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（熱門(mén)）友誼作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的友誼作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文600字 篇1
又是一個(gè)下雨天。一滴滴水珠落在了我的手指間，這使我想起了那年的一個(gè)雨天。
嘩啦啦，嘩啦啦，教室外面下起了傾盆大雨。過(guò)了一會(huì)兒，放學(xué)鈴打響了。同學(xué)們你推我擠，像一群剛出籠的小雞似的往外跑。我卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。但我的心里卻像熱鍋上的螞蟻一般。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶傘�？山裉鞁寢屵�有事，接不了我，讓我自己坐公交車回家。外面雨這么大，我該怎么去公交站牌那兒呢？
正在我著急時(shí)，坐在后面的李可心走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？怎么不回家呢？”“我，我沒(méi)，沒(méi)帶傘�！蔽抑ㄖㄎ嵛幔Σ缓靡馑嫉恼f(shuō)�！鞍ィ痪褪菦](méi)帶傘嗎？沒(méi)事兒，我?guī)Я�，你和我打一把傘�！薄罢�，真的�！薄爱?dāng)然，走！”說(shuō)著拉著我的手就向?qū)W校門(mén)口走去。她的那一把傘明顯兩個(gè)人打就有點(diǎn)小了。在途中，她一直把傘向我這邊斜，我對(duì)她說(shuō)：“李可心，傘向我這邊斜了，你不會(huì)淋濕嗎？”她笑了笑，“沒(méi)事兒，淋不著�！彼焐线@樣說(shuō)。但她的.襯衣已經(jīng)被雨給淋濕了。瞬間我的鼻子酸酸的，想要說(shuō)什么但又說(shuō)不出來(lái)。
出了校門(mén)以后，剛走了一段路，李可心就瞪大了雙眼，興奮地說(shuō)：“”宋怡锘，我奶奶來(lái)接我了，她就站在那兒，打著傘跟別人聊天兒呢！我要跟奶奶一起走了�！蔽要q豫了一會(huì)兒：“好吧！”這時(shí)李可心剛抬起腳向前走。突然，她像是又被什么東西吸引住了，立即收回了那只剛邁出去的腳，之后又扭過(guò)頭看了看我，對(duì)我笑了一下。她把我的手抬了起來(lái)，又迅速的把她手中的那把小傘遞到了我的手中。還沒(méi)等我開(kāi)口，她就用輕柔的嗓音說(shuō)：“你拿著這把傘吧！我奶奶接我來(lái)了她那兒有大傘，反正也用不上這把傘”說(shuō)完李可欣又立刻跑進(jìn)了她奶奶的傘下跟奶奶走了。
看著我手中的這把傘，再看看李可心為我而淋濕了的身影，頓時(shí)我鼻子酸酸的，眼圈兒紅紅的，眼眶里熱熱的，也不知是雨水還是淚水落在了我的手指間。我緊緊地握住這把傘，握住不放，任由淚水混著雨水在我臉上滑動(dòng)，這是把友誼之傘，我會(huì)深深記住。
友誼作文600字 篇2
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。這首詩(shī)是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫(xiě)出了友情的可貴。在生活中，我也有一位朋友，那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。
去年夏天，在小學(xué)的課堂上，我和同班同學(xué)手中都拿著漂亮的小船，這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候，韓晴拿著她的小船，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哇，王馨笛，你的小船可真漂亮�。】梢越杞o我看一看嗎？”我聽(tīng)了她的話，得意地說(shuō)：“好��！你拿吧�！昂登榱w慕地拿起來(lái)看了又看，手一抖，啪的一聲，我的小船，碎了。我看著我心愛(ài)的小船，眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾，我真是氣壞了，渾身發(fā)抖，氣往上涌，忽地一下站起來(lái)，生氣地對(duì)她喊道：”你……你……你一定是故意的�！罢f(shuō)罷，我拿起她的小船，生氣地往地上砸去，又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我，然后看看地上的小船，漲紅的臉慢慢變白，然后，對(duì)我淡淡地說(shuō)：”是，我錯(cuò)了，但我不是故意的。再見(jiàn)！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。
