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友誼的作文

時(shí)間:2024-02-27 17:18:40 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的友誼的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  我既覺得友誼可憐,又覺得友誼高尚,因?yàn)樗鼇?lái)的快,去的也快,但從不間斷;能夠留下,也能夠丟棄,但總能記得。

  紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):“當(dāng)你與朋友別離的時(shí)候,不要憂傷。因?yàn)槟阌X得他最可愛之點(diǎn),當(dāng)他不在時(shí)愈見清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明!辈还芎眠是不好,每個(gè)人都或多或少地?fù)碛兄颜x,因此總有相當(dāng)一部分的人在受冷落后不住地感慨友誼漸行漸遠(yuǎn),找不回最初的感情來(lái)了。其實(shí)不是找不回了,而是外界的環(huán)境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠(yuǎn)。從這點(diǎn)來(lái)看,此時(shí)友誼是很短暫的,短暫到再次見面只有寒暄,短暫到幾年不見會(huì)忘記,因此所謂朋友也只可是是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。這和感情、親情自覺地拉開了距離,很多人都會(huì)覺得感情和親情之間還有可比性,可友情在前兩者面前根本算不上什么?墒俏矣X著,友誼的高尚不在于它能維持多久,而在于過(guò)了許多年后見面都還能記起那段友誼,這已經(jīng)勝過(guò)了太多太多。

  交朋友是一門藝術(shù),交到一個(gè)益友是不易的。西塞羅以前說(shuō):“先看準(zhǔn)了朋友,然后再愛他。不要因?yàn)橄葠哿怂,認(rèn)作朋友。因?yàn),凡是心靈值得愛的人,才是值得去結(jié)交的人!薄爸骸贝蟾攀侨绱税桑層颜x存在于心靈的'碰撞間,總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狹隘。因?yàn)槊總(gè)人的一生中都會(huì)涌現(xiàn)太多的朋友,所以不要怕有一天會(huì)生疏,總有另一個(gè)人會(huì)代替那個(gè)朋友的位置,或許友誼只能這樣吧。

  我不情愿交許多朋友,寧攜一心拒千人,所以慢慢的比別人多了幾段長(zhǎng)久的情誼。

友誼的作文 篇2

  友誼,如同金子般珍,友誼如同器官般,重要。沒有了友誼,人生中就會(huì)缺少了一色光彩!

  在我的人生中,交過(guò)許多好友,可他們不懂得友誼的珍貴,只把友誼當(dāng)做兒時(shí)的把戲。誰(shuí)有名利,就跟誰(shuí)玩,跟誰(shuí)沾光。

  就比如,我的同桌,她叫張曉雅,她的成績(jī)不怎地,幾乎上不了70分。她為人霸道,不講道理,滿嘴臟話,脾氣暴躁。我和她坐同桌也是無(wú)語(yǔ)了。簡(jiǎn)單的小數(shù)除法,老師教幾遍不會(huì),而教難點(diǎn)的`解方程她卻會(huì)。

  不管在何時(shí),在何地,她也不會(huì)自己獨(dú)立地思考,一心想著作弊。在做練習(xí)時(shí),別人做完了,而她卻一字不動(dòng),我能理解她,她就是希望我寫完以后給她抄?墒牵蠋熋髅饕v解的,而她卻偏偏不聽,想抄完我的就可以一起玩。

  還有那次考試,老師將考試卷發(fā)下來(lái)。哎,我那可憐的同桌又來(lái)懇求我了〝哎呀,我的好同桌呀!你就幫幫我呀,你看我一頭大笨豬,怎么考得好呀,幫幫我唄!”同桌眨著大眼睛,向我賣萌,撒嬌,我果斷拒絕了。

  開考了,同桌又裝著可憐向我賣萌來(lái)著。我依然果斷拒絕了。我認(rèn)認(rèn)真真地考著,可同桌時(shí)不時(shí)向我這邊瞄兩眼。能抄到多少算多少。趁老師不注意,直視著我的試卷,老師一走,她便讓我教她,還趴在我的試卷上。

  我的同桌就是個(gè)個(gè)例,考試時(shí),討好我,向我賣萌。需要我像我撒嬌。不需要我,就拿我出氣。

  難道,這就是所謂的友誼嗎?

