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友誼的作文

時(shí)間:2024-02-03 07:32:30 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  友誼是一種愛,它影響著世界上的萬物。友誼是幫助您根除疾病的良藥;友誼是使你心中的冰融化的烈火。友誼是一場(chǎng)大雨,滋養(yǎng)著您的渴慕之心……友誼無法用金錢來衡量,但這取決于我們將自己視為他人的考慮因素,將我們的心與我們的心進(jìn)行比較,并改變我們的心。

  我記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),我是我們班上最年輕的`一個(gè)。我經(jīng)常被同學(xué)擠走和欺負(fù)。直到那天,我每天都在痛苦中度過。我的同學(xué)在欺負(fù)。當(dāng)他要打我時(shí),他突然沖出某人-葉啟瑞。他對(duì)那個(gè)男人說:“你為什么要欺負(fù)你的同學(xué)!”那個(gè)男人輕蔑地對(duì)他說:“這不是數(shù)學(xué)代表!欺負(fù)同學(xué)是我的事嗎?”他莊嚴(yán)地指著那個(gè)男人,說:“你,如果我再次欺負(fù)同學(xué),我會(huì)告訴老師。”該男子聽到消息后立即離開。他安慰我,說:“沒關(guān)系,不要整天皺著眉頭,微笑一點(diǎn),以后要堅(jiān)強(qiáng),不要哭,男孩應(yīng)該勇敢!敝螅麑(duì)我做了個(gè)鬼臉。我笑了,他也笑了。從那時(shí)起,我們成為好朋友。

  每當(dāng)我跌倒時(shí),他都會(huì)伸出雙手幫助我。每當(dāng)我無法解決問題時(shí),他總是會(huì)耐心地教我。每當(dāng)我難過時(shí),他總是會(huì)安慰我。

  每天放學(xué)后,我們都會(huì)來我家一起做作業(yè)。每當(dāng)我們遇到一個(gè)人無法解決的問題時(shí),另一人將予以解釋,而當(dāng)他們兩個(gè)都做不到時(shí),我們將一起思考和討論。完成作業(yè)后,我們會(huì)一起聊天,一起笑,一起玩。當(dāng)我和他在一起時(shí),我感到非常溫暖。

  這就是友誼的力量,它使我每天微笑并變得更加堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)生們,請(qǐng)相信友誼的力量!

友誼的作文 篇2

六年級(jí)九班的同學(xué)們:

  你們好!

  朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。

  朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。

  朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。

  即使不是朋友,他也會(huì)教會(huì)你一些東西,帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無處不在!

  我不會(huì)忘記,當(dāng)我生病時(shí),同學(xué)那關(guān)懷的眼神,那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時(shí)候,同學(xué)那同情的眼睛,那鼓勵(lì)的話語,我更不會(huì)忘掉——老師表揚(yáng)是的關(guān)愛,同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指!其實(shí),這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂!

  也許,誰也不會(huì)想到,在記律不太好的六年級(jí)九班,在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班,也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)!也許,誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手,撕破嗓子地吶喊聲!誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們拼搏時(shí)的信心,為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀!有同學(xué)說:“我才不想?yún)⒓幽!得了?jiǎng)又有什么用呢?”說在口中疼在心里。其實(shí),我們都知道,他是愛這個(gè)家的,愛這個(gè)家的每一個(gè)成員,只是,他不想表達(dá)出來而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米,得了第一名,他說:“我不想跑太慢!”其實(shí),他想為班級(jí)爭光呀!誰又能想到,平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是友誼的翅膀鼓勵(lì)著他們!這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一!當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時(shí),誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的'畫面呢?這次,我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂!

  我們相聚在六年級(jí)九班!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué),不論你是優(yōu)良差生,不論你實(shí)在令人討厭,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)!我們?cè)谝黄鹂烊炅,也許,這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒炅!好好珍惜吧?/p>

  當(dāng)我們邁出校園一剎那,我相信,每一個(gè)同學(xué)的模樣都會(huì)深深印在你的腦海里,你的眼睛將會(huì)不由自主地?zé)釡I盈眶!因?yàn)椋銓⒂肋h(yuǎn)離開陪你度過三年的同學(xué),不論是敵人還是朋友,在這一刻,你都會(huì)舍不得,這個(gè)讓你歡樂過,開心過,傷心過的校園!

