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友誼的作文

時間:2024-01-03 13:55:42 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的友誼的作文8篇,歡迎大家分享。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  友情,是我們生活中常常會碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園,也經(jīng)常會發(fā)生,我也遇到過,就在那一刻,我便懂得了什么是友情。

  到寒冬了,我們艱苦的總復(fù)習還沒有結(jié)束,教室里的同學們都打著哆嗦,老師的教棍不停拍打著桌面……

  “叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學了,同學們像角馬遷徒一般,蜂擁到走廊上排隊。一會兒,教室里的人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業(yè)再回家,因為,我們的家庭作業(yè)有奧數(shù)題,基礎(chǔ)題是小菜一碟,奧數(shù)就有點難了,我當然應(yīng)付不了,爸爸媽媽也只是抓抓腦袋,所以就留在教室里寫完再走,不會的'題目就問問老師。有一個好朋友,他和我住在一個小區(qū)里,他說他要等我一起回家,我拒絕了,但他總是要等我,我只好勉強答應(yīng)了。他背著書包走到一棵魁梧的大樹下,我快速地寫家作,過了一會,我把數(shù)學寫完了,我抬起頭望望窗外,天快黑了,我想,他已經(jīng)走了吧。我拿出了語文家作,埋頭苦干起來。半個小時過去了,我寫到了最后一道奧數(shù)題,我去問了老師,老師給我講解了這道題,講完后,我恍然大悟,把最后一道題也寫完了,我慢吞吞地收拾東西,然后就走出了教師,我把頭探出了欄桿,他竟然還在,他的臉已經(jīng)被北風吹得紅彤彤的,雙手放在口袋里,雙腳也使勁踏著地面,我的淚唰地流下來,那一刻,我懂得了友情,我飛快地跑下樓梯,雙手不停地擦著眼淚,我跑到那棵樹下,他一見到我就笑了起來,說:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑說:“不是你說要等我的嘛?”他說:“騙你的嘞!蔽覀兌脊笮ζ饋。

  這件事發(fā)生以后,我就再也沒讓他等我了……

友誼的作文 篇2

  春天喝綠茶,淡淡的茶色中蘊涵著春的生機夏天飲茉莉花茶,清香的茶芳消融的夏的炎熱秋天喝紅茶,淡雅的茶色中包含了秋的蕭瑟冬天飲龍井,濃濃的茶香,溫暖了我的心。

  四季中,我最喜歡品友誼之茶,這種茶的味淡而不澀,香而不濃。它的這種獨特之處,讓我偏愛。我每天都要喝這么一杯茶,每天都會細細品味它的非同尋常。

  這種茶雖普通,但是用金錢卻買不到這種茶雖特別,但是,只要用心去品,誰都可以品出它的'獨特。

  友誼之茶,需要忠誠去插種,需要熱情去澆罐,需要真心去采摘,需要心靈去泡制,更需要用心去品味。

  生機盎然的春天,我品友誼之茶,它讓我的心清如水烈日炎炎的夏天我品友誼之茶,它讓我的煩惱隨著茶葉在水中打轉(zhuǎn)飄到了天際寒風蕭瑟的秋天我品友誼之茶,他讓我如季節(jié)般蕭瑟的心,溫暖了起來大雪覆蓋的冬天,我品友誼之茶,它讓我那被白雪覆蓋住的心跳動了起來。

友誼的作文 篇3

  “糟了!英語本忘帶了。”我一邊說著,一邊翻書包,書包里的東西幾乎全被我拿出來了。

  “你是不是需要英語本?”這時,從我后面?zhèn)鱽砹艘粋聲音,她又說:“我借你一張吧!”我把頭轉(zhuǎn)到后面,只見計彬如拿出英語本,撕下一張紙遞給我?吹竭@個情景的我被感動了,因為這是一張帶著充滿友誼的紙。

  我馬上對計彬如說到:“真謝謝您!真不愧是我的知心朋友!”

  計彬如聽了,帶著微笑跟我說:“不用謝,朋友之間要互相幫助的',難道不是嗎?”

