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友誼的作文

時(shí)間:2024-01-26 17:41:19 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的友誼的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  一杯清水,平平淡淡,索然無(wú)味,然而,卻能比任何飲料都解渴。如清水的友誼也是如此,雖平淡,卻是如海市蜃樓般可遇而不可求,一旦遇到了,那就是你的幸運(yùn)!

  古人說(shuō):君子之交淡如水。以前還不能完全理解,而現(xiàn)在卻懂了。好的友誼不是代表過(guò)重的交往,不是用互相的同化來(lái)惡殺“自我”個(gè)性,不是左右彼此的性格,而是如水一般的明亮,如水一般的清澈,只有這種清水友誼,這才是真正的友友誼,這才是真正的友誼!

  我以為朋友有三種:一種是陪吃陪玩的,一種是講義氣的,一種就是這種清水朋友。

  陪吃陪玩的朋友,如西餐盤里的配菜一般只有點(diǎn)綴的作用,可有可無(wú),即使他也有過(guò)慷慨承諾,但是一旦真的有求于他,不是愛(ài)莫能助,就是躲的無(wú)影無(wú)蹤的。這樣的朋友,只能一起享受一起玩樂(lè),絕對(duì)不能一起患難。

  與講義氣朋友的友誼如銀行的存款,你去找他求助一次,存款就少一點(diǎn),你幫助他一回,存款就增一點(diǎn)。你們不一定會(huì)時(shí)常往來(lái),也未必友深誼濃。他只在乎你是否幫過(guò)他。有,那好,兩肋插刀也在所不惜。沒(méi)有,也罷,同樣能幫,不過(guò),你得記住了還欠他個(gè)人情,有機(jī)會(huì)還要還給他。

  還有一種,就是這種很不象朋友的清水友誼。你們平時(shí)平平淡淡,逢年過(guò)節(jié)也就只是一張小賀卡問(wèn)候幾句,偶爾小聚閑聊一下。就象在人群中看見(jiàn)一雙熟識(shí)的眼睛,互閃動(dòng)一下,一切就了然于心,不打招呼也有默契。但是,當(dāng)你需要幫助時(shí),你會(huì)不經(jīng)意地?fù)芡ㄋ碾娫挘硎股癫畎愕刈叩剿募议T口,而他總象是早有預(yù)感似的等在那里。聽(tīng)完你的訴說(shuō)后,他會(huì)很用心地安慰你,會(huì)不動(dòng)聲色地幫助你,而你對(duì)這一切也許還不知道。他不念前嫌不記回報(bào),只因?yàn)槟銈兪钦嬲饬x上的朋友。這時(shí),你才發(fā)覺(jué)原來(lái)只有與他的清水之交,才是能帶你走出低谷跨過(guò)溝壑的'真正的友誼。

  清水朋友,不盲目追求不分你我的交情,而是個(gè)性分明,取長(zhǎng)補(bǔ)短;清水朋友,是互相的尊重,互相的鼓勵(lì)和互相的幫助;清水朋友,是彼此了解面分而心和,即使殊途但是卻同歸。正如古人所說(shuō)的:“君子合而小人不同,小人合而心不同”,清水之交就是真正意義上的君子之交!

  清水的友誼是伯牙子期高山流水、絕琴斷弦的相知;清水的友誼是大味必淡、淡中求腴;清水的友誼是古老的圖畫,簡(jiǎn)單古樸卻又耐人尋味!

友誼的作文 篇2

  友誼,是一個(gè)沉重巨大無(wú)比的箱子分享快樂(lè),同時(shí)也收獲快樂(lè)。友誼,是一把錘頭,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞明燈,照亮我心中的黑暗。

  記得去年四月的一天,我和他出去,去游樂(lè)園春游。玩了一圈下來(lái),雖說(shuō)天不熱,但我已玩得精疲力竭,口干舌燥!肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶,便又和他玩了起來(lái)。

  中午時(shí)分,火紅的太陽(yáng)高高地掛在天空,我的額頭上已汗流如注了,望著別人紛紛抱著水壺水杯大口大口地喝水。我只好舔著干巴巴的嘴唇,望洋興嘆了,這時(shí)我的'喉嚨干得冒煙了?墒,帶的礦泉水已經(jīng)是滴水未剩,連瓶子都給扔了,身上的僅剩的一點(diǎn)錢被我買冷飲,給花光了。怎么辦呢?

