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友誼的作文優(yōu)秀【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
從一年級到四年級，我換了3個同桌，我和她們每個人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵和認(rèn)可，從她們身上，我學(xué)到了很多優(yōu)點。
王俏媛，我一年級的同桌，恬靜可愛，語音甜美。她的毛筆字大概是班里寫的最好的一個，連老師都說“這孩子的.字寫的很秀麗，不驕不躁，很棒�！倍齾s沒有一點傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課間的時候，她教我如何寫毛筆字，如何握筆和運筆。從她身上，我學(xué)會了書寫，做一個方方正正的小學(xué)生。
張珈寧，我二年級和三年級的同桌，一個樸素，樂于助人，講義氣的女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開聯(lián)歡會，教室里張燈結(jié)彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見我踉踉蹌蹌地，便二話不說，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當(dāng)我不用心聽課的時候，她會罵我一頓，不知不覺我們成了很好的朋友。從她身上，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
張錦粲，我四年級的同桌，說話語速快，幽默，一個胖嘟嘟的小姑娘，我們愛吵架，俗話說“不打不相識”，吵完后，我們又開始和諧起來因為我們都愛轉(zhuǎn)話題。哈哈。一次，我們寫作業(yè)的時候，她胳膊碰到了我，見我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學(xué)不好意思地說：“同桌，別生氣哈”。說完做了個鬼臉，把我逗樂了�！八且粋�有名的小書蟲�！彼龕劭磿灰袝牡胤骄陀兴�，有她的地方自然就有書了。她對文字和故事有種特殊的偏愛。是她，讓我慢慢地對書產(chǎn)生的濃厚的興趣。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。我要向她學(xué)習(xí)。
這才是我們真正的友誼，四五六年級的時光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜我們的點點滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長，什么是真正的友誼�！�
友誼的作文 篇2
我在一二年級之時，還是一個懵懂少年。在那時，我根本就不懂什么是友誼，甚至都不知道友誼。
因此，我?guī)缀鯖]有朋友，也許是我懂得了更多知識，也許是我沒有朋友有些寂寞，在三年級的時候，我交到了第一個真正的朋友！
這位朋友是我最信任，關(guān)系最好的人，一直到現(xiàn)在都是。
那一天，陽光明媚，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。本應(yīng)該是非常開心的一天，卻被一件小事打破：吃完午飯，我便向教室快步走去，一進(jìn)教室，我便埋頭寫起了作業(yè)。漸漸地，許多同學(xué)都來到了班里。突然，一位同學(xué)大聲喊道：“我的鋼筆被誰偷走了？”頓時，班里的人都看向了他，卻沒有人回答，而是皺起了眉頭，又繼續(xù)做自己的事情了。
這時，他便懷疑起我來了，我嚇了一跳，急忙解釋，可是他還一口咬定是我偷的，我有些煩躁，又非常惱火，便與他吵了起來。正當(dāng)我們吵得不可開交的時候，有一個人突然站起來說道：“左懿林沒有偷你的鋼筆，他一直在寫作業(yè)�！�
這一句話，如同一陣清風(fēng)，吹去我急切、煩躁和惱火的心情，還送來了感激！
這個人就是吉轍遠(yuǎn)——我最好的'朋友。那一次，令我懂得了真正的友誼，也讓我懂得了朋友的重要性，正如一句老話“多一位朋友多一條路！”
自從那件事過去之后，我們兩個人的關(guān)系越來越好，甚至可以說是情同手足。這讓我懂得了友誼和真正朋友的涵義。
