[薦]朋友之間的友誼的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的朋友之間的友誼的作文10篇，希望對大家有所幫助。

朋友之間的友誼的作文 篇1

　　有的時候，我會問自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會堅不可摧？友誼要如何呵護才能堅不可摧？我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的時候轉(zhuǎn)得非�？�，可慢慢地便會停下來。我這種想法都源于那件事。

　　那天中午的時候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。

　　我們正要出發(fā)時，老師叫住了我：“你們兩個在辦公室認真打掃，不要講話，也不要弄出太大的動靜，畢竟有很多老師都在午休。”我們連連點頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進了辦公室。一看，竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來，一會兒跳舞，一會兒唱歌，一會兒模仿起各科老師上課的.樣子。

　　時間過去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說：“回去吧，現(xiàn)在都快下午休了。”“哎呀，再陪我玩一下呀，反正回去又沒事干，只能睡覺，多無聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時也不知道說什么。

　　話音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室�！澳銈冊趺椿厥拢�我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”

　　我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說：“老師，我剛才叫他回來他不愿意，說再玩一會。還拉著我的手，說我和他是兄弟，怎能把他一個人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會兒。”老師聽了，狠狠批評了我一頓。我沒有反駁，因為反駁根本沒有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來兄弟就是用來背叛、利用的。

　　放學(xué)時，小曾找我解釋�！敖忉尵褪茄陲�，掩飾就是事實�！�您’不用在我這浪費時間了�！毙≡�只好灰溜溜地走了。

　　真正的友誼當(dāng)然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。

朋友之間的友誼的作文 篇2

　　一個人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會有些驚喜，挫折，幸運，悲劇.......在不遠的前方等著我們。驚喜時，沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時，沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有，那也是一件凄涼的事；被幸運女神眷顧時，沒有一個可以表達心中激動的對象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時，卻沒有傾訴的`對象，這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人，就是因為他們?nèi)松�的這部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。

　　在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期，我們遇到很多的事情時，第一個想訴說的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時，我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的解說員，而是一個簡簡單單的，值得信任的聽眾而已，在這種情況下，大人總是當(dāng)場進行開導(dǎo)教育，從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理，其實，我們不愿意，準(zhǔn)確的說是不愿意在這個時候，這個時候說這些東西，會使我們局的更加的煩，不想再和大人們進行交流，把自己包裹起來。

　　而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴，在我的身邊就是這樣，沒有什么朋友，而我又不想和大人們進行交流，什么事都放在心里，聽說長期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內(nèi)的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應(yīng)該改變什么。

　　真的，人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個可以說話的人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會很快樂，至少比我快樂。

朋友之間的友誼的作文 篇3

　　中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久，不僅生動形象，而且富有濃郁的詩情畫意。

　　我們的語文書上，就有這么一副剪紙，我依據(jù)它的內(nèi)容，給它取了個名字，叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受，也表達了伙伴之間真摯的友誼。

　　一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上�？礃幼樱�那少年與老水牛的.感情十分深厚，要不怎么會那么俯首帖耳?地上，還有一位牧童，正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩，也許是他長得太胖，或是平時沒騎過牛，還沒掌握騎牛的技巧，所以他爬了半天也沒爬上去，真笨!

　　牛背上的牧童見他笨手笨腳的，臉都憋紅了還沒爬上來，一邊伸出手去拉他，一邊笑著，好像在說：“你真笨!誰叫你寫完作業(yè)就瞎鬧，從不知道幫著家人做些事。這不，老牛根本就不搭理你!”

　　但是，說歸說，他可不能“見死不救”，他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽，叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。

　　看著這幅生動的剪紙，展開想象的翅膀，我的思緒不禁飛回到了從前。

　　記得那時我上幼兒園，我結(jié)識了一位“鐵哥們”，關(guān)系特“鐵”。

　　一天，一個大班的同學(xué)見我倆不順眼，便來找茬，說要與我們“一決雌雄”，身材矮小又爭強好勝的我竟自不量力，扭著拳頭，拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。

　　幾天后，那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至，一場大戰(zhàn)即刻展開。他長著人高馬大，就像一堵墻一樣朝我們壓來，舞起暴風(fēng)雨般的拳腳，頃刻間就像風(fēng)卷殘云般打得我節(jié)節(jié)敗退，無力招架。就在這時，只聽我那朋友沖我一揮手，說：“你先走，我扛著!”我看看他，一臉茫然，問：“那你呢?”他猶豫了一下，勉強的，但語氣很堅定，說：“沒事兒，我比你強壯，經(jīng)得住打!”

　　我一邊往后撤，一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退，不禁苦楚地問：“你這是為什么?”

　　“因為我們是哥們兒!”

