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友誼的作文400字精選（6篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的友誼的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文400字 篇1
最美不是下雨天，是我們一起躲過的屋檐�！}記
“你們是我的命，保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼，誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝，聽起來好疏遠，誰再和我說謝謝，我就把誰的巧克力/烤腸全吃光！”
四個人，四句話，同維護一段友誼。
是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的'時光？是否還記得那年，我們一起傻過的日子？是否還記得那天，我們在一起抱頭痛哭的時候？是否還記得那時，我們互幫互助的時光？
時間會過去，但我相信我們的友誼會被時間磨礪的更加堅韌。
四個人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地，只要想起你們，我就忍不住笑。
我們四個人在一起的時候，要多幼稚就有多幼稚�！拔要氉宰咴卩l(xiāng)間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼�！蹦阋娺^初2的學生整天唱兒歌嗎？你見過初2的學生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒什么不可能。
我們在一塊打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。
愿我們的友誼天長地久、永不謝幕。
——致閨蜜
友誼的作文400字 篇2
從前我們是一對形影不離的好朋友，可是，最近發(fā)生了一件事情，使我們的友誼破碎了。
這還得從星期三的下午說起。那一天我有一道數學題不會做，我去問她，如果是從前的話，她早就二話不說放下手中的作業(yè)教我了。可是我問了她半天也沒有反映，到了后來我不耐煩地說：你到底教不教，不教算求，以后我也不教你了！于是她也不耐煩地說：你是神經也，不有看見我在做作業(yè)�。〉且郧拔覇柲愕臅r候你還不是在做作業(yè)，但是你還是教我了？以前是以前，你管我搞么？你是我媽是我爹��！我十分生氣地走了，并且暗暗發(fā)誓以后她來問我我也不教她，還要讓她出丑�。�
報復的機會來了。有一次她有一題不會做，她也來問我，我就說：我們的大才女也有不會做的'題目，真是希奇了��！大家都聽見了，都轉過頭來看她，看她的笑話。（至少我是這么想的。）很快，她的臉就像四川的臉譜似的，一會兒紅，一會兒黑的。最后黑著臉走了，臨走前還說：你這個神經病，不要以為我斗不過你，我只是讓著你而已！笑話！著簡直就是天大的笑話！本人可是本班的辯論冠軍，你讓著我，簡直就是對我的侮辱！
從那以后，我們就沒有說過話了，我和她之間就像隔了一堵墻。有好幾次我都想去拆了那堵墻，但是心底會想起一陣聲音，使我停下了手
友誼的作文400字 篇3
“雪媚娘是什么？”有一個同學疑惑不解地問老師，老師回答道：“它是一種日本小吃�！�
陽光照耀著，一縷微風吹過教室窗，奶油的香氣不時飄到了我們的鼻子。同學們認真地聽著老師講著，可是有些人是特例，比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡，但老師突然嚴肅地說道：“開始！大家做時要細心一點。”也只有這些字，一字不漏地進入了我的耳朵里。只見老師“射”出一片雪媚娘的皮到我的桌子上。我不知所措，東看看，西瞧瞧，看見同學們的手法嫻熟，好像已經提前預習過了。
可是我一眼也沒有看清他的手法，同學見我不知所措的樣子，又總是看見我頭上不時冒出一點汗，我同學一眼就知道我是因為緊張的情緒達到了百分之百。他熱心地問道：“需要我教你嗎？”我有點害羞，勉強地點了點頭，他手把手地教我，說道：“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉，再放一些奶油，接著放一些自己喜歡吃的水果，然后對折四次，最后就大功告成了�！�
