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實用的友誼作文400字常用【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的友誼作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼作文400字 篇1
一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,正想摔的時候,理智戰(zhàn)勝了沖動,在腦海里不停地掂量著到底是小木船重要,還是友誼重要。突然腦海閃過一張張畫面:我們一起寫作業(yè),一起到廣場溜冰,一起爬山看日出……
我的手軟了下去,可是看到我的小木船“面目全非””——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。沖動化成了一只下山猛虎,把理智壓在了下面。那可是我做的第一個小木船,”雖然談不上精致,卻花了我一片心意!我正想發(fā)作,卻看到了陳明那熟悉的眼神,他的.眼神里充滿了愧疚,似乎在乞求我的原諒,那水靈靈的大眼睛,隱隱約約蒙上了一層淚光。我的手一次次地舉起,一次次地放下,而我的內(nèi)心經(jīng)歷了煎熬。
在猶豫的過程中我想明白了,友誼是最珍貴的,什么也換不回來!我將小木船還給了陳明。我決定了我和陳明要用友誼來做一個小船,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會破碎的一個小木船。
我還要在這小船上刻上五個字:友誼值千金!我要讓七個大洲的人們都知道:友誼是世界上最寶貴的財富,友誼值千金!
友誼作文400字 篇2
友誼是什么?是同學(xué)們互相幫助?是以和平的方式化解矛盾?還是“有福共享,有難同當(dāng)”正在思考的我低下頭,進(jìn)入了聯(lián)想的世界。
有一次,我和呂浩桐打排球時因他犯規(guī)而鬧了點矛盾,直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早,我才來到學(xué)校,沒想到呂浩桐居然主動找我和解。他說:“陳昊昕,對不起。昨天是因為我犯規(guī)而讓你不開心了。”我見狀,也馬上向他說:“是我不好,你犯規(guī)了我可以好好跟你說,不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧!”自此以后,我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會以這樣心平氣和的方式來解決。是什么力量感動了我和呂浩桐?對,是友誼的力量!
友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來化解矛盾,還在于好友之間的互相幫助。有一次,要數(shù)學(xué)考試了,,我在書包里找啊找啊,卻遲遲不見鉛筆盒的蹤影。糟了!我心想:昨天晚上復(fù)習(xí)太久了,忘把鉛筆盒放到書包里了!我無助地向四周張望,細(xì)心的呂浩桐問清了我的情況后,主動把他最心愛的鋼筆借給了我,前后左右的.同學(xué)也紛紛向我借來文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分,我想這就是對于那些幫助我的人的最好回報吧!友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應(yīng)該互相幫助!
哦,我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助,就是以和平的方式化解矛盾?就是“有福共享,有難同當(dāng)”!友誼在我們的生活中無處不在。友誼萬歲!
友誼作文400字 篇3
記得四年級時,有一次我沒考好,說什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時,他倆才開口說:“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點兒!”聽了這好像我姐姐說的話,誰能不動心呢?每當(dāng)我傷心,難過,寂寞時,我的腦海里,只有四個人,爸,媽,董潔和李晨!想到這兩個活潑可愛,對生活充滿信心,帶給我快樂的'“天使”時,總會癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時,總會對自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時,總會傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時,總會呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光,歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺的那個人;是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個人;是那個唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個人。
在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說出那憋了好久的話:
我們,要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),在一起!
友誼作文400字 篇4
她是老師眼中的好學(xué)生的好榜樣。我們處于不同的起點,其中之一在山谷的底部。這兩條不可能的平行線被磁鐵吸走了。所以在很長一段時間的早晨,我們互相微笑,成為朋友。我不知道當(dāng)人們眼中的優(yōu)秀學(xué)生孤獨時,她是班上的焦點。這個家庭是她痛苦的根源。她友好而溫柔的微笑掩蓋了太多的無助。所以在回家的路上,她試圖用最平靜的`語氣來表達(dá)最不平靜的事實。
溫柔的敘述掩蓋不了她的悲痛。我靜靜地聽著,感覺不到她,只能默默地祝福她。我很清楚我和她的區(qū)別。成為朋友的原因只是偶然的。我知道她不是我心中最好的朋友。我不是她最好的朋友。我們是彼此的過渡。在一個奇怪的城市里,她需要一棵小樹來掩蓋許多風(fēng)雨,所以她選擇了我。我害怕孤獨,需要一個肩膀來迎接她。不同的友誼只留下芬芳的回憶兩年,就像流水一樣消失了。一眨眼之間就到了另一個時刻。我們沒有人哭,只能面帶微笑。這美麗但無助的微笑反映在彼此的心中。我想我會記住很長一段時間。只是友誼被打破了,就像一只破碎的風(fēng)箏落在一個無人居住的山谷里,沒有任何痕跡。也許只有芬芳的記憶。很長一段時間以來,友誼一直是輕煙。我們在那個霧蒙蒙的早晨見面了。我們一定是在那一刻起彼此的。我不認(rèn)為這是為了見面,而是為了尋找彼此的記憶。我情不自禁地顫抖著。我試著記住那段記憶。但是時間是無情的,因為隨著時間的推移,芬芳的記憶已經(jīng)被稀釋了。就像輕煙一樣,你再也找不到了。
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