　　聽了他的話，我不知哪來的勇氣，掉過頭朝他跑去，就像一頭發(fā)怒的獅子，揮舞著拳頭吼叫著朝那大個子撲了過去。也許是我的氣勢把他給震住了，只見他先是一愣，然后僵在了那兒，足足有五六秒鐘，后來竟哭了起來。我想，他大概是害怕我倆聯(lián)手打他，也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負小同學(xué)饒不了他吧。

　　……

　　如今，看著書上的這幅剪紙作品，我不禁又懷念起幼兒時的那位“鐵根們”來。不知道他現(xiàn)在在哪里，他過得還好嗎?我們還能相會嗎?

朋友之間的友誼的作文 篇4

　　朋友，就是在你跌倒時給你勇氣，鼓勵你繼續(xù)向前進；朋友就是在你學(xué)習(xí)時，給你點一盞明燈，繼續(xù)學(xué)習(xí)知識的淵博……

　　我讀幼兒園的時候有：個朋友，他叫鄧照志，他眼睛大大的，身高跟我差不多，皮膚有點拗黑……我們每天都在一起嬉戲、打鬧，甚至為一點小事而吵架，到后來又重歸于好。有一次，我們兩個一起打游擊戰(zhàn)，我拿著棒子興高采烈地和同學(xué)們交戰(zhàn)，突然腳下一滑，我便摔倒在地上。當(dāng)時非常痛，他就過來安慰我說：“我們以后還是找一個干的地方，不來這種潮濕的'地方了�！边�扶我起來，這事后我覺得這是友誼。

　　還有一次，在上手工課的時候因為做得不好被老師批評，你竟然一點反應(yīng)都沒有，我當(dāng)時非常生氣，好像一匹憤怒的一狼。我氣得過來找你，說你為什么沒有安慰我，你也沒有說話，話說完后，我意識到了我自己的錯誤，連忙向你道歉。你也沒有生氣，還是向我問候。

　　后來，我們都上了小學(xué)，分離在各個學(xué)校，從那時候到現(xiàn)在已經(jīng)有4年沒有見過面了，紀(jì)念照上只有我和他的照片。每當(dāng)看到照片，就會想起童年的回憶。現(xiàn)在我們依然沒有見過面，但是我們之間的友誼仍然深深地刻畫在我的腦海里，永遠都不會抹去。

朋友之間的友誼的作文 篇5

　　我有一個朋友，他叫申越。他的乒乓球打得很好，但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”！

　　記得最清楚的`一次就是我生病，發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來看望我。有一次我在他面前燒昏了過去，在我昏迷不醒時，他一直呼喚著我的名字，直到嗓子喊啞為止……

　　記得還有一次，我回家不想寫作業(yè)，就想問他借著抄，可是在他家門口他怎么也不給我抄，我最后就對他說了一句話：“我要跟你絕交！”而他卻說：“自己的作業(yè)自己做！”第二天，我卻不知道為什么老師表揚我的作業(yè)寫得好，最后才知道，是他在老師面前求的情！

　　讓我最感動的一次就是，我把教室的玻璃打碎了，他卻堅決的說是他自己打碎了，第二天我看到他的臉上有一個巴掌印。

　　雖然他的乒乓球打的很好，但讓人敬佩的不是他的乒乓球，而是他“不變的友誼”。

朋友之間的友誼的作文 篇6

　　有這樣的一篇關(guān)于朋友之間友誼的故事，相信大家都會閱讀過。

　　有一個瘦子和一個胖子是一對好朋友。一天，這對好朋友去到森林中去散步，一路上，他們說說笑笑，好不快活。瘦子對胖子發(fā)誓說，他們永遠都是一對有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选＿@時，從不遠處來了一只大狗熊，狗熊看見了他們，就迅速地跑過來。瘦子反應(yīng)快些，扔下胖子，急忙拔腿就跑。雖然胖子反應(yīng)慢些，但他見瘦子跑了，也反應(yīng)了過來。但是，瘦子身材苗條，跑起來輕松如飛，而胖子就不同了，他渾身肥肉，跑了幾步，就累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。眼看，狗熊就要追上來了。瘦子機靈地爬上一棵大樹上，胖子因太胖了，怕不上去。于是，胖子請求瘦子拉他一把，而發(fā)誓做對有福同享、有難同當(dāng)?shù)氖葑訁s毫不理睬，繼續(xù)往樹上爬。胖子覺悟了，但他突然想到狗熊不吃死人，就倒在地上裝死，這才免過了這一劫。狗熊走了，瘦子從樹上下來，問胖子：“狗熊剛剛對你說了什么？”胖子生氣地說：“它剛剛對我說，不要和你這種人交朋友！”

