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友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
敏敏是我從小玩到大的朋友，我們從一年級(jí)就在一個(gè)班，一直到六年級(jí)還是一個(gè)班，我們幾乎形影不離，在三年級(jí)的時(shí)候，我天天都把我的零花錢拿出來(lái)買零食跟她一起吃，可是，到了四年級(jí)，她在體育課上幫別的同學(xué)踢了我一腳，雖然不是很痛，但是，我的心在流血，我感到世間的友誼是這么不可靠，五年級(jí)時(shí)，期末考后，老師叫她幫忙登記成績(jī)單。
可是，她又再一次的報(bào)復(fù)了我，我的數(shù)學(xué)的成績(jī)明明是96分，應(yīng)該是優(yōu)，這一點(diǎn)她應(yīng)該是很清楚的，可是，她卻給我打上了“良”，我一次一次的在問(wèn)自己“我做錯(cuò)什么了嗎？”，我把這一切的痛苦都說(shuō)給媽媽聽，媽媽都說(shuō)讓我跟她斷了，我曾試過(guò)，可是，我沒有那個(gè)決心，我斷過(guò)一陣子又跟她講話了，如今，初一了，我還跟她分在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班，我再也受不了，我很無(wú)奈，也很痛苦，我無(wú)數(shù)次的問(wèn)老天：“我為什么總是跟她分在一起？難道我們真的.有緣嗎？”得知她在那個(gè)學(xué)校，這段時(shí)間我干脆裝病，直到我認(rèn)識(shí)了小荷的許多朋友之后，我才感到世間的友誼原來(lái)還是存在的，世間還是充滿生機(jī)的，我的精神又活躍起來(lái)了，可是，我不能天天都不去上學(xué)，可是，上學(xué)又要面對(duì)她，我很頭痛，各位好友，你們幫幫我吧！我已經(jīng)很無(wú)助了，幫幫我想個(gè)辦法好嗎？
友誼的作文 篇2
友誼是真摯的，真誠(chéng)的，但在這次里，我卻改變了這個(gè)看法......
今天中午，我和鈴芷、麗華、淑君，去一個(gè)同學(xué)家。他說(shuō)難得放假，該輕松輕松了，就邀請(qǐng)我們?nèi)ニ议_party，他已經(jīng)準(zhǔn)備得很周全了，什么水果，什么薯?xiàng)l啊等等。我們以為這是他專門給我們準(zhǔn)備的，這么有心意，于是為了保持好我們之間的同學(xué)關(guān)系和友誼，我們也就放下了手頭的工作，非常樂意接受他的請(qǐng)求。
接著，我們就急匆匆地跑到了他家門口，可恰好關(guān)著門，我們起初沒什么懷疑，根本沒想到過(guò)他是故意的。我們還以為他等會(huì)就下來(lái)開門了，于是我們?cè)陂T口期待地等候著，就這樣，1分鐘、兩分鐘。都過(guò)去了，可還沒見到有人開門，也看不到他的影子。我還以為他有什么急事不便或許是太忙碌了，根本把這件事忘得九霄云外去啦!于是，我們非常理解他，沒有氣勢(shì)兇兇地離去，就按了幾下門鈴，可還是沒反應(yīng)!我不知道為什么會(huì)這樣，也許是他出去了吧!
雖然如此，但我們并沒有泄氣，仍禮貌地去打聽下他媽媽，可我們的想法如他媽媽說(shuō)的并非一致，原來(lái)他在樓上，為了不讓我們上去，就故意假裝聽不到，不做聲，太幼稚的做法了!我們非要弄個(gè)水落石出不可，可是我們還是強(qiáng)忍地憋住氣了，沒辦法，我們只好經(jīng)過(guò)了他媽媽的同意，就直接上樓去啦!不過(guò)，我還是忐忑不安地：“這樣不是很不禮貌嗎?別人不歡迎我們進(jìn)去了，為什么還要低聲下氣地做只狗，竟然不要臉地強(qiáng)迫進(jìn)別人的家，這樣太沒出息了!不，如果我不去，那就不能為自己爭(zhēng)一口氣了，奪回自己的尊嚴(yán)了!可是，這樣會(huì)影響友誼，破壞他得意的心情�！苯�(jīng)過(guò)了我一番的思想斗爭(zhēng)，我還是決定鼓起勇氣踏上他家樓梯!淑君帶頭第一去，因?yàn)樗瓪鉀_沖，已經(jīng)忍無(wú)可忍了，我也能理解，被別人耍弄的滋味真不好受
!而且非要把事情弄清楚不可才肯安心，才能服氣!我們四個(gè)人始終還是堅(jiān)定地走上了樓，只見有一群的'男同學(xué)，有說(shuō)有笑，互相吃著東西，挺甜蜜的!我真的火了，無(wú)法再看下去，更不想破壞他們那熱鬧的氣氛。于是，我就不言而走，淑君拉住了我，說(shuō)：“別急，我給他們好看的�！苯又�，她就像只老鼠，一聲不響地把他們的鞋搞亂在一起，亂七八糟的，都打亂了，這雙鞋放到了沙發(fā)下，那雙鞋子放到了陽(yáng)臺(tái)上。淑君惹禍了，可他們卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)!有趣極了!這也算是對(duì)他們應(yīng)得的懲罰吧，哈哈，我暗暗自喜!接著，我們趕緊“逃生”了，鬼鬼祟祟地飄下樓去了!
