友誼作文優(yōu)選[7篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的友誼作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼作文 篇1

　　它是你心中最美麗的一朵花；它是你與朋友之間最閃耀的結(jié)晶；它是上天送我們最寶貴的禮物；它是陪你度過一生的朋友。它就是——友誼。

　　陽光明媚的照耀，更顯出我們青春陽光的笑臉，陽光明媚的照耀，我們只會綻放出我們的青春，在操場上的'比賽，也增添了頗多友誼的氣氛。

　　“加油！加油！加油！”吶喊聲不停地在操場上盤旋著，終于，沖進了終點，獲得了許多人的掌聲。這掌聲是多么的悅耳……下一輪就輪到我了。我的心在不停地跳動著，快到了嗓子眼上，一聲槍聲，我只會不停的往前沖，一圈一圈，可我落后了，我已經(jīng)精疲力盡了，看著一個個對手的超越，不禁感到震撼，不禁感到失落，但這又有什么用呢。最后也只得了個第四名罷了。我垂頭喪氣地坐在草地上喝水。天像塌下來了似的，頭頂流下一滴汗珠，無力地用手遮著太陽的橙黃色，突然一只手向我伸來，臉掛著微笑，一副祥和樣：“起來吧！”我抬頭一看，這不是隔壁班剛拿了第一的么？我手向她伸去，她大力地拉起了我。說道：“比賽第二，友誼第一，交個朋友吧！”我被之一怔，頓時明白許多……我擦了一下汗珠，便笑了笑，就這樣我們成為了一對好朋友。友誼的力量是偉大的，當西陽親吻著西山的時候，我們搭著肩一起走向了教室。

　　它有一個美麗的名字，叫友誼；它有著最純的心靈，叫友誼，它不因名利而改變，這就是友誼。

友誼作文 篇2

　　我們學校有兩個乒乓臺，記得讀小學二年級時，我才比乒乓球臺高一點，常常放學時跑到乒乓太前玩，那時，我就雙手趴在臺上看，看著大哥哥大姐姐們，在臺子兩端把一個紅色的球傳來傳去，有的時候他們也會生氣，應為我當著他們了。然后將我驅(qū)逐到一旁。 關(guān)于友誼的名言

　　后來，我慢慢長大了，我開始學習打乒乓球。這種運動看起來十分有趣，但學起來還是有些困難。萬事開頭難，花了好長時間我才學會發(fā)球，之后慢慢開始學習各種技巧。直到熟練起來。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)被乒乓太“容納”了，記得有一次周末，我和幾位同學準備到學校打球，到學校時，乒乓球臺沒人，夠我們幾個人暢快的打一場了，不必花費過長的時間去排位子，可我的球技都不如他們，因此與高手過招可得小心，開始總被他們來回猛打就下場了，后來我發(fā)現(xiàn)把球打低一點，能從一定程度上壓制敵人的猛攻。從我發(fā)現(xiàn)這一奧妙后就盡量把球打低，開始總愛把球打到網(wǎng)上去，后來我避免了這種失誤，又漸漸的適應了打低球，那位每戰(zhàn)必勝的同學和我打?qū)κ值臅r候，我還贏了他，又打幾個回合，他都輸給我了，我好高興，也許我打出了自信，此后我對乒乓球的喜愛又加深了。

　　乒乓球伴隨著我的.青春之路，它是我的朋友，我珍惜與其之間的友誼，它是我的友情乒乓。

友誼作文 篇3

　　讀一本好書，就是與一位圣人交朋友。

　　——題記

　　每年的暑假都是我和名著親密接觸的最好時機，每年的暑假都能讓我收獲頗豐，今年暑假我閱讀的《三國演義》讓我的友誼之花永不凋零。

　　暑假一開始，我和諸晗熠就續(xù)報了跆拳道，我們一起結(jié)伴上課，一起努力練習，一起暗暗競爭。一個月很快過去了，我們要考“綠帶級”了。

　　這天，我早早就到了道館，在鏡子前開始一招一式認真琢磨、練習，渾然忘我，直到諸晗熠走過來才停下。他一臉焦急地央求我：“老葉，上次因為我去旅行而落下了3節(jié)課，所以太極三章還很生疏，有幾個動作根本不會，你教教我好嗎？”我看看他，遲疑起來：本來我們就是朋友，照理說我應該幫助他�？墒且�是我教他，他通過了考級，那我們就是同等級別了；要是我不管他，我就可以比他略高一籌，在他面前炫耀一番了。最終自私的想法占了上風，我狠下心轉(zhuǎn)過頭，冷冰冰地拋下一句話：“我也是泥菩薩過河，自身難保！”說完便不再理會他了。諸晗熠含著眼淚瞪了我一下，扭頭就走。我若無其事又自顧自練習起來。

