（優(yōu)）我收獲了友誼作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我收獲了友誼作文6篇，歡迎大家分享。

我收獲了友誼作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)了，我一想到馬上就可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同桌好友，就興奮地想跳起來(lái)。一大早，我背著書(shū)包興沖沖地走進(jìn)教室，來(lái)到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著明浩？我原來(lái)的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來(lái)告訴我給我換了新同桌。

　　這個(gè)明浩，是班里有名的“蝸牛”。他呀，干什么都是慢吞吞的，連說(shuō)話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的`表情，小心翼翼地什么也沒(méi)說(shuō)。

　　下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來(lái)的同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節(jié)課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開(kāi)筆袋準(zhǔn)備拿紅筆，這才發(fā)現(xiàn)我忘了帶紅筆！老師昨天還專(zhuān)門(mén)發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地找同學(xué)借紅筆。就在這時(shí)，我的同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說(shuō)：“我…我可以…幫你。”我抓過(guò)紅筆，擦了一把頭上豆大的汗珠，對(duì)同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“小意思�！�

　　從這以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了明浩身上還有其他優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)讀書(shū)，喜歡幫助別人…在他的影響下，我也變得越來(lái)越安靜，越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，連媽媽都發(fā)現(xiàn)我文靜了很多�，F(xiàn)在，我和明浩越來(lái)越默契，有時(shí)候不用說(shuō)話也知道對(duì)方的意思。原來(lái)，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。

我收獲了友誼作文 篇2

　　在我結(jié)交朋友的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些困難，在我交朋友的時(shí)候也遇到了困難，但我一定要解決掉！我相信我最終能收獲友誼！

　　一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)和自己的朋友說(shuō)天說(shuō)地，非常羨慕他們的友情。于是我暗暗立誓，我一定要交一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我看中了蘇宣妤。可是經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓?觀察我發(fā)現(xiàn)：她與世無(wú)爭(zhēng)，不怎么愛(ài)說(shuō)話，她愛(ài)讀書(shū)，特別討厭體育課。

　　記得有次體育課，高高的王老師讓我們慢跑，她一不小心摔倒了，我心中一急，連忙把她扶起，告知了老師，老師讓我陪她去一趟醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后，我便在外面著急的等待著，她出來(lái)后，我關(guān)切問(wèn)她：“有沒(méi)有什么大礙？”“沒(méi)有，謝謝你的關(guān)心。”她輕聲說(shuō)。說(shuō)完后她便走了，我心里很開(kāi)心，因?yàn)樗�終于肯跟我說(shuō)話了，我為她這句謝謝而感動(dòng)，久久不能平靜。

　　第二次與她對(duì)話，是課間，那時(shí)她在看書(shū)，我在她旁邊寫(xiě)作業(yè)，她似乎想要熒光筆，把好詞好句勾出來(lái)，可她突然找不著筆了，我想我走近她的機(jī)會(huì)到了，我一定要把握好這次機(jī)會(huì)。我主動(dòng)提出幫她找筆。最后發(fā)現(xiàn)，在她書(shū)包里面的小網(wǎng)子里，我把筆遞給她，她還是只說(shuō)了一聲“謝謝，您又一次幫助了我”就繼續(xù)看書(shū)了。我心里有點(diǎn)兒失落，原本以為他會(huì)對(duì)我說(shuō)更多的話，沒(méi)想到希望落空了，但我是絕對(duì)不會(huì)放棄的！

　　第3次與她近距離地接觸是在科學(xué)課上，她遇到了不會(huì)做的實(shí)驗(yàn)，我把方法一五一十的給她講了一遍，可是被老師發(fā)現(xiàn)了，我被關(guān)“禁閉”了，她似乎想說(shuō)些什么，但終究沒(méi)有開(kāi)口，投來(lái)感激的眼神，僅僅是這個(gè)眼神，也讓我相信……因?yàn)樗�而關(guān)的“禁閉”也值得了。想到這里，心里居然有點(diǎn)暖。我們又近一步。

