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友誼的作文600字

時(shí)間:2024-01-12 18:14:34 友誼作文 我要投稿
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(精選)友誼的作文600字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的友誼的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)友誼的作文600字4篇

友誼的作文600字 篇1

  朋友,是生活中不可或缺的東西,它給了我們快樂(lè),給予我們幫助,幫我們……

  相識(shí)

  冬去春來(lái),光禿禿的樹(shù)枝和小草都長(zhǎng)出了新葉,小鳥(niǎo)站在枝頭,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與清風(fēng)流水應(yīng)和著。

  坐在板凳上,等著媽媽接我回家。身旁,一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急,在我身旁走來(lái)走去。“朋友,你有手機(jī)嗎?借我用一下,謝謝!”“給!蔽野焉砩系睦夏隀C(jī)給他。過(guò)一會(huì)兒,一位女士來(lái)了,拉著他走了,走時(shí)不忘回頭微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)!”

  他的樣子我記得很模糊,但我仍然能想得起來(lái)。

  相遇

  眨眼間,幾個(gè)月過(guò)去了,已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽,落葉好像蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

  眨眼間,我已上了三年級(jí)。一進(jìn)教室,一個(gè)熟悉的面孔映入我眼簾,我的記憶回到幾個(gè)月前。沒(méi)錯(cuò),他就是那個(gè)借我手機(jī)的人,他也認(rèn)出了我。一下課,我們就勾肩搭背地走在一起,發(fā)誓以后互相幫助,永遠(yuǎn)是好朋友。

  在小學(xué),我們又奇跡般的相遇。

  離別

  秋風(fēng)吹動(dòng),草木蕭瑟做響,棕色的老樹(shù)皮,都快掉完了。微風(fēng)吹過(guò),帶著一些塵土,刮過(guò)臉龐。

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家,他拉著我的.手說(shuō):“再見(jiàn)了,兄弟!我明天就要搬家了,就不在這個(gè)學(xué)校了,我給你說(shuō)一下!薄班!”我答了一聲,走了。我舍不得他走,而只是答應(yīng)一聲,是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒(méi)有跟他道別,第二天,來(lái)到學(xué)校,果然,他的位子上空了……

  我的心,如刀絞了一般。

  我與他相識(shí),相遇,又離開(kāi)……

友誼的作文600字 篇2

  她,黑乎乎的臉,圓溜溜的眼,還有,就是那張愛(ài)“嗡嗡”叫的嘴。她說(shuō)她不是“煩人”,而是“凡人”。

  在我看來(lái),發(fā)呆是人生理想中的最高境界,這不,她一本書(shū)拍來(lái),說(shuō)我在浪費(fèi)金錢(qián)(即浪費(fèi)青春),要不就叫我去少林寺享受所謂“人生極樂(lè)”,否則別在同一屋檐下發(fā)白日夢(mèng)。瞧她那張嘴,如果不是要履行老師說(shuō)的“和平共處,友善相鄰”的原則,我早就一拳……

  和她爭(zhēng)論問(wèn)題更是一肚子氣。她總愛(ài)鉆別人空子或是牛角尖,我稱(chēng)她是“老頑固”,她不甘示弱,說(shuō)我不會(huì)把問(wèn)題看透,只會(huì)幾個(gè)“之乎者也”,簡(jiǎn)直是“老古董”!我說(shuō)平行四邊形不具穩(wěn)定性,用于生活中的推拉門(mén)之類(lèi),她馬上從嘴巴里跳出一句:“不對(duì)!”說(shuō)是什么平行四邊形對(duì)角線(xiàn)一連就有兩個(gè)三角形,如果平行四邊形不穩(wěn)定那么三角形也不具穩(wěn)定性。眾所周知三角形具有穩(wěn)定性是定律,沒(méi)有哪個(gè)傻瓜還會(huì)去推翻,這個(gè)自稱(chēng)是不“凡人”的家伙說(shuō)理論要和實(shí)際一致。于是問(wèn)題鬧到數(shù)學(xué)老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門(mén)前給她做詳細(xì)的解釋。我并沒(méi)有跟著去,回來(lái)后見(jiàn)她那茅塞頓開(kāi)的`神情,我不覺(jué)慚愧起來(lái)。她告訴我,生活需要多加思考,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的存在。

  她說(shuō)她的偶像是居里夫人,她說(shuō)她沒(méi)有出眾的外貌及過(guò)人的才華,但她相信只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開(kāi)不敗的美麗。想不到“蒼蠅”也能說(shuō)出如此大道理。

  我們?cè)S愿四年后相約的地點(diǎn)。許愿是美麗的,而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)望的過(guò)程更令人振奮。分離只會(huì)襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應(yīng)等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會(huì)因?yàn)閷掖蔚亩纷於湃ァ?/p>

友誼的作文600字 篇3

  友誼是春天的暖風(fēng),吹拂著我們的臉龐,友誼是夏天的太陽(yáng),燃燒著我們的激情。友誼是秋天的果園,累累的果實(shí)成為友誼的見(jiàn)證。友誼是冬天的炭火,溫暖著我們的心田。

