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實(shí)用的友誼作文7篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的友誼作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
友誼是什么？
有人說(shuō)友誼是武俠小說(shuō)中為朋友兩肋插刀，有人說(shuō)友誼是言情小說(shuō)里為朋友而放棄自己的幸福，還有人說(shuō)友誼是為了保守朋友的秘密，寧可犧牲自己也在所不惜，也有人說(shuō)友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這筆儲(chǔ)蓄是患難之中的傾囊相助，是在關(guān)鍵時(shí)刻拉住你的那只手，是下雨天在你頭上為你打的那把傘，是在你前進(jìn)途中給你指明方向的人。
大家都知道“高山流水”的典故，說(shuō)的是春秋時(shí)期的俞伯牙和鐘子期話(huà)知音的故事。俞伯牙彈琴極具天賦，琴音優(yōu)美動(dòng)人出神入化，但始終沒(méi)有人能徹底聽(tīng)懂他琴聲中的感情。有一天他來(lái)到一座高山，面對(duì)大森林和清澈的泉水，聆聽(tīng)水生潺潺，于是來(lái)了雅興彈奏一曲，而鐘子期善于傾聽(tīng)。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期說(shuō)：“這簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙心里想到流水，鐘子期又說(shuō)：“這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過(guò)！”鐘子期去世后，俞伯牙終生不再?gòu)椙�。因�(yàn)橛岵勒J(rèn)為能唯一能聽(tīng)懂我彈琴的人走了，我再?gòu)椙俳o誰(shuí)聽(tīng)？這就是“知音”一詞的'來(lái)歷。這樣的知音就是最偉大的友誼，真可謂：知己難求，知音難覓。
從伯牙和子期的故事中我們能明白世界其實(shí)說(shuō)大家就大說(shuō)小就小，但能夠真正理解你的人卻很少，人的一生能夠遇到一個(gè)真正理解你的人是很幸運(yùn)的事，應(yīng)該好好的來(lái)珍惜。
名人恩格斯是馬克思最親密和最忠誠(chéng)的朋友，馬克思認(rèn)為一個(gè)人要成就一番偉大事業(yè)，必然要得到志同道合、相互諒解、患難與共的友誼的支持。在恩格斯長(zhǎng)期的無(wú)私的支持下，馬克思全身心投入到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中，創(chuàng)作出了他一生中最具分量的巨著《資本論》。兩位革命巨人馬克思和恩格斯的友誼也是讓世人羨慕的。這樣的朋友這樣的友誼，世上絕對(duì)堪稱(chēng)第一，因?yàn)闆](méi)有人與之媲美。
看了四位名人各自的友誼我明白了，真正的友誼就是互相了解，互相信任，互相支持，互相包容，互相熱愛(ài)，互相珍惜。無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)事不談，掏出一顆心來(lái)給你看，奉獻(xiàn)一切來(lái)為你活。
對(duì)于初中生的我們來(lái)說(shuō)，友誼就是相互鼓勵(lì)相互幫助，為學(xué)習(xí)雪中送炭，為未來(lái)錦上添花。
友誼作文 篇2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地上露出腦袋，花兒張開(kāi)笑臉，來(lái)迎接這個(gè)美麗的季節(jié)。作為小年的我們，最重要的是建筑起我們自己的家。我跟隨著我的家族去尋找我能筑窩的干草，每當(dāng)我們看到花兒的笑臉，蜜蜂的`勤勞，小草的精神，我們便不由自主地停在樹(shù)枝上展現(xiàn)我們的歌喉，為它們高歌一曲。這是，我會(huì)覺(jué)得勤勞與忙碌中也洋溢著快樂(lè)的氣氛。于是，我們帶著歌聲與微笑去尋找干草。
