友誼的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　多啦A夢(mèng)：“我做的漢堡很好吃哦！你嘗一下吧？”

　　多啦B夢(mèng)：“我最不喜歡吃漢堡了！”

　　友誼的小船說(shuō)翻就翻。

　　小黑兔：“今晚的星星真美呀！小星星為什么總眨眼呢？”

　　小白兔：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)得太黑呀！”

　　友誼的小船說(shuō)翻就翻。

　　黃牛：“這塊草地真綠啊，草很甜吧？”

　　黑牛：“這是我的草，你就不要想了！”

　　友誼的小船說(shuō)翻就翻。

　　小猴：“我們不是說(shuō)好今天一起逛公園的嗎？你怎么和小羊一起去了？”

　　小兔：“我說(shuō)過(guò)要和你一起逛公園了嗎？”

　　友誼的小船說(shuō)翻就翻。

　　小白羊：“我喜歡你！”

　　小花羊：“我喜歡小黃羊！”

　　友誼的小船說(shuō)翻就翻。

　　螞蟻A：“我看到一個(gè)嚇人的東西�！�

　　螞蟻B：“去你的'！嚇人又不嚇螞蟻！”

　　友誼的小船說(shuō)翻就翻。

　　小明：“我的車(chē)怎么騎不動(dòng)了？”

　　小輝：“輪胎...被我...刺破了......”

　　友誼的小船說(shuō)翻就翻。

友誼的作文 篇2

　　從前，在一面平靜得像鏡子一樣的碧湖旁，居住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　有一次，大家比賽釣魚(yú)。過(guò)了好一會(huì)兒，時(shí)間到了，小猴子大聲地宣布名次：小貓第一名，小白兔第二名，小狐貍最后一名。

　　讀完名次單，小狐貍很生氣，他想：哼！有什么了不起！憑什么我不能得第一！于是，小狐貍搖著毛茸茸的大尾巴，氣沖沖地扛著魚(yú)桿走了。

　　過(guò)了好久，小狐貍還是不跟大家交往。他一直想著釣魚(yú)比賽那天出的丑。可是，狐貍畢竟是狐貍，他終于待不住了，要出去走走。

　　小狐貍來(lái)到一片草地上。那草地綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，美極了！他活蹦亂跳，到了開(kāi)心的最高限度。

　　突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)小白兔的喊聲，好像在說(shuō)：“小狐貍——你別過(guò)去——那里有獵人設(shè)下的陷阱”小狐貍不以為然，心想：她肯定是想騙我！我才不聽(tīng)她的呢！小狐貍更大步地往前走去。不料，小白兔以最快地速度向小狐貍撞去，把他撞出去老遠(yuǎn)。小狐貍剛想罵小白兔不小心，可剛到嘴邊的話(huà)又咽下去了。他看見(jiàn)小白兔掉進(jìn)一個(gè)陷阱，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，把小白兔關(guān)在籠子里，便提著籠子走了。

　　獵人悄悄地來(lái)到陷阱旁，往里看�！霸瓉�(lái)如此”，小狐貍自言自語(yǔ)，“怪不得我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)橛胁輦窝b��！”小狐貍馬上去找小貓和小猴，準(zhǔn)備去救小兔。小狐貍說(shuō)：“唉，小白兔到底在哪兒呀！”小貓也焦急地說(shuō)：“應(yīng)該去哪兒救她呢？”小猴想了一會(huì)兒，說(shuō)：“那片森林里，有一個(gè)小木屋，獵人說(shuō)不定就住在那兒呢！”在小猴子的指引下，大家很快地找到了木屋。從窗口看，獵人正在里面！小貓和小猴剛想進(jìn)去，狐貍把他們攔住了，他們的耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，大家不禁點(diǎn)頭。手腳靈活的猴子先從窗口爬進(jìn)去，上竄下跳，吸引獵人的.注意力；小貓握著一跟粗木棒，猛地朝獵人背后揮去，把他打倒；然后，小狐貍再偷偷地把裝著小白兔的籠子拿走。

　　大功造成！終于把為了救小狐貍而被捉起來(lái)的小白兔救出來(lái)了！大家開(kāi)心極了，幾個(gè)小伙伴緊緊地?fù)肀е�。從此，小狐貍、小白兔、小貓和小猴成了四個(gè)最最要好的朋友，雖然不能時(shí)時(shí)刻刻在一起，但大家的心永遠(yuǎn)是連在一起的！