　　這是就一篇關(guān)于朋友之間友誼的一個小故事，使我明白了朋友之間的友誼是多么的可貴，是不能用那些生活中所謂亮閃閃的金銀財寶可衡量的。作為一個朋友，就必須有好朋友的榜樣，不能欺騙、傷害自己的朋友，否則，你將失去你的一個朋友的信任，信任，也不是再多的.晶瑩珠寶所買到的，做一對有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥寻伞?/p>

朋友之間的友誼的作文 篇7

　　“友誼”是為朋友準(zhǔn)備的詞匯，感情深厚的朋友才配得起“友誼”這兩個字，我欣賞友誼，也為之努力。終于，我和朋友之間的友誼，成為人們注目的焦點，父母說：“你和朋友之間的友誼，讓我多得了幾個子女�！辨⒚谜f：“你和朋友之間的友誼，讓我們覺得應(yīng)該讓位�！崩瞎�說：“你和朋友之間的友誼，讓我徹夜難眠�！蓖�事說：“你和朋友之間的友誼，讓我們羨慕不已�！闭J識我的人說：“你和朋友之間的友誼，讓我們忌妒，哪一天也把我列入你朋友的名單。”

　　我重視朋友之間的友誼，曾經(jīng)在一篇有關(guān)朋友一文中寫道：“我的東西，如果朋友比我還需要，請拿去�！边@句話引來了一個不認識的網(wǎng)友的認同，他給我留言，欣賞我豪爽的個性，我們便成了網(wǎng)友，我也就知道了除了現(xiàn)實中的朋友，還有虛擬的網(wǎng)友可以做朋友。網(wǎng)友之間的友誼和現(xiàn)實中朋友之間的友誼是不同的。

　　現(xiàn)實中朋友之間的友誼是經(jīng)過歲月的洗禮，時間的考驗，生活的磨難而根深蒂固地種植在朋友之間心靈的深處，他們之間不需要去用生動的語言去維系，也不需要有共同的愛好，更不需要互相的利益作為友誼法碼。平時，一切順?biāo)�順舟時，開一個幽默的玩笑，節(jié)日里發(fā)一個短信，讓對方知道還有一個人記掛著他，就足已讓朋友欣慰；在對方生病的日子里，一句問候，一次探視，就足已讓朋友感動，在朋友遭難的時候，不離不棄， 用自己的行動是溫暖朋友冰冷的心，就足已讓朋友感激……

　　而網(wǎng)絡(luò)之間的朋友認識時間短，主要是通過方寸之間的熒光屏來交流的，有的可以通過屏幕看到對方的長相，有的是可以利用麥克風(fēng)進行語言交流，交流的盡如人意時，便成了朋友。然后，就是更深層的交流，對方的愛好，對方的家庭，對方的自然情況，包括對方的隱私都毫不顧及地讓網(wǎng)絡(luò)朋友知道，反正互相之間隔著熒屏，這種友誼是傾聽，是述說。心情好的時候，把好的心情帶給網(wǎng)絡(luò)朋友，讓他聽你述說，把一個快樂分成兩個快樂；心情差的時候，把糟糕的事情說給網(wǎng)絡(luò)朋友聽，使自己的心里壓力得到排解，把自己的'煩惱由大化小，最后化為烏有。

　　如果能夠成為真正網(wǎng)絡(luò)之間的朋友，互相之間要建立在有共同的語言，共同的愛好，共同感興趣的話題的基礎(chǔ)上，如果沒有這些作為基礎(chǔ)，何談友誼。從這個意義上講，網(wǎng)絡(luò)朋友是通過“說”而建立起來的友誼。這種友誼是否能經(jīng)過時間性的考驗，這是每一個網(wǎng)絡(luò)朋友很關(guān)注的問題。網(wǎng)絡(luò)朋友也可能是在短時間內(nèi)成為無話不談的莫逆之交，他們互相欣賞，在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間里，通過語言和文字的交流，看到的都是對方的優(yōu)點，而那些長期形成的缺點，在短時間內(nèi)是難以暴露在網(wǎng)友們的面前，所以，網(wǎng)絡(luò)朋友常常會陷入一個誤區(qū)，只懂得欣賞對方的優(yōu)點，而無從知道對方的缺點，這樣就給網(wǎng)絡(luò)朋友造成了一定的局限性，如果真正的是建立在友誼基礎(chǔ)上的朋友，不僅要欣賞對方的優(yōu)點，而且更主要的是要欣賞對方的缺點，正所謂人無完人，如果在你心目之中，對方是個完人，那么，友誼將不負存在，真正的完人是文人虛構(gòu)出來的。