  我、劉和張是形影不離、互相幫助的好伙伴,同學(xué)稱(chēng)我們?yōu)椤八傈h”。我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  一節(jié)體育課,我們?nèi)ゴ蚧@球,張拿起一個(gè)籃球,我們便向籃球場(chǎng)走去。我的秋季很差,半節(jié)課還沒(méi)投進(jìn)一個(gè)球,休息時(shí),我垂頭喪氣地坐在地上,一句話(huà)也不說(shuō)。劉 和張跑過(guò)來(lái)安慰我,并決定幫我練球。10分鐘后,我還是絲毫沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他們鼓勵(lì)我,使我有了自信心,最后十分鐘,我全神貫注地練球,目光緊盯球籃,兩腳前 后成半蹲式,雙手托住球,身體向前傾,兩腳一蹬,雙手一伸,球便像火箭一樣向球籃飛去,進(jìn)了!我信心十足,更賣(mài)力的練習(xí),下課后,張告訴我,我后十分鐘進(jìn) 了7個(gè)球,頓時(shí)一種難以言說(shuō)的溫暖流入我心間,這都是他們的功勞。

  友誼就像一根繩子,將我們緊緊捆在一起,希望這友誼的贊歌,飄香南北四方。

  在游泳館里,張正幫我復(fù)習(xí)自由泳,看他全神貫注、認(rèn)真的樣子,還真像個(gè)游泳教練。好幾天沒(méi)練自由泳,差不多都忘了。我一邊想著,一邊游。一不小心,腿使勁 一蹬,正好打到張的胳膊上,張痛苦地呻吟了一下,爬上岸。我擔(dān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧?痛不痛?”張咬著牙擠出一絲笑容:“沒(méi)事,不痛,不用擔(dān)心!痹谙丛钑r(shí), 我無(wú)意中看到了張的胳膊,被我蹬的`那塊早已淤血,紅通通的。張發(fā)現(xiàn)了我在看他的傷口,馬上又若無(wú)其事地晃了晃,強(qiáng)忍著痛苦。我深深地感動(dòng)了,這時(shí)的友誼就 像夏天的太陽(yáng)一樣,熊熊的燃燒。

友誼的作文600字 篇4

  在我的書(shū)柜里有很多很多各種類(lèi)型的書(shū)。在這些書(shū)中,有一套《上下五千年》對(duì)我的影響最大,感觸最深。

  這套書(shū)是我表哥送給我的,在沒(méi)得到這套書(shū)之前,我每天除了上學(xué),回家,做作業(yè),睡覺(jué)就無(wú)所事事了。直到星期六到婆婆家,見(jiàn)到我以為非常友愛(ài)的表哥就會(huì)一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。

  一天,我又和表哥見(jiàn)面了,我提議“打游戲”,表哥卻一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“弟弟,別玩游戲了,我在芒果班學(xué)習(xí),老師讓我們多看書(shū),多閱讀,這樣才能提高寫(xiě)作能力,今天我們就不玩游戲,就看書(shū)吧,我給你帶了一本書(shū)來(lái)給你看”。說(shuō)完從身后抽出一本書(shū)在我眼前一晃,我伸手搶了過(guò)來(lái),一看是一本《上下五千年》第一冊(cè)。在沒(méi)得玩游戲的'失落心情下,心不甘情不愿的隨便翻著書(shū)?粗粗胰肓嗣裕黄黄乜聪氯ィ嬗悬c(diǎn)愛(ài)不釋手了。

  哥哥看我看書(shū)入迷的樣子,又對(duì)我說(shuō):“弟弟,看書(shū)該比玩游戲好吧,‘玩游戲’是混日子,而看書(shū),是長(zhǎng)知識(shí),以后我們要多看書(shū)呀。這《上下五千年》這書(shū)共四本,你還想看嗎?”“想看,太好看了,你借給我吧!薄昂,下星期六我給你帶來(lái)!

  盼呀盼,終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著,只要有敲門(mén)聲我都快步的去開(kāi)門(mén),一次次讓我失望,直到下午一點(diǎn)過(guò)鐘哥哥才滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái),一進(jìn)門(mén)就連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我學(xué)才放學(xué)”,說(shuō)完就趕快從書(shū)包里掏出其余三冊(cè)遞給我說(shuō):“我看完了,你喜歡就給你吧!蔽腋吲d地抱住了哥哥,連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!我也把我的《查理九世》送你吧!”哥哥也高興的答應(yīng)了。

  從那以后,我一有空閑時(shí)間就不再玩游戲了,而是埋頭扎在書(shū)堆里看書(shū)了。

  我現(xiàn)在喜歡看書(shū),是哥哥給我的《上下五千年》這套書(shū)帶我走進(jìn)的書(shū)的世界。

  隨著年齡增加,學(xué)習(xí)課程加重,我和表哥見(jiàn)面時(shí)間也少了?伞渡舷挛迩辍愤@套書(shū)卻還在整整齊齊的立在我的書(shū)柜里,這套書(shū)讓我知道了什么才是真正的友誼。

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