　　不一會，媽媽朗聲把我叫過去。

　　“糟了，這下要挨批了！”我忐忑不安地挪到門口。

　　“星星，什么是真正的朋友？”媽媽餓眼神如利劍般直視著我。

　　“真……真正的……朋友，就……就是像關(guān)羽一樣義薄云天，像張飛一樣肝……膽相照�！蔽抑е�吾吾地回答。

　　“是呀！這個暑假你每天都看《三國演義》，劉備他們桃園三結(jié)義在戰(zhàn)火中的友誼之花為什么能始終不凋零，講的就是一個義字。朋友就是互相幫助互相監(jiān)督共同進步的`，你只有真誠地幫助朋友，才能收獲真正的友誼，友誼之花才能永遠盛開，不再凋零。你平時不常說諸晗熠是你的好朋友嗎？如果你真當諸晗熠是朋友，你就應該無私地幫助他，否則你永遠結(jié)交不到真正的朋友。媽媽希望你也能無私地幫助諸晗熠，讓你們的友誼之花如花般鮮亮。你好好想想吧。”媽媽一臉嚴肅地說。

　　媽媽的一字一句如同錘子一般重重敲打在我心頭。我低下頭沉思起來，桃園三結(jié)義中的三位英雄豪杰仿佛就在我眼前：我想起了關(guān)羽千里走單騎，離曹專奔劉備的故事，想起了張飛曾在關(guān)羽死后借酒消愁的悲，也想起了劉備為了關(guān)羽御駕親征，以慰亡靈的痛，更想起了他們之間情同手足的點點滴滴……想著，想著我茅塞頓開：我不該為了一己私欲而忘了朋友之情，我不能丟下諸晗熠，我們要一起考級成功，一起分享成功的喜悅。

　　晨輝中，我一遍又一遍認認真真地指導著諸晗熠，哪有錯就給他演示一遍，仔細糾正他，一分鐘，五分鐘，半小時，一個小時……諸晗熠的動作越來越嫻熟，他臉上的笑容越來越燦爛，我的心也越來越亮堂了……當路邊的花兒香飄四野時，我們一齊接過了證書，諸晗熠興奮地拉著我的手：“老葉，謝謝你，我真幸運，能有你這個好朋友！”我看著他的笑臉，看看媽媽的微笑，心里格外歡暢，我的友誼之花開得比那鮮花更艷更美，謝謝《三國演義》，是你讓我的友誼之花永不凋零。

友誼作文 篇4

　　如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　那年九月我們相逢，今年三月我們匆匆別離。我們之間有太多的難舍難分，若時光可以重來，我定會更加珍惜我們之間的友情。初見你時我便認為你很高冷，其實不然，你謙虛，樂于助人，你性格大大咧咧，很愛笑。其實又有誰知道命運對你的不公，可你依然笑對。

　　開始我們素不相識，是緣分讓我們相識、相知。我們之間的緣分開始于數(shù)學，其實對于數(shù)學，我曾認為“它"是天書，是我這種普通人所不能理解的一個神奇而又可怕的存在�？墒亲詮恼J識了你，我認為數(shù)學也簡單了很多。還記得當時我正在苦思冥想地做一道數(shù)學題，時間悄然過去，十分鐘二十分鐘，半小時過去了，對于這道題我竟還沒有思考個所以然出來。作為同桌的你拿起筆竟幾分鐘算了出來，還給我講了一遍，奇怪的是我竟然聽懂了你的講解。自此，我們便熟識起來，最終你成了我的知己。那時便覺得，遇到了你，真幸運。

