友誼的作文匯編（15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文1
樹木收獲果實，農夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而在小學生活的這四年，我不但收獲了知識，還收獲了友誼。
還記得那次，三年級的運動會。
同學們在老師的帶領下來到了操場。我們早已是信心百倍，躍躍欲試了，可王老師還在再三強調：要到終點時要減速，棒要拿穩(wěn)……有的同學已經有點不耐煩了，不過我反到在老師的叮嚀中增長了許多經驗。
比賽終于在一聲哨音下拉開了序幕�！昂�！好！好！”我們一直不厭其煩地鼓勵著來去如風的同學。所以我們前面的同學才越來越有自信。不知不覺中，比賽到了白熱化階段。瞧！三班的同學也同樣賣力，幾乎和我們不相上下。
到我了！我穩(wěn)穩(wěn)地拿到棒，飛也似地跑出去。雖然這只是短短的 50米 ，但因為我開始太賣力了，所以才會漸漸地感覺沒有力氣了。這時一陣聲音傳來，啊，是我的同學們，是他們在為我拼命地喊加油！我被這濃濃的友誼之情所打動了，淚水和汗水融和成一股無形的`力量，把我推向終點，推到了朋友的身邊。
此時的我，停下腳步，大口大口地喘著粗氣，仿佛被千斤大石壓著一般直不起腰來。但我想到友誼是多么可貴，想到自己有那么多的朋友是多么美好，這種疲累的感覺很快就消失得無影無蹤了。
播種友誼之樹，收獲友誼之果。讓我們慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
友誼的作文2
今天，天很陰沉，這節(jié)課是體育課，以前跟我和好如初的伙伴們都好像有意在避開我，我有點心灰意冷。
“你不能這樣子想。”我鼓舞著自己說。
可是，這一天，體育老師照常說了一聲“解散”，可原本應跟在我后面的那兩根“小尾巴”不見了蹤影，我便開始在這浩大的操場上尋找了起來，我的眼睛一亮，找到了目標。
我馬上急速飛奔過去，把她們倆牽著的手給不小心沖散了，她們慢慢地轉過頭來，不厭煩地瞟了我一眼，并且用手把我掙了開去，“煩不煩嘍�！�
我感到這個世界非常冷，而且空無一人，好像全世界的人都不想要我，都走了，把我獨自一人丟在了這荒涼的世界上。
我走了，心灰意冷。
我走到了大隊委那邊的.臺階上，看著她們在空曠的天宇下，手挽著手，看她們在那邊談得津津樂道，我沒有去打擾她們，而是等著她們的到來，可她們...令我失望了。
在音樂課放學時，我與往常一樣，還是在外面等，出來時，只有好朋友那雙閃著亮光的眼睛，問我道:你今天去教室么？”我看看旁邊昔日的好友，斬釘截鐵地說道:不去，去了干嘛，去晚了，飯都冷了。”她只是輕輕地哦了一聲，就和另一個朋友遠去了。
望著她們遠走的背影，我的心里不僅有了一絲空落的感覺，還有一種淚好像要沖出眼眶的沖動。
友誼...好難，好難..
友誼的作文3
靜靜的聽，我聽見了時鐘滴答滴答的聲音。我才發(fā)現，原來時間悄悄逝去。無聲無影。
我們不曾珍惜，但我們時常后悔。當時間從我們身旁溜走，一天一天，一月一月。我們才剛想到了——離別。
朋友，是因為時間的匆匆還是我們的天真？我們曾以為地久天長，卻是......