  “當然是,朋友之間要互相幫助的。”我重復(fù)著她的話,記在腦海里。

  雖然這只是一張紙,但它充滿了計彬如對我的一份友誼。

友誼的作文 篇4

  雨是快樂而沉靜,他從天空中飄落,伴著他歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意。雨和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地……――題記

  “沙!沙!沙!”又是雨天。走在路上,雨像好動的小孩從云中跳下來。一滴滴的落在土地上,滋潤著土地,滋潤著萬物。我又想起那雨中的友誼。

  前年的運動會,存著我的那個深厚的友誼。

  那一天,陽光明媚,萬里無云。大地像烤爐一般,我們那些坐在看臺上的人汗都如黃豆般落下,那些在場地上拼命跑著的同學就更不要說有多熱了。

  同學們都坐在看臺上,打著太陽傘,玩著手機,到處都是喧囂聲。而這一景象都成了本屆運動會中最亮麗的“風景線”。

  我坐在自己的位置上,十分激動,坐立不安。等待著我比賽的.來臨。20分鐘……10分鐘……5分鐘……1分鐘……

  “男子組800米預(yù)賽,請前往準備。男子組800米預(yù)賽,請前往準備!焙榱恋穆曇粼趶V播中響起。我先是一愣,后來就激動地跑出看臺。

  上了場地,我更加激動了,躍躍欲試。我深呼吸,盡量保持自己平靜的心情。在我另一邊的跑道上是一位個子矮小的同學,那弱不禁風的樣子好像并不能完成這次比賽。他看到我正在看他,并向我露出一個微笑,小聲對我說了一句:“加油!”我回了個微笑:“嗯!你也要加油哦!”

  “各就各位――預(yù)備――嘭!”就在那嘭的一聲令下,同時,整個天都變了。萬里無云的天,變得陰云密布,連太陽都不知道躲到哪去了。那槍聲好像集合令,一聲令下,所有的云都從四面八方趕了過來,可比賽依舊進行,剛跑出一會兒,雨就劈頭蓋臉的打了下來。

  雨滴在路面上,跑道越來越滑,跑著跑著,我的腳一不小心拐了一下,趴在地上。在我邊上的那個瘦小的同學頭頂著雨、踩著小水洼,努力地邁著小碎步超過了我。他突然停了下來,不知怎么的回頭望著我。那艱難的眼神似乎很迷茫,想跑,又沒跑,看了看終點,再看了看我。過了一小會兒,他眼神一凝,仿佛做出了什么決定,他將頭猛地一甩,頭上的水珠也飛了出來,朝著我走來。我心中滿是震驚,他竟然放棄了比賽,來到了我這里!他扶起了我,和我一起緩緩地走向了終點。我的眼睛突然濕了,說:“謝謝!”

  雨中賽事對我而言是泥沙俱下的打擊。而身旁的好友猶如一朵挺撥的青蓮,為“友誼第一,比賽第二”做了無聲而高貴的代言!

友誼的作文 篇5

  一天,小松鼠生病了,躺在家里,他真盼望平時的好伙伴們來陪他玩,可是,小松鼠等啊等,等啊等,還是沒有一個伙伴來看他,但它卻不知道,他的好朋友小兔子正在忙碌著。

  其實,小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他,于是他約平時的好朋友小馬一起去,小馬卻說:“我……我還要到我姨媽家里去呢!毙⊥米诱冶榱怂谢锇,他們都用不同的理由推諉,小兔子嘆了口氣,然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇,一個人去看望小松鼠了。

  小松鼠見小兔子來,顯得格外高興,他們一起說說話,聊聊天,小兔子幫小松鼠倒水、取藥,度過了一個快樂的下午。

  其實,我也和小松鼠一樣在生病時盼望朋友到來,就是在前兩天,我忽然感冒了,媽媽把我?guī)У结t(yī)院里進行輸液,輸液完回到家后,我躺在床上,是多么的盼望有一位朋友能來與我聊天,我懷著這樣的期盼與希望進入到了夢鄉(xiāng)……

  當我再度醒來時,已經(jīng)是下午5:30了,媽媽碰巧也在這時侯回家了,“叮咚!叮咚!”我家的門鈴又響了起來,媽媽打開門,隨后轉(zhuǎn)身進了廚房,我驚奇的.發(fā)現(xiàn)我的伙伴——曲國梁和榮浩博正背著書包向我走來,我臉上立即展現(xiàn)出了陽光般的笑容,“嘿!小任,就連你都生病,那有可能全天下的人都生病呢!

