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友誼的作文

時間:2024-02-01 08:57:51 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  當夕陽西下時的傷感,

  月亮

  閃耀光芒,讓彼此不再孤獨;

  跌倒已無力再爬起,

  激勵

  不以直接的方式讓你怯懦;

  命運自由擺布你的人生,

  希望

  讓你窮追不舍,不放棄;

  快樂縈繞是的幸福,

  我們倆

  彼此對視歡笑;

  優(yōu)異的成績展現(xiàn)出未來,

  奮斗

  并肩走好每一步;

  實現(xiàn)理想的.道路艱辛而快樂,

  諾言

  哪怕我們永遠被山水阻隔,要讓彼此看到我們的光芒。

友誼的作文 篇2

  友誼是什么?是同學們互相幫助?是以和平的方式化解矛盾?還是“有福共享,有難同當”正在思考的我低下頭,進入了聯(lián)想的世界。

  有一次,我和呂浩桐打排球時因他犯規(guī)而鬧了點矛盾,直到放學還“懷恨在心”。第二天一早,我才來到學校,沒想到呂浩桐居然主動找我和解。他說:“陳昊昕,對不起。昨天是因為我犯規(guī)而讓你不開心了。”我見狀,也馬上向他說:“是我不好,你犯規(guī)了我可以好好跟你說,不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧!”自此以后,我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會以這樣心平氣和的方式來解決。是什么力量感動了我和呂浩桐?對,是友誼的`力量!

  友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來化解矛盾,還在于好友之間的互相幫助。有一次,要數(shù)學考試了,,我在書包里找啊找啊,卻遲遲不見鉛筆盒的蹤影。糟了!我心想:昨天晚上復習太久了,忘把鉛筆盒放到書包里了!我無助地向四周張望,細心的呂浩桐問清了我的情況后,主動把他最心愛的鋼筆借給了我,前后左右的同學也紛紛向我借來文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分,我想這就是對于那些幫助我的人的最好回報吧!友誼的力量讓我懂得了同學間應該互相幫助!

  哦,我終于明白了友誼是什么。就是同學們互相幫助,就是以和平的方式化解矛盾?就是“有福共享,有難同當”!友誼在我們的生活中無處不在。友誼萬歲!

友誼的作文 篇3

  友誼、童年這是永遠擦不掉的痕跡——前言

  我們的童年是快樂無比的,也是和自己的伙伴一起玩耍的時候,作文 友誼、童年,F(xiàn)在,我就帶大家回顧一下吧!

  春天,讓你感到歡樂復蘇的時候!--前言

  那年春天,我和伙伴們一起玩,有幾個男孩爬上了樹。他們在樹上玩耍還抖掉了樹上的幾片葉子。他們下來之后,滿身都是葉子,把我們逗得哈哈大笑!

  轉眼間,教師節(jié)到來了!為了給老師一個驚喜,我們全班在一起組織了一個“大驚喜!”一進門,我和朋友就高高地舉著英文牌,看!那個舉著E的女孩就是我!

  夏天,讓我留下汗水的記憶!

  夏季了,男孩在教室里的讀書室里看漫畫、玩五子棋、象棋、搗亂......等等。圖片上的男孩正如我們班的男孩一模一樣!

  其余的男、女孩都在操場上玩游戲,瞧!那個把沙包扔的'遠遠的就是我!

  秋天,讓我嘗到豐收的快樂!

  秋季來,秋季去,我們一直都很hppy!我們班去秋游,一個挨一個,拉著小書包,聽著導游姐姐的話,整整齊齊走去小草坡。

  一到那,先是望著牧羊人帶著羊群走,然后就是看到一望無際的草原!哇!真漂亮!有很多小孩到那吹泡泡,當然也有我們!導游姐姐允許我們在草原上摘果子、玩耍......但,要五分鐘之后集合。

  我和圖片中的那位小男孩在一起嘻耍,他不停地向我噴泡泡,并說:“你必須打破這些泡泡,不然你就輸了!哈哈哈!......輸?shù)囊o他一個果子!

  最后我贏了!嘻嘻嘻嘻!......我和幾個姐妹在小河邊嬉耍、摘果子和野花、跳繩、吃好吃的!...... 冬天,讓我們觸摸純潔的雪,堆起一個個小生命!讓我們聆聽風的聲音--前言

  冬天來了!我們舉行了一個劃船大賽!那天是中秋節(jié),天上泛起點點微光,月光照耀在我們的臉上,天上下起了綿綿的雪。

  我們拿起我們自己做的木筏向集合點走去。

  綿綿的雪落在我們的肩上、冷冷的風向我們臉上刮去。到了集合點,我們拿起自己的木筏、踩著河面上的冰塊向終點劃去。劃得時候,冷風打在我的臉上冰冰的,一路上大風像是跟我有仇似的,我劃一下、它把我打退兩步。

  最后,我還是被那幾個男孩打敗了!女孩全都舉起了白旗!