  有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,這不值得,因?yàn)槟銈兪桥笥,一定要互相信任?duì)方,彼此多一點(diǎn)寬容!

  在這三年里你快樂過多少次?你再一次爬起來過多少次?你成功過多少次?你忘了嗎?這都是朋友給你的!這都是同學(xué)給你的!感激朋友吧!因?yàn),他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你,做人要學(xué)會(huì)寬容,多一點(diǎn)笑容。

  我們能夠相聚在一起,這是我們的緣分,讓我們帶著這友誼的翅膀,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!帶著朋友給你的祝福,帶著同學(xué)給你的希望!

  祝:

  身體健康

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

友誼的作文 篇3

  友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中,品味到了純潔的友誼。

  純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。

  想起五年級(jí)那段令人懷戀的時(shí)光,我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí),學(xué)習(xí)有些緊張,訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來,總是十分晚,經(jīng)常拿錯(cuò)試卷,為此,我十分苦惱。

  有一天,我把心中的苦惱告訴了小媚,她當(dāng)時(shí)說:“你放心,我會(huì)幫助你!蔽耶(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我,不會(huì)幫我收拾作業(yè),更不會(huì)親自交給我,誰愿意那么晚放學(xué)呢?我并沒有放在心上。

  下午,我去了訓(xùn)練,聽說晚上的作業(yè)特別多,能堆成一座小山,我感到很無助,心中掠過一絲悲哀:哎,晚上那么多作業(yè),萬一又拿錯(cuò)了怎么辦?管它三七二十一,把試卷全部拿回家,那就萬無一失了!想著晚上的作業(yè),那么多的試卷,我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來,我欣喜若狂,以為有希望,他(tā,組詞:他們,他日,他鄉(xiāng))們卻拒絕。

  難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了,無助地坐在椅子上,把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。

  這時(shí),我的前方突然傳來了一陣急切的腳步聲,走到了我的.跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來,瞪大了眼睛,心情由失落變到開心,小媚笑盈盈地看著她對(duì)我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。

友誼的作文 篇4

  在我曾經(jīng)住過的地方有一位鄰家小男孩,長得很清秀,高高的個(gè)子,尖尖的下巴,機(jī)靈而惹人喜愛。惟一讓人遺憾的是他是一個(gè)盲孩。看著他那雙無神的眼睛和他手中那根不斷敲打地面的竹竿,令人對(duì)他更多了一份憐愛與關(guān)懷,盲孩的身后,總留下一串串“嗒嗒嗒”的聲響。

  盲孩的家庭并不富有,他的父母為了讓這可憐的孩子過得盡量好一些而努力地掙錢。盲孩心中最大的愿望莫過于能夠和其他孩子一起去上學(xué)。每當(dāng)我講起學(xué)校里發(fā)生的事情以及同學(xué)在一起的快樂時(shí)光,他總是靜靜地坐在我身邊,細(xì)心聆聽。我雖然看不到他的目光,但從他的表情中我感到了他對(duì)知識(shí)的渴求.對(duì)學(xué)校生活的向往,還有對(duì)我的羨慕。他總是問我同一個(gè)問題:“學(xué)校好嗎?”而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我看到的總是他那善良的母親的憂傷的眼神。

  幾經(jīng)周折,盲孩的母親終于為他找到了一所合適的盲人學(xué)校。盲孩就要上學(xué)了,他那無比喜悅的心情都寫在臉上。他高興得又唱又跳,跳得眼淚從他和他媽媽的眼中一齊流了出來。

  幾天過后,又有了新的麻煩。因?yàn)橐ぷ,他的父母不能每天送他去上學(xué)?粗魫灥腵神情,我走上前去,對(duì)他和他的母親說:“我的學(xué)校離盲校不遠(yuǎn),就讓我送他上學(xué)唄!”

  從那以后,我便每天牽著他的竹竿送他去上學(xué),竹竿的一端是我,另一端是他。而那根竹竿就成了聯(lián)系我們友誼的紐帶。

  一天是這樣。

  一月是這樣。

  一年是這樣.....

