（推薦）友誼的作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友誼的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　在四年的學(xué)校生活里，我經(jīng)過了酸、甜、苦、辣的生活，這些都讓我受益匪淺。但讓我覺得最難忘的事是二年級(jí)發(fā)生的一件關(guān)于友誼的事。

　　那一天是六一兒童節(jié)，我早早地起了床，高高興興地往學(xué)校趕去。但是我來得太早了校門還沒開，所以我就在等。突然我感覺我的書包不見了，我東張西望發(fā)現(xiàn)蕓閣和煜琪拿了我的書包。她們說：你過來拿吧！我追著她們跑，但就是拿不到。當(dāng)我看見等學(xué)校開門的人越來越多，我怕撞到別人，所以我站在一個(gè)臺(tái)階上準(zhǔn)備放手一搏。我靜靜地站在那里等到她們警覺放松的時(shí)候，我就沖過去抓住了書包，沒想到蕓閣用力一拉我的手脫落了。我生氣了，緊接著蕓閣在人群中穿梭一不小心就把煜琪絆倒了。煜琪臉朝地摔了下去，她的牙流血了，別的同學(xué)都不想靠近她。煜琪哭了，我們給了她一張紙巾并說：別哭了。這時(shí)候凱元來了，校門也開了。凱元扶著煜琪去了醫(yī)務(wù)室。我和蕓閣呆呆地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，當(dāng)我看到凱元把煜琪扶進(jìn)去時(shí)，我有點(diǎn)內(nèi)疚，心想自己最好的朋友受傷了我居然沒有去幫她！

　　到了班級(jí)里，我一個(gè)人靜靜地坐著在回憶剛才的事，心里很復(fù)雜。當(dāng)溫老師站在講臺(tái)上要說一件很重要的事時(shí)，我的心怦怦直跳。心想一定是要講剛才的事，如果讓別的同學(xué)知道，我就會(huì)很丟臉。果然，溫老師講的正是這件事。她對(duì)全班說時(shí)并沒有說煜琪的牙流血了，我松了一口氣。但她找我私下談時(shí)，我的心情就不一樣了。

　　溫老師說的第一句話就讓我感覺到這件事有多嚴(yán)重。溫老師說：這件事除了你還有誰嗎？我大聲地回答：張蕓閣。因?yàn)槲也幌胱尷蠋煱堰@件事全歸在我身上。開始談?wù)摃r(shí)我非常緊張，但在最后時(shí)溫老師用溫柔的'語氣給我們講道理時(shí)我放松了�，F(xiàn)在溫老師說的一句話還讓我記得非常清楚，就是：玩要找玩得起的人來玩。如果以后還像今天那樣同學(xué)搶你書包的時(shí)候，你應(yīng)該不要去追。因?yàn)闀�包不是貴重物品，到最后還是會(huì)還給你的。事后，我向煜琪道歉時(shí)以為她不會(huì)理我，但她說：沒關(guān)系，我們還是朋友。

　　這件事讓我受益匪淺，還讓我知道了友誼很重要�，F(xiàn)在我還深深地記住了溫老師當(dāng)時(shí)的表情。

友誼的作文 篇2

　　陽光小孩在人間玩了很久，以至于我們都大汗淋漓。

　　大地像是被烤過一般，是那么熱，而我們，雖然熱著，但因?yàn)轶w育課時(shí)愉快地玩耍倒也不怎么感覺熱了。我們走著，笑著。我下意識(shí)摸了摸頭。咦！我一下子呆住了，發(fā)夾呢？一定是丟在操場(chǎng)上了。過了兩三秒，我才反應(yīng)過來。我馬上飛奔回去，急促地張望著，我跑向打羽毛球時(shí)我站過的那個(gè)地方，掀起被遺落在那兒的衣裳，沒有。我又跑向跑道，左瞅瞅，右看看，沒有。我再奔向擺放體育設(shè)施的`地方，還是沒有！

　　我差點(diǎn)哭了出來，別哭！別哭！我一直跟自己說。

　　我只得一個(gè)人跑回教室，我又四處詢問大家有沒有拾到或看到我的發(fā)夾，可得到的結(jié)果卻一模一樣，沒有。

　　摘完作業(yè)后，謝紫萱提議和我一起去找，我們便再跑向操場(chǎng)。

　　我們東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是找不到，這時(shí)，我終于忍不住了，哭出了聲，可我不想被謝紫萱瞧見，便用手擦了擦淚，但謝紫萱一轉(zhuǎn)身，看見了我在哭，她卻也不再詢問，只是拍了拍我的肩。

