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(通用)實(shí)用的友誼的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼挠颜x的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
早上，陽(yáng)光明媚。天上的云像個(gè)淘氣的孩子變來(lái)變?nèi)ィ换▍怖�，小蟲(chóng)子們談笑風(fēng)生；草地上，小草兒們使勁長(zhǎng)高、長(zhǎng)綠……森林里的一切都是那么的美好！
在森林的一角，住著一只小狐貍，它的名字叫聰聰。這天，聰聰覺(jué)得很無(wú)聊，于是就跑出家門(mén)，到外面去玩。走著走著，聰聰從遠(yuǎn)處看到一棵粗壯的大樹(shù)枝干上掛著一個(gè)簡(jiǎn)樸的秋千，聰聰眼前一亮，興奮地跑過(guò)去。它睜大雙眼，激動(dòng)地望著這個(gè)仿佛從天而降的秋千。聰聰走到秋千前，仔細(xì)打量，一個(gè)新的煩惱又鉆進(jìn)了它的腦子里：秋千有點(diǎn)兒高，聰聰太矮了，夠不著�。�
它用勁一跳，又一跳，再一跳！一次又一次地嘗試，可還是夠不著。聰聰用手撐著秋千上的木板，使出吃奶的力氣――“咚”的一聲跳起來(lái)，快夠著啦！但沒(méi)想到的'是，秋千被聰聰一推，又蕩回來(lái)，頂?shù)搅寺斅數(shù)哪X門(mén)。這一頂可不得了，聰聰被撞得摔了個(gè)狗啃泥！這次可著實(shí)弄痛了，它忍不住“哇哇”大哭起來(lái)。
這時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一句話：“我來(lái)幫你吧！”只見(jiàn)那團(tuán)黑影漸漸地清晰了。來(lái)到面前時(shí)，聰聰一看，原來(lái)是一只小猴子。它對(duì)聰聰說(shuō)道：“你好！我叫跳跳，有什么難題，我來(lái)幫你，別再哭了�！甭斅斅�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，用手擦干眼淚，啜泣著說(shuō)：“先謝謝你了，我想玩秋千，可是夠不著，沒(méi)法玩兒呀！”跳跳“撲哧”一聲笑了，拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，看我的�！碧w快地爬上樹(shù)干，用尾巴勾住樹(shù)干，伸出手說(shuō)：“上來(lái)吧！”可聰聰卻后退一步，使勁搖了搖頭：“我很重的，萬(wàn)一我倆一齊摔下來(lái)那就不好了！”聽(tīng)了聰聰?shù)脑�，跳跳不但不收手，反而更�?jiān)定地說(shuō)：“我力氣大的很！”聰聰實(shí)在不好謝絕，便握緊了跳跳的手。呀！聰聰終于坐上了秋千。
它們不約而同地笑著對(duì)視伙伴。它們成了最好的朋友。它們邊玩，邊聊，說(shuō)說(shuō)笑笑了一整天。
到了晚上，在夢(mèng)中，它倆也依然在玩、在說(shuō)、在笑！這真是一段美好的秋千上的友誼！
友誼的作文 篇2
現(xiàn)在她們班級(jí)也有一個(gè)叫涵的，全名為王思涵，不是雨涵，何況雨涵姓張，不是王�！笆俏蚁胩嗔�。”晴卉想。她甩甩腦袋，想忘掉這些，又一件往事浮上心頭
那是一個(gè)雨天，幼兒園的小朋友都走光了，只剩下她們兩個(gè)，由于只有一把傘，雨涵讓給了晴卉。自己跑了出去，結(jié)果連這一周都沒(méi)能來(lái)上學(xué)，是因?yàn)槟翘毂挥隄哺忻傲恕?/p>