朋友，畢業(yè)的前夕，我們又能為彼此做些什么？是不淡忘，還是放心上？
抬頭望望，那片曾屬于我們的藍天，它變成了什么顏色。低頭看看，那片曾屬于我們的土地，它又變成了什么地方。我們曾手牽著手，我們曾心連著心，一起許愿。我們還曾一起等待著我們那片藍天的彩虹出現，然后，我們就許了個愿——別讓畢業(yè)帶走友誼！
畢業(yè)后，雖然我們在也沒有碰面在也沒有通電話，但我卻深深的感覺到了，我心里的最深處是你，你心里的'最深處是我，我正在對你說：“謝謝你，讓我每一天都充滿笑容”你正在對我說：“謝謝你，抹去了我的憂傷”。
如果我有機會看到流星的話，我一定會對它許愿，第一個是讓我們將彼此放在最深處，永遠都不忘記對方。第二個是我們都心想事成��！第三個是我們彼此一定要記住——20xx年的約定~
別讓畢業(yè)帶走友誼。
友誼的作文4
友誼如時間的長河，悄悄流過。
友誼如夜空的流星，悄悄劃過。
友誼，把我們的心緊緊相連。
那天，是你的生日，我匆匆忙忙來到了商店，為你挑選生日禮物。我站在一個柜臺前，望著櫥柜里的一個精美的相冊，我想起了與你拍的第一張照片。
照片中，你我笑得多么燦爛，夕陽照紅了我們的臉龐，我們的手緊緊握在一起，赤腳站在柔軟的沙灘上，調皮的細沙把我們的`腳底撓的很癢，風承載著我們爽朗的笑聲飄得很遠。
我買下了這個相冊，捧著這本雖然很輕的相冊，但心里卻覺得沉甸甸的。
我回到家，打開抽屜，小心翼翼地拿出那張照片。翻開相冊，將照片夾在相冊里，輕輕地合上。
我將相冊抱在胸前，來到你家門口，按下門鈴，你打開門，吃驚地望著我。我把胸前的相冊遞給你，你一時不知道怎么辦，我只是小聲地說了一句：“你的禮物，注意中間哦�！闭f完，便轉身離開。
回家的路上，我明白了什么是友誼。
友誼就是一張照片，友誼就是一個禮物，友誼就是一份驚喜，友誼就是……
友誼的作文5
今天上午，天很晴，是那種萬里無云的晴。我不喜歡這樣的晴。老天仿佛懂我的心思，下午慷慨的`給了我屬于它的淚水，也不禁勾起了一些似我非我的往事……
煙花似美麗
五年級，數學期末考試。雨過天晴。蚯蚓，皮鞋，燕子在教學樓下。她們貪婪的吮吸這上天帶給她們的恩澤。蚯蚓說：“多吸新鮮空氣，這次考試咱仨肯定能考一百！”領通知單那天，三人都是滿分！她們都笑了，真誠的笑，純凈的笑，可愛的笑蕩滌胸懷。
煙花似寂寞
六年級，英語期末考試。太陽火辣辣的。盈，邂，燕在教學樓下。邂毫無表情的說：“燕，到時候，你英語沒我高，那么，英語課代表可是你自愿辭去的喔��！”盈說：“何必這樣呢？”可是回答她的只有硬幫幫的空氣。領通知單那天，燕99。5分，而邂，滿分。燕，流淚了，只有她自己知道，那不是在哭泣。她們都笑了，苦笑，冷笑，大笑劃破天空染了色的殘陽……
尾記：絢爛多彩的煙花雖能珍存美好的回憶，卻又是如此容易消逝……
友誼的作文6
生活中，友誼是一種高尚的品質，是一種為人處世的基本，也是朋友間一種無言的友情�？傊颜x是我們必不可少的一樣事物，失去了它，我們將沒有朋友，沒有感情。
望著窗外的大雨，我的心一下子沉到了谷底，我在心里暗暗咒罵這鬼天氣，想：怎么剛才還好好地，現在竟下起雨來了，唉，真是天不時地不利，就差人和了，人和的話，好歹還能回去。于是，我坐不住了，開始在所有教學樓里瘋狂找人，結果只看見幾個不熟的老師在批改卷子。碰了一鼻子灰，垂頭喪氣地回到了座位上，我想：既然人也不和，與其在這里干等著，不如豁出去。我拉起褲腳管，正準備跑的時候，一聲叫喚喝住了我，原來是朱晨昊。
你怎么還不回去？我我沒帶傘。我結結巴巴地說。那行，我跟你一起回去。走在跟朱晨昊回家的路上，我沒有說一句話，只聽見噼里啪啦的雨聲打在傘上，似乎這世界只有兩人�；氐郊�，我的心放下了許多，對他說了聲謝謝，但我轉頭的一瞬間，我才知道為什么我這兒沒雨，他全身濕透，像一只落湯雞，衣服也濕了一大半。這是我才真正領悟到兄弟情是不可磨滅的。
真兄弟，在你輝煌的時候，贊賞你，在你失落的'時候，安慰你，假兄弟，在你輝煌的時候，嫉妒你，在你失落的時候，嘲笑你。我和朱晨昊便是一對真兄弟，我們相互扶持，相互進步，真兄弟才是如此。