　　我們找遍了整個(gè)操場(chǎng)，仍是一無所獲。

　　我的發(fā)夾丟了，可我竟有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這勇敢的來源正是那個(gè)無聲的拍肩。

友誼的作文 篇3

　　有一些書，讀著讀著，就不由得被其中的情節(jié)所吸引，所震撼�！断穆宓木W(wǎng)》就是這樣的一本書。這部關(guān)于友愛和智慧的童話，給人以無限溫情、感動(dòng)和憧憬。

　　在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。突然有一天，威爾伯得知，主人將它養(yǎng)胖，竟然是準(zhǔn)備將它宰了做成腌肉和火腿。威爾伯悲痛欲絕。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說：“我救你!”于是，夏洛幾乎每天都用自己的絲在豬欄上織出被人們視為奇跡的文字，還讓威爾伯在集市大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，終于徹底改變了它的命運(yùn)。但夏洛的生命，卻走到了盡頭……

　　一只小小的蜘蛛，在朋友最傷心、最需要幫助的時(shí)候，伸出了援助之手，盡自己最大的努力給予了朋友鼓勵(lì)和溫暖。當(dāng)我讀到“你不會(huì)死，我救你”時(shí)，我被夏洛的勇氣所折服;當(dāng)我看到夏洛拼盡最后一點(diǎn)力氣織出“謙卑”兩個(gè)字時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。夏洛，這只渺小而又不平凡的蜘蛛，用它的愛織出了一張大網(wǎng)，救了小豬威爾伯，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!

　　夏洛的`故事震撼了我的心靈，也在我的心中埋下了愛和友誼的種子，讓我更加理解了友誼的珍貴和愛的無價(jià)。其實(shí)，在我們身邊，就有這樣的“夏洛”，你發(fā)現(xiàn)了嗎?記得有一次，我由于生病在家，所以沒記下習(xí)題。夏中澤知道了，不僅主動(dòng)幫我抄了習(xí)題，還把習(xí)題送到了我家。這雖然是一件小事，卻溫暖了我的心。友誼重千斤啊!這是多少金錢都買不來的。我要把這份愛傳遞下去，像夏洛一樣，去幫助所有需要幫助的人。只要人人都注重友誼，無私奉獻(xiàn)，并在得到幫助時(shí)懂得感恩，世界就會(huì)變得更加美好。

　　夏洛的生命已經(jīng)逝去，但它的精神永駐!

友誼的作文 篇4

　　家，不僅僅是一處住所，更是我們的精神歸屬。朋友之間真摯的友誼也是一個(gè)家園，令人無比向往，期待。友誼是寶貴的，但有時(shí)也會(huì)脆弱不堪。友誼的裂痕，通常是因?yàn)橐恍┬∶�盾，小誤解。失控的情緒使友誼的小船說翻就翻。曾經(jīng)有那么一件小事，使我和小桐的友誼踏出了家門，遠(yuǎn)離了我們共同的家園。

　　小桐是我認(rèn)識(shí)十幾年的好朋友，我與他的感情是別人無法超越的。前幾年的一天，我們約好了在操場(chǎng)上滑滑板。小桐很擅長(zhǎng)滑板，也會(huì)做出許多特技。我在旁邊看著小桐瀟灑迷人的姿勢(shì)，羨慕極了。但是好強(qiáng)的我告訴自己：我也一定可以，并且比他做得還好！起初，我嘗試了幾次，卻都失敗了。我逐漸失去了耐心，望著小桐洋洋得意的樣子，嫉妒心一下被激起。最后，我竟然摔在了地上。我坐在地上，臉像熟透的西紅柿一樣紅。比疼痛感更多的，是一種羞辱的感覺。小桐見到后立馬跑過來，想要扶起我�？纱藭r(shí)的我被怒氣沖昏頭腦，把氣撒在了小桐的身上。我一咬牙，使勁地把小桐推倒。那一刻，小桐愣住了，眼神里充滿淚水，還有委屈和不解的神情。我又站了起來，抱起滑板，頭也不回地回了家。只留下小桐，一個(gè)人呆呆地坐在地上。