而自己呢？她又為一件事感到愧疚：小時(shí)候在門(mén)前玩，突然來(lái)了一只狼狗，嚇得晴卉撒開(kāi)雨涵就跑開(kāi)了，雨涵也嚇得不輕，手足無(wú)措地大哭起來(lái)，這一哭倒把狼狗嚇跑了……從那以后呢，她們的關(guān)系也不太親密了，晴卉只記得，雨涵從那天起就像丟了魂似的，不再說(shuō)話，表情冷冷地，再也沒(méi)笑過(guò)……
“晴卉！”
“晴卉！”
晴卉抹抹眼淚，回頭看了看，“是你啊，”晴卉帶著厚重的鼻音說(shuō)，“夏露，不用擔(dān)心我，你快回家吧！我想自己靜一靜�！�
“晴卉！”婉婷不知什么時(shí)候從夏露身后鉆了出來(lái)�！澳憧隙ㄓ惺虏m著我們！”
“我……”
“不要憋在心里，講出來(lái)才好�！�
于是晴卉就講了她和雨涵的事。
“哦，原來(lái)是這樣，怪不得有時(shí)你在角落里獨(dú)自哭泣……”夏露還想說(shuō)，被婉婷打斷：“那么你的意思是，你覺(jué)得王思涵很像張雨涵嘍！”說(shuō)完還瞪了夏露一眼。
夏露也知道話說(shuō)的.有點(diǎn)過(guò)，馬上又打圓場(chǎng)：“其實(shí)我也很像你呢！”
“哦？”小伙伴們馬上圍了過(guò)來(lái)，“是怎樣的經(jīng)歷？”
夏露卻把話題一轉(zhuǎn)：“天色不早了，我們還是回家吧，這件事明天再說(shuō)吧�！�
“不，我想聽(tīng)！”晴卉和婉婷同時(shí)嚷道。
“可是我不想講��！”夏露笑著說(shuō)。
“還是先回家吧！明天見(jiàn)！”說(shuō)完，夏露就沒(méi)影了。
“那么請(qǐng)回吧，晴卉，明天見(jiàn)�！蓖矜脭[擺手，消失了……
“再見(jiàn)！”晴卉喊道。
友誼的作文 篇3
菊花殘了一地，那竹子長(zhǎng)高了，變多了。
以前我天天盼望我和你種的竹子，能夠成一片竹林，竹子是鄰居家的，剛栽的時(shí)候只有兩棵，我們把它栽在我家院子前的河邊，相約每天放學(xué)后一起給它澆水，想著再把河里種滿荷花，到了夏天，一大片翠綠的竹子，粉色的白色的荷花，到了夜晚，晚風(fēng)吹動(dòng)竹葉，皎潔的月光，荷花的清香，我們牽著著手唱歌，放紙船，啊，多么愜意，多么悠閑，令人向往的畫(huà)面，可是現(xiàn)在想想，晚上怎么看得見(jiàn)荷花，還能放紙船呢？那兩棵竹子至今都沒(méi)有長(zhǎng)成竹林呀，我也只能在回憶里翻閱她的模樣。
前幾天看她發(fā)的說(shuō)說(shuō)，有幾張她小時(shí)候的照片，只感覺(jué)一切又熟悉，又陌生，咫尺的距離，卻拉長(zhǎng)了我們的友誼。我和她是鄰居，小學(xué)上學(xué)時(shí)也在一個(gè)學(xué)校，本來(lái)不曾接觸的`人卻因?yàn)橐淮螤?zhēng)執(zhí)而留下了不解之緣，不打不相識(shí)說(shuō)的就是我倆：她摔碎了我杯子，我撕了她的書(shū)，一人一句的向老師告狀：是她的錯(cuò)，是她的錯(cuò)。結(jié)果我倆被罰站。不打不相識(shí)，這一打我們竟成為了形影不離的好朋友，是她教會(huì)了我騎自行車，或騎自行車到徜徉在田野里，或偷偷瞞著家長(zhǎng)趕集瞎溜達(dá)，或她載著我?guī)湍棠藤I(mǎi)雞蛋，整個(gè)暑假裝不下我們的歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)我們成為了同桌，玩的更嗨了，也沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)直線下滑，我們的同桌生涯至此結(jié)束，一個(gè)天南，一個(gè)地北，在老師的訓(xùn)導(dǎo)下，我們從在一起玩，到一起學(xué)習(xí)，因?yàn)橐坏李}而吵了半天，紅著臉說(shuō)自己是對(duì)的，學(xué)習(xí)上成