友誼的作文7
上了初中之后，我無數次的想問一問，親愛的朋友，你還記得我嗎？小學的同學，你們會因為已經升入初中而不再認識我嗎？我無從得知，但我希望我們的友誼一直都在。
我是多么希望時間能倒流到小學時代，卻又不希望。我與小學同學經歷了無數的歡笑，但與現如今的同學不同樣也有歡聲笑語嗎嗎？我在內心對自己說，過去美好的回憶就讓它過去吧，讓我們勇敢的迎接未來。
但是我想他們又何嘗不是想回到過去？語文沒有過關，我被老師留在三班，有幾個小學的同學路過三班，那些小學同學還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒過關�！蔽倚χ卮鸬溃骸鞍�，沒過關�！薄澳悄憧梢佑桶�！”伴著的還是那個熟悉的握拳加油動作。
那一瞬間，我感覺到友誼一直都在，雖然以后可能會有更多人的'名字會忘記，我們至少還會記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結識新朋友，這可能也是一種成長吧！
能感覺到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識的狹隘的友誼當中，既然進入了一個新的集體，就應該將自己融入這個集體，而不是，與集體脫離，或許因為我是一個不顧自信的人吧！
結識新的朋友并不代表忘卻過去，過去的要銘記在心，同時也要融入新的集體，結識新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長。
其實，友誼一直都在。
友誼的作文8
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報;友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時那雙及時伸給你的手，友誼，是那孤獨時的聲聲問候，友誼，是無助時那種無私的熱情幫助，友誼，是架在兩個心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字，就沒有墨水了。別的同學都快默寫完了，唯獨我，像熱火上的螞蟻。
沒辦法，只有借同學的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿懷希望地對羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”“好的'!”羅翔爽快地說。
我接過鋼筆，就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼的作文9
今天，我讀了《我的友誼褪了色》這本書，我深有感受。
這本書主要講了：江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，他們迎來了學習上無情的競爭時代，班主任和家長都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的`江冰蟾在這場競爭中戰(zhàn)勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之余，突然發(fā)覺，自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友……友誼，是如何褪色的呢？這是一個發(fā)人深省的有關友誼與競爭的故事。
我對書中袁老師常說的話感觸很深：“進入四年級，就意味著，你們已經開始擺脫幼稚的童年，開始進入到競爭激烈的人生新階段。從現在開始，你們要用刻苦學習來代替玩耍了�！痹蠋熇蠍郯选案偁帯边@個詞掛在嘴邊，同學們聽見了自然而然就會有競爭的心理。有這樣的心理不是不好，這會讓人十分有上進心，努力拿高分。可是，和朋友競爭，很容易失去本來是好好的友誼。
我也有這樣的例子：一次，我和我的朋友——咪咪去公園玩，我們兩人都想要一個全公園只有一個的彈彈球，我們都不肯讓給對方。為了要那個彈彈球，我們只好搶了。后來，咪咪的腳一滑，彈彈球掉進了河里。最后，誰都沒有得到彈彈球，還沒有了友誼，“兩敗俱傷”。我讀這本書明白了友誼很重要！
