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友誼作文

時(shí)間:2024-01-04 13:55:48 友誼作文 我要投稿

友誼作文7篇【薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的友誼作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼作文7篇【薦】

友誼作文 篇1

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)了你,你長(zhǎng)得瘦瘦小小的,沒(méi)有烏黑亮麗的頭發(fā),也沒(méi)有高挑的個(gè)子,在全班同學(xué)中,你如一個(gè)小透明一般,不被任何人注意。

  但是有一天,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)你瘦瘦小小的身體下藏著一顆善良的心。

  那一次,老師讓我們出黑板報(bào),為了寫最上面的幾個(gè)大字,我踩著凳子努力朝上面夠,凳子搖搖晃晃的,似乎馬上要支撐不住我的重量,“啊”,一個(gè)不穩(wěn),我踩空了,眼看著就要和大地來(lái)個(gè)親密接觸,這時(shí)候,你出現(xiàn)了,用你那小小的手掌托住了我,其他同學(xué)才剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙從你的手中接住了我。此時(shí)的你似乎又變回了那個(gè)小透明,一句話不說(shuō)的回到了自己的座位上。

  我的目光跟隨著你的眼睛一同看向窗外,奧!那不是一棵常青樹(shù)嘛!一年四季總是綠色,就連正值深冬時(shí)節(jié)的現(xiàn)在,它都保持那習(xí)慣的綠色。我并沒(méi)有多想,而是輕輕地走向你的桌子旁,對(duì)你說(shuō)了聲“謝謝”,你的目光這才收回來(lái),對(duì)我揚(yáng)起一個(gè)明媚的笑容。

  自那以后,我們成了好朋友,下課后幾乎總是膩在一起的那種,就連上廁所,接水都要在一起,這大概就是女生所謂的友誼吧!

  可惜,好景不長(zhǎng),一次爭(zhēng)吵,讓我們的關(guān)系斷裂了。懶得寫試卷的我想讓你把卷子借給我抄,你卻堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,我繼續(xù)軟磨硬泡,你卻直接說(shuō):“自己的作業(yè)要自己寫!”不帶一絲情分。也不知道為什么,那是的我很生氣,甩下一句“自己寫就自己寫,有什么了不起的!”就直接走了。從那以后,我們形如陌生人一般,見(jiàn)了面也從不打招呼。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我與你的距離是那樣遙遠(yuǎn),你已不再是剛開(kāi)學(xué)的.那個(gè)小透明了,現(xiàn)在的你是各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀的年紀(jì)第一,而我,不過(guò)是一個(gè)成績(jī)保持在中下游水平的壞學(xué)生。我看著被眾人擁簇的你,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,友誼嘛,來(lái)得也快去的也快。

  不過(guò)后來(lái),我卻沒(méi)有想到,那樣高高在上的你居然會(huì)主動(dòng)來(lái)找我道歉,“那天的事是我錯(cuò)了,對(duì)不起!”你說(shuō)。我倒覺(jué)得有些不好意思,說(shuō)道:“抄作業(yè)本就不是應(yīng)該的,你做得對(duì),是我太任性了!蹦阋膊恢勒f(shuō)些什么,還是猶如以前一樣揚(yáng)起一個(gè)大大的笑容。

  我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)什么都沒(méi)有變,你還是那個(gè)原來(lái)的你,而我還是那個(gè)原來(lái)的我。

  如今,你我相識(shí)已經(jīng)6年了,也做了6年的好朋友,而在我們的心里,早就種下了一棵友誼的常青樹(shù),它,正在慢慢抽出枝條……

友誼作文 篇2

  今天,我和徐雯婷吵了一架,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:上課的時(shí)候,徐雯婷突然拍了一下我的肩膀,我沒(méi)有搭理她,接著,她再次拍了我一下,我還是不睬她,并埋怨她:“你煩不煩!我要做練習(xí),別礙我的事!”這下可把她給惹火了,她使勁扭了一下我的.大腿。我疼極了,大叫一聲:“好痛。⌒祧╂,你干什么!”她向我做了一個(gè)鬼臉,說(shuō):“誰(shuí)叫你不理我的,竟敢說(shuō)我煩,活該!”這時(shí)我火冒三丈,喊了起來(lái):“喲!你扭我,還有理啊!”