  雪花輕輕地落在我身上,給我穿上一件雪白的棉衣,她又悄悄地給樹姐姐編織了一件白色的紗衣。

  實話告訴你,我們又舉行了一個比賽!那就是堆雪人!我自以為是地堆了個大雪人,我以為自己堆得最大,沒想到還有人比我堆得更大!唉!我甘拜下風了!

  四季,聆聽雨的節(jié)奏、春天的伴奏、觀看冬天的雪花、光的輝煌、探究植物的生命、感受夏天的炎熱、品嘗秋天的果實——結尾言

  童年的朋友,是你最好的后盾!

友誼的作文 篇4

  在人的生活中,有許多事會發(fā)生在你的身邊,有快樂,有煩惱,也有許多趣事。。。。。。在我的生活中,也有如此的快樂與悲傷。而且我是一位擁有非常高的依賴性的人,天不怕,地不怕,只因有她。

  一天,我去我的好朋友家里玩,在她家里,我只待了1小時左右,因為我的一個同學說她今天生日,所以我拋下朋友去那同學家中幫她過生日,可當我到那個同學家時,她卻已過好生日,出去玩了。一想我的朋友,我就想到她會不會不理我了,那時,我只有她那么一個要好的朋友,我們從小時候6歲就在一起了,雖然我們家離她們家很遠,但我們也依然保持聯(lián)系,我倆在一塊時是無人能敵的,可現(xiàn)在可能我一個人誰都對付不了,要和別人講理,又怕理虧了之后,沒人當后盾。要有人欺負我,也沒人替我扛。我可能把朋友當成是自己的武器了吧,但只有她是愿意當我的武器的,只有她愿意保護我,關心我,而且她還挺仗義的。

  記得有一次,我到她家玩的時候,我一不小心把她家的水籠頭給弄爆了,水不停的往外流,我竟還不明事理的把布往水籠頭的口里塞,使得水管也壞了,她看到了之后,去找她的媽媽來,對她媽媽結結巴巴的說:媽,我不小心把家里的水籠頭和水管給弄壞了,您趕快去看一下吧,水都把家里的紙箱弄濕了。她媽媽聽了之后打了她一巴掌,對她說:你怎么能這么調皮呢?那個東西你也碰。說后,氣沖沖的趕到現(xiàn)場,把水表關了,待她媽媽把家中的水給吸干后,她媽媽很生氣的.說:你現(xiàn)在先回家,以后再來玩,今天不好意思了,待會兒,看我怎么揍她。我聽了這話以后,竟沒能說出一句辯解的話來,事后,我才知道,她媽媽罰她在外面站了一宿,我感覺很愧疚,問她:你為什么不說是我弄壞的,她不在意地說:如果我說是你弄壞的,你還敢到我家來嗎?也對,可你還是凍了一宿。我惋惜地說。

  她的仗義讓我倍感內疚,這么好的朋友我怎能那她當武器,我怎能拋下她去幫別人過生日呢?

  哎!我嘆了一口氣,突然,她跑到我身邊喘著氣,慢慢吞吞地說:你的那個同學后來打了個電話說:她先走了。所以我來跟你說下。就這樣,我們約好在下周的今天我還去她家玩不過,我私下問了她一句:下周的今天你媽在嗎?她的回答是:你說呢!我覺得她媽應該不在,可去了才知道她媽在家,嚇得我直躲在她家?guī)铮驗槲遗滤龐屧俅蛩圆桓页鋈。萬一好朋友是不受風雨阻擾的,只怕友誼太輕了,就沒有風雨可阻了,在成長的道路上不亦如此嗎?

友誼的作文 篇5

  散步在那熟悉的小路上,一件件往事涌上心頭。樹葉飄然落下,從我眼前無聲無息的逝去了,偶然也會飛來幾只蝴蝶。此時雖是春天,但落葉和蝴蝶卻是懂得我心的知己?粗菞l通往遠方的路,我和她的往事又浮在腦海里,或喜或憂都記憶深刻。這條路是我們兒時的樂園,友誼的見證。我們生活在農村,每天上學放學都經過一條路,我們也很樂意走那條路。那那條路窄窄的可以容下三人,中間是野草路兩岸是莊家,整條路曲曲折折的通向遠方。那時的'我們總在路上玩耍。春天,路上開滿了野花,我們這些小女孩很愛美,把花編成花圈套在頭上。夏天,路上的野草忘了起來,形成了一片天然地毯,我們在這里唱歌,跳舞,玩耍,可高興了。。秋天漫步在這小路上,一眼望不到的莊家豐收了。而我們的成績有喜有憂,我們在這路上互相勉勵,下一次一定要取得好成績。初冬時,這條路給人凄涼的感覺,樹上光禿禿的,北風也呼呼地刮,大地上沒有一點色彩。大雪后去又是一番景象。有時我們鬧別扭會在這小路上和好,每一次生氣和好后,會使我們的友誼更深一層。