一天，兩天……許多天過(guò)去了，韓晴一直沒(méi)有理我，看我的眼神也是淡淡的，我回家后，和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你和韓晴這么多年的好朋友，以你對(duì)她的了解，你真的覺(jué)得她是故意的嗎？她摔壞了你的小船，你很心疼，這個(gè)媽媽能理解，但是，你的.反應(yīng)是不是太過(guò)分了呢？晴晴的心理，應(yīng)該比你還難受。東西碎了可以重做，可是友誼要是被破壞了，卻需要真心去彌補(bǔ)�！蔽蚁肓擞窒�，的確是我錯(cuò)了。
放學(xué)后，我拿著我新做的“友誼號(hào)”去了韓晴家。
打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，晴晴高興極了，我們似乎什么都不用說(shuō)，什么都沒(méi)有解釋，就自然而然地在一起寫(xiě)作業(yè)，玩，看電視，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快一樣。
后來(lái)，我們都畢業(yè)了，韓晴悄悄地告訴我，我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物，其實(shí)，我沒(méi)有告訴她，她才是我一生中最最美好的禮物。
友情——一種買(mǎi)不到的珍貴禮物。
友誼作文600字 篇3
我要告訴你，我有一個(gè)同學(xué)，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。
看了上面的話，你一定會(huì)問(wèn)：“朱靜為什么會(huì)成為你最好的朋友呢？”原因是——
在三年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和朱靜一個(gè)班。那時(shí)侯，老師宣布，下午的活動(dòng)課由我們自己來(lái)評(píng)選班級(jí)的班干部。朱靜同我一樣，十分高興。下課后，她跑來(lái)問(wèn)我：“楊雪，你想不想當(dāng)班長(zhǎng)啊？”“恩，我想當(dāng)班長(zhǎng)!”我回答�！澳俏胰湍銌�(wèn)問(wèn)看，有多少人選你。怎么樣啊？”我心想：朱靜，你真不愧是我的好朋友啊!“好!”
下午，我一到學(xué)校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我?guī)湍銌?wèn)了，我們班的好多人都說(shuō)要選你做班長(zhǎng)呢!”“真的？”我聽(tīng)了十分驚喜，對(duì)自己有了更大的信心。果然，活動(dòng)課上，我以56票當(dāng)選班長(zhǎng)(全班一共有60人)。事后，我才知道：其實(shí)，原來(lái)要選我的人并不多。后來(lái)改選我的大多數(shù)人，都是經(jīng)朱靜的勸說(shuō)，才選我的。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。
五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了淮安師院附小。當(dāng)時(shí)的我，非常害怕，害怕師院附小里，沒(méi)有我的立足之地。于是，我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的時(shí)候，
她都會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“楊雪，你只要在淮安好好學(xué)，師院附小里一定會(huì)有你的立足之地的!
加油啊!”經(jīng)過(guò)朱靜的`鼓勵(lì)，我慢慢地站了起來(lái)，在師院附小找到了我的容身之處。我要對(duì)朱靜你說(shuō)一句“謝謝!”
每逢節(jié)日到來(lái)時(shí)，朱靜總是不忘給我寄來(lái)一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫(xiě)著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾，她總是寫(xiě)上王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！弊屛也煌�，我們倆曾經(jīng)的友誼。
朱靜你放心，雖然我現(xiàn)在在淮安，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來(lái)到了，我想對(duì)你說(shuō)：“Happynewyear!!”