“友誼，是朋友之間最可貴的。真正的朋友，是可以把自己背后交給他的人！”
友誼的作文 篇3
總有一顆星為我指明遠(yuǎn)方的路，總有一個人陪我一起傷心落淚。
——題記
記得那是小時候，我很孤單，天天在只能在樹下望著藍(lán)天，直到有一雙手輕輕拍打我肩……
“可以做朋友嗎？我是新轉(zhuǎn)來的�！蔽因嚾惶ь^，只見一位天真的女孩步入眼簾：她，一雙水汪汪的大眼睛，嘴邊的一縷微笑顯得格外迷人。
我不知所措，這是第一次感受到友誼的春天。“當(dāng)，當(dāng)然可以。我羞紅了臉。
“真的，我好開心。”她似乎喜出望外，拉著我來到了另一片天地：翠流的河邊草，清澈見底的小河塘。我在這長大，卻沒有來過這里。她告訴我，這是她剛剛發(fā)現(xiàn)的。我們把這里叫做“世外桃源”。
我們躺在草地上，她告訴我，因為她是外地人，所以沒有人愿意和她做朋友，我是大來到這里的.第一個朋友。他還告訴我，她媽媽眼睛看不見，姐姐又要上班，家里的活全是她干，她很累，想找個朋友傾訴。
可是，最近她對我不理不睬。直到有一天，我再也忍不住了。氣憤的拉著她來到了“世外桃源”可如今這里卻是一片靜寂：河邊小草已枯萎，荷塘清水已干枯，唯有蘆葦依舊搖，河畔的風(fēng)放肆的吹。
“我又要走了，爸爸在這里找不到田種。”她哭著對我說。
“怎么會呢？”我疑惑地看著她。
“你知道的，我不會對你撒謊的�！闭f完便迎著風(fēng)走開了。
“那我們還是朋友嗎？你會忘了我嗎？”我笑著對她說，兩行眼淚卻不爭氣的流了下來。
風(fēng)無情的吹打著我的臉，同時也送走了我的朋友。你走時是春天，百花齊放的季節(jié)，你知道嗎？“世外桃源”的花全開了，可只有我一人欣賞著美麗的春色。在我再次躺在岸邊草上時，我的心悄悄按下快門。哦。我的心終于得到了永恒的——友誼……
友誼的作文 篇4
時光，像潺潺的流水，一股匯著一股，貌似能一眼看穿，卻深不見底。剛剛醒悟的那一刻，它早已匆匆流去，變換了模樣。時光，像是看不見，聽不到，無處可尋。卻在新燕歸來，冰雪消融的瞬間，迷迷糊糊地摸到了它大致的輪廓。轉(zhuǎn)眼間就是新年了，望著那好像因為新年而被人擦亮的天空，云在悠閑地散步。時光啊，你可曾停下腳步，欣賞塵世的風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨？
天下沒有不散的宴席。隱隱好像是存在的那六年，在記憶里已微微地泛黃。偶然出現(xiàn)的相片剪短了四處叢生的思緒。輕輕撫摸著舊的記憶，那熟悉的場景，在記憶里還是倔強地不愿褪去；那一張張的笑臉，是那么地刺痛人心。又有誰知道，在快門按下的那刻，千絲萬縷的苦楚訴說著離別之意？
那時我們，以為自己懂得很多，在現(xiàn)在看來，我們還仍然在時光的迷宮里走不出去。昔日的校園，是多么地令人懷念，美麗的校園，又承載多少人的回憶？
畢業(yè)的那天，空氣摻和著淡淡的憂愁充盈了每一個角落。堅毅的步伐早就確定了自己的去向。前一秒是朋友，情誼深厚的同學(xué)；后一秒?yún)s成了陌路，偶然相逢的路人。心中早已哽咽，但還是裝作堅強的`快樂�！耙院蟪Ｂ�(lián)系哦！”“嗯……”三言兩語卻掩藏不住離別的憂傷。
看著昔日的同學(xué)悄然離去，無論是“朋友”，還是“敵人”，在以后，都已經(jīng)不重要了吧，反正以后，或許不會見面了吧。不知什么時候，孤寂趁我不注意攀上心頭。你們的背影越發(fā)渺小，離我越來越遠(yuǎn)。可望而不可及。
在你們即將消失的盡頭，我驚喜地看到你們回過頭來，對著曾經(jīng)的朋友嫣然一笑，終于，不爭氣的淚水掉下來，親昵地蹭著黃昏的余暉，在這充滿回憶的地方開出記憶的花朵。我也含著淚笑了，我也該走了，再見，朋友。
離別了一段時間的我們，一定成長了不少。褪去了幼稚的外殼，大聲呼喚奔向未來。你們，還記得彼此嗎？在某一天被回憶打斷了思路，回想起點點滴滴，嘴角會不會帶著一抹微笑呢；在忙碌的時候一不小心觸碰到了思念的火花，那情情景景會不會再一次浮上心頭呢？
望著窗外辭舊迎新的天空，我知道，無論你們是我過往的“朋友”，還是過往的“敵人”，都不重要。你們，是伴送過我一程的同學(xué)，永遠(yuǎn)的同學(xué)。
新的一年，新的希翼，新的回憶。散落在不同地方的我們，都做好了準(zhǔn)備了嗎？同學(xué)們，我祝友誼天長地久，永遠(yuǎn)不變！
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