  我這么一喊,一下子就把老師驚動(dòng)了。老師生氣地把我倆叫到辦公室,嚴(yán)肅地問(wèn):“你們?yōu)闀?huì)么吵架?是誰(shuí)先挑起來(lái)的?”于是我們就把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾地講了一遍。可是,當(dāng)我們回答是誰(shuí)先挑起來(lái)的時(shí)候,我們卻異口同聲地說(shuō):“是他(她)!”雖然老師聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò),可是就這樣一折騰,卻也搞糊涂了。于是,老師的臉又板了起來(lái),陷入了沉思。最后,她說(shuō):“這件事情兩個(gè)人都有責(zé)任,現(xiàn)在你們互相道個(gè)歉,冰釋前嫌,重新做朋友,好嗎?”

  于是,我們又重歸于好了!

友誼作文 篇3

  在一個(gè)茂密的森林里,住著一群可愛(ài)的動(dòng)物。

  有一天早上,貓媽媽出門去買好吃的——為小貓準(zhǔn)備晚上的生日聚會(huì)。小貓則忙著去選生日伙伴來(lái)和它一起慶祝生日。它來(lái)到小河邊,看見(jiàn)了大象。小貓問(wèn)大象:“你有好東西送給我嗎?”大象回答說(shuō):“沒(méi)有!為什么要送你呢?”小貓生氣了,斥責(zé)大象:“沒(méi)有好東西,就沒(méi)有資格知道?”

  小貓又向前走去,它碰到了老鼠。小貓問(wèn)老鼠:“你有好東西嗎?”老鼠也是搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有。∧阌惺裁词聠?”小貓聽(tīng)了轉(zhuǎn)身就走,不理會(huì)老鼠。

  小貓?jiān)谏掷镛D(zhuǎn)了一圈,就垂頭喪氣地回家了。這時(shí)媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門就高興地問(wèn)小貓:“你請(qǐng)了哪些生日伙伴?”小貓生氣地回答:“沒(méi)請(qǐng)!”媽媽疑惑地問(wèn)道:“為什么呀?”小貓把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地對(duì)媽媽解說(shuō)了一遍。媽媽笑了笑說(shuō):“原來(lái)是這樣!必垕寢屝睦锵耄何覒(yīng)該用這次生日聚會(huì)好好地教育一下孩子。于是就轉(zhuǎn)身走出門去。

  天快黑了,小貓雖然一個(gè)伙伴也沒(méi)請(qǐng)到,但是卻顯得很高興,一點(diǎn)兒也不著急。為什么呢?原來(lái)小貓是不想把蛋糕、還有其它好吃的`分給朋友們吃,它只想獨(dú)自享用。

  晚上,貓媽媽已經(jīng)布置完畢。只見(jiàn)在一塊大桌子上擺滿了好吃的東西,桌邊的那盆蛋糕更是讓人垂涎欲滴。小貓看到一個(gè)朋友也沒(méi)來(lái),頓時(shí)跳了起來(lái)!疤昧耍 毙∝堖吿吅。喊玩后就一個(gè)人去吹蠟燭,一個(gè)人吃蛋糕……過(guò)了一會(huì)兒,小貓開(kāi)始感到?jīng)]意思了,哭著去找媽媽:“媽媽,我不自己過(guò)生日了,我要請(qǐng)大象、老鼠它們來(lái)和我一起過(guò)生日。”這時(shí)貓媽媽拍了拍手。頓時(shí)從門外傳來(lái)了“祝你生日快樂(lè)……”的歌聲。!大象它們來(lái)了。小貓?bào)@訝地問(wèn):“你們?cè)趺磥?lái)了?”大象說(shuō):“是你媽媽中午去請(qǐng)我們來(lái)的。”小貓聽(tīng)完后不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!都怪我太小氣了!”朋友們大聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我們繼續(xù)慶祝吧!”大家都笑了。

  小朋友們,舉行生日聚會(huì),并不是為了讓我們得到許多生日禮物,而是為我們搭起一座友誼的橋梁。

友誼作文 篇4

  “朋”可理解為兩個(gè)月亮坐在天空里,相互關(guān)懷相互照亮,缺一不可!那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁,人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷,孤苦,沒(méi)有朋友的人是生活在黑暗中的人,沒(méi)有朋友的是真正的孤獨(dú)。

  我有許多朋友,但令我牽掛的永遠(yuǎn)只有那一個(gè)人,她有著和我差不多的短發(fā),也都是單眼皮甚至我們的身高和體重也差不多。她和我在小學(xué)的時(shí)候,關(guān)系不像現(xiàn)在這么好,我以前總被人說(shuō)我和她長(zhǎng)得像。我心想:一點(diǎn)兒也不像,甚至聽(tīng)到有人說(shuō)這樣的`話我就會(huì)不開(kāi)心。但有一次,改變了我對(duì)她的評(píng)價(jià)。