友誼的作文 篇3

　　無(wú)論來(lái)自哪里，要去往何方，不變的是友誼之心�！�—題記

　　我打開(kāi)電視機(jī)，電視上正放著大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，我看到一列列運(yùn)動(dòng)員方陣從遠(yuǎn)處走來(lái)，不同的膚色，不同的發(fā)色，甚至顏色，但是我卻發(fā)現(xiàn)每一名隊(duì)員，不管來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，都熱情地，大聲地朝著觀(guān)眾們呼喊，揮動(dòng)著雙臂，那樣的溫暖，放佛他們也一樣是我們中國(guó)的人民，這等熱情，令人詫異，又看到一名非洲籍的運(yùn)動(dòng)員熱情友好地向場(chǎng)內(nèi)的工作人員打著招呼，那黝黑的皮膚與工作人員形成了明顯的對(duì)比，可是，我卻注意到，運(yùn)動(dòng)員拍了拍工作人員的肩膀，用自己國(guó)家語(yǔ)言向他打著招呼，我敢肯定，工作人員沒(méi)有聽(tīng)懂，但他卻回了運(yùn)動(dòng)員話(huà)，還像運(yùn)動(dòng)員一樣拍拍他的肩膀，語(yǔ)言明明都不通，明明聽(tīng)不懂對(duì)方的話(huà)，卻還是這么友好，這么溫馨，這時(shí)我才深刻地了解到，不論你是哪國(guó)人，來(lái)自哪里，去往何方，不變的是友誼之心。

　　不僅僅是大運(yùn)會(huì)，以往的每一件事，幾乎都體現(xiàn)這一特點(diǎn)。

　　想必大家都還記得北京奧運(yùn)會(huì)上，劉歡與薩拉布萊曼合唱的《我和你》，這動(dòng)人的旋律不知打動(dòng)了多少華夏子民，但令我印象最深刻的還要屬這絕妙的演唱方式，中英文同唱，這是一種接納，對(duì)世界的接納，所以北京奧運(yùn)會(huì)才會(huì)被評(píng)為最經(jīng)典奧運(yùn)，就在于它接納世界，讓世界清晰地感覺(jué)到了我們中國(guó)的友誼之心，最令人振奮的`莫過(guò)于最后薩拉布萊曼那句詞是用中文演唱，雖聽(tīng)起來(lái)十分別扭，但是卻引發(fā)鳥(niǎo)巢全體歡呼。為什么僅僅一句歌詞就引發(fā)如此熱情，其實(shí)也是友誼的表現(xiàn)。薩拉布萊曼她用自己的行為，表述了自己的友誼之心，或許她僅僅唱了一句，但她所營(yíng)造出的一種充滿(mǎn)友誼的氛圍，卻是無(wú)法比擬的，這是友誼之心的碰撞，這是社會(huì)的沖擊，這是人格上的升華。

　　我也記得我去世博會(huì)時(shí)所看到的一些事，世博會(huì)園區(qū)內(nèi)隨處可見(jiàn)外國(guó)的志愿者，他們明白自己有可能不會(huì)中文，但至少他們會(huì)母語(yǔ)，他們可以幫助自己國(guó)家的人，他們也是懷著一顆友誼之心，走進(jìn)了中國(guó)，而我們也用友誼之心去接待他們。他們用行動(dòng)幫助著我們，而我們，也用行動(dòng)照顧著他們，也許，我們來(lái)自地球村的四面八方，種族，語(yǔ)言，血統(tǒng)都不曾相同，但當(dāng)我們走到一起，跨越了種族，跨越了國(guó)界，只有心靈與心靈的面對(duì)面，只有友誼與友誼的交談，外國(guó)人們的心是充滿(mǎn)友誼的，我們國(guó)人的心，也是充滿(mǎn)友誼的，人與人之間也許無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)溝通，但心與心之間早已架起了一座友誼的橋梁，來(lái)自哪里，去往何方，都無(wú)關(guān)緊要，不變的，是人人都擁有的友誼之心。