“友誼比分數重要多了”。江冰蟾一直都在為分數而努力，可是她卻連一個朋友都沒有。因為分數，他丟失了朋友。因為分數，她的友誼完全褪了色。友誼是人生中最寶貴的東西！
友誼的作文10
“你干麻拿走我的鉛筆！”“借一下下又沒怎樣！”“我又沒說我要借你，而且我只有一枝筆！”
這天，就因為一枝小小的鉛筆，破壞了五年的友情�；丶視r，我在床上翻來覆去，始終睡不著，腦子里不停浮出那天的情境，它就像一只惡鬼緊緊的纏著我，我拼命的想忘記它，但它始終不肯離開我的.身體，這時我就像被鬼附身一般，而這只“惡鬼”在我的腦子里不停的蕩著，腦子有如被千萬根針，百萬團火球打著。我突然 想，為什么我不去找他道歉呢？于是我決定去找他道歉。
今天，當我要去找他時，看到他，我又拉不下臉皮，當時，腦中只有二條路讓我選擇，第一條是死不認罪，永遠再也不要理他；第二條是去跟他道歉，并把友情延續(xù)下去，正當在這天人交戰(zhàn)之時，他突然用水噴我，于是我突然清醒，我也用水噴回去，就這樣噴來噴去，大家又變成好朋友。
如果人生是一座花團錦簇，五彩繽紛的花圃，那么友情就是其中引人注目，動人心弦的玫瑰花，經過這一次教訓后，讓我了解了友情是無價的，希望我們能保持著這份友情，讓它像河水一樣川流不息。
友誼的作文11
在我們的生活中，每個人都有被他人幫助或幫助他人的時候，這是不可避免的。在他人落魄的`時候，送一份安慰的話語；在他人難過的時候，遞上一張潔白的紙巾；在他人吵架的時候充當和事佬，化解同學之間的矛盾，相互道歉……不論在什么時候，美德的光芒總會閃爍在我們這個大家庭里，美德之神總會降臨在我們這個大家庭。
有一天，美術老師按時來到教室，教室里卻還是一片喧嘩，只有幾個同學注意到了美術老師都的來到。老師拍了好幾下講臺，教室里才安靜了下來�！巴瑢W們，今天我們來做橡皮泥。”美術老師的聲音傳入我們的耳中，教室里又一次喧嘩了起來。我拿出橡皮泥，看了看四周，發(fā)現陳思羽沒帶橡皮泥，正左右為難地向同學借呢，于是我就主動地上去叫她跟我一起做，她轉過身來，跟我一起做起了橡皮泥。我想：這下她就不用再到處向比爾借橡皮泥了，正好我也缺少一名玩伴，叫上她就剛好了啊，既能幫助別人又能快樂自己，這多好��！我慷慨解囊，將所有橡皮泥都拆了，我倆開開心心地做起來，我們做了很多小玩意，比如她做身子我做頭，玩得不亦樂乎！從這件事以后，我們倆互相幫助相處得很好，后來雖然中間發(fā)生了點小矛盾，可畢竟友誼是最珍貴的呀，正因為這個，小矛盾和大矛盾都阻擋不了我們的友誼。
小小的橡皮泥筑成了大大的友誼城堡，讓我們與小伙伴們一起去闖、去盡情地玩耍吧！
友誼的作文12
翻開語文書，驚奇地發(fā)現書上的一幅剪紙作品，清澈的畫面尤其引人注目，于是我欣賞繽紛的色彩，其中的`奧妙，仿佛身臨其境……
遠去，是一望無際的大草原，草原上乳白色的小井房星羅棋布，就像一群群專心致志吃草的小羔羊。遠遠望去，田野上猶如蓋上一張綠色的地毯，在陽光照耀下顯得格外美麗，在天空下伸展著，像無風無浪的日子一樣平靜。突然，聽到了一曲遼亮的山歌，循聲望去，看見一個牧騎著馬，走在小路上，哼著曲子。牧童背上挎帶一頂大草帽，沒穿衣裳，腰下系著一塊布，風吹過草帽褲子都揚起來。
騎著老牛的牧童哼著小曲悠閑自在地在小路上走著，忽然聽到一陳哭聲，轉身一看，一位年齡差不多的小孩子在草地里哭著呢！牧童不解，問個究竟，談話中得知，這位小孩子忘記了回家的路，不知如何是好。牧童聽后，立即把他拉到背上，此時牛角上幾只喜鵲飛來，老牛笑了。此時朦朧的山披紅霞，天上變得火紅，草浪平息了。
睡夢中醒來的我，凝視著那幅剪紙圖左下角寫著好朋友三個字，發(fā)出了由衷的感嘆：“對呀，好朋友！雖然曾不相識，但卻成為好朋友，是因為彼此之間的幫助，尊重與友誼，所以，我們在做朋友時，請別忘記這三點——幫助，尊重和友誼！
友誼的作文13