  我在六年級(jí)時(shí),因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,導(dǎo)致我的心情很糟糕,再看著外面的雨——滴答,滴答。聲音響個(gè)不停,心情更加糟糕了。下課后每個(gè)人都拿著試卷去辦公室找老師求教,但我不想去,因?yàn)槲义e(cuò)了這么多個(gè),說(shuō)不定到辦公室就是一頓數(shù)落,只有我在白己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。仿佛在演繹‘沉默’的意思,她從辦公室出來(lái)后,看到了我,說(shuō):“你咋啦?”我繼續(xù)沉默,她拍了拍我的肩膀說(shuō):“考試沒(méi)考好?不就是一次考試嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)吃一塹長(zhǎng)一智這次沒(méi)做對(duì),下次我們努力不就能做對(duì)了嗎?”我扭過(guò)頭看了看她,她在對(duì)我笑我就說(shuō)“可我不敢去辦公室問(wèn)老師。“她說(shuō):“我教你!我剛問(wèn)了老師趁我現(xiàn)在還記得讓我教給你吧!”她就把我錯(cuò)誤的題全教了我一遍。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得她真的是一個(gè)很好的人。

  還有一次,我和我小學(xué)玩了七年的朋友吵架了,我就找她傾訴,誰(shuí)知她去找到了我的好朋友,我認(rèn)為她會(huì)跟我的好朋友吵架但她是說(shuō)“我不知道你們之間發(fā)生了什么,我只知道她現(xiàn)在挺傷心的,你們也不會(huì)再去關(guān)注她的事情我希望你們都低一些頭,我不管你們發(fā)生了什么,我只知道她是我的好朋友。如果你們和她吵架就是單純的不想她玩了?。雖然小學(xué)的時(shí)候你們可能有點(diǎn)煩她,但現(xiàn)在咱們都長(zhǎng)大了,是人都會(huì)成長(zhǎng)的,不能冰釋前嫌嗎?都低點(diǎn)頭可以嗎?”我當(dāng)時(shí)看到她說(shuō)的話我就非常感動(dòng),我沒(méi)有想到她會(huì)這么幫我。我當(dāng)時(shí)甚至都要哭了,她還安慰我說(shuō)“不要擔(dān)心沒(méi)人和你玩了,你還有我!彼苏娴暮芎,我們兩個(gè)初中幸運(yùn)的分到了一個(gè)班級(jí)。她和我在初中后關(guān)系越來(lái)越好。我們互相幫助,共同進(jìn)步,她是我真正的朋友

  她是夏天的樹(shù)菊為我送來(lái)一片清涼;她是我人生中的風(fēng)景,沒(méi)有她的旅途是黯然失色的。她是我失意時(shí)無(wú)言地安撫我的人,她是我高興時(shí)與我一起分享的人,她是我驕傲?xí)r提醒我的人,她是我自卑時(shí)鼓勵(lì)我的人。

友誼作文 篇5

  在我眼中,地位算不了什么,只是一些壓制別人的氣勢(shì)。外貌算不了什么,只是掩蓋自己內(nèi)心的皮囊。我真正在乎的除親情外就是友誼。尤其是那段曾經(jīng)丟失在鼓號(hào)室的友誼。

  那是我最不愿遺忘,也最不愿想起的一段往事,我那個(gè)可愛(ài)的朋友,最好的朋友,最無(wú)話不談的朋友,盡然已經(jīng)從我身邊消失了。那個(gè)和我一起說(shuō)悄悄話,和我一起跳舞做作業(yè)的小姜呢?我們以前多莫要好啊,一起做在被窩里說(shuō)悄悄話,總把好的讓給對(duì)方,我們?cè)谝黄饹](méi)有虛假,沒(méi)有謊話,誰(shuí)見(jiàn)了我們都會(huì)投來(lái)羨慕的.眼光。但現(xiàn)在呢,我們見(jiàn)了以后怒目相視,誰(shuí)也不說(shuō)話,其實(shí),連我自己都不知道這是為什么,有事我忍不住想去問(wèn)他,這到底是為什么?可是他身邊有許多人,似乎再也不需要我的存在,在鼓號(hào)室里,我倆恩斷義絕,就這樣我倆的友誼隨著回憶停留在了那個(gè)讓人充滿悲傷地鼓號(hào)室。

  有時(shí),我真是忍不住,就將頭悶進(jìn)被子小聲哭泣,聽(tīng)著那首我們以前最愛(ài)的歌“時(shí)間煮雨”,慢慢的說(shuō)著那句歌詞:“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬!笔前,一切都在被時(shí)間沖淡,而我們的友誼也追趕不上那奔跑的白馬呀!