　　不論是現(xiàn)實中的朋友還是網(wǎng)絡(luò)中的朋友，對于我來說，都是一筆不小的財富，我珍惜友誼，如同我的個性，我也希望每個人都懂得去欣賞別人，無論是別人的優(yōu)點還是缺點，把友誼的光環(huán)戴在每一個人的頭上，我欣賞孟浩然和李白對朋友的態(tài)度 ，什么功名利祿，遠不及朋友之間的友誼， 如果有人不懂得友誼，那么，他一定是一個不懂得欣賞別人的人，他也就沒有真正的知心朋友。

朋友之間的友誼的作文 篇8

　　曾經(jīng)有人不止一次地問我：“友誼是什么？”以前，我支支吾吾半天也說不上來。而現(xiàn)在，我會毫不猶豫地回答：友誼是人與人之間溝通的橋梁。

　　古人有過千里送鵝毛的故事，意思是禮輕情義重。兩人之間的友誼，是不能用金錢來衡量的。友誼不是虛偽地做樣子。有些人，明明不想和某人交朋友，但還是要裝出很真誠的.樣子來給別人看。可一旦遇到困難就逃避，把責(zé)任往“朋友”的身上推，這樣算不上是友誼。友誼是兩個人之間情與情的相融，心與心的相吸。你擁有了朋友，也就擁有了友誼。作為別人的朋友，如果友誼深厚，不會隨隨便便遇上什么不順心的事就和他絕交。否則算不上是朋友，你們之間也不存在友誼。

　　說到底，友誼這個東西是我們生活中不可分割的一部分。我們每個人都會遇上很多友誼，有些是真正的友誼，有些是華而不實的友誼。面對這些，要有好的選擇能力，才能交上真正的朋友，擁有一份深厚的友誼！

朋友之間的友誼的作文 篇9

　　林林和璐璐是最要好的朋友，在放學(xué)時經(jīng)常一起走，有說有笑。一天，林林來了璐璐家玩，璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。

　　“哇！這花瓶好漂亮呀，林林把花瓶拿起來看。璐璐說：“小心哦，這可是很貴的哦，可是我最心愛的花瓶，千萬別弄壞了哦。林林很緊張，怕打碎了，就把花瓶放上去。林林就看另一個花瓶。

　　就在這時，林林的手，不小心碰到了剛剛那個特別美麗的花瓶�！芭�，花瓶打碎了。璐璐心愛的`花瓶碎了，璐璐哭著說道：“我都和你說了，那是我最愛的花瓶，你竟然把它打碎了�！绷至终f：“對不起，我不是故意的�！薄拔以僖膊焕砟懔耍�哼�！苯又�璐璐就哭著回房間。林林也很過意不去，最重要的是，璐璐不再理她了。林林就打算買個花瓶，賠給璐璐。

　　她在花瓶店里，看見了一個一個美麗的花瓶。她知道，無論怎樣，璐璐也不會原諒她，但是林林還是買了這個花瓶�！盎ㄆ慷嗌馘X？”“這個花瓶是200元！”林林不管它有多貴，直接買下了它。

　　第二天上學(xué)了，林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校，看見璐璐了，就說：“璐璐，昨天太對不起了，把你最心愛的花瓶打碎了，對不起！我買了一個花瓶賠給你，我知道無論怎樣，你都不會原諒我，但是，你還是拿下這花瓶吧�！辫磋凑f：“其實昨天的事，我已經(jīng)忘了，我知道你是不小心打碎的，沒關(guān)系，不就是一個花瓶嗎，能比起我們的友誼嗎？”

　　她們又做回了以前的好朋友，因為她們知道，朋友之間的友誼，還是最重要的！

朋友之間的友誼的作文 篇10

　　我來蓮池已經(jīng)四年了，蓮池小學(xué)敬愛的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著我成長。

　　我和同學(xué)和睦相處，互相幫助，有什么快樂、煩惱都會一起分享。

　　記得在一年級的時候，有一次，我在教室看一本我很喜歡的一本圖畫繪本，當(dāng)我看的正入迷的時候，一個很調(diào)皮的男孩子猛地一下子搶了過去，把那本書撕了�？粗�我心愛的圖畫繪本被撕得粉碎粉碎的，我當(dāng)時就‘哇--’的一下哭了，之后，好多的同學(xué)來問我怎了?我說我的那本圖畫繪本被撕了!之后有幾個同學(xué)還幫我把那個男同學(xué)給訓(xùn)了!有這么多的.同學(xué)來幫助我我心里有兩種感受，第一種，溫馨，第二種，感激(感動) 。

　　我至今還和那幾個小朋友做好朋友呢!

　　通過這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助，還要團結(jié)，不要為一點小事而爭吵。你幫助了他人，他人也會幫助你的!

　　我以后一定會愛學(xué)校，愛老師，幫助同學(xué)，愛爸爸媽媽的!

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