　　你不僅經(jīng)常給我講題，還使我從你身上學到了很多為人處世的道理。在生活中，你豁達樂觀的態(tài)度使我受益匪淺。在學習上，你的'成績使我明白，除特殊情況外，一個人付出的努力與其的收獲是成正比的。我經(jīng)常向你訴說我的煩心事，你總是教我要不以外物的影響來改變自己的心情。還記得有一次，我問你有什么煩心事你卻說：“沒有什么事，是值得“我"煩心的。"你在我看來是完美的，是沒有什么缺點的，你簡直是我心中的偶像。

　　一次偶然的機會，我知道了你所承受的壓力之后，我才明白你的內(nèi)心究竟有多么強大！經(jīng)過那件事后，我想你面對那么大的困難時都面不改色心不跳，真是鎮(zhèn)定自若！而我又有什么理由不去樂觀地面對生活呢？

　　俏兮，感謝你出現(xiàn)在我的生活中，感謝你對我的幫助，愿你在今后的生活中能夠平安快樂，一生順邃。

　　在我們相聚的日子里，有著最珍貴的情誼；在我們年輕的歲月里，有著最真摯的相知。山可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

友誼作文 篇5

　　多年以后，來到這個小山村，走在熟悉又陌生的小路上，貪婪地看著周圍的一切，仿佛恍如隔世一般。我的思緒隨著時光機器流回到十多年以前……

　　五年前，我、姐姐、爺爺和奶奶就住在這棟水泥屋中，屋子很小，門是木板的，屋子里沒有奢華的東西，全是一些質(zhì)樸的家具，有些家具骨架早已破舊不堪。

　　小亮一家就住在我家的上坡的工廠宿舍里，從幼兒園起就當上了小班長，干干凈凈的滿臉稚氣的男孩，衣服總是樸素又干凈的。

　　而我，也是老師疼愛大家公認的懂事的好孩子。

　　我和小亮每天都手牽手去上幼兒園，為此，比我年長的`姐姐和一些大人總是拿這個來取笑我們。那時還是個不懂什么的孩子，聽不懂是什么意思。

　　后來，從小班變成大班，我們還是在一班級。這次是我是班長，而小亮變成了我的助手，所以我們在一起玩的時間多的像天上的繁星，但也不時遭來大人的玩笑，他也只是一笑而過，而我卻的在臉卻因為害羞變得通紅通紅的，小亮看到我害羞的樣子，笑得更夸張了，我惱怒地舉起手來追打他。在這鄉(xiāng)間小路上，一個女孩怒氣沖沖地追打著一個滿臉高興的男孩，暖風徐徐柔和地撫摸著兩個孩子的臉龐，冥冥之中仿佛有一座橋讓兩個天真質(zhì)樸的心靠的越近……

　　后來，又一起上小學，還是在同一個班級。喜歡一起回家一起上學一起打鬧一起在那棵槐樹下靜靜地睡覺，過著無憂無慮的生活。只是我們不再手拉著手了。

　　＂亮亮——‘’每天太陽剛剛透出一點微光，我都會在小亮樓下大聲喊叫。然后，小亮白嫩的臉龐從窗戶往下看，露出兩個小酒窩。接著，把腦袋縮了回去，然后就聽到“噔噔噔‘’的腳步聲，然后突然蹭到我的面前，‘’小潔，我們走吧。‘’

　　在班里，我和小亮是老師最看重的兩個學生，我們每次都很努力地去做老師贊賞的好學生，所以總會收到一些嫉妒的目光！但那是純真的我們只是相視一笑。

　　那段清澈透明而快樂的時光，在后來的日子里，從沒有回來過了……

　　一年級下學期，小亮一家搬離了那個幾十平方米的宿舍，也不知道曾什么時候我們之間似乎隔了一道墻，也許是因為同學們對我們的議論，令我們感到異樣的難堪，五于是我和小亮變得小心謹慎起來，每次，當我們遇到都會毫不猶豫地同時避開對方。

　　后來，我們的友誼隨著時間的變遷有些尷尬，就像一根線慢慢地褪了色，后來變得什么顏色也沒有……

　　xx年的某一個夏季，沉睡中的我被毫無征兆的搬家離開了那個山清水秀充滿綠色氣息的鄉(xiāng)村為現(xiàn)在想來，不禁有些后悔沒有跟他說出我心中的那句埋在心里的話，劉亮，我想對你說：我們永遠都是好朋友……