回到家時(shí)，我沮喪地打開電腦，真不是滋味!我居然這么輕易地上當(dāng)了，哼，我是受害者，一定要取得合理的理由。于是，我們四個(gè)人就無(wú)奈地坐在家里，氣得無(wú)話可說(shuō)的等待著他們的道歉，和精神損失!果然，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他們終于在我家門口低聲嘆氣，嘰里咕嚕的，哈哈，真不像群男孩子!我們一下去，他們就迫不及待地圍上來(lái)問(wèn)：“我的鞋子呢，你們的“杰作”啊，求求啦!”而我們卻漫不經(jīng)心地嘲他們一說(shuō)，故意給他們臉色：“你們做初一，我們做初五，總算平等了，別把我們當(dāng)成病貓!”邀請(qǐng)我們?nèi)ニ议_聚會(huì)的那位男同學(xué)，他頓時(shí)后悔起來(lái)，可憐巴巴地對(duì)我們說(shuō)：“噓!!因?yàn)樘嗳肆�，所以就不想讓你們進(jìn)去。”呵呵，他這副女孩子的樣子，真是讓我們哭笑不得!不過(guò)，我們還是心軟了，打算饒恕了他們，看出來(lái)，他們也有對(duì)自己的做法而感到可恥的想法!所以，淑君就把他們的鞋通通放出來(lái)，哈哈......
瞧，這就是無(wú)信的友誼!
友誼的作文 篇3
六年過(guò)去了，一個(gè)充滿童趣，充滿生機(jī)，充滿期望的小學(xué)生活已經(jīng)揮手告別，現(xiàn)在又進(jìn)入了一個(gè)新的階段，小學(xué)的朋友也各奔東西，再好的朋友也分得天涯何處是。
在小學(xué)考試之前心中就在默默祝福能分到同一所學(xué)校，再默默祝福能分到同一個(gè)班，這就是難上加難，這中間的幾率幾乎為0、0001的可能性。記得要到學(xué)校報(bào)名的那天，我在小板上看見馬冬娟在（2）我又繼續(xù)看我在幾班，幾乎快沒戲了，沒想到我在最后第三個(gè)，在此之前，我四處打聽我是不是跟馬冬娟在同一個(gè)班，當(dāng)我看見我和她在同一個(gè)班時(shí)，那興奮勁。因?yàn)樵谶@個(gè)（2）班只有新生小學(xué)六（1）的只有我和她，這幾率大概是0、0001，這可能是我上下輩子積來(lái)的福吧！
而現(xiàn)在呢，雖說(shuō)在同一個(gè)班，但跟在其他班沒什么兩樣。每天放學(xué)回家他都等別人，卻不等我，這可把我氣得一冒三千尺，在以前無(wú)論發(fā)生什么事她都等我，我也會(huì)等她。記得一次她車壞了，我和她一直等到她媽媽來(lái)才離開，而現(xiàn)在呢，哪怕是作業(yè)也不會(huì)教你。以前的生活沒了，我和她還有其他的`兩位好朋友整天是形影不離，哪怕是上個(gè)廁所也要四人一起去，可現(xiàn)在卻不可能了，那兩位好朋友一個(gè)在楚水，一個(gè)也在昭陽(yáng)湖，可長(zhǎng)期不見，那份友誼也會(huì)被淡淡化了。
教室里回蕩著我們勤奮努力的讀書聲，操場(chǎng)上有我們勇奪第一的矯健身影，舞臺(tái)上有我們演奏歌曲的風(fēng)姿，記憶中洋溢著快樂的友誼。
是否記得新生小學(xué)的石路小道兩旁的梧桐樹，多少個(gè)早晨我們四人在這里玩耍，它和友誼一起，留在我的記憶里，也烙在你的記憶里。
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