夏天，雖然溫度會(huì)很高，但也體現(xiàn)出太陽(yáng)的熱情。在這個(gè)季節(jié)里，我們鳥(niǎo)類(lèi)最?lèi)?ài)尋找湖泊，痛快地洗澡，來(lái)給身體降溫。我們先解渴，接著，用雙翅撲打湖水，不時(shí)還幫同伴撲打幾下。最后，我們走上岸，用力一抖，身上的水珠就抖掉了。這時(shí)候的我們是最快樂(lè)的，因?yàn)檫@是也是我們最干凈，羽毛最亮麗的時(shí)候。
秋天，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們要開(kāi)始大旅行了。有時(shí)，落葉與我們?cè)诳罩墟覒�；有時(shí)落葉在空中翩翩起舞。我們沒(méi)飛過(guò)一個(gè)地方，都會(huì)看到人們喜悅的表情，因?yàn)樗麄冐S收了糧食，來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬。我們不是也來(lái)慶祝一下，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒拍成人字。來(lái)慶祝人類(lèi)的豐收，也為我們慶祝我們要搬到一個(gè)溫暖的地方。想到這些，能不感覺(jué)到快樂(lè)嗎？
冬天，一片銀白色的世界。在這個(gè)季節(jié)里，我們的生活最輕松，我們儲(chǔ)藏了食物，所以不必為吃飯而擔(dān)憂(yōu)。我們有大樹(shù)擋風(fēng)雪，所以不用為居住條件而擔(dān)心。我們只需踏實(shí)地冬眠，或者有時(shí)欣賞一下這個(gè)銀裝素裹的世界，有時(shí)與家人談天論地，這樣的生活很安逸，我們很知足，人類(lèi)不是有句話(huà)知足者常樂(lè)嗎？
后記：我們雖然是一些不起眼的小鳥(niǎo)，但我們也有快樂(lè)。在不同的季節(jié)，我們享受不同的快樂(lè)！
友誼為話(huà)題作文800字
考試成績(jī)得到了，我語(yǔ)文八十四分二十一名，數(shù)學(xué)八十四分三十二名。這句話(huà)正如晴天霹靂的打到我的耳朵里。我的心情立刻從晴天變成雨天。我心想：我復(fù)習(xí)的這么認(rèn)真，上課也聽(tīng)了老師講。為什么才考這么點(diǎn)分和名次。
這是我的頭腦里浮現(xiàn)出我在家里復(fù)習(xí)時(shí)，不怎么專(zhuān)心，而且一會(huì)兒才去喝水，一會(huì)兒出去解手，使我有些內(nèi)容背不到還有我很少讀課外書(shū)，遇到一些老師沒(méi)講的問(wèn)題，就胡思亂想，最后出錯(cuò)。還有我沒(méi)在考試時(shí)沒(méi)怎么檢查，數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)在多檢查一遍的后悔場(chǎng)景。
這使我吸取了教訓(xùn)。我以后復(fù)習(xí)時(shí)要專(zhuān)心，不要東走走，西走走。就算有一丁點(diǎn)要求背誦的內(nèi)容都要記住。我還要大量閱讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。有些題老師沒(méi)講的題應(yīng)自己去了解。還有，以后一定要在考試是認(rèn)真檢查，不管是什么樣的題。
我相信下次期末考試我一定會(huì)考好的，一定會(huì)是最棒的！
友誼作文 篇3
愿我們的友誼之花永遠(yuǎn)燦爛開(kāi)放！這是我和她的心聲。她就是我最好的朋友——孫逸靜。
二年級(jí)至五年級(jí)，我們一直是同班同學(xué)，這四年時(shí)間讓我們從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知。如今，上了初中，我們已不在一個(gè)班了，還在擔(dān)心友誼是否會(huì)淡化，這份情誼可能很深，也可能很淺。不管怎樣，把這份美好的情誼藏在心底，也許是最好的決定�，F(xiàn)在，我有些話(huà)想對(duì)她說(shuō)，想起那時(shí)，總是不想讓你離開(kāi)我的身邊，要你像一只非常忠誠(chéng)的小狗跟在我身邊，很怕失去你，很怕失去了所有的回憶，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的重要啊。