  容浩博對我開玩笑說,我也開玩笑說:“天下人沒全生病,這不,你倆不是都好著呢嗎!薄肮!哈哈哈!”我們都高興的笑了,曲國梁說:“我們今天是專門來看你的,順便給你說一下作業(yè)。”曲國梁三兩下說完作業(yè)后,我們便一起說起話來。

  臨走時,我向他們表示謝意,感謝他們能在我生病時看望我,我用真摯的目光送走了他們,望著他們遠去的背影,一顆顆晶瑩的淚珠滾落了下來。這是欣慰的眼淚,這是友情的象征。

  這就是朋友間的友誼,它不只是表現(xiàn)在平時,而是出現(xiàn)在你最需要的時刻,給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶,在平時我們都沒注意它,通過這件事讓我真正懂得了什么是友情。

友誼的作文 篇6

  人生離不開友誼。然而友誼總需要真誠去播種,用熱枕去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。我們的生活中就不缺乏這樣的人。他們用真誠,用熱枕,用原則,用諒解,使友誼的種子,在生活中長成參天大樹。

  友誼無處不在。記得那天,我們,我們進行了應(yīng)用題的測試,全班都考砸了。相余赟由于單位一沒寫,導(dǎo)致他與一百分失之交臂,考了98分。這個分數(shù)在班級里可以說名列前茅的了。轉(zhuǎn)眼間就到了放學的時間了!胺艑W!”殷老師話音剛落,我們一蜂窩跑出教室排隊。突然,一句話引起了我的注意!跋嘤嘹S,你怎么哭了?”韓浩叫了起來。我們都是一愣,不由得同時把目光移向了相余赟。相余赟連連擺手,身子晃來晃去想遮掩自己哭了似的。只見他眼眶微紅,眼睛里泛著淚光,臉上顯出愁苦的'神情,像是有什么事不順心。

  原本炯炯有神的眼睛黯然失色。我們念頭一轉(zhuǎn),便猜到相余赟是因為應(yīng)用題沒有考到一百分才傷心的。我們一反應(yīng)過來便有許多人安慰他,你一言,我一語。韓浩不斷對相余赟說:“哎呀!你都考了98分了,在班級中可是佼佼者了,你應(yīng)該高興才對,怎么哭起來了?”旁邊馬上有幾個人附和道:“是啊!是啊!你都考那么好了干嗎還要哭 !毕嘤嘹S只是連連擺手,并不回答。我們旁邊的人見相余赟那么傷心,就不禁上前安慰相余赟。只見相余赟摘下了眼鏡,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。似乎隨時有可能掉下來。眼睛里顯出一絲懊悔,神情苦惱,使人不禁產(chǎn)生憐憫之情,“沒事……”相余赟連連擺手說,“沒事真的沒事。”相余赟有些語無倫次。的家議論紛紛,有的說:“相余赟,這只是一次小測試,就算考砸了也沒有關(guān)系,何況你還考得那么好。”有的勸道:“相余赟,我們都知道你想考一百分,可是事情總會有差錯的,你為什么那么著急?”……這件事雖然很小,卻讓我覺得友誼無處不在。

  生活中的一舉一動都透露著友誼。同學們抬一下手,扶一下別人,對別人的一聲安慰,對別人一句關(guān)心的話,都是人與人之間的友誼。

  無論是多情的詩句,還是閑暇的快樂,都不能代替親密的友誼。讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼,盡自己的所能,讓友誼持續(xù)下去。