  直到兩年后的一天,因?yàn)榉N種原因,我要從那個(gè)地方搬走了。再也不能同他一起上學(xué)了。當(dāng)我向他告別時(shí),我分明看到了他那深邃的眼窩中閃爍著晶瑩的淚花。驀地,他把手中的竹竿塞到我的手中說:“我會(huì)記住你的。這根竹竿送給你。我用它探路,你用它探索你生活的道路吧。你放心,我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)槲沂莻(gè)男子漢,我要靠自己,做一個(gè)真正的人!

  小鳥的翅膀只有在同風(fēng)雨不斷的搏擊中才會(huì)變得更有力、更堅(jiān)強(qiáng)。在盲孩身上,我看到了許多閃光的東西,其中最亮的就是他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  這些往事早已化作記憶中的小星星,在我的腦中忽閃忽現(xiàn)。今天,18歲的我想起了14歲的故事,想起了留在我記憶中的那個(gè)盲孩,想起了他送給我的那根竹竿,仿佛又聽到了那堅(jiān)定的“嗒嗒”聲。

友誼的作文 篇5

  人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正知道嗎?我也不知道,可友誼對(duì)我來說是付出是奉獻(xiàn)是在你寂寞的時(shí)候陪著你,在你傷心的時(shí)候安慰你,在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你,那就是友誼!

  我曾經(jīng)讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻(xiàn),為朋友犧牲。

  朋友是在你孤獨(dú)的時(shí)候的依靠,她有時(shí)也需要你的幫助。朋友是在你傷心事安慰你,有時(shí)是在她(他)傷心是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你,為你加油的,有時(shí)她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

  我才明白了友誼的真正意意不僅是朋友在你無聊的時(shí)候陪著你,而是你幫助她,她幫助你,你為她,她為你,這就是友誼。

  兄弟(閨蜜)也許會(huì)在你需要的'時(shí)候幫助你,安慰你,給你一個(gè)依靠。

  友誼就是這么的奇妙。

友誼的作文 篇6

  剛聽到“植物大戰(zhàn)僵尸”是不是很奇怪?咦?這不是一個(gè)游戲的名字嗎?怎么會(huì)是一本書?一開始,我覺得肯定是講一個(gè)游戲的,不會(huì)好看?傻轿衣_第一頁,直到看完整本書后,我徹底改變了看法……

  兩對(duì)同桌冤家水火不容,在一次次爭吵中建立了深厚的友誼。胖子阿呆對(duì)聰明的咪咪,干瘦的惜城對(duì)書呆子兔子。兩對(duì)同桌冤家曾深夜闖入“殺人犯”家;曾在植物園里一起發(fā)現(xiàn)惜城表哥的'“尸體”……因?yàn)橛颜x,讓他們一次次渡過難關(guān)。

  有人說,友誼就是相互利用。就如我最近看的一部電視劇《家的N次方》。里面有兩個(gè)富家子弟,一個(gè)叫周浩,一個(gè)叫薛洋,他們兩家在商場(chǎng)上是死對(duì)頭。但周浩和薛洋卻是朋友,有一天薛洋家破產(chǎn)了,薛洋得知,周浩和薛洋成為朋友,只是利用它進(jìn)一步知道薛家產(chǎn)業(yè)的動(dòng)向,而不是真正把他當(dāng)成朋友,薛洋家破產(chǎn)主要就是這個(gè)原因。我認(rèn)為,現(xiàn)在的人們都扭曲了友誼的真正含義:友誼的力量是巨大的,想要獲得是一件很難的事情。友誼需要用真心、真誠、真愛來換取。只有脫下虛偽的外衣,才能交到真心真意的好朋友。我在班上就有幾個(gè)非常要好的姐妹,我們共同組建了一個(gè)家族,叫“蛋蛋家族”。蛋蛋家族不是像其他家族那樣龐大,但“蛋蛋們”都很用心經(jīng)營。我們還在不同的環(huán)境里扮演著不同的身份:在學(xué)校里,我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴;在蛋蛋的世界里,我們又是勤勞可愛的蛋蛋;在生活中,我們又是可以結(jié)伴出去玩的驢友……這才是真正的友誼。

  這本書很好笑,心情不好的時(shí)候看這本書,一定會(huì)樂開懷!但這本書絕對(duì)不是為了博人一笑才創(chuàng)造出來的,而是讓我們懂得友誼的真正涵義。另外,我還懂得:快樂的過一天是過,傷心的過一天也是過,那還不如快樂的過呢!

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