四年級(jí)時(shí)，還記得在操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚跑著的我們嗎？還記得體育課時(shí)那專(zhuān)屬我們的二人世界嗎？還記得與你吵架?chē)I氣時(shí)那般可笑的模樣嗎？還記得跳獨(dú)創(chuàng)舞時(shí)你那笨手笨腳的樣子嗎？那時(shí)的我們真的很天真很可愛(ài)！風(fēng)吹得我們傻呼呼地笑了！
五年級(jí)時(shí)，就要畢業(yè)了，我固執(zhí)的每天都要問(wèn)你同一個(gè)問(wèn)題，即使它很簡(jiǎn)單，甚至很幼稚。我嘆了一口氣：“小孫，你說(shuō)我們能在一個(gè)學(xué)校嗎？”你沉默。我繼續(xù)問(wèn)道：“如果我們不在一起了，你會(huì)記得我嗎？”“嗯！”你堅(jiān)毅地點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然了”。我心中高興極了�！罢娴模俊薄罢娴�.�！薄澳悴辉S騙我！”我伸出了小拇指。“我不會(huì)騙你的！”你也把小拇指伸了出來(lái)，勾在了一起！
你可能對(duì)這件事已經(jīng)厭煩了，在我是一種樂(lè)趣，我喜歡聽(tīng)你每天對(duì)我承諾，心中很踏實(shí)，很溫暖，足已讓我享受兩三天了。
現(xiàn)在我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，雖然不在同一個(gè)班，但我已經(jīng)很知足了。還記得我吧！其實(shí)小學(xué)時(shí)候真不該管束你，那不是真正的朋友！還想最后問(wèn)你一句：“你最好的朋友還是我嗎？”
人生難得遇知己，或有緣無(wú)分，或有份無(wú)緣。不管怎樣，還是讓我們把美好的情誼藏在心底吧！
友誼作文 篇4
友誼，是一葉扁舟，在你遇到危險(xiǎn)時(shí)把你渡過(guò)去；友誼，是一把大傘，在你被雨淋的狼狽不堪時(shí)，為你撐起一片天空……友誼給我的人生指明了方向，我感謝友誼。
我和朋友浩南，說(shuō)來(lái)也可笑，是緣分把我們拉在了一起。有一次下課，我在班里寫(xiě)作業(yè)，他卻在班里玩，一不小心，他撞在我的桌子上，使我的字拐了個(gè)彎，當(dāng)時(shí)我是用鋼筆寫(xiě)的，擦也擦不掉，我朝他大吼大叫：“你看你做的好事，還不向我道歉！”他不以為然地說(shuō)：“我又不是故意的，干嘛這么兇呢？”“嘿，你還不講理是不是！看我怎么懲罰你！”我說(shuō)完就在他的本子上畫(huà)了個(gè)圈，他也拿起筆在我的本子上畫(huà)了三個(gè)圈，就這樣，我們竟然越鬧越兇，幸虧有同學(xué)的阻攔，不然，我們非得拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破不可。正所謂不打不相識(shí)嗎！從此以后，我們倆反而走得很近了。
浩男特別善解人意。有一次，我的課堂作業(yè)做錯(cuò)了，我十分不開(kāi)心，心想：真丟臉呀！他仿佛看出了我的心思，就跑到我的.面前，對(duì)我講了個(gè)笑話(huà)，逗得我哈哈大笑，我的心情從陰天轉(zhuǎn)為晴天，放松了下來(lái)。
浩楠不但會(huì)逗我開(kāi)心，還給過(guò)我很大的幫助。一天下雨，我忘了帶雨傘，看到別的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我的心越發(fā)地焦急，正在這時(shí)，一把黃色的小傘在我的頭頂撐開(kāi)，他說(shuō)：“我的傘給你用吧！”說(shuō)完就沖進(jìn)了雨中。我安全地回到了家，身上沒(méi)有一點(diǎn)潮濕，而他卻因?yàn)橐路珴裢噶说木壒�，還感冒了好幾天，我心里真感到過(guò)意不去。