  正在我干得焦頭爛額的時(shí)候,他走了過(guò)來(lái),看了看我,遞過(guò)來(lái)半瓶“農(nóng)夫山泉”說(shuō):“你喝吧!”,我問(wèn)“你不喝?”“不了,我早喝了,現(xiàn)在不渴,你先喝了吧!”我遲疑的接過(guò)那半瓶水,“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉,滋潤(rùn)著我?guī)缀跻豢窘沽说暮韲。真是夠及時(shí)的啊!喝完水,抹了抹嘴,望著那空空如也的礦泉水瓶,略有歉意的說(shuō)“真不好意思,給你全喝了!彼故遣唤橐,

  忽然,余光一掃,他的額頭也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái),他哪里是喝過(guò)了,他為了讓我喝上一口水,自己卻忍受著干渴。

  這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴,友誼讓我感到溫暖,友誼讓我感受人間真情,友誼像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(zhǎng)道路上最好的朋友。

友誼的作文 篇3

  窗外的雨蒙蒙下著,勾起了我的一—縷回憶。窗邊,那一個(gè)陶瓷花盆中種著一棵嫩綠的小苗,那是我和她友誼的見(jiàn)證。 每次上完補(bǔ)習(xí)班,我和我同學(xué)在回家的路上都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)花店,我和她經(jīng)常去那個(gè)花店閑逛,店主是一個(gè)中老年人,店主很熱情,不會(huì)因我和同學(xué)看花而不買花趕我們走。一個(gè)晴朗的一天,上完補(bǔ)習(xí)班,我和我同學(xué)跟往常一樣,回家時(shí)去那個(gè)花店看看,我們進(jìn)了花店,已經(jīng)被各種各樣的鮮花所吸引,有迷人的玫瑰和醉人的百合,還有清新的滿天星等。香味撲鼻而來(lái),如在世外桃源一般。我們往里而走又多了許多不同的花盆,大大小小的擺列整齊“哇,你看這個(gè)花盆,小巧玲瓏,上面還雕刻著圖案呢”我眼睛死死盯著這個(gè)花盆,眉角微微上揚(yáng),好似在看什么寶貝一樣。我輕輕地從柜臺(tái)上拿下來(lái),用手小心翼翼地?fù)崦,外表摸起?lái)很光滑,它是棕色的,雕刻的圖案清晰可見(jiàn),這么精致的'物品,手藝也太好了吧!“你很喜歡它嗎?”“嗯! ”我這草草地回答,卻勾起了她心中的想法,我將這個(gè)小巧的花盆再次小心翼翼地放入柜臺(tái)中。“走吧, 時(shí)間不早了!”我朝門口走去,走著走著,就發(fā)現(xiàn)她沒(méi)影了,我回頭一看,她在跟花店的店主說(shuō)著什么......

  第二天不知怎么了,突然下起了小雨,我不知所措,大步向?qū)W校跑去,她看見(jiàn)了我,向我跑來(lái)“咱倆一起走!”她一手打傘,一手插在兜里“我今天要給你一個(gè)suprise!她嘴角上揚(yáng),眉毛微微皺了起來(lái)!案闶裁催@么神秘!”她從書包中掏出來(lái)了一個(gè)花盆,小巧玲瓏的,爽,這不是昨天的那個(gè)花盆嗎?我眼前一亮,內(nèi)心突然涌起一股暖流, 眼眶中不知不覺(jué)多了一絲眼淚。 “這 個(gè)送給你了,我看你昨天那么喜歡這個(gè)花盆,就給你買了一個(gè)!”我雙手接過(guò)花盆,再次輕輕撫摸它的表面,還是熟悉的感覺(jué)。我心里如花朵綻放一樣開(kāi)心,激動(dòng)的神情,已經(jīng)在我的臉上浮現(xiàn),沒(méi)想到我的一個(gè)舉動(dòng)就被她深記于心!爸x謝! ”我將它小心翼翼地放入書包內(nèi),為了避免損壞,我在它的表面裹上了一層衛(wèi)生紙,懷揣著這份珍貴、有驚喜的禮物,我和她肩并肩的走向?qū)W校。