　　進(jìn)了家門那一刻，我與小桐的'友誼，卻離家出走了。頭也不回地，離開了。

　　那幾天里，心情一直都很黯淡。這次事件之后，再也沒見到小桐的身影，也沒有再找他玩耍過。我總覺得生活里少點(diǎn)什么，感到有些孤單。我試圖找點(diǎn)事情讓自己開心一點(diǎn)，卻都未成功。我與小桐的友情像是掉進(jìn)一潭沼澤，越陷越深，讓我有些窒息的感覺。那一天，我無聊地打開手機(jī)，偶然間，看見了我小時(shí)候的一張照片；我站在我的滑板上，身體有些不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒。但是，在我旁邊有個(gè)人，他用手扶住了我，因此我穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我愣住了，此時(shí)，腦海里涌現(xiàn)出一堆碎片，它們慢慢地拼成一幅熟悉的畫面……原來，圖片的那位少年，便是我最親愛的小桐！是他，教會(huì)了我滑滑板，讓我同他享受了了樂趣，讓我感受到友誼的美好！而我卻傷害了小桐的心靈，將我與小桐的友誼趕出了家門！為了呵護(hù)友誼，我們要珍惜朋友。擁有一段純真的友誼，是多么的寶貴！現(xiàn)在，我應(yīng)該找回我們之間的友誼，讓它重返家園！

　　“叮咚~”我按響了小桐家的門鈴。我手里抱著滑板，惴惴不安地等待小桐開門。門開了，是小桐。他的神色黯淡，表情有些漠然，顯然這幾天，他也與我一樣，心里十分難受。我充滿歉意地說道：“前幾天的事情是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該推你，”我的聲音有些低沉，“不過，我們還是最好的朋友，不是嗎？”說完，我開心地笑了起來。小桐表情一亮：“是啊，我早就原諒你了！”說完，也開心地笑了起來。我提議道：“要不，咱們出去玩會(huì)吧！”說完，我拉著小桐向操場(chǎng)跑去。跑出小桐家門那一刻，我感覺到，我與小桐的友誼，又回到了我們的歸屬，這一定就是回家的感覺！

　　陽光燦爛，照在兩位少年身上，溫暖，舒暢。

友誼的作文 篇5

　　記得在小時(shí)候，我有個(gè)小名叫穆兒的好朋友，就是因?yàn)槲覀円蛔≡谝粋�(gè)小區(qū)里，所以每天都一起去上學(xué)，一起吃飯，一起搶著買票看電影，一起逛街等等。所以大家都認(rèn)為我們是死黨，其實(shí)有一個(gè)叫“經(jīng)濟(jì)”的分水嶺，一直阻礙著我們的友誼。她的爸爸是一個(gè)大老板，媽媽是一位高中主任，而我呢，平平凡凡。所以她的父母好像不太喜歡我。

　　她總是想請(qǐng)我吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”之類的美食，雖然我對(duì)它們垂涎三尺，但是我還是婉言拒絕，就像對(duì)她說，“肯德基”、“麥當(dāng)勞”是辣的，我吃不了，或者說，對(duì)不起，我已經(jīng)吃過飯了，吃不下。但我請(qǐng)了她兩次必勝客之后，她終于找到了請(qǐng)我的理由，她說：“密兒，你都請(qǐng)了我了，我也應(yīng)該請(qǐng)回你呀！”我實(shí)在沒理由拒絕她了，只好跟著去。

　　一天，她穿著一件公主紗裙，和穿著校服的我走進(jìn)教室。我剛坐下，周某某就大叫起來：“第二組第三個(gè)爛家伙……”不等他說完，我就隨手抓起一盒墨水，朝他扔去，他閃開了，墨水卻不偏不倚地打在穆兒那雪白的裙子上，墨水像一朵大花似的，飛快地綻放，半響，穆兒氣憤的望著我說：“死密兒！”我只好呆若木雞的回答她說：“額……我、我陪你就是了。”可是，雖然是打四折，她也花了480元呀！她看著我，說：“哎呀，算了，我家有種特制的洗衣粉，可以洗干凈的'。”