我聽到后若有所悟，把雪媚娘身上的.粉抖下，我輕輕一抖，只見粉像一個頑皮的孩子從皮上跳下來，又像一個披著白色外套的小天使飄了下來。我又放了一些奶油和水果，我嘴饞，見沒有人向我看時，便偷偷摸摸地吃了一個水果丁，開心的是沒人發(fā)現。最后開始將冰皮包起來，可就是不成功，那個同學見我遇了難，立馬來幫我脫身，通過他的幫助，我做好了雪媚娘。
通過了這次制作雪媚娘，我發(fā)現了友誼的力量無比巨大。
友誼的作文400字 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了······
過了一會兒，我緩緩睜開雙眼，果然一只家燕被大貨車壓死了。只見它的.頭緊緊貼著地面，身子在微微顫抖，翅膀下垂，嘴角不停的流著鮮血，染紅了一大片羽毛，它的小腿還在不停的蹙蹙著，想要起來，卻再也起不來了，只能再看一眼這個美好的世界。
這時，它的同伴飛了過來，看了看它�？墒�，它依然不動，同伴小聲的叫了叫，仿佛在提醒它，馬路上不安全�？墒牵�是不醒，同伴漸漸地一聲比一聲大，一聲比一聲凄慘，最后，用翅膀不停的拍打著地面，撕心裂肺地叫著�？吹奈乙矡o聲地哭了起來，突然，它不叫了，它疲倦了，但它仍把同伴往邊上拉，可是怎么也拉不動，它絕望了。只好一步三回頭的走了。
雨依然默默的下著，
我看見天空更加陰沉。
云似乎也在為小燕子而流淚，
它一步一步地帶著一顆受傷的心
離去了。
我仿佛看見它在哭泣……
友誼的作文400字 篇5
輕輕的涼風��！請把我的祝福帶給她！暖暖的陽光啊！請把我真摯的友誼送給她！悠揚的歌聲��！請把我的微笑傳給她！—————題記 她是我在小荷認識的第一個朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個善良的大姐姐，我喜歡她的寫作風格，幽雅中有一絲傷感。 剛來到小荷的時候，我感覺一切都那么陌生，突然<<不想長大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開它，細細地品味起來，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認識這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內容我至今還記憶尤新呢：你好，如果不介意我還是個小學生，我們能交個朋友嗎？
第二天，我進入小荷，看見了我的.新紙條，我開心極了，欣喜之余，我又想：她能同意嗎？我慌忙打開紙條，內容清晰地映露在我眼中：當然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！當我發(fā)表了第一篇作文的時候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫作的方法。 有一段時間我們好長時間沒有傳紙條，我以為她忘了我這個妹妹，于是我便在她的評論中說姐姐是不是忘了妹妹��！
前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒有上小荷，其實并沒有忘記妹妹，我頓時感到很不是滋味，真想對她說：漣漪姐姐，對不起！我誤會了。可是，我沒有，現在借此機會，向漣漪姐姐說聲sorry��！妹妹也永遠不會忘記你，永遠把你當成我最好最好的朋友。
友誼的作文400字 篇6
這個解釋雖然來了，但是太遲了，如果這個解釋可以早點來的話，那就好了�？上�，沒有如果。
以前，我和吳好好、蔣嘉文玩得挺好的，但好景不長，一直到五年級下學期的時候，胡雅晰的加入，帶來了我在小學里最大的傷害。
胡雅晰的加入，使得我們三人組變成了四人組。吳好好和胡雅晰帶來的水果，硬生生地把我踢了出去。她們?yōu)榱四艹缘胶盼鷱募依飵淼乃�，竟拋棄了我們五年的友誼。
一直到現在，半年多時間過去了，我和她們之間這條隱形的“鴻溝”才被填上。她們中的兩人想讓我重新加入她們，繼續(xù)做好朋友。
我開心地同意了，可當我后來聽到那句話的時候，我徹底傻眼了。
我才發(fā)現，原來她們是腳踏兩條船的人，是不可信任的人。因為有一天我沒有帶水果去學校，但是胡雅晰帶了，我偷偷聽到她們對胡雅晰說：“胡胡，我們還是好朋友吧？你的`水果分給我們一點吧！”聽了這句話，我突然感覺卸掉了很大的負擔，友誼遲到了，也不再是從前的樣子，我應該學會放手，尋找新的朋友。
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