如果有人問我：友情是什么？我會毫不猶豫地回答道：“友情是人生中最美好的東西，是上帝賜予人最美好的禮物。一個人如果沒有了朋友的陪伴，他的人生就是一大缺憾，這樣的人生難道不感到孤單嗎？
記得四年級的時候，我寫了一篇作文叫《爆笑第五人格》，老師讀后大大贊賞了一遍，我既驕傲又得意。但我又忐忑了：我不能心安理得的接受這個贊譽，因為里面的人物、對話都是我的四個朋友幫我收集整理的，我只做了全篇設計和整理。所以說這篇文章有一半的功勞是朋友們的。
我又記起四年級上學期的一場運動會中，我們班參加了拔河比賽項目。在同學們熱烈的歡呼聲中，比賽拉開了序幕，但由于對方個子比我們高，境況對我們非常不利。一想到我們快輸了，再看看站在一旁聲嘶力竭大喊“加油”的啦啦隊們眼神里流露著信任的目光，我急得嗓子都吼啞了，在離我不遠的地方，我耳朵里清晰聽到好朋友們鼓勵的聲音：“用力拽，用力拽，就要贏啦，相信你們是最棒的……”聽罷，我一口咬住繩子，用力猛拽，這一拽不要緊，竟使我們隊反敗為勝了！領獎臺上，我們榮獲了一等獎，看著同學們歡呼雀躍的'樣子，我內心無比高興。雖然我的一顆牙掉了，但我并不難過，相反，贏得比賽和獲得朋友的信任后的快樂已經驅走了所有壞心情！
也許幾年以后，我們將不再相見，但我永遠不會忘記兒時的好伙伴，尤其是我四個最要好的朋友，他們的名字將永遠珍藏在我心中。
友誼的作文14
有一種東西，不需要海誓山盟也會直到永遠；有一種感覺，沒有巧克力的香濃也會留下余香；有一種魔力，沒有太陽的熱烈也會溫暖人心。那就是友誼。
閆美從開始上小學就和我在一起。她學習很好，還特別喜歡幫助別人。她有力氣，可她從欺負不別人。
那天，閆美到我家來玩。我見她特別喜歡我桌上的玩具小狗，就拿來遞到她的`手上說：“送給你，咱倆永遠是好朋友，永遠�！彼埠芗�，從兜里掏出個心形的小胸針來送給我。
吃過晚飯，媽媽突然問我：“那只小狗去哪啦？”
“我把它收起來了�！蔽乙膊恢牢以趺磿鲋e。
“要說實話。”
“我送人了�！蔽疫B忙解釋。
“你去要回來！”媽媽嚴厲地說。
我跑了出去，邊跑邊摸著閆美的小胸針，不知不覺，我已經到了閆美的家。我慢慢從口袋里掏出胸針，“你能不能把狗還給我”，我用低得不能再低的聲音說。過了一會兒，她拿著小狗出來了遞到我手上，我邁著沉重的步子往回走。
忽然，我聽見后面?zhèn)鱽黹Z美的聲音，她把胸針塞到我手里說：“拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友！”我哭了，我從來沒有這樣傷心過。
友誼值得每個人都好好珍惜，而真正的友誼是超越了任何禮物的，是無價的。
友誼的作文15
朋友，就是在你跌倒時給你勇氣，鼓勵你繼續(xù)向前進；朋友就是在你學習時，給你點一盞明燈，繼續(xù)學習知識的淵博……
我讀幼兒園的時候有：個朋友，他叫鄧照志，他眼睛大大的，身高跟我差不多，皮膚有點拗黑……我們每天都在一起嬉戲、打鬧，甚至為一點小事而吵架，到后來又重歸于好。有一次，我們兩個一起打游擊戰(zhàn)，我拿著棒子興高采烈地和同學們交戰(zhàn)，突然腳下一滑，我便摔倒在地上。當時非常痛，他就過來安慰我說：“我們以后還是找一個干的地方，不來這種潮濕的地方了�！边�扶我起來，這事后我覺得這是友誼。
還有一次，在上手工課的時候因為做得不好被老師批評，你竟然一點反應都沒有，我當時非常生氣，好像一匹憤怒的一狼。我氣得過來找你，說你為什么沒有安慰我，你也沒有說話，話說完后，我意識到了我自己的`錯誤，連忙向你道歉。你也沒有生氣，還是向我問候。
后來，我們都上了小學，分離在各個學校，從那時候到現在已經有4年沒有見過面了，紀念照上只有我和他的照片。每當看到照片，就會想起童年的回憶。現在我們依然沒有見過面，但是我們之間的友誼仍然深深地刻畫在我的腦海里，永遠都不會抹去。
【友誼的作文】相關文章：
友誼友誼作文04-05
關于友誼的作文：友誼02-20
真正的友誼友誼作文04-05
友誼伴我成長-友誼作文02-15
友誼作文03-15
友誼的作文07-04
(精選)友誼的作文07-06
友誼的作文[精選]07-03
[精選]友誼的作文07-03
友誼的作文11-04