　　幾個(gè)月后，裙子重新穿在了穆兒身上，我心里懸著的大石頭終于放下了，我心想；“要是裙子洗不干凈了，穆兒會(huì)怎樣呢？”

　　后來，我去她家玩，在她的衣柜里看見了一件紗裙，那上面有一大朵墨水花，十分顯眼。

　　我不知道友誼該怎么定義，但我知道，穆兒是我最好的朋友……

友誼的作文 篇6

　　不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友；不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　她，眼睛不大，卻有很深的雙眼皮；她，陌生人面前的小女孩，熟人面前的女漢子；她，看似文靜，卻有一顆瘋癲的心；她，不愛交朋友，我就是她身邊唯一的依靠……

　　她很刻苦，老師一留完作業(yè)，最先做的總是她，她寧可不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走，也要留在班里，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

　　她酷愛漫畫，《黑執(zhí)事》、《夏目友人帳》、《進(jìn)擊的巨人》、《海賊王》等等這些漫畫，沒有她沒看過的。她也酷愛畫漫畫，她有一手嫻熟的繪畫技術(shù)，總是把人物畫的栩栩如生，讓我看得眼饞。在她還是我的組員的時(shí)候，我每天都能看見她新鮮“出爐”的漫畫。每一幅都是精心勾勒出來的，每次畫完，她總是第一個(gè)和我分享。

　　她是一個(gè)不愛主動(dòng)與人接觸的人，說不好聽一點(diǎn)就是高傲冷艷的人，她不容易與別人敞開心扉，有什么事都會(huì)憋在心里而我，就是她為數(shù)不多的知己中的一個(gè)。但是當(dāng)她看見我和別的小伙伴一起玩時(shí)，她會(huì)故意不理我，其實(shí)，我知道，我也時(shí)常會(huì)這樣，只不過我比較不明顯。

　　我們無話不談，是對(duì)方的“垃圾桶”，互相傾吐自己心里不可告人的.淤血。每次吐完淤血以后，我們總是盡力互相安慰對(duì)方，不想讓對(duì)方受傷。

　　我們形影不離，朝夕相處，總是“粘”在一起，如果不是換了座位，我們還會(huì)更好。

　　看到這里，我相信很多人都知道她是誰了吧。沒錯(cuò)，王思穎，她給我的世界增添了色彩，給我的人生劃下了濃墨重彩的一筆。

　　不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

友誼的作文 篇7

　　昨晚，吹號(hào)小憩的時(shí)候堯兒跟我說：下午放學(xué)時(shí)在校門口的小賣部，四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開，她不走，還堅(jiān)持著要拉他。于是他用手提袋打她，而她竟笑嘻嘻地說：我沒得事。堯兒說：好煩人哦，那個(gè)何雨欣，明天我再也不要碰到她。(一副厭惡之至)

　　我不知道該說什么，這個(gè)女孩，從一年級(jí)起同學(xué)們就像躲瘟神一樣對(duì)她。好像她的智力是有點(diǎn)異常，偶爾是要打同學(xué)，可是，她嘴巴甜的很，也很愛招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地，弄得每次她女兒很熱情地招呼我，我倒心理有點(diǎn)不是滋味。原來小學(xué)生也可以被同學(xué)如此歧視，這個(gè)女孩真的'可惜，看起來那么健康的。

　　堯兒，如果你是她呢？如果別人都不理你你會(huì)怎么樣？堯兒卻好像完全沒聽見我的話。

　　想起前幾天你寫的一篇作文：《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家，好像有這樣的一些句子：

　　友誼，這種情感，在我們身邊不經(jīng)意地流露。

　　友誼，你說它復(fù)雜也不，說他簡(jiǎn)單也不。復(fù)雜在于友誼有真?zhèn)危��?jiǎn)單在于你不難得到它。

　　這一次秋游，我就看到有的同學(xué)孤單的站在一旁，別的同學(xué)甚至連碰他一下都不干最后，直到他拿出自己帶的好吃的東西，大家才開始搭理他，跟他親近起來。

　　這種友誼，不是真正的友誼，最多只能算是狗肉朋友而已。

　　有時(shí)，課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)獨(dú)自呆立窗邊，也許此刻她正在悄悄地流淚，默默地哭泣

　　友誼，為什么有的人就得不到它呢？

　　我閉目沉思。

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