。
玻璃瓶再次出現(xiàn)后，帶來(lái)了一個(gè)重大的消息。她這才知道，樓上住著的，本是一位慈祥的老人，在前不久搬家了。年輕人向她透露了一個(gè)秘密，老人給他講了她的故事，希望他能繼續(xù)以同樣的方式幫助她，而且最好不要讓她察覺(jué)到有什么異樣。老人擔(dān)心這樣可能會(huì)傷害到她，所以才這樣交代。而年輕人工作繁忙，所以有時(shí)候沒(méi)時(shí)間來(lái)完成這件事。在看到少女的信后，他決定將實(shí)情告訴她。
少女感覺(jué)老人不是搬家，而是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。她哭了，淚水潤(rùn)濕了整張紙，上面的字變得模模糊糊，宛如夢(mèng)境。她多么希望這真的是一場(chǎng)夢(mèng)。
她撕下那些記錄著不屬于老人的信件的紙。沒(méi)有人能取代他，那個(gè)在她最需要幫助的時(shí)候執(zhí)意要幫助她的人，那個(gè)讓她看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)美好的人。
可后來(lái)她明白了。老人這樣做是不想傷害她，那就更不希望看到她現(xiàn)在這樣。難道自己就以這樣的方式報(bào)答他的恩情？少女想著，要樂(lè)觀地面對(duì)一切，要靠自己去爭(zhēng)取美好的生活，不能辜負(fù)老人。
后來(lái)的日子，也是一如既往地平靜呢。不過(guò)，少女感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多。
那小小的紙上，承載著深深的情感，大大的世界，以及美麗的生命。
友誼的作文 篇2
一朵花，一朵云，一片樹(shù)葉，
在花叢中悄然綻放，在天空中閑游，在樹(shù)上欣賞月光，
美麗芬芳。潔白無(wú)瑕。恬靜安詳。
一只花蝴蝶，火紅的`太陽(yáng)，一滴小露珠，
飛到花兒上，來(lái)到它身旁，跑到樹(shù)葉上，
吮吸花蜜，制造好小雨珠，靜靜地，
又將花粉四處播撒……讓它們離開(kāi)“家”到地上……和樹(shù)葉一起欣賞月光……
一個(gè)小朋友，什么是朋友？友誼是什么？
不小心摔了一跤，花兒和蝴蝶，得到后再給予，
疼得亂哭亂叫。白云和太陽(yáng)，犧牲自己造福別人，
另一個(gè)小朋友，樹(shù)葉和露珠，與別人分享，
走到他身邊，兩個(gè)小朋友，在別人患難時(shí)伸出援助之手……
扶起他，……這就是真正的――友誼，
向醫(yī)務(wù)室走去……這就是真正的――朋友！
友誼的作文 篇3
友誼是一泓清泉，洗去我們心靈的塵垢；友誼是一片大海，讓我們的靈魂即使遇到電閃雷鳴，也依然寬厚；友誼是一座高山，讓我們的身心就算被風(fēng)吹霜打，也能沉著堅(jiān)定。友誼是難能可貴的，只要你擁有它時(shí)，懂得珍惜，它將永遠(yuǎn)駐足在你的身旁。
一頭烏黑油量的頭發(fā)，柳葉般的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)的臉蛋上鑲著一對(duì)小酒窩，說(shuō)不上人見(jiàn)人愛(ài)，但確實(shí)讓人喜歡。她，就是我的好友——夏鳳英。
我十歲生日那天，天下著雨，加上有些不順心的事，我的心情特別糟糕，怎么也高興不起來(lái)。放學(xué)后，夏鳳英和哥哥一起來(lái)家里慶賀我的'生日，他們發(fā)現(xiàn)我一臉愁容，夏鳳英發(fā)話了：咦，我們的壽星今天怎么啦？誰(shuí)惹你生氣啦？：聽(tīng)她一說(shuō)，氣不打一處來(lái)，“管你屁事……”她有嬉皮笑臉地說(shuō)“是不關(guān)我什么事，可今天是個(gè)特殊的日子呀，一定不會(huì)有人惹你的，再說(shuō)，誰(shuí)吃了豹子膽，敢惹我們的“母老虎！””站在一旁的哥哥“撲哧”笑了出來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈，剛想回她一句，她見(jiàn)事不妙，便笑嘻嘻地說(shuō)：“對(duì)不起，我只是想活躍氣氛，讓你開(kāi)心一點(diǎn)嘛！”她一邊說(shuō)，一邊做鬼臉，還手舞足蹈的。見(jiàn)她那副滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，憂愁馬上拋到九霄云外了。
還記得那一次，幾個(gè)小伙伴在一起打羽毛球，我不小心摔了一跤，破了皮，還出血了，我疼得嚎啕大哭起來(lái)，這時(shí)，夏鳳英跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊用紙巾小心翼翼地擦拭著。我頓覺(jué)疼痛減輕了許多，心里暖暖的。
夏鳳英，是她在我憂傷的時(shí)候，給我解悶；是她在我苦惱的時(shí)候，給我安慰；是她讓我感受到擁有友誼的甜蜜滋味。我回把這份珍貴的友誼珍藏在內(nèi)心深處。
友誼的作文 篇4
六年級(jí)九班的同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。
朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。
朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。
即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無(wú)處不在！
我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我更不會(huì)忘掉——老師表?yè)P(yáng)是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè)！