因?yàn)楹颇系母改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)了，他也隨著父母轉(zhuǎn)學(xué)了。分別之時(shí)，我們都依依不舍，不敢看對(duì)方的眼睛，生怕控制不了自己的感情，留下難過(guò)的淚水。雖然我和浩南分開(kāi)有兩年時(shí)間了，但這并沒(méi)有影響我們之間的友情，我們經(jīng)�；ネ娫�(huà)，傾訴自己的喜怒哀樂(lè)。這棵友誼之樹(shù)依然那么郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃！
友誼作文 篇5
小雞和小鴨是一對(duì)形影不離的好朋友，他們整天都快快樂(lè)樂(lè)的一起玩，但有一天，他們?yōu)榱艘患∈露臣堋?/p>
早晨，小狗老師帶同學(xué)們?nèi)ンw檢，檢測(cè)結(jié)果出來(lái)顯示，小雞的身高是1米08厘米，而小鴨卻是1米09厘米，小鴨很瞧不起的對(duì)小雞地說(shuō)：“看，我比你高1厘米，說(shuō)明我接下來(lái)會(huì)越長(zhǎng)越高�！薄澳怯衷趺礃樱L(zhǎng)得高也沒(méi)用處呢�！毙‰u說(shuō)�！坝杏冒�，摘果子不用爬樹(shù)了、投籃又可以扣籃呢……”“住嘴！”于是他倆就吵了一番。
小狗老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“別吵了，高矮并不重要，重要的是友誼�！薄拔也挪幌敫雠笥选！彼麄z異口同聲的說(shuō)。
回到家里，小雞和小鴨把這件事告訴了他們的媽媽?zhuān)麄兊膵寢屨f(shuō)：“這雖然不是你的錯(cuò)。但你也要去向他認(rèn)錯(cuò)�！毙‰u和小鴨覺(jué)得這句話(huà)很有道理，就準(zhǔn)備在第二天向?qū)Ψ降狼浮?/p>
第二天在學(xué)校，小雞和小鴨相遇了，小鴨先開(kāi)口了：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你的'身高比我矮�！薄皼](méi)關(guān)系，其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我們和好吧。”于是他們又重新成為好朋友了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，任何東西沒(méi)有比朋友之間的友誼更重要。
友誼作文 篇6
今天上午，我們和十班比足球，女生心情不太好！因?yàn)槭嘣S多女生專(zhuān)門(mén)學(xué)了足球，不過(guò)男生不必?fù)?dān)心，三年級(jí)和十班男生足球賽時(shí)，我們班各勝一番！有了這個(gè)比分，女生也不擔(dān)憂(yōu)了！
比賽開(kāi)始了，上半場(chǎng)女生，我們一如既往，選擇了閆波羽當(dāng)守門(mén)員，畢竟，她還是很有水平的，有一點(diǎn)點(diǎn)吧！
哨聲一響，我們臉上本身像一朵花的笑容立刻“枯萎”了！人人一副嚴(yán)肅的表情。咦！我突然發(fā)現(xiàn)，我們配合還挺默契。因?yàn)樘鞇?ài)射門(mén)最準(zhǔn)確，接待了球，我們會(huì)傳給天愛(ài)。我認(rèn)為足球老師只看見(jiàn)了我們的錯(cuò)誤，而十班的錯(cuò)誤，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。比如閆波羽要守球時(shí)，她們踩了閆波羽的手，又把球射進(jìn)了球門(mén)，我們認(rèn)為這非常不公平。故意踩人家手不是應(yīng)該把這算為犯規(guī)嗎？不大一會(huì)兒，十班的一個(gè)女生進(jìn)了三球，一個(gè)女生呀！這么厲害！第二次哨聲又響了，這可不代表了比賽開(kāi)始，而代表著上半場(chǎng)結(jié)束了！
下半場(chǎng)也開(kāi)始了，男生比，他們毫不猶豫的選擇了趙億霖守門(mén)，因?yàn)樗氐?很好！
下半場(chǎng)的第一聲哨也響了，似乎他們用眼神在交流什么，我看出來(lái)了！他們不僅僅在交流比賽戰(zhàn)術(shù)，好像他們?yōu)榱送旎厝�，還是蠻拼的嘛！
男生比的過(guò)程中，天愛(ài)不小心把十班的旗給弄壞了，她用手去系，怎么系也系不好！于是跑去班拿了膠，膠也不行，只好給人家說(shuō)了聲對(duì)不起！人家也不錯(cuò)，不追究到底！