友誼作文 篇6

  寫下這幾個(gè)字,你也許會(huì)聯(lián)想到人與人之間的友情?蛇@篇文章不是…… ——題記

  以前,有一個(gè)叫謝晉的男孩,他有一個(gè)遙控車。他一直視遙控車為最珍貴的東西,從來(lái)不肯放手。

  這一切,都由于阿布的到來(lái)而改變。

  阿布是一只小狗,一只流浪狗。在過(guò)馬路時(shí)被汽車軋斷了兩條前腿,于是便成了一只殘疾狗,行動(dòng)很不方便。

  一天,謝晉在垃圾堆前看見(jiàn)了阿布。謝晉想:多可憐的小狗!我要把它帶回家。他抱回了它。

  謝晉回到家,阿布便引起了爭(zhēng)議。爸爸說(shuō):“這只流浪狗是哪來(lái)的?前腿還斷了,真討厭!”謝晉老實(shí)地交代:“從垃圾堆撿來(lái)的,我給它起名叫阿布!眿寢屨f(shuō):“好臟!你確保它干凈嗎?趕緊丟出去!”“可是我喜歡!”“……”

  謝晉家只好采取老辦法——少數(shù)服從多數(shù)——阿布將被丟出去。謝晉沒(méi)有辦法,只好同意。他還給了阿布交通工具——他最喜歡的遙控車,正好可以裝下阿布。

  在謝晉的指導(dǎo)下,聰明的阿布學(xué)會(huì)了駕駛遙控車。謝晉一家把阿布丟在郊外,留給它遙控器。然后上車,回了家。

  從此以后,謝晉整天悶悶不樂(lè),還生了病。爸爸媽媽著急了,以為兒子喜歡小狗,就到寵物市場(chǎng)給兒子買了一只叫小白的狗回來(lái)?芍x晉說(shuō),沒(méi)有他的阿布好!

  就在小白來(lái)到謝晉家的第二天,阿布奇跡般的回來(lái)了!謝晉打起精神,和阿布一起玩兒起來(lái)。爸爸媽媽一半生氣一半喜——?dú)獾?是阿布又回來(lái)了,喜的是兒子終于好了。他們也沒(méi)辦法,只好給阿布徹徹底底地洗個(gè)澡,然后才讓阿布在這個(gè)家落戶。

  七年后,阿布死了。它是老死的,也是幸福死的。那年,謝晉十七歲。他再傷心,也沒(méi)有用了。謝晉在門前挖了個(gè)坑,把阿布好好的放進(jìn)去,然后猶豫了一下,把遙控車也放了進(jìn)去。但遙控器還在他手里。他說(shuō):“阿布,雖然你走了,但你一定要記得乘我的遙控車!我?guī)湍汩_(kāi)往天堂!”

  二三十年后,男孩謝晉已變成了大人。

  一次,謝晉偶然收拾東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)早已被人淡忘的遙控器,禁不住淚流滿面,說(shuō):“阿布!我經(jīng)歷了生活的滄桑,生活的艱苦,在忙碌之時(shí)卻還能想起你,我真的知足了啊……”

  關(guān)于這個(gè)故事的結(jié)果,沒(méi)人知道。有人說(shuō),謝晉到天堂和阿布相聚去了;也有人說(shuō),謝晉還活著。但人們唯一同意的,就是——這是一段珍貴的友誼。

友誼作文 篇7

  一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會(huì)有些驚喜,挫折,幸運(yùn),悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí),沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時(shí),沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有,那也是一件凄涼的事;被幸運(yùn)女神眷顧時(shí),沒(méi)有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時(shí),卻沒(méi)有傾訴的對(duì)象,這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人,就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。

  在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期,我們遇到很多的事情時(shí),第一個(gè)想訴說(shuō)的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的'朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時(shí),我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內(nèi)心的解說(shuō)員,而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,值得信任的聽(tīng)眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育,從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽(tīng)那些大道理,其實(shí),我們不愿意,準(zhǔn)確的說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西,會(huì)使我們局的更加的煩,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來(lái)。

  而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會(huì)去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒(méi)有什么朋友,而我又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里,聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。

  真的,人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個(gè)可以說(shuō)話的人都沒(méi)有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠(chéng)心交朋友,你會(huì)很快樂(lè),至少比我快樂(lè)。

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