  老師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫刻畫了一位討人厭的同桌形象,情感豐富,語(yǔ)言犀利,引發(fā)了讀者對(duì)于友誼的思考。

友誼的作文 篇3

  今天,我在收拾房間時(shí),突然間發(fā)現(xiàn)了塵封多年的相片。不記得是什么時(shí)候照的,只記得那是小學(xué)的時(shí)候了。

  記憶仿佛停留在那一瞬間,一切都好像在昨天發(fā)生似的。那一張張被定格的笑臉,有種說(shuō)不上的熟悉,又有種傷心的陌生。六年了,回首過(guò)去的六年,總有種患得患失的感覺。也許是吧,兒時(shí)的記憶,曾經(jīng)的快樂(lè),一切都好像鏡花水月,可望而不可即。

  過(guò)去,只能回憶。

  有時(shí)候,我會(huì)呆呆地想起和你們一起的時(shí)光。那是怎樣的一段的時(shí)光:一起上學(xué),一起放學(xué),一起到池塘邊捉小魚卻不慎掉進(jìn)池里卻還在傻傻地笑,一起在大雨中狂奔卻不會(huì)躲雨成了落湯雞回家后被媽媽罵,一起到處亂逛結(jié)果迷了路最后打電話叫媽媽來(lái)接,一起到野外烤番薯結(jié)果變成燒番薯一塊塊“黑碳”卻舍不得丟,一起用水葫蘆制成的.“小船”夢(mèng)想著到對(duì)岸摘荷花卻沒想到剛上去就掉進(jìn)河里,一起在路邊大吵大鬧卻引來(lái)路人奇異的目光,一起躲在暗處講鬼故事卻不知自己膽小回家后整晚睡不著覺……這多多少少個(gè)一起,這一段段珍貴的回憶。那時(shí)候的我,也許是最真實(shí)的我吧。沒有猜疑,沒有妒忌,沒有煩惱,沒有壓力,只是單純地活著,一切是如此的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

  曾經(jīng)幼稚地以為,我們的友誼真的能長(zhǎng)存。但是再多的約定,隨著時(shí)間的沖淡,一切漸漸地被忘卻。再也找不到,那一顆單純的心。時(shí)間有時(shí)候真的很可怕,它能抹殺人類曾經(jīng)擁有過(guò)的情感,但同時(shí)也能彌補(bǔ)人類受過(guò)的創(chuàng)傷。

  曾經(jīng)的友誼,也許只屬于過(guò)去的我們,F(xiàn)在的我們,都會(huì)因?yàn)槊刻煊行碌臍v程而淡忘過(guò)去。就像我們的友誼,一度地被遺忘,遺棄在某個(gè)角落,也許,在將來(lái),在某個(gè)特定的時(shí)間里,被某件特定的物品,勾起我們對(duì)過(guò)去的種種思念。換來(lái)的,只是一陣淡淡的憂傷,因?yàn),我們總不能一直活在過(guò)去吧。

  消失的地平線,

  遲來(lái)的晚霞,

  驀然回首,

  以前的我,已經(jīng)不存在了……

  再多的追悔,

  再多的牽掛,

  一切,只能回憶……

友誼的作文 篇4

  朋友

  如果當(dāng)初沒有為了前程而各奔東西,

  如今的相遇我們會(huì)形同陌路嗎?

  如果當(dāng)初彼此間沒有隔閡,

  我們會(huì)有相視無(wú)語(yǔ)的`尷尬嗎?

  如果沒有輕言離別,

  我們會(huì)攜手一生嗎?

  好想好想

  回到從前從前;

  好想好想

  那段相知相惜的歲月。

  是我們相識(shí)的太早嗎?

  是我們不懂得珍惜嗎?

  是我們命中注定,

  有此結(jié)局嗎?

  天若有情天亦老,

  這世間難道沒有亙古不變的友誼嗎?

  還是:此情可待成追憶,

  只是當(dāng)時(shí)已惘然……

友誼的作文 篇5

  去上舞蹈課時(shí),走過(guò)院前那一片花叢,縷縷春風(fēng)把美人櫻的香氣吹了過(guò)來(lái)。

  我想摘,忍了忍,上課去了。突然,一個(gè)和我差不多大的女孩沖進(jìn)了教室,把我撞得退到了窗邊。往外一看,又是那一叢美人櫻。“對(duì)不起,我不是故意的!

