【優(yōu)秀】實(shí)用的我收獲了友誼作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我收獲了友誼作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我收獲了友誼作文 篇1

　　友情，說(shuō)到友情，我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流，一說(shuō)到友情，我也會(huì)記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂(lè)，帶給我幸福。

　　友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……

　　這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來(lái)，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來(lái)了，只見他走到值周老師身邊說(shuō)：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子。”，他邊說(shuō)邊哭。

　　而且指向我這里，我生氣地說(shuō)道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的'”，值周老師根本就不聽我的解釋，認(rèn)定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都看見了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊。

　　后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō)：“我沒(méi)有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來(lái)扶我，我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒(méi)解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來(lái)，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂(lè)天派。

　　這件事雖然過(guò)去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái)，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺(jué)得我很幸福。

我收獲了友誼作文 篇2

　　印度有一句諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”而我則是播種努力，收獲成功和友誼。

　　在我五歲那年暑假，樓下有好多小朋友在比賽滑旱冰，而我只能在一旁望洋興嘆。有一天，我關(guān)系很一般的同學(xué)周喻琦走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩說(shuō)：“陶夢(mèng)潔，你也想學(xué)滑旱冰嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)：“好，那我就勉為其難的教你一次�！彪m然我內(nèi)心極其不愿意，但轉(zhuǎn)念一想：如果我真的成功了，那就可以參加滑旱冰比賽了。于是我極其不情愿的搖了搖頭，又極其愿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。周喻琦明白我的意思了，從那天開始，每天兩點(diǎn)至三點(diǎn)周喻琦都帶著我一起學(xué)習(xí)滑旱冰。日子一天天過(guò)去了，我居然和周喻琦在不知不覺(jué)中成為了要好的朋友。周喻琦還說(shuō)，她幫我報(bào)了滑旱冰比賽，明天就要開始比賽了。

　　經(jīng)過(guò)了初賽、半決賽，決賽。我居然得到了第一名，得知這個(gè)消息我真是太高興了。在高興的同時(shí)，我也悟出這樣一個(gè)道理：只要肯努力，勝利的天平一定青睞你。

　　五歲那年的'暑假我收獲了成功、友誼的快樂(lè)從那以后，我也開始多交朋友，讓更多的人成為我的朋友，我也在努力幫著他們，讓他們也獲得成功的快樂(lè)。

我收獲了友誼作文 篇3

　　當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助和失落，我知道這一切都要重新開始！

　　上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問(wèn)好，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩！

　　于是，我就給爸爸說(shuō)了這些事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，他們比賽時(shí)，我?guī)退麄兒凹佑汀��?/p>

　　有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，于是，我就把我的水彩筆遞給了他。

　　記得還有一次，在課間操時(shí)一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來(lái)，并為他系好鞋帶……

　　就這樣經(jīng)過(guò)我的'無(wú)數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。

　　我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠(chéng)，收獲了友誼。

我收獲了友誼作文 篇4

　　友誼，是種看不見摸不著的`東西，他是兩個(gè)好朋友之間的友愛(ài)、關(guān)心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼，這份友誼讓我感到無(wú)比溫暖。

　　前幾天正是雨季，外面下著雨，造成了許多的不便，而我剛好準(zhǔn)備回家。需要打著傘步行回家，我撐著傘在馬路邊等紅綠燈，綠燈亮了，這時(shí)，一輛車疾馳而過(guò)，弄得我滿身臟水，而我卻又神不知鬼不覺(jué)地踩入水坑，腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨，但一雙手將我扶了起來(lái)，我回頭一看驚訝地說(shuō):呀！你不是早都回家了嗎？朋友說(shuō):沒(méi)錯(cuò)，但是你想錯(cuò)了，我看我們班沒(méi)人愿意打掃，說(shuō)以留了下來(lái)，然后就在半路上遇見你了，說(shuō)以想幫個(gè)忙。我連忙說(shuō)了聲謝謝！而他卻說(shuō):舉手之勞，不用謝。

　　從這里，我收獲了一種關(guān)心他人的友誼，懂得了人與人之間的要互相幫助，幫助了別人快樂(lè)了自己。

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