  如今她已走了,時間的流逝抹平了一切,單位已不能抹去的是我們之間的友誼。這正如普希金的那句話,不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇時的快樂,什么都代替不了親密的友情。

友誼的作文 篇6

  每到周末,孫鵬和宗英鍵都會來我家玩,這個周末也不例外。

  開始我們連著打了兩個小時游戲,后來真沒啥可玩了,決定去打羽毛球,我們采取淘汰制,誰先輸夠五個球誰就下去,換另一個人上場。

  正打的高興時,五歲的表弟來了,他非常的淘氣,在地上拾了一根小棒,遞給旁邊正在當“裁判”的宗英鍵,宗英鍵又把這根小棒扔到了孫鵬腳邊,這時孫鵬正為發(fā)不出去球而感到苦惱,看見這根小棒,就把這根小棒當球打了出去。

  這一幕正好被正在旁邊觀看的爺爺看見了,連忙走上前訓斥孫鵬說:“你就不怕把球打到別人的身上嗎?”可就因這一句話,反而惹惱了孫鵬。孫鵬這時還正愁沒人發(fā)泄呢,就朝著我爺爺大吼大叫:“這又不是我先扔的,憑什么只看見我扔木棒。”

  他們倆就這樣,你一句我一句的吵起來,而且互不相讓,我和宗英鍵趕忙上前去勸阻,可都無濟于事。吵了一會兒,爺爺也被惹惱了,臨走的.時候說了一句重話:“你這孩子,真是少家失教,以后永遠都別來我們家玩了。”

  孫鵬聽了,眼淚立刻像噴泉似的嘩的涌了出來,我們見了都不知所措,趕緊去安慰孫鵬,但他始終一動也不動,跟個木頭人似的,我們只好去幫孫鵬拿了他來時帶的東西,默默地把他送走了。

  從那以后,除了在校園里見面微微一笑,我們再也沒有私下聯(lián)系,所以那段友誼也一直沒能再找回。

友誼的作文 篇7

  我擁有一個非?蓯鄣男⌒鼙д,它顏色鮮艷,軟軟的。非?蓯郏页31еX,別提有多舒服了,還非常有安全感,我非常喜歡它。

  我這個小熊抱枕它也有很深的意義。它是我與5年的.好朋友分別的時候,互換的禮物。留下來是為了懷念對方,一直記著對方。我看到這個小熊抱枕就想起來我那個好朋友。那個好朋友,她在其它城市,離我非常的遙遠。就像這個抱枕,主人公小熊一樣與他的好朋友非常遙遠。像隔了一個小星球一樣遙遠。就像我們的友誼一樣,像一個被打碎的玻璃球,可以回憶著玻璃球一前里面閃爍的小星星,但是在也見不到,再也摸不著,只能在美好的夢里相見。

  我常常想這個朋友還記得我嗎,她也像我一樣常常懷念之情的友誼嗎,我們什么時候還能再次見面,像這個小熊抱枕的人物一樣,在主人公最后見到好朋友一樣嗎,我真的非常想念這位好朋友了。我卻不能見到你,與你像以前一樣暢聊星空銀河,而現(xiàn)在只能像水晶球一樣遠遠的望著,生怕它打碎,生怕它受傷。

友誼的作文 篇8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

  “啪!”

  陳明看著滿地的碎片,憤怒地瞪著我。其實我在摔壞他的小木船時,心中本有一些愧疚的,可是只要一想到我的小木船,那愧疚就消失的無影無蹤了,想到這,我也毫不猶豫地瞪了回去。他什么也沒有說,只是默默地把碎片收拾干凈后,頭也不回地走了。看著他遠去的背影,心中的酸楚感油然而生。

  自從“小木船”事件發(fā)生后,我們倆之間再也沒有說過話,見面也很少。

  一次,我們倆碰巧遇見了。我急忙轉身,匆匆的走著!暗鹊!”他仿佛在叫我,但是,我沒有理他,仍自顧自的往前走!暗鹊!”我感覺好像有人拉住了我的手,轉頭一看,是陳明。他的臉紅彤彤的,好像一個紅蘋果!皩,對不起……”什么?我沒有聽錯吧?陳明在向我道歉?我詫異的看著他,他迅速地從書包里拿出了一個精致的東西遞給我——是小木船!陳明撓撓頭,不好意思的說:“我,我前幾天做好的',原本想賠給你的,可是,你總是一看見我就走了……”面對陳明的道歉,我心中的愧疚如潮水般涌上來,“其實,我也有錯啦!這個小木船,我們倆一起玩吧!”“嗯!”

  殷紅的夕陽照在我們倆身上,校園洋溢著歡笑。

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