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,那個(gè)女孩微微低頭,紅著臉說(shuō)!皼]事!蔽覔P(yáng)起頭,隨即打量了一下這個(gè)女孩:雖小,卻水靈靈的眼睛,高鼻子和一只櫻桃小嘴配著她那粉嘟嘟的臉,真可愛。

  下課后,我來(lái)到院中,那一叢美人櫻令我陶醉的搖曳著,我忍不住伸過(guò)手去,對(duì)準(zhǔn)一朵還帶著水珠的美人櫻,準(zhǔn)備摘下來(lái)。

  “別摘!”,我愣了一下,見一個(gè)女孩跑了過(guò)來(lái)。這不正是剛才撞我的那個(gè)女孩兒?jiǎn)幔课殷@訝的`望著她,她指著那叢花說(shuō):“它們開得這么美麗,你一摘,花就會(huì)因得不到水分而枯萎,你怎么能這樣呢!”我自知理虧,扭頭就走了。

  又到了星期六,我走去上舞蹈課,院前那片花開得更妖艷了。我蹲下來(lái),撥弄著花兒,一顆顆水珠被我搖落,她也走了過(guò)來(lái),正好沒到上課時(shí)間,我們就聊了起來(lái)。

  時(shí)間一長(zhǎng),我們經(jīng);ハ嘟徽劊瑑A訴,一次,市里舉行舞蹈大賽,我參加了,可我很擔(dān)憂,便去找她。她問(wèn):“你怕嗎?”“嗯——是有些!薄跋嘈抛约海阋欢芴玫!”,她輕松的一笑,說(shuō):“我相信你,就看你相不相信自己了!”

  “噢——!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自那時(shí)起,我一直把她當(dāng)做知心伙伴,我摔傷了,她主動(dòng)扶我去醫(yī)務(wù)室。

  她需要千紙鶴,我?guī)退黄鹫邸?/p>

  她是比美人櫻更難得的伙伴,更難得的是她的心靈!

  以后見到花,我在也沒有摘過(guò),應(yīng)為花香里蘊(yùn)含著我們的友誼!愿我們的友誼永久長(zhǎng)青!

友誼的作文 篇6

  在我眼中,友誼仿佛是兩個(gè)互相滾動(dòng)的齒輪,而寬容,就是在卡住時(shí)的潤(rùn)滑油,潤(rùn)上一潤(rùn),齒輪就會(huì)歡快地唱起歌···

  記得那一天,我與死黨徐軒親昵地一個(gè)摟著一個(gè)肩膀,走入了 wc ?墒,徐軒生性調(diào)皮,在尿尿時(shí)猛地推我屁股一把,搞得我差點(diǎn)摔入尿池。等我緩過(guò)神來(lái),他已溜之大吉。于是,我不由分說(shuō),三步并著兩步追上去,可他狡猾的像個(gè)狐貍。一時(shí)加速,一時(shí)趁我抓住他是突然拐個(gè)彎。

  我想:罷了,不在與這樣的小毛猴計(jì)較了。就在我剛剛扭過(guò)頭準(zhǔn)備離開時(shí),他又在我身后拍了一下,我終于火冒三丈,沖進(jìn)教室抓起他的文具袋,威脅他,要求他向我道歉。誰(shuí)知道,他竟然也拎起我的文具袋,反過(guò)來(lái)威脅我,見我遲遲猶豫、舉棋不下時(shí),他居然把我的.文具盒在手里蕩來(lái)蕩去,最后還摔到了地上,而且還用腳踩了幾腳。

  我捧著遍布灰塵的文具袋,咬緊了牙關(guān),怒火中燒,真想好好地揍他一頓······

  我忍了,帶著哭腔跑到做老師的爸爸前給我評(píng)理。而爸爸說(shuō):“雖然他不該踩你的文具盒,但你做得也有不對(duì)的地方。你原本可以饒了他的,可你卻因?yàn)樽约旱牟焕潇o,讓小矛盾變成大矛盾。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐,豁達(dá)點(diǎn),相信你會(huì)得到真正的友誼······”

  我抹了抹眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可爸爸的話。

  第二天早上,我笑瞇瞇地向徐軒打了個(gè)招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。

  友誼的力量、寬容的力量!是啊,如果你也與朋友發(fā)生了矛盾,那么,請(qǐng)禮讓三分,用微笑和對(duì)方打個(gè)招呼,說(shuō)聲“對(duì)不起”,相信你會(huì)獲得更多的友誼。

友誼的作文 篇7

  不知從何時(shí)起,我開始相信“世界上沒有真正的友誼”這句話了。六年級(jí),她在我心上捅了個(gè)小窟窿;七年級(jí),時(shí)間沖淡了一半;八年級(jí)了,我不知那段友誼還剩多少。

  我和潔是從小就認(rèn)識(shí)的,我們的媽媽因?yàn)槲覀円彩呛芫靡郧熬驼J(rèn)識(shí)的。我們兩家親得就像一家人。這種關(guān)系自始至終也沒有變過(guò)。