　　當(dāng)《我和你》視頻公開(kāi)后，我不止一次感動(dòng)于這個(gè)視頻，幾千位外國(guó)友人，從老至少，當(dāng)他們熱情友好的笑容出現(xiàn)在你的眼前，有誰(shuí)不會(huì)為此感動(dòng)呢？我知道，他們來(lái)自四面八方，也許之前素未謀面，也許即使在一起也無(wú)法溝通，但大家都明白，國(guó)籍已經(jīng)淡去，重要的是不變的友誼之心。

友誼的作文 篇4

　　有一本書(shū)，書(shū)上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書(shū)叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒(méi)有友誼就等于失去了陽(yáng)光，生活沒(méi)有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進(jìn)教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說(shuō)著：“真惡心！”聽(tīng)了這些話(huà)，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的她似乎覺(jué)察到我的不愉快，走過(guò)來(lái)悄聲在我耳邊說(shuō)道：“別聽(tīng)他們的，沒(méi)關(guān)系，走！咱們出去玩兒！”我突然一愣，“愣著干什么？走吧！”說(shuō)完她拉著我就沖向操場(chǎng)，很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場(chǎng)上。

　　這雖然是幾句平凡不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候，班上的.許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動(dòng)來(lái)找我玩，我開(kāi)心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)卻令我難以忘卻！

　　如今幾年前的畫(huà)面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，那時(shí)候，我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而她的話(huà)語(yǔ)恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長(zhǎng)青樹(shù)來(lái)做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見(jiàn)證，讓我們的友誼長(zhǎng)久綻放。

友誼的作文 篇5

　　不知從何時(shí)起，我和朋友之間的友誼開(kāi)始變了，時(shí)間又改變它，也改變了我的生活。

　　在我年幼時(shí)最喜歡的就是和我的伙伴們結(jié)伴前往小區(qū)的各個(gè)角落玩耍，廣場(chǎng)上，涼亭中，池塘邊，都會(huì)有我們的身影。其中讓我最不舍的就是那個(gè)小池塘，那個(gè)小池塘里有許多的活物，伸手在水里撥弄一下，水底的小魚(yú)和蝌蚪就會(huì)因?yàn)槭荏@而全都一股腦兒游了上來(lái)，這時(shí)整個(gè)池塘都熱鬧起來(lái)。我曾經(jīng)常常會(huì)帶上幾個(gè)一次性塑料杯，拉著朋友去撈蝌蚪，可每次都是空手而歸。

　　我們還常在廣場(chǎng)上追逐打鬧，讓我們的笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)廣場(chǎng)，可上學(xué)之后學(xué)校里繁忙的生活，讓我們?cè)贈(zèng)]有那么多時(shí)間聚在一起，回家之后便一心撲到了作業(yè)上。待到我在想起那個(gè)小池塘?xí)r，看到的卻只有一個(gè)小廣場(chǎng)。在我不經(jīng)意間，小池塘不見(jiàn)了。那些快樂(lè)的回憶也淡了許多，給我一種不真實(shí)的.感覺(jué)，好似一切不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的加重，我們這幾個(gè)最要好的朋友開(kāi)始變得不再像以往那么親密了，我們之中有人搬離了這個(gè)小區(qū)，有人去了其他的地方讀書(shū)，最后剩下的，只有我和住在隔壁的那一個(gè)朋友。我們?cè)��?jīng)是關(guān)系最好的伙伴，但是現(xiàn)在，我們不再去玩那些“幼稚”的游戲，不再形影不離，也很少結(jié)伴而行在時(shí)間的流逝中，我們之間開(kāi)始有了一點(diǎn)的生疏。雖然我們依舊有共同的話(huà)題，依舊能在一起開(kāi)懷大笑，可似乎是有一層薄薄的屏障，把原本親密無(wú)間我們隔開(kāi)了一段距離。