也許，誰(shuí)也不會(huì)想到，在記律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的'是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜?jiǎng)又有什么用呢？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀！誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是友誼的翅膀鼓勵(lì)著他們！這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫(huà)面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè)！
我們相聚在六年級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)，不論你是優(yōu)良差生，不論你實(shí)在令人討厭，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！我們?cè)谝黄鹂烊炅耍苍S，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒炅�！好好珍惜吧�?/p>
當(dāng)我們邁出校園一剎那，我相信，每一個(gè)同學(xué)的模樣都會(huì)深深印在你的腦海里，你的眼睛將會(huì)不由自主地?zé)釡I盈眶！因?yàn)�，你將永遠(yuǎn)離開(kāi)陪你度過(guò)三年的同學(xué)，不論是敵人還是朋友，在這一刻，你都會(huì)舍不得，這個(gè)讓你歡樂(lè)過(guò)，開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)的校園！
有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥眩欢ㄒハ嘈湃螌?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！
在這三年里你快樂(lè)過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？你忘了嗎？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！感激朋友吧！因?yàn)椋麄冏屇銍L過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。
我們能夠相聚在一起，這是我們的緣分，讓我們帶著這友誼的翅膀，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！帶著朋友給你的祝福，帶著同學(xué)給你的希望！
祝：
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
友誼的作文 篇5
時(shí)間就像沙漏里的沙子，不管反復(fù)倒流，都不能制止流瀉。匆匆忙忙地，我們度過(guò)了多少美好有趣的年華。但一想起她，心總是溫暖著，仿佛，她一直站在我的背后，默默地支持著我。
九月，樹(shù)葉紛紛落下，天氣越來(lái)越?jīng)鏊恕?/p>
“你怎么又偷我的黑筆？為什么每次都這樣，你知不知道我的筆都快被你偷完了！”我對(duì)著她大吼道�！拔摇皇恰彼脑捯呀�(jīng)到了喉嚨里，可是又被咽了下去，她微微地低著頭，臉一下子紅成了一個(gè)大蘋果。哎呀，又是一陣漫長(zhǎng)的沉默。我在心里想著，我們應(yīng)該是掉進(jìn)“友誼危機(jī)”的陷阱里了。
早上第四節(jié)是無(wú)趣的體育，同學(xué)們排著列隊(duì)，走進(jìn)操場(chǎng)。碧藍(lán)的天空上，飄著幾朵白云，幾只鴿子，在天空上飛翔�！叭w同學(xué)請(qǐng)注意，跑操場(chǎng)6圈，跑慢的人再加2圈！”體育老師的話打擊著我們脆弱的心，雖是不甘心，但還是踏起腳步，快跑了起來(lái)。因吵架那事，在我心里如同一塊巨石，壓抑著我。
“哎呀媽呀！”一位大哥哥撞倒了我，我摔在地上，腿與地面來(lái)了個(gè)痛苦接觸，鮮紅的血擠著要往外流。我趕緊捂住，想站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室�？烧l(shuí)知，我竟沒(méi)有一點(diǎn)力氣站立。這時(shí)，我的心里十分無(wú)助。大風(fēng)“呼呼”的怒吼著，令人恐懼，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯。
這時(shí)一只手向我伸來(lái)。煙消云散，一束束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的胸膛。
“沒(méi)事吧？過(guò)來(lái)，我送你去校醫(yī)務(wù)室吧�！闭f(shuō)著，她便過(guò)來(lái)扶住我，她的.動(dòng)作是如此溫暖人心。
我的心注進(jìn)陽(yáng)光，飄蕩在心上，無(wú)法消失。我感動(dòng)，她，居然會(huì)幫助我！
在人生艱難的、有過(guò)錯(cuò)的路上，我們會(huì)擁有許多，失去許多。在因告別而“下雨”的日子里，我們也都有被感情弄濕的衣服。唯有友情，在不斷變化。
友誼的作文 篇6
誰(shuí)又知道友誼是什么，有時(shí)我也會(huì)像木魔那樣說(shuō)友誼是假的一類的話，可友誼到底是什么啊，有時(shí)感覺(jué)真是虛偽的狠....