友誼作文600字 篇4
我知道一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上不容易，而動(dòng)物不也是一樣嗎?可是它們剛生下來(lái)就被殘酷的人們把它們骨肉分離，它們也是有感情的呀!可是當(dāng)人們把它們抱回家時(shí)，難道就不想想它們父母的感受嗎?況且人們并不是永遠(yuǎn)關(guān)心它們，而是在它們還年幼時(shí)就將其拋棄。是的，它們是畜生，可是它們也有自己的大腦，但它們卻又是那樣的“傻”，明知道主人將它拋棄了，卻還是不顧一切的找，可這一切都是徒勞，它們只能流落街頭，成為一只不折不扣的野貓。然而，有一天它跟著一位女主人一同上樓了，可是女主人不要它，并讓它離開(kāi)，狠心的`將門(mén)帶上小貓一聲聲撕心裂肺的“喵喵”聲喚起了小主人的同情心。于是再次打開(kāi)門(mén)，給它喂水，和它一起在樓道里玩兒，它不再感到孤獨(dú)，它活潑開(kāi)朗，在小主人的腳邊蹭來(lái)蹭去，以表友好。小主人只因這個(gè)親熱的舉動(dòng)更加喜愛(ài)它了，覺(jué)得與它很有緣，可是這個(gè)小主人，她沒(méi)有收養(yǎng)權(quán)。這時(shí)，屋內(nèi)的男主人發(fā)話了，不讓收養(yǎng)，理由很簡(jiǎn)單，細(xì)菌多，感染上不好治。小主人的心一下子沉了下去，這個(gè)小主人就是我。
我真是搞不懂，人為什么這樣殘忍，小動(dòng)物也是一個(gè)小生靈，哪有想養(yǎng)就養(yǎng)想丟就丟的呀!它們本來(lái)和媽媽在一起可以很快樂(lè)的嬉戲，而人類卻又剝奪了貓媽媽的撫養(yǎng)權(quán)，之后又將其扔掉，就這樣成了一個(gè)惡性循環(huán)。
人類好自私，為了生存將動(dòng)物們拋棄，理由卻不可理喻。然而，人類想過(guò)沒(méi)有，你換位思考如果你要是接受了動(dòng)物的同種對(duì)待你會(huì)如何?這對(duì)動(dòng)物來(lái)講著實(shí)不太公平，它們需要自由，需要到大自然的懷抱里，可你們不準(zhǔn)。它們想回到自己溫馨的家，你們拒之門(mén)外;它們希望得到你們的照顧，可你們置之不理，忙著自己的事業(yè)。你們未免也太自私了吧.
友誼作文600字 篇5
盼呀盼呀，終于放暑假了，我和小雯都很高興，因?yàn)槲覀兗s好了去她家玩。由于不知道她家在哪，我就早早地在事先說(shuō)好的地方等她，可等了很久卻不見(jiàn)她人影。由于天氣太熱，我等得很心急。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，她跑來(lái)了。“走吧�！彼f(shuō)。我心想，我等了這么久，你卻當(dāng)沒(méi)事一樣。我表面裝作若無(wú)其事，其實(shí)心里很生氣。我什么都沒(méi)說(shuō)，就跟著她去了她家。后來(lái)又因?yàn)橐患∈�，我和她�?zhēng)執(zhí)了起來(lái)，最后我們不歡而散。
第二天，我就當(dāng)什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，哼著小曲去她家找她。原本以為好朋友之間不會(huì)為了一件小事斤斤計(jì)較，可是她還在為昨天的事生氣，一直計(jì)較著。從那以后我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。因?yàn)樗钌顐α宋�，也深深傷害了我們之間的那份友情。
直到遇到了她——曹書(shū)惠，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)鬧的女孩，一切才又重新開(kāi)始。
我和曹書(shū)惠是在開(kāi)學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)時(shí)有很多手續(xù)要辦，我不知道在哪辦，她主動(dòng)伸出援助之手來(lái)幫助我，我們的距離一下拉近了。但我一直跟她保持著普通同學(xué)的關(guān)系，直到有一次，我感冒了，曹書(shū)惠帶我去醫(yī)務(wù)室，并一直在身邊陪著我，我才被她的關(guān)心深深感動(dòng)了。
后來(lái)，她問(wèn)了我一直不敢面對(duì)的'問(wèn)題，我也向她吐出了埋藏在心里的話，她安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，我們聊了很多很多。通過(guò)那次的交談，我也認(rèn)識(shí)到自己那次對(duì)小雯態(tài)度不好，缺乏寬容之心。后來(lái)我主動(dòng)找到小雯，真誠(chéng)給她道歉，她也很感動(dòng)，連連說(shuō)自己脾氣不好，后來(lái)我們又和好如初。
留點(diǎn)寬容給別人，你會(huì)快樂(lè)；留點(diǎn)友誼給自己，你會(huì)幸福。
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