  現(xiàn)在那個(gè)花盆我依然保存著,我在花盆里裝了土,插上一顆小苗,每天按時(shí)澆水,小苗越長(zhǎng)越高,我和她的友情也越來(lái)越深,花苗見(jiàn)證了我們的友情,也讓我知道友情的珍貴。

友誼的作文 篇4

  當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)的傷感,

  月亮

  閃耀光芒,讓彼此不再孤獨(dú);

  跌倒已無(wú)力再爬起,

  激勵(lì)

  不以直接的方式讓你怯懦;

  命運(yùn)自由擺布你的人生,

  希望

  讓你窮追不舍,不放棄;

  快樂(lè)縈繞是的'幸福,

  我們倆

  彼此對(duì)視歡笑;

  優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)出未來(lái),

  奮斗

  并肩走好每一步;

  實(shí)現(xiàn)理想的道路艱辛而快樂(lè),

  諾言

  哪怕我們永遠(yuǎn)被山水阻隔,要讓彼此看到我們的光芒。

友誼的作文 篇5

  作者:黃少婷發(fā)表于:20xx-11-22我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說(shuō)著,一把奪過(guò)他的小木船,陳明急了,說(shuō)道:“我不是故意的!”聽(tīng)完這話,我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音,他蹲了下來(lái),眼睛含著淚花撿著零件,我背起書包,氣呼呼地走出校門,從此,我們的友誼“破碎”了。

  天空顯得陰沉沉的`,路邊的鮮花不再有顏色了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時(shí),我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺(jué)地入睡了。

  第二天,我來(lái)學(xué)校,我沒(méi)像往常一樣跟他打招呼,卻像見(jiàn)了陌生人,有時(shí),有時(shí),我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干,唱反調(diào),刁難他,說(shuō)一些風(fēng)涼話,他卻每次微笑著,我見(jiàn)了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”

  但一次,發(fā)生了一件事,使我對(duì)他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我得了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔(dān)心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學(xué)時(shí)間,陳明悄悄地來(lái)我家,推開(kāi)我的房門,手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒(méi)好氣地說(shuō):“你來(lái)干什么?想看我的笑話嗎?對(duì)不起,我現(xiàn)在不想見(jiàn)任何人。”陳明誠(chéng)懇地說(shuō):“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來(lái)不是想看你的笑話的,我是來(lái)向你道歉的,你看,小木船我已經(jīng)做好了。”說(shuō)著他從口袋里掏出一個(gè)精致、小巧玲瓏的木船來(lái),這時(shí),我的心有點(diǎn)酸酸的。接著他又抽出筆記來(lái)給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來(lái)雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動(dòng)了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),說(shuō):“陳明,是我不好,是我一時(shí)沖動(dòng),如果,我那天退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,我們的友誼就不會(huì)破碎了。”第二天,我們倆又一起上學(xué)去,好像天空顯得很藍(lán),花兒競(jìng)相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。

  現(xiàn)在,我把小木船放在書桌上,讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證。

友誼的作文 篇6

  我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天爸爸帶我去書店買書,我選了一本浙江少兒出版社出版的《小時(shí)候我想知道的水生動(dòng)物》,爸爸替我選了一本《名人故事》,在去付錢的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一本《夏絡(luò)的網(wǎng)》。

  我對(duì)小朋友說(shuō):“你買的這本書我沒(méi)看過(guò),我的這兩本書你看過(guò)嗎?”