——題記
不知道你們是怎么理解友誼，反正要總感覺(jué)獲得友誼不是容易的事，要面對(duì)那些人內(nèi)心的懷疑、打量的目光，好像是在做犯人一樣，而又不能說(shuō)什么，搞得我真不想再擁有那一份累人的友誼。
而每個(gè)人好像是同樣的心理，對(duì)人都有一種無(wú)形的隔膜，總是在小心的躲避身邊的人，也說(shuō)不清楚是害羞還是防御，人也不與誰(shuí)說(shuō)話。
就拿開(kāi)學(xué)來(lái)說(shuō)吧。一大清早我來(lái)到班里，急忙找個(gè)位坐下來(lái)。大家已經(jīng)來(lái)了不少人了，可除了小學(xué)一班的在說(shuō)說(shuō)笑笑，其他的都孤單的坐在位置上，誰(shuí)來(lái)了來(lái)看也不看一眼，我想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，以免除這種寂寞，可也張不開(kāi)嘴，如果我說(shuō)話，沒(méi)誰(shuí)理我，豈不是很尷尬。大家明明知道坐在這個(gè)班的人即將成為朝夕相處的朋友了，還是各做各的事情，誰(shuí)也不會(huì)主動(dòng)認(rèn)識(shí)誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì)主動(dòng)與人說(shuō)話。一副滿不在乎的樣子，讓我感覺(jué)大家都沒(méi)有好好相處的意思。都開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，班里誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，更別提合作了。真感到郁悶。
好不容易大家認(rèn)識(shí)了，這可是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)啊...可朋友之間難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，朋友之間就會(huì)相互猜測(cè)是誰(shuí)在作怪，搞得好多人都不安寧，有些人甚至?xí)[翻。女生小氣，幾天也不會(huì)理誰(shuí)。
友誼啊友誼，你真的讓我說(shuō)不準(zhǔn)你的好壞...
誰(shuí)又知道你是怎樣的'呢？
我真的很討厭你...
真的.....
PS：木魔，如果你現(xiàn)在還認(rèn)為友誼是壞的，那我們一起壞好了。那如果你認(rèn)為友誼是好的呢..偶只好一人啦....
……
友誼的作文 篇7
同學(xué)之間最寶貴的就是友誼吧，我和我的同學(xué)廖鈺涵之間的友誼，好像怎么也扯不斷似的。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，我們班在操場(chǎng)上體育課，一個(gè)不小心之間，我踩上了一雙白色的球鞋，往上看，是一條黑色鉛筆褲，再往上看，是一件隨時(shí)變更的衣服，再往上看是一張怒目圓瞪的臉。
“你干啥子？”“��？”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)�！澳闵蹲尤藛�，踩我的腳，還不道歉！”充滿火藥味的話，激起了我心中的`怒火，“干什么嘛！”“你這種人喲！哼！”“哼！”在我自己都沒(méi)搞整明白的情況下，我沒(méi)兩個(gè)鬧起了矛盾。
下了課，我們使用起小時(shí)候采用的武器——說(shuō)壞話！雖然看起來(lái)不怎么有效，但是在當(dāng)時(shí)，這種方法還是屢戰(zhàn)屢勝的！
我們倆逮著人就說(shuō)：“哎，你曉不曉得，廖鈺涵好賤喲！”“哎，你曉不曉得，周柯利好賤喲！”如此的斗爭(zhēng)，
沒(méi)有多大的威力，可我們倆，就好像對(duì)待關(guān)乎生命的大事那樣對(duì)待這雞毛蒜皮的小事。
下午，陰沉沉的天空似乎舒展開(kāi)來(lái)了，太陽(yáng)伯伯伸了個(gè)懶腰，從云朵里露出了臉。
“周柯利，借下橡皮！”“哦！”我們似乎忘記了上午的不愉快，一瞬之間又成了好朋友。
現(xiàn)在，我們倆就好像上輩子就有緣似的，一直友好著。