　　她似乎也覺(jué)得孤單了，也想找個(gè)好朋友，她似乎被我的一次次努力所感動(dòng)了，對(duì)我也比以前熱情了，交了我這個(gè)朋友。每一次課間我們都快樂(lè)的玩，她說(shuō)話的次數(shù)也越來(lái)越多了，人也開(kāi)朗了許多，我們都為她的改變而感到高興。大家都越來(lái)越喜歡她，她的朋友也漸漸多了，她也越來(lái)越開(kāi)心，看到她一系列的變化，我感到由衷的高興，為我堅(jiān)持不懈的精神而感到自豪。

　　我收獲了一段真摯而又珍貴的友誼，并且我相信我一定會(huì)收獲更多更真誠(chéng)的友誼。友誼是多么重要，沒(méi)有一就會(huì)沒(méi)有他人的幫助，沒(méi)有友誼就會(huì)郁悶，沒(méi)有友誼就會(huì)不開(kāi)心。友誼是多么重要，他如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我們的心。它如雪中的炭火讓我們?cè)诮^情中也能有前進(jìn)的勇氣……好好珍惜你現(xiàn)在擁有的友誼！如果不珍惜，大家都會(huì)不喜歡你。

我收獲了友誼作文 篇3

　　有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上散步三圈，我們隊(duì)長(zhǎng)龔萬(wàn)濱把隊(duì)伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊(duì)長(zhǎng)把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的`事情，終于發(fā)生了，老師說(shuō)：“解散�！贝蠹叶几吲d得一蹦三尺高。

　　我和幾個(gè)朋友圍成了一圈，參加這個(gè)游戲的有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬(wàn)濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來(lái)，向下的他們開(kāi)始剪刀石頭布，最后萬(wàn)濱輸了，我和鉻基在悄悄地說(shuō)：“如果是龔萬(wàn)濱，哈哈，他們肯定找不到咱們�！笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，我們的跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬(wàn)濱給蔡鴻濤來(lái)了一個(gè)出其不意�！辈跳櫇�因?yàn)榻?jīng)常和我們躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬(wàn)濱，我突然靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住�！饼徣f(wàn)濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說(shuō)到：“終于通過(guò)了 。”鉻基說(shuō)：“你真聰明：”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了，我心想：“有問(wèn)題�！苯猩香t基飛快地跑了起來(lái)，跑著跑著，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自已腳流血了，鉻基看見(jiàn)了，立既把我扶到醫(yī)名室，還跟同學(xué)說(shuō)：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學(xué)們圍進(jìn)醫(yī)名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑�！�

　　這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。

我收獲了友誼作文 篇4

　　友誼，是每一個(gè)人都具有的，對(duì)我們的影響很大。友誼是超越一切的。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。在那次出游，我收獲了最真摯的友誼——林漓。

　　一次，學(xué)校組織出校出游，我興奮至極。那是在夏天，我穿著一套連衣裙，背著小背包就坐上校車(chē)，隨著同學(xué)們，伴著歡聲笑語(yǔ)聯(lián)想著我們會(huì)去動(dòng)物園，那里有龐大的大象，頑皮的猴子在假山上跳來(lái)跳去，有黑白相間的熊貓，有長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)勁鹿……想著想著，睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)，校車(chē)停在郊區(qū)的一個(gè)田野上，下了車(chē)，眼前浮現(xiàn)的景象徹底把我的幻想打破了。

　　眼前浮現(xiàn)出綠色的田野，茂盛的莊稼，蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲白云。當(dāng)我詢問(wèn)我的閨蜜才得知，“我們要在這里野餐”我嫌棄極了。不知怎的，我的閨蜜對(duì)我冷嘲熱諷的說(shuō)：“你這種富家小姐，當(dāng)然受不了了！”隨之，她離開(kāi)了。我心里聽(tīng)了這句話，十分難受。我一個(gè)人站在公路邊，寂寞極了！

　　眼淚不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然有一個(gè)聲音在耳邊響起：“你好！我是林漓，我們可以一起玩嗎？”我抬起頭看了看她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拉起我的手，帶著我蹦跳起來(lái)。