  直到六年級(jí),媽媽突然說(shuō)要送我去贊化上學(xué),我不同意,我對(duì)媽媽說(shuō)潔在哪兒上,我就在哪兒上。媽媽就帶我去潔家同她媽媽商量。潔媽媽面露難色,對(duì)我媽媽說(shuō):“我最近啊,看腿花了不少錢,恐怕沒有那么多錢送她去贊化上。到了那里,還要照顧,還不如就在東墩上上……”我聽到潔媽媽這樣說(shuō),心一下就沒底了。我望向潔,潔站在她媽媽身旁邊,像是無(wú)奈又像是無(wú)所謂地聳了聳肩膀。

  我心里酸酸的,我不想和潔分道揚(yáng)鑣,也不想遠(yuǎn)離那個(gè)我上了六年的'小學(xué)去另一個(gè)陌生的地方。鼻子一酸,淚水就模糊了雙眼,我趕緊用衣角拭去,可眼淚越來(lái)越多,順著面頰流下,怎么擦也擦不去,就如斷線的珍珠。潔來(lái)安慰我。

  后來(lái),潔的媽媽為這個(gè)決定后悔,她對(duì)我媽媽說(shuō):“我真后悔啊,早知道花點(diǎn)錢,可以讓我們家李夢(mèng)潔去贊化那么好的學(xué)校上,多好!”她媽媽說(shuō)這話滿臉懊悔,然后她又轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“你們學(xué)校不是發(fā)很多學(xué)案嗎?能不能帶給我們家李夢(mèng)潔看看啊?”我聽了這話,心里很不是滋味,連忙點(diǎn)頭,她便一個(gè)勁地夸我。

  如今八年級(jí),上周回家是我和潔第一次碰面。她穿著一身黑白校服,微笑著向我走來(lái)。我見到她心中的話一并涌上來(lái),卻又一下子不知說(shuō)些什么是好,還是她先問(wèn)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的事兒。我興致勃勃地和她講起來(lái)。她一直在笑,但我覺得很勉強(qiáng)。她問(wèn)我有沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我告訴她我是志愿者。她很好奇地問(wèn)我什么是“志愿者”。我一時(shí)語(yǔ)塞,心中又一下子不是滋味。望著她,我胡口說(shuō)了句“就是幫老師整理比賽結(jié)果”,她顯然不太滿意這個(gè)答案。一時(shí),氣氛又變得很尷尬。

  就這樣,雖然我們的心靠得很近,但始終隔著一條大河。我們長(zhǎng)大了,不再是小時(shí)候一起打鬧的孩子。不過(guò),當(dāng)別人問(wèn)起我最好的朋友是誰(shuí)時(shí),我卻不容置疑地說(shuō):“李夢(mèng)潔!蔽覀冃枰氖菗肀嵌斡颜x,擁抱那段曾經(jīng)最美好、最珍貴的友誼!

友誼的作文 篇8

  總有一些人,在你生命中來(lái)了又走,留不住,也找不到。

  可是無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)久,要知道,沒有人是隨隨便便闖入你生活中的,所以我們都要珍惜。

  有一些朋友,在你遇到困難時(shí)總會(huì)幫助你,一直陪在你身邊,讓你覺得不是孤單一個(gè)人。

  有一些朋友,她總能在你被所有人誤解時(shí)站出來(lái)挺你,支持你,因?yàn)樗。人生與一知己,足矣。

  可是還有一些朋友,只是在你人生中來(lái)過(guò)一陣子,可你卻久不能忘懷。

  就像,那一年初夏,我跟隨班主任一起去參加市里的'小學(xué)生詩(shī)歌印象大賽。

  當(dāng)時(shí)是在學(xué)校還有鎮(zhèn)上已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾輪選拔,最終獲取決賽資格。

  那一天,我格外緊張,原本熟記的詩(shī)歌好像都已經(jīng)拋在了腦后,手心都已經(jīng)握出了汗。

  旁邊都是密密麻麻我不認(rèn)識(shí)的人。

  可是這時(shí)候,有一個(gè)也是其他學(xué)校的同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我,原來(lái)它一直就在我旁邊,看到我這么緊張的樣子,一直在猶豫要怎么鼓勵(lì)我。

  有時(shí)候,越是來(lái)自陌生人的溫暖更容易讓你潰不成軍,心理防線一下子崩潰,跑到?jīng)]人的地方大哭了一場(chǎng),回來(lái)振作精神走向了賽場(chǎng)。

  還想著出了考場(chǎng)再好好感謝她,可是卻再也沒能見過(guò)她,像是田螺姑娘一樣,給了我這份記憶中的友誼,一直難以忘懷。

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