　　五年后，再走到那座幼兒園門前，里面早已經(jīng)雜草叢生，當初年少輕狂的我們又在哪里？當初有著青春年華的老師是否染白了雙鬢？到處的美好記憶是否還能重新拾撿回來？

　　順著田間的小路綠油油的一片菜花，混合著春天的氣息。來到那條經(jīng)常走過的坡道，坐在一旁的小石階上，望著那道緊緊關(guān)閉的窗戶，我知道，窗戶里面，肯定已經(jīng)是物是人非。

　　突然有幾滴冰涼剔透的金瑩水珠落下，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面……就讓我把這純真美好的童年友誼珍藏在心底最深處，保持它最初的原狀吧。

友誼作文 篇6

　　看著那肥胖的身軀，蹣跚在樓梯。一瘸一拐，漫不經(jīng)心。

　　我知道，也許在生氣，怪我的狡辯，但終于還是沒追上去！這正是人生的抉擇，預示我們終有離別的那天！也許不想再一個人，凡事都拉上你。你我有著完全不同的性格，你的幽默是我再羨慕；你是開心的化身，永遠有道不完的幽默。喜歡和你爭吵，凡事都要爭個高低；在你面前可以無拘無束的辯論和玩笑；感覺到另一個世界，扮演不同的.瘋狂的自己。我們是玩伴，更是朋友。

　　因為有你，才發(fā)現(xiàn)自己的價值。從此，開始依賴，那放學后的一杯奶茶。我履行自己的諾言，看著你走向那路的盡頭。明天依然可以看見，也許只有一年。但我相信，我們永遠是朋友，永遠！讓曾經(jīng)的不愉快隨風而逝吧！從今天起，我會更珍惜這分友誼。也許還會有爭執(zhí)，但是我更深切的關(guān)注！----

友誼作文 篇7

　　雯雯仿佛是我生命中一朵絢麗的花，在盡情綻放了她所有的美麗之后，仍然陪在我身邊哪怕它已經(jīng)枯萎。

　　和她相識到相知，純屬偶然，那時正是一個溫暖的春天，然而快要畢業(yè)考的雷聲已在耳畔隱隱回響，教室四下的噪音總是驚擾我的學習。此時老師不在教室，這節(jié)上的是自習，班上和我一樣正安靜學習的并不多，我慶幸，我的同桌是一個如貓般的女孩，她是一個插班生，雖然相處了幾天，可是因為害羞，我沒有跟她說過一句話。

　　她、，是個文靜的女孩，雖然和我們同齡，可是卻沒有同齡女孩活潑，反倒帶著些成熟，她在班上很少與交往，因此我認為這個女孩如高貴的梅花一般高傲，然而，正當我想一道題想得“頭破血流”時，同桌卻友好地問我：“需要幫忙嗎？”顯然，她看出了我的“困難”。

　　從此，“朋友”這個詞，讓我們的關(guān)系發(fā)生了巨變。在課堂上總能看見我們兩個不互相學習，相互競爭，交換意見的身影，而我也不再是原來的我，安靜如她。時間一長，我們就有了套只有我們才能聽懂的語言，我道那種語言叫做“默契”。

　　在學習中總有勝利與失敗，我們都為彼此心照不宜的認真學習，爭取下一次的勝利。

　　偶爾學習累了，我們就到操場上瘋狂的玩，偶爾受委屈了，她就陪我去，只有我們才知道的“秘密花園”里瘋狂的吶喊，好似要把心中的委屈全部叫出來，把“它們”驅(qū)趕出心里。

　　“天下無不散之筵席”畢業(yè)之后，她就要跟隨父母到另一座城市迎接她的初中生活，而我卻要在這一座城市完成我的初中生涯，可是我們卻在“分別”的面前哭得一塌糊涂。

　　只有我們彼此才明白，我們的友誼是純潔而又美麗的'，猶如一次的綠茶，沁人心脾。又帶著淡淡的苦澀。

　　沐著雨，迎著風，我走過了十四年的溝溝壑壑，在我人生漫漫旅途中，印下我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長，在成長中，是友誼給我單調(diào)的生活添加了色彩，是友誼在失敗以后，支持著我走下去，我懷著一顆感恩的心深深的感謝友誼。

　　友誼，就如我人生中一朵開得最絢麗的花。

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