  小朋友看了我的兩本書的封面說(shuō):“沒(méi)看過(guò)”。

  我說(shuō):“我看了后,借給你看,把你看的這本書也借我看,行嗎?”

  小朋友說(shuō):“好啊,我也想多認(rèn)識(shí)幾位愛(ài)看書的小伙伴呢!你在哪里上學(xué)?”

  我說(shuō):“城關(guān)二小”。

  小朋友說(shuō):“我是附小三年級(jí)一班的張揚(yáng),我把我的家庭地址與聯(lián)系電話寫給你吧,有時(shí)間我們保持聯(lián)系”。

  就這樣,我與張揚(yáng)認(rèn)識(shí)了。

  友誼是春風(fēng),友誼是暖流。在不知不覺(jué)中,我與張揚(yáng)已經(jīng)互換看了好幾次書,我們倆相互談?wù)摽磿氖斋@,成了很好的朋友。

  這是一個(gè)星期五的下午,放學(xué)的鈴聲響了,我收好書包準(zhǔn)備回家,可天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。正在我不知所措的時(shí)候,我的手機(jī)響了,我以為是爸爸的電話,掏出手機(jī)一看,原來(lái)是張揚(yáng)。

  張揚(yáng)說(shuō):“天下雨了,你有傘嗎?”

  我說(shuō):“沒(méi)帶傘”。

  張揚(yáng)說(shuō):“我?guī)Я藗,你到校門口等我吧!我一會(huì)兒就到!

  我說(shuō):“太好了,謝謝你!”

  張揚(yáng)撐著雨傘,把我送回了家,并拿出一本嶄新的《哈里波特》給我看。我也把我的《神奇自然》交換給了他。

  啊!友誼是關(guān)心,友誼是互助。

  在這一年多的時(shí)間里,每到周末,我們做完了作業(yè),總會(huì)在一起,有時(shí)介紹讀書的收獲,有時(shí)告訴對(duì)方班上發(fā)生的.趣聞?shì)W事。有一次,我的同桌不小心把我的鋼筆弄壞了,同學(xué)跟我道了歉,并表示要賠我,我沒(méi)有理會(huì),便和同桌吵了起來(lái)。第二天我收到了一支嶄新的鋼筆,但我還是很生氣。不久,我把這件事告訴了張揚(yáng),張揚(yáng)告訴我說(shuō):“同桌不是故意的,你應(yīng)該原諒他,每個(gè)人都有做錯(cuò)的時(shí)候,況且他己真誠(chéng)給你道歉了?赡苁俏覀兲×,不能完全懂得友誼的珍貴,但是我如果遇到這種情況,不會(huì)和他吵架,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教育我要珍惜友誼,寬以待人。另外,下學(xué)期我有可能要轉(zhuǎn)學(xué)到溫江去,我爸爸媽媽正在落實(shí)溫江的學(xué)!薄 我說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),明天我會(huì)給同桌道歉,謝謝你給了我?guī)椭。你到了溫江還會(huì)給我打電話嗎?”

  張揚(yáng)說(shuō):“會(huì)的,我們保持聯(lián)系,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步!”

  我記住了張揚(yáng)給我說(shuō)的話,第二天,我與同桌又成了好朋友。

  友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,友誼是瞬間綻放的花朵,友誼是互換書后留下的記憶。雖然張揚(yáng)現(xiàn)在己去了新的學(xué)校,我們很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了,但他給我的鼓勵(lì),給我的幫助,留在了我記憶的深處,我與他之間盛開(kāi)的友誼之花,我會(huì)好好珍藏,永不凋謝!

友誼的作文 篇7

  我和你在一起上了5個(gè)學(xué)期的學(xué),現(xiàn)在回想起來(lái),竟然會(huì)有那么多珍貴經(jīng)歷!