“崽兒，我記得你好像借了我的鉛筆，然后沒(méi)有還喲！”“哦，還給你！……咦？不見(jiàn)了？”“隨時(shí)準(zhǔn)備好賠錢吧！”“啊？哦�！薄耙阄逶�！”“什么？！好吧！”……
像這種事情，經(jīng)常發(fā)生，并且沒(méi)什么大不了的，我們倆都是一笑帶過(guò)，已經(jīng)沒(méi)有了小時(shí)候那種充滿火藥味的話語(yǔ)，取而代之的，則是一些快樂(lè)，和口誤鬧出的笑話。
廖鈺涵比我高，總是坐我后面，每次調(diào)位后，我總是風(fēng)趣的說(shuō)：“怎么又是你坐在我后面喲！”其實(shí)滿心歡喜，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋�(gè)伙伴。
珍惜青蔥歲月里的這份友誼吧，有了它，將會(huì)有更多，像巧克力一樣甜滋滋的回憶！
友誼的作文 篇8
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始相信“世界上沒(méi)有真正的友誼”這句話了。六年級(jí)，她在我心上捅了個(gè)小窟窿；七年級(jí)，時(shí)間沖淡了一半；八年級(jí)了，我不知那段友誼還剩多少。
我和潔是從小就認(rèn)識(shí)的，我們的媽媽因?yàn)槲覀円彩呛芫靡郧熬驼J(rèn)識(shí)的.。我們兩家親得就像一家人。這種關(guān)系自始至終也沒(méi)有變過(guò)。
直到六年級(jí)，媽媽突然說(shuō)要送我去贊化上學(xué)，我不同意，我對(duì)媽媽說(shuō)潔在哪兒上，我就在哪兒上。媽媽就帶我去潔家同她媽媽商量。潔媽媽面露難色，對(duì)我媽媽說(shuō)：“我最近啊，看腿花了不少錢，恐怕沒(méi)有那么多錢送她去贊化上。到了那里，還要照顧，還不如就在東墩上上……”我聽(tīng)到潔媽媽這樣說(shuō)，心一下就沒(méi)底了。我望向潔，潔站在她媽媽身旁邊，像是無(wú)奈又像是無(wú)所謂地聳了聳肩膀。
我心里酸酸的，我不想和潔分道揚(yáng)鑣，也不想遠(yuǎn)離那個(gè)我上了六年的小學(xué)去另一個(gè)陌生的地方。鼻子一酸，淚水就模糊了雙眼，我趕緊用衣角拭去，可眼淚越來(lái)越多，順著面頰流下，怎么擦也擦不去，就如斷線的珍珠。潔來(lái)安慰我。
后來(lái)，潔的媽媽為這個(gè)決定后悔，她對(duì)我媽媽說(shuō)：“我真后悔啊，早知道花點(diǎn)錢，可以讓我們家李夢(mèng)潔去贊化那么好的學(xué)校上，多好��！”她媽媽說(shuō)這話滿臉懊悔，然后她又轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“你們學(xué)校不是發(fā)很多學(xué)案嗎？能不能帶給我們家李夢(mèng)潔看看��？”我聽(tīng)了這話，心里很不是滋味，連忙點(diǎn)頭，她便一個(gè)勁地夸我。
如今八年級(jí)，上周回家是我和潔第一次碰面。她穿著一身黑白校服，微笑著向我走來(lái)。我見(jiàn)到她心中的話一并涌上來(lái)，卻又一下子不知說(shuō)些什么是好，還是她先問(wèn)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的事兒。我興致勃勃地和她講起來(lái)。她一直在笑，但我覺(jué)得很勉強(qiáng)。她問(wèn)我有沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我告訴她我是志愿者。她很好奇地問(wèn)我什么是“志愿者”。我一時(shí)語(yǔ)塞，心中又一下子不是滋味。望著她，我胡口說(shuō)了句“就是幫老師整理比賽結(jié)果”，她顯然不太滿意這個(gè)答案。一時(shí)，氣氛又變得很尷尬。
就這樣，雖然我們的心靠得很近，但始終隔著一條大河。我們長(zhǎng)大了，不再是小時(shí)候一起打鬧的孩子。不過(guò)，當(dāng)別人問(wèn)起我最好的朋友是誰(shuí)時(shí)，我卻不容置疑地說(shuō)：“李夢(mèng)潔�！蔽覀冃枰氖菗肀嵌斡颜x，擁抱那段曾經(jīng)最美好、最珍貴的友誼！
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