　　再看到以往的朋友，或許我們會(huì)認(rèn)不出對(duì)方，如同陌生人一樣擦肩而過(guò)。

　　時(shí)間偷走了我的友誼、我的回憶，還偷走了我的童年。我不需要向你要回過(guò)去的一切，只有讓你別再把剩下的那一份友誼改變。

友誼的作文 篇6

　　難以磨滅的友誼或許這楓葉會(huì)再次飄落，但街頭卻已找不到熟悉的你。誰(shuí)說(shuō)小孩的友誼只是兒戲？我們也有難以磨滅的友誼。那個(gè)秋的早晨，像往常一樣，我簡(jiǎn)單洗漱后，走到了那個(gè)熟悉的街頭。只為等一個(gè)人——我的鐵哥們，韓。韓是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，天生樂(lè)觀(guān)。然而今天，我卻發(fā)現(xiàn)他的眼角紅腫腫的，似乎剛哭過(guò)。我走上前去關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，低下了頭。良久，他小聲說(shuō)：“我要走了，去紐約�！北M管已知道那是真實(shí)的.，但仍不死心問(wèn)：“真的？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不自禁的后退了幾步。猛然想起小時(shí)他曾說(shuō)過(guò)：“哥，總有一天我要去紐約。”一直以來(lái)當(dāng)那是一個(gè)玩笑，去沒(méi)想到今天實(shí)現(xiàn)了。我多想這是一個(gè)夢(mèng)��！可嘴邊苦澀的淚水告訴我這是真的。雙方沉默了好久。終于他開(kāi)口了：“要不？你來(lái)送送我吧！”“好��！”我苦笑著說(shuō)。一路不知是怎么走的，路上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。到了他家，腦海中浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)我與他的快樂(lè)時(shí)光。忍不住低聲哭了起來(lái)，我對(duì)著他說(shuō)：“走吧！不準(zhǔn)想我�！薄罢l(shuí)會(huì)想你啊！”他安慰我說(shuō)。他上了車(chē)走遠(yuǎn)，我對(duì)他大喊：“再見(jiàn)�！北M管說(shuō)的是再見(jiàn)，但誰(shuí)都知道再也見(jiàn)不了了。片片血紅的楓葉，被風(fēng)吹落在空中，劃過(guò)血色的殘影。空中傳來(lái)凄涼的雁聲。韓，楓葉再次飄落，可是兄弟，你在哪里�。。。�！

友誼的作文 篇7

　　不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。

　　不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。

　　不想用個(gè)性的石膏雕塑你，那太抽象。

　　不想用悠揚(yáng)的樂(lè)音彈奏你，那太婉轉(zhuǎn)。

　　不想用平實(shí)的語(yǔ)言勾勒你，那太普通。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)，

　　我想不如留下一紙空白，

　　用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。

　　你是黑夜，

　　我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　你是白晝，

　　我愿做層層濃蔭。

　　你是青花瓷，

　　我是仕女圖。

　　你我就如拼音里的平仄相對(duì)，

　　永不分離。

　　現(xiàn)在的你很幸福，

　　而我很樂(lè)觀(guān)用微笑書(shū)寫(xiě)生活。

　　現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，

　　而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個(gè)傻丫頭。

　　還記得你的溫柔似水，

　　還記得你的'細(xì)致入微，

　　用盡我貧乏的詞藻，

　　訴說(shuō)你脫塵的美好，

　　在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來(lái)。

　　希望你還記得，

　　我倚桃花你倚樹(shù)，

　　你來(lái)彈琴我伴奏，

　　在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié)，

　　對(duì)著我們昨天分離的眼淚微笑。

　　只在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝，

　　一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時(shí)，

　　你獨(dú)依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿(mǎn)衣云在青天水在瓶，

　　亭臺(tái)小樓撫琴之人淚滿(mǎn)衫唯胸前瓔珞熠輝光。

友誼的作文 篇8

　　在一片茂密的草叢里，住著一群兔子。這群兔子里有一只黑兔，五只白兔。白兔們自認(rèn)為白色是世界上最美麗的顏色，因?yàn)�，大�?shù)爺爺上個(gè)星期趕來(lái)告訴了白兔們。白兔們看不起黑兔，常常笑話(huà)它。于是，森林里的'動(dòng)物也不和黑兔玩了。

　　黑兔非常傷心，想去找個(gè)好朋友。剛走開(kāi)草叢，黑兔走到一棵巨大的松樹(shù)下。突然，樹(shù)上掉下了一個(gè)松果，把黑兔的頭上砸出了一個(gè)大包。

　　黑兔發(fā)怒了，它說(shuō)：“你這棵破松樹(shù)！還敢砸我？我今天一定讓你倒在這里！”突然樹(shù)下跳下一只小松鼠，它說(shuō)：“對(duì)不起，是我一不小心把松果掉到你身上的�！焙谕谜f(shuō)：“好吧，我原諒你，你可不可以喝我做朋友呢？”