  和你在一起的每天早上,我下了車,都會(huì)習(xí)慣性的站在那里等你,直到你的校車到達(dá)校門口為止,作文 永遠(yuǎn)不變質(zhì)的友誼。就算我們吵架了第二天我也依舊在那等你。當(dāng)時(shí)的.我永遠(yuǎn)也沒(méi)有想到,以后就不用了、因?yàn)椋揖鸵x開(kāi)你了!

  還記得那一次吵架,那次是我和你的第一次吵架。我們吵得很兇,我還生氣的說(shuō)以后永遠(yuǎn)也不理你了,可是,過(guò)了幾天以后,我還是和你和好了。

  還有一次吵架是我們?cè)谥等諜z查時(shí),我和婉茵費(fèi)盡了心思找你和紫柔。可是,我不知道為什么在我們看到你們時(shí),你們竟然撒腿就跑。為此我生氣的和你大吵了一架,說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我真不知道為什么我要生那么大的氣?也許是因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)的撒腿就跑吧?所以我很生氣,因?yàn)槲沂钦娴暮茉诤跄愕,可你那樣子做,我還以為你在心里根本就不把我當(dāng)一回事。可是,你卻在這個(gè)期末寫了封信給我,這時(shí)我才知道你是真的把我當(dāng)朋友的,而我當(dāng)時(shí)還誤解你。

  如果,有幸你在網(wǎng)上看到這篇文章。那么,請(qǐng)你記住——我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的友誼,我這個(gè)永遠(yuǎn)的死黨—佳佳!

友誼的作文 篇8

  童年像是院子里那一棵棵白玉蘭樹(shù),近觀如明燈掛樹(shù),遠(yuǎn)觀如白霧朦朧。每天走在那巨大的陰影之下,卻不曾抬頭看看那一樹(shù)繁花。唯一讓我繚繞在心間的,就是那幽長(zhǎng)而又久遠(yuǎn)的芳香。

  曾經(jīng)一同玩耍的伙伴,如今雖然只隔三樓,但總感覺(jué)多了一種難以跨越的距離。上學(xué)放學(xué)的路上,偶爾會(huì)望見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影,跑上前去,也只是寥寥幾語(yǔ)便陷入了一片尷尬的沉默。走到充滿回憶的地方,有時(shí)會(huì)問(wèn)她“你還記得曾經(jīng)我們一起……”她總是恍然大悟地笑著說(shuō)“記得啊!”也許現(xiàn)在的我們都因?qū)W習(xí)的壓力而不能像從前那樣無(wú)憂無(wú)慮地追趕在草地上,但那淡雅的`馨香仍見(jiàn)證了我們那些難忘的回憶。

  她熱愛(ài)繪畫,從小就十分熱衷于創(chuàng)作各種畫作,無(wú)論是夸張的卡通漫畫還是古風(fēng)的山水國(guó)畫都十分得心應(yīng)手。我在她潛移默化的影響之下也逐漸喜歡上了繪畫,我們畫著屬于我們一本又一本的畫冊(cè),還稱它為“芬芳友誼”。那里記錄著我們每一次的活動(dòng):一起去種蒜、一起給樓下那只小狗洗澡、一起去撿花瓣葉子做書簽……那時(shí)的我們純真而又充滿活力,現(xiàn)在回首想想,童年的時(shí)光美麗得像煙火一般,絢麗奪目卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

  閑暇時(shí)候,總會(huì)一個(gè)人走過(guò)我們?cè)?jīng)留下足跡的地方,風(fēng)景依舊沒(méi)變,陽(yáng)光灑下,還會(huì)散發(fā)出溫暖的光芒。在幼兒園的升旗臺(tái)上,在火紅的鳳凰樹(shù)下,在長(zhǎng)滿雜草和黃色小花的大石頭上等等,總會(huì)找到一些屬于我們的痕跡。雖然時(shí)光仍不急不慢地向前走著,但我們芬芳的友誼卻深深烙印在了時(shí)光的軌道上,如同那永不消失的玉蘭花香,散發(fā)著令人陶醉的芬芳。

  如今走在放學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)玉蘭樹(shù)底下,總會(huì)抬頭凝望幾眼,才發(fā)現(xiàn),我們的友誼,不就是那白霧朦朧的花瓣嗎?