　　她給我講了很多，這大自然的奇妙，這綠色草地的茂密，這金色田野的美麗。我頓時(shí)熱愛(ài)了這大自然。

　　和林漓在一起的'這一天，我非常開(kāi)心�；匦Ｒ院�，我們依舊在一起玩耍。

　　在我們彼此遇到難題時(shí)，我們會(huì)在一起，在一個(gè)安靜的地方，探索難題的奧秘。

　　我們總是分享學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，分享學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程，分享學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享書(shū)中的精妙之處。

　　在我受到欺負(fù)時(shí)，她總是第一個(gè)站出來(lái)：“不許你欺負(fù)她！要欺負(fù)她，要看你有沒(méi)有本事過(guò)了我這關(guān)！”那個(gè)人聽(tīng)了，聞風(fēng)散膽的逃走了。到時(shí)，我們會(huì)對(duì)目“噗嗤”一笑。她總是那么勇敢，總是那么有義氣。總是為我分憂解難。

　　我們總是一起上下學(xué)，如影隨形。我們有什么好吃的，總是一起分享，有什么好玩的，我們?nèi)缤�姐妹一般有默契�?/p>

　　在競(jìng)賽中，不論成功還是失敗，成功我們會(huì)為之喝彩，失敗我們會(huì)吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，從中找到缺點(diǎn)，加以改正。

　　這段友誼，是最真摯的友誼。在我的記憶中，永遠(yuǎn)不可磨滅，我會(huì)將它揣在心底，讓它永存溫暖，讓它永垂不朽。

我收獲了友誼作文 篇5

　　小學(xué)三年級(jí)的暑假，我參加了赴法國(guó)蒙彼利埃成都小學(xué)的游學(xué)。這次法國(guó)之行，我不僅收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更重要的是，我還收獲了與法國(guó)小朋友雷恩珍貴的友誼。

　　在法國(guó)，我們居住在成都小學(xué)朋友家里。我被分配到雷恩家里。雷恩的爸爸是英國(guó)黑人，媽媽是法國(guó)白人。第一次見(jiàn)到雷恩，是在游學(xué)第一天學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，他來(lái)領(lǐng)我回家。雷恩的模樣讓我大吃一驚，他比我足足高了兩個(gè)頭，黑黑的皮膚，尖尖的.臉，有一頭像獅毛一樣的卷發(fā)，一笑起來(lái)就露出一口白牙，還總帶著淡淡的口香糖味。我心里想，這個(gè)大家伙會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呢？

　　在此后的二十天里，我和雷恩天天在一起學(xué)習(xí)生活，他不僅沒(méi)有欺負(fù)我，還給予我熱情的關(guān)心和幫助。我們由陌生人逐漸變成了親密的好朋友。雷恩足球踢得很好，我們經(jīng)常在一起切磋球技，他教了我很多過(guò)人的技巧。我們一起去海邊游玩，去游泳館游泳，去大街上參觀。有一次，我購(gòu)物時(shí)忘了帶錢(qián)，雷恩用他自己的零花錢(qián)為我買(mǎi)了紀(jì)念品。

　　美好的時(shí)光總是很短暫，我回到了中國(guó)。雖然和雷恩相隔萬(wàn)里，但我仍然經(jīng)常想起他，想起那個(gè)陽(yáng)光、滿頭卷發(fā)的異國(guó)哥們兒。說(shuō)不定，在將來(lái)的某個(gè)時(shí)候，在世界的某個(gè)角落，我們會(huì)再次相遇。

我收獲了友誼作文 篇6

　　當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的.我是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助和失落，我知道這一切都要重新開(kāi)始！

　　上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問(wèn)好，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩！

　　于是，我就給爸爸說(shuō)了這些事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽(tīng)了爸爸的話，第二天，我信心十足的來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，他們比賽時(shí)，我?guī)退麄兒凹佑汀��?/p>

　　有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，于是，我就把我的水彩筆遞給了他。

　　記得還有一次，在課間操時(shí)一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來(lái)，并為他系好鞋帶……

　　就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。

　　我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠(chéng)，收獲了友誼。

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