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們一起互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，我難過(guò)時(shí)她總會(huì)安慰我，誰(shuí)敢欺負(fù)我，她就立馬化身一個(gè)男子漢保護(hù)我，每年的元宵節(jié)我們會(huì)在一起放孔明燈，會(huì)互相偷看各自寫(xiě)的愿望，她的笑里有我，我的笑里有她，我們是誰(shuí)也掰不開(kāi)的好朋友。
笑著笑著我們就長(zhǎng)大了，初中時(shí)我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，學(xué)業(yè)上的繁忙，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間越來(lái)越少，從最初的無(wú)話不談到現(xiàn)在的無(wú)話可說(shuō)，總有一些遺憾，也總有一些使人回憶的畫(huà)面，童年時(shí)光，童年的友誼，讓那段時(shí)光成為我的寶貴的記憶碎片，想起來(lái)時(shí)，便是甜甜的笑容！
可惜啊，菊花殘了一地，沒(méi)有荷花的清香，也沒(méi)有我和你的竹林，但永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的是我們的友誼。
友誼的作文 篇4
“失敗乃成功之母”古人常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，那一次，失敗的黯點(diǎn)，給我?guī)?lái)了絲絲皎潔的光芒，那一點(diǎn)希望，讓我向真誠(chéng)邁出了一大步……
友誼，固然重要，小學(xué)的友誼，純潔無(wú)暇；中學(xué)的友誼，真假難分；大學(xué)的'友誼，“出生入死”。然而，我的一次失敗，失去了友誼，卻帶來(lái)了明理。
那是一次500米賽跑比賽，我和她都參加了，我們?cè)诒荣惽罢f(shuō)好了，一方遇難，另一方必要竭力支援，我們擊掌示成。開(kāi)始比賽了，我們整齊的做好了起跑姿勢(shì)，“砰”的一聲槍響，她箭一般的沖向終點(diǎn)，我便隨后跟著，我暫時(shí)占了上風(fēng)，這時(shí)，她被石頭絆倒了，我向后望了一眼，只是猶豫了一下，但依然向終點(diǎn)跑去，我感覺(jué)到她正用期待的眼神望著我，可是，我讓她失望了—我依舊往前跑，頭也不回。
當(dāng)初不是說(shuō)好一方遇難，另一方必要竭力支援的嗎？我就這樣離開(kāi)她了嗎？我根本沒(méi)做到我的承諾，去扶她起來(lái)再繼續(xù)跑嗎？那樣我們不就失敗了嗎？那樣我們就不能為班級(jí)贏得榮譽(yù)了…我腦子里一片混亂，可又想起當(dāng)初我和她擊掌的聲音。我回頭了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)自己爬了起來(lái)，她自動(dòng)取消了比賽資格，我也是。我上前去跟她解釋，可她不聽(tīng)，她只對(duì)我說(shuō)了一句：“你為什么不早些來(lái)？我們徹底失敗了，而你，沒(méi)有做到你的承諾，我想，后果你知道的！”
她走了，我一個(gè)人呆呆的站在那里。是的，我失敗了，比賽中的失��；友誼上的失敗！這一次，我受益匪淺。
是呵，友誼，不僅要口上說(shuō)，還要品質(zhì)上做到，友誼，用心對(duì)待，便別有一番風(fēng)采！這次失敗，我看到了希望，尋覓友誼的希望！
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