友誼的作文 篇7

  讀了作家沈石溪的《和烏鴉做鄰居》,我不僅對動物世界有了進一步的認識,還對友誼有了深刻的了解。書中講了許多關(guān)于鳥類的故事。在這本由十九篇散文匯集而成的鳥類舞臺上,鳥類成了主角,為讀者展現(xiàn)了一個自然空間。十九篇散文內(nèi)最讓我感動的是最后一個故事《和烏鴉做鄰居》,在這個故事中,我發(fā)現(xiàn)人與動物不是與生俱來的敵人,人類和動物應(yīng)該成為朋友,而作者就是這樣的人。

  作者本是很討厭烏鴉,它們?nèi)頌鹾冢皇歉哐诺暮,是一種死氣沉沉的黑。人們都喜歡“報喜”喜鵲,不喜歡“報喪”烏鴉,因為它是一種不祥的鳥,尤其是它的叫聲更為恐怖,凄厲而蒼老“呀——呀——”,這叫聲令你膽戰(zhàn)心驚,恐懼感襲上你心頭。作者對烏鴉更是痛恨?珊髞,烏鴉卻救了作者一命,從此作者對烏鴉加深了印象,和烏鴉做了朋友。

  這種友情,算是不打不相識了。烏鴉和作者的友情令人贊嘆,動物具有靈性,有感情,它們也懂得愛與被愛。這種沒有污垢的可貴友情值得珍惜。

  人世間,都說沒有白請的午餐,許多事都是建立于利益之上,而作者與烏鴉兩者之間的友誼卻沒有被利益熏陶,保持如此的圣潔,和動物的友誼是來之不易的。人活在世上,我認為擁有一個真正的朋友、一份真正的友誼是很不容易的,就像找到自己的紅顏知己,為什么不容易呢?問題恰恰出在了自己身上,我們給友誼添加了太多義務(wù),添加了太多利益,添加了太多本不屬于友誼的東西,如果把這些“添加”刪去,那么世界就會變美好。

  我相信原本我們的祖先是擁有友誼的,過一段時間之后,有人學會在干活時偷懶,于是就有了“偷工減料”,有人學會了在干活時偷走東西,于是就有了“順手牽羊”……這樣的'一切都始于人類高科技的發(fā)達頭腦。于是人類與人類之間,“信任”一詞慢慢消退,就像文革時,父女之間、夫妻之間互相揭發(fā)一樣,那時人們連自己最親最近的人都不再信任,還有什么“朋友”可言。

  難道只有人和動物之間或者是和那些在我們看來沒有生命里的東西中才會存在真正的友誼?

  用最單純的腦袋去面對友誼,這樣做得到的是朋友的“回報”。

  讓我們用付出收獲回報吧!

友誼的作文 篇8

  是你——《初中生之友》,讓我前進、奮斗、成功……

  列夫·托爾斯泰說你是智慧的鑰匙,惠普爾說你是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,人們說你是通向成功的道路。但對我來說,你是陪伴了我?guī)啄甑陌閭H。

  每天暖日的午后,手里捧著你,文學的辛辣與精妙在苦澀與芳醇中回蕩,如一縷輕柔的煙霧,籠罩在整個房間,鉛字在周圍盤旋,誘人不禁去感觸,用手去撫摸,用心去品讀。你讓我知道“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,讓我在“山重水復(fù)疑無路”中“柳暗花明又一村”,讓我明白“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”

  你把心靈之音化為翩翩翅膀,飛翔在“伊妹信箱”中,帶我飛翔;你把篇篇名著化為鋪路之石,建立在“經(jīng)典回放”中,墊著我通往成功;你把個個名人化為動力之源,記錄在“名人碰碰車”中,推動我前進;你把陣陣歡笑化為學習中的放松,描畫在“哈哈廣場”中,讓我學會了勞逸結(jié)合……

  美麗,勇敢,堅持……我無法用任何詞來形容你。感動中國人物之一何玥的器官點綴了滄海,自立少年黃斯琦迷離了烏云,最美司機吳斌的激情回蕩了整個杭州,中國首位女宇航員劉洋的“神舟九號”載人對接了整個宇宙……

  在與你親密接觸的幾個春秋,我懂得了抱負、執(zhí)著、愛國、勇敢……邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的故事中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗?zāi)恪?/p>

  《初中生之友》,你是我初中的.好伙伴,只因你在我心中。使我不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者……

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