　　松鼠說(shuō)：“當(dāng)然可以呀，我也想有個(gè)好朋友呢！”于是，黑兔和松鼠成為了形影不離的好朋友。它們一起吃飯、散步、讀書(shū)……

　　可是，有一天，黑兔突然覺(jué)得對(duì)自己的生活不是很滿(mǎn)意。于是，它對(duì)樹(shù)上的松鼠說(shuō)：“你和我去看看我的老朋友吧！”松鼠十分開(kāi)心，又蹦又跳地和黑兔走了。

　　黑兔到了那片草叢，白兔們都把它圍住還和它道歉。白兔見(jiàn)黑兔都原諒自己了。就馬上對(duì)黑兔說(shuō)：“你可不可以把你的毛給我們一點(diǎn)呢？兔王可說(shuō)了，黑色才是最時(shí)尚的顏色！”黑兔說(shuō)：“伙伴們，自從離開(kāi)你們，我就明白了友誼的真諦，友誼是真誠(chéng)的呀！”可能你們永遠(yuǎn)也不明白。

友誼的作文 篇9

　　那些年，經(jīng)歷了許多亦是荒繆亦是愉快的事，我想，這便是我們殘留在青春上的腳印。曾幾何時(shí)，回想以前的事，都依舊傷感。我放不下。那與誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的友誼，忘不掉那些我們?cè)��?jīng)一起追溯的夢(mèng)想，更忘不掉影響我的老師。忘不掉以前的一班，忘不掉男生討論暗戀誰(shuí)誰(shuí)的話(huà)題，這一幕幕，都是那么的熟悉。

　　這一刻，忘記以前兩人的隔閡，一起去尋找追溯夢(mèng)想的道路。

　　期末考臨近，同學(xué)們都是那么默默不聞，走到哪都不甘心的捧著一本書(shū)吃飯，雖然樣子是多么的滑稽。日子如旋轉(zhuǎn)木馬一樣，不停的轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了那些考場(chǎng)般嚴(yán)重的氛圍。我發(fā)現(xiàn)這里越來(lái)越來(lái)襯托不出一向活潑的我。樹(shù)葉靜靜的隨風(fēng)飄落，復(fù)習(xí)的寂寞貫徹了我的生活。突然一想，月光映著破碎的憂(yōu)傷，我與你們的未來(lái)是注定各奔東西的么，以后不知還有沒(méi)有機(jī)會(huì)邂逅心里的那個(gè)她，我還有機(jī)會(huì)調(diào)侃她嗎？

　　那一句句沁人心脾的語(yǔ)言，我可以永遠(yuǎn)留在心里，留住那份埋在心中的對(duì)白，留住與她最后的一個(gè)字。在以后的日子里，不可能與她再次相見(jiàn)了，但希望在多年的以后，她能記起我，哪怕，只是轉(zhuǎn)瞬即逝的回憶。

　　體育考試——回憶以前，每次體育考試，都讓我不敢直視的.成績(jī)。和同學(xué)們健步般的速度，在這樣你追我趕的情況下，奮發(fā)了同學(xué)們潛藏在心中的熱潮，我們小時(shí)候，吹著暖的風(fēng)，暖暖感覺(jué)著，感覺(jué)到路邊熟悉的棉花糖味道。同學(xué)變了多少·，熏陶著“友誼第一，比賽第二”，時(shí)針走了多少，我還有幾次能和他們一起沖刺，不想回憶，好像忘的自己都不大知道。

　　裝滿(mǎn)卡通的書(shū)包，里面背這的不是書(shū)，不是獎(jiǎng)狀。是惆悵，是不舍，也是曾經(jīng)追溯的夢(mèng)想，里面的沉甸甸，裝載著我們的回憶，下課玩鬧上課睡覺(jué)老師講啥不知道。我們還有多少的時(shí)間，一根紫羅蘭的悄然綻放，記錄了我們彼此間的友誼，鄰桌女生的示好，讓人臉紅心也跳。亂亂寫(xiě)，寫(xiě)我們的友誼，距離再遠(yuǎn)，我們都在這兒。慢慢講述遲遲吾行，眷眷之心。我們還有在一起的未來(lái)嗎？蜜蜂纏綿不休，蝴蝶依戀不舍。同學(xué)們，我看到了我們的未來(lái)，慢慢走，最后一起走吧！

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