友誼的作文 篇9

  回首往事,發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過(guò)的路是那么溫馨怡人。在六年的小學(xué)生活中,我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友,是她們給我關(guān)心,是她們給我?guī)椭,沒(méi)有她們,我會(huì)這樣開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎?趁著今天夜里繁星閃爍,我就打開(kāi)友誼的“回憶冊(cè)”,翻開(kāi)那“一次友誼的感動(dòng)”。

  那是一個(gè)難熬的早晨,因?yàn)樵绯孔叩么颐Γ瑳](méi)來(lái)得及吃早飯,再加上上午三節(jié)課的考試,我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇,使勁忍著。到了第四節(jié)體育課,我的肚子好象和我作對(duì)似的,出奇得痛,頭也有種昏昏欲睡的感覺(jué),我有些不知所措了,站都有些站不大穩(wěn),站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問(wèn)了一句:“小璇,你不要緊吧?”我故做堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事的!笨墒巧眢w不騙人,我一下子沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)兒跌一跤,幸虧姚宸琳一把扶住了我,她說(shuō):“小璇,怎么啦?”我真下可不敢再裝英雄了,老實(shí)地說(shuō):“我頭好暈,肚子也好痛!币﹀妨章(tīng)后,二話沒(méi)說(shuō),馬上向?qū)O老師請(qǐng)了假,和張宇佳兩個(gè)人一起把我扶進(jìn)了教室。她們倆一邊扶著我,一邊問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室,我說(shuō)不需要,可張宇佳表示“抗議”了:“怎么能不去呢?你看你痛得這么厲害,不行!一定要去!”可我心中有些恐懼,雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室,但是還是搖搖頭,從低沉的聲音中透出幾分堅(jiān)定:“我不去!彼齻兡梦覜](méi)辦法,只好說(shuō):“那好吧!你就在桌子上趴會(huì)兒,我們?nèi)ソo你取藥片來(lái)!蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  她們出了班級(jí)門,我趴在桌子上想了許多,我落淚了;蛟S這是疼痛逼迫下的淚水,但我從中體會(huì)到了那么一絲絲的“甜味兒”,或許,這也是一種欣慰與喜悅的.淚水吧!回想剛才的一幕幕,張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語(yǔ)言,我鼻子一酸,淚水不止地滑過(guò)我的臉頰,我品嘗到了友誼的滋味,是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺(jué)是發(fā)自內(nèi)心的,因?yàn),我被友誼深深地打動(dòng)了……頭還是很暈,肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動(dòng),止住了我的疼痛,此時(shí),我真好幸福!

  姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,手中拿了一杯白開(kāi)水和一包藥片,她們我跟前,焦急地問(wèn):“要不要緊?快點(diǎn)把藥吃了!多喝點(diǎn)開(kāi)水!”

  “嗯!蔽視(huì)心地一笑說(shuō),“沒(méi)事了,你們?nèi)ド象w育課吧!”

  “一定要注意哦,多喝點(diǎn)水,別著涼了……”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”

  “好好好,那我們走啦……”也許,真的是友誼的感動(dòng),我堅(jiān)強(qiáng)地忍著,疼痛減輕了,再加上吃了止痛片,我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥(niǎo)啦!

  當(dāng)我沉浸在歡聲笑語(yǔ)中時(shí),姚宸琳對(duì)我說(shuō):“小璇啊,你總算沒(méi)事了!早上沒(méi)把我嚇壞!當(dāng)時(shí)臉色可真糟糕!”

  “呵呵,是嗎?”“

  當(dāng)然啦!現(xiàn)在好啦!”“嗯!”

  到現(xiàn)在,這件事我還記憶憂新。我想,我會(huì)好好珍惜這一份寶貴的友誼,讓它永遠(yuǎn)地留在我心中。

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