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友誼的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的友誼的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
我敢問(wèn)：友誼是什么？然而，我也敢答：友誼是比情更貴重的東西！友誼比天長(zhǎng)，比地久。友誼是天堂，沒(méi)有了它就像地獄；友誼是生命，沒(méi)有了它就意味著死亡。我們要正如班長(zhǎng)劉韜一樣重情重義：
今天，我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。其實(shí)，我問(wèn)過(guò)他想不想，他說(shuō)：我也不想啊，可是因?yàn)榘謰尩囊�，我也不得不答�?yīng)，同學(xué)，今天拜拜了！劉韜因?yàn)樗薜暮韲刀妓粏×耍@位同學(xué)就是---蔣澤毅！雖然很不愿意他離開這個(gè)班級(jí)，但也正是因?yàn)樗�，我才看見了一向不流淚的劉韜，竟那為了友誼而流的晶瑩剔透的淚�。√彀�，友誼是毒藥，是致命的，一旦接觸它，就死無(wú)葬身之地！可是，我卻偏愛(ài)這毒藥，這藥并不可怕，還有一種幸福的味道！
蔣澤毅同學(xué)，你放心的轉(zhuǎn)學(xué)吧！雖然我們這半期來(lái)相處的并不是很融洽，而你也是那么討厭，不過(guò)也有少許時(shí)候是認(rèn)真到位的！你知道嗎：在你第8節(jié)課離我們而去時(shí)，我們都流下了淚，可能是教室里突然清靜了，而不習(xí)慣沒(méi)有你的聲音，所以，我也衷心希望你在別的`學(xué)校，成績(jī)能夠有所提高，希望我們的友誼能夠保留下來(lái)，也期待我們的下次見面，拜拜！
友誼的作文 篇2
“你干麻拿走我的鉛筆！”“借一下下又沒(méi)怎樣！”“我又沒(méi)說(shuō)我要借你，而且我只有一枝筆！”
這天，就因?yàn)橐恢π⌒〉你U筆，破壞了五年的友情�；丶視r(shí)，我在床上翻來(lái)覆去，始終睡不著，腦子里不停浮出那天的情境，它就像一只惡鬼緊緊的纏著我，我拼命的想忘記它，但它始終不肯離開我的身體，這時(shí)我就像被鬼附身一般，而這只“惡鬼”在我的腦子里不停的'蕩著，腦子有如被千萬(wàn)根針，百萬(wàn)團(tuán)火球打著。我突然 想，為什么我不去找他道歉呢？于是我決定去找他道歉。
今天，當(dāng)我要去找他時(shí)，看到他，我又拉不下臉皮，當(dāng)時(shí)，腦中只有二條路讓我選擇，第一條是死不認(rèn)罪，永遠(yuǎn)再也不要理他；第二條是去跟他道歉，并把友情延續(xù)下去，正當(dāng)在這天人交戰(zhàn)之時(shí)，他突然用水噴我，于是我突然清醒，我也用水噴回去，就這樣噴來(lái)噴去，大家又變成好朋友。
如果人生是一座花團(tuán)錦簇，五彩繽紛的花圃，那么友情就是其中引人注目，動(dòng)人心弦的玫瑰花，經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)后，讓我了解了友情是無(wú)價(jià)的，希望我們能保持著這份友情，讓它像河水一樣川流不息。
友誼的作文 篇3
我和賈蓓蕾原來(lái)是一對(duì)多么好的朋友，可是那一次，我為了自己的虛榮心而放棄了那一份深厚的友誼。
“楊帆，老師讓你去辦公室！”天哪，肯定又要挨批了，我躡手躡腳的推開辦公室的門，“報(bào)告”，“進(jìn)”，老師和藹可親的'說(shuō)：“楊帆，你和賈蓓蕾都是英語(yǔ)尖子，縣里要舉行一次英語(yǔ)競(jìng)賽，名額只有一個(gè)，你和賈蓓蕾商量商量，看誰(shuí)去�！甭牭胶蟀刖洌蠋煼路鸾o我潑了一盆冷水，不知所措。老師，您這不是在刁難我嗎？
回到家后，我左思右想，該讓我去還是他去，最后我的虛榮占據(jù)了上風(fēng)，我決定不告訴她了。
可是，畢竟紙里包不住火，賈蓓蕾十分生氣的與我絕交了。
自那以后，我不敢再正視賈蓓蕾了，一見了她就害羞的低下了頭，我不敢去道歉，從此，我陷入了失去友誼的悲痛之中，眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄疰覒虻膱?chǎng)面，我無(wú)法再忍受這種悲痛，準(zhǔn)備與她道歉，可是，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我恨自己，恨自己為什么不早些去道歉。
我害怕悲劇的重現(xiàn)，于是，我沒(méi)有在背叛過(guò)朋友，我也明白了友誼的珍貴。但那份友誼，常常會(huì)引起我的思念，我覺(jué)得我應(yīng)該感謝那份友誼，因?yàn)槭悄欠萦颜x讓我明白了友誼無(wú)價(jià)！
友誼的作文 篇4
友情，真的能夠維持長(zhǎng)久嗎？不，其實(shí)真的不是這樣子的，友情，是需要友情的雙方一起去聯(lián)系的`。
我還曾記得，我們兩個(gè)，是靠一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人從而聯(lián)系在了一起。也從那一刻，我們成了很好的朋友，甚至稱之為閨蜜，也在學(xué)校，被人稱為‘雙彤組合’。
我們一起出去玩，一起上廁所，一起找老師。你陪我去背書，我陪你過(guò)生日。這如此美好的回憶，直到現(xiàn)在，只能印在我心里，而我無(wú)處安放。
我們的緣分，應(yīng)該是我們兩人都無(wú)法想象的。我們的成績(jī)一同上升，一同下降，我們一同被老師表?yè)P(yáng)，一同去做工作，甚至是連對(duì)方想說(shuō)什么，都能夠提前知道。
暑假，我們第一次鬧了別扭，原因是從我引起的，我因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，讓她不開心，我當(dāng)然知道這是我的錯(cuò)誤，但是我的性格，讓我難以啟齒。
后來(lái)，你主動(dòng)提出，我們和好吧。
我們?cè)僖淮纬鋈ネ�，很默契的沒(méi)有提起那件事，這也讓我們的友情更加堅(jiān)固。
直到后來(lái)，歷史重演，這一次，是真的嚴(yán)重，甚至是讓我感覺(jué)，我們不可能了。但僅此因?yàn)檫@一件瑣碎的小事，讓我覺(jué)得很難熬。
我曾以為我們的友情已經(jīng)很堅(jiān)固了，在我看來(lái)，這是不可能的了。
最近我們女生五個(gè)人去看電影，其中就有你，我打算用平常心去待你，也想過(guò)，和好吧，當(dāng)然，我也有跟你說(shuō)話，但是，你理了一下，就沒(méi)有再說(shuō)話了。
上一次，我的錯(cuò)，你理解我，這一次，我想對(duì)你說(shuō)——我諒解你。
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