才一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，我們輸了！三比一，唉！真沒(méi)勁！
回到班，不一會(huì)兒，男生吵了起來(lái)，因?yàn)楸荣愝斄�！吧嘰吧嘰說(shuō)了一堆，又什么要不是你也不會(huì)輸，都怪你，怪我！行了吧！明顯，他們?cè)诨ハ嗦裨梗÷?tīng)起來(lái)好像吵的不輕，還說(shuō)什么絕交之類(lèi)的話(huà)，也有不少人哭了，女生也哭了，我認(rèn)為因?yàn)槲覀兊氖д`，讓男生吵了起來(lái)。
我可以說(shuō)很多女生想對(duì)男生們說(shuō)一聲對(duì)不起吧！
友誼作文 篇7
今天是6月8號(hào)，思源學(xué)校將會(huì)迎來(lái)一批來(lái)自北京“大峪中學(xué)”的老師和同學(xué)。作為禮儀隊(duì)一員，我將要去迎接他們。
叮……耶……下早讀課了，我和本班的孫桂蕓同學(xué)一起去找團(tuán)隊(duì)部找韓丹老師，禮儀隊(duì)的同學(xué)都到位后，韓丹老師簡(jiǎn)單的給我們講了基本禮儀，我們就到校門(mén)口等待客人的出現(xiàn)，站了好久，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)嚷�，客人�?lái)了，韓丹老師和陳靜老師組織我們站隊(duì)，來(lái)的客人也很自覺(jué)的排好了隊(duì)，引領(lǐng)的同學(xué)們帶他們到各自班級(jí)，這些“客人”，她們長(zhǎng)得都很好看，大長(zhǎng)腿，大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴。用來(lái)形容“天人”的詞，在她們身上都能用到。
一路人馬接著一路人馬，我們是倒數(shù)第三個(gè)走的，可他們走的時(shí)間不是我們事先說(shuō)好的，一開(kāi)始我們亂了手腳，還好很快走到教室了。同學(xué)們都很熱情，用最熱烈的掌聲和最真誠(chéng)的笑臉歡迎了他們。
他們這次來(lái)“思源”，首先要給我們上一堂課。同學(xué)們坐好后，“大峪中學(xué)”的同學(xué)們也坐好了，講臺(tái)上的那位小老師他叫塔依爾，他來(lái)自新疆維吾爾族，他的課題是《植物》，讓我們受益匪淺，他講課，有那么一點(diǎn)嚴(yán)肅卻又有那么一點(diǎn)小激動(dòng)。接下來(lái)小老師周滿(mǎn)盈上臺(tái)，聽(tīng)他的名字你肯定以為是個(gè)女生……但可能讓你失望了，他是一位“肉肉男”，人高馬大，足足比我班最高的男生還高一個(gè)頭！他是滿(mǎn)族的男生，他給我們講如何插秧，“插秧”在我們海南鄉(xiāng)村同學(xué)眼里可能都不陌生，但同學(xué)們都愿意聽(tīng)他講課，因?yàn)樗苡腥ぃ?/p>
他給我們看了一段小視頻：一位農(nóng)民伯伯和“大峪中學(xué)”的一位同學(xué)在插秧，可是那位同學(xué)插秧連接三次都沒(méi)有成功。然后小老師跟我們說(shuō)：“后來(lái)那位同學(xué)吃飯，特別干凈一粒米都不�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，他講課幽默又搞笑。
時(shí)間在不知不覺(jué)流逝，下課鈴響了，塔依爾小老師就為我們獻(xiàn)上一段新疆舞，舞蹈特別精彩！我們同學(xué)也為新來(lái)的.朋友唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得很快，他們就要走了但他們很熱情的給我們同學(xué)留了qq號(hào)……
下課后引導(dǎo)員把他們引到“讀書(shū)亭”參觀“興趣小組”……
雖然和他們相處了時(shí)間不長(zhǎng)，但一個(gè)上午，讓我們彼此了解了不少，雖然很舍不得他們走，但短暫的離別是為了將來(lái)美好的相遇而建造的，希望我們的友誼可以長(zhǎng)存在彼此的心里。
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