友誼的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
“李成杰，借我一支鉛筆好嗎？”“當然可以。”他微笑著回答，遞給我一支鉛筆。他就是我的新同桌，來自于新加坡。在第一天的美術課上，我和他就成了好朋友。
美術課江老師要求我們畫西湖十景，這對我們來說是小菜一碟，因為這可是杭州最美麗的景點啊，但是，李成杰卻撓起了頭皮。他是新加坡人，還不熟悉西湖。我想，我一定要教會他，讓他畫得很棒！
“我們畫……三潭映月吧，這個比較簡單�！�
“好呀！”
“來，我教你�！�
我拿起筆，先在紙上畫了一個葫蘆形的塔尖；接著畫一個方塊和大圓組成塔身；然后畫了一個塔基；最后畫了一塊石板，托住石塔，一個小石塔的雛形就出來了。“哇，謝謝你！”“不，還有……”我迅速拿起筆，在這個小石塔的下面畫了一個倒影�！罢婧每�！”他說�！昂呛恰！蔽倚α�，“你接著畫吧。記住，再畫兩個哦！”他馬上拿起筆，照著我的樣子畫了兩個�！昂�，現在，嗯……畫水的波紋！”我又拿起筆，在紙上畫了幾條曲線，他馬上看懂了，奪過筆就接著畫。咦，他又畫了什么呢？只見他用鉛筆畫了一個彎、兩個彎，原來是個月亮啊。沒想到他在三個小石塔的洞里都畫了個小月亮，并且還不忘在湖里添了三個月亮的倒影，這就是“印月”呀！不可思議，我都開始佩服這位“國際友人”了。我們在右上角畫上了“雙峰插云”，一幅栩栩如生的圖畫就大功告成了。“哇，真是太棒了！”忽然傳來一聲贊嘆，原來是江老師走過來了。只見她拿起我們共同創(chuàng)作的.作品，大聲說：“大家看，新同學畫得多好！”“好，好！”同學們都發(fā)出贊嘆。我和李成杰相視一笑，為我們的成功合作而慶賀。
雖然相處只有短短的兩天，但我還記得這次美術課上的友誼。而且，我還會去他們的學校，讓我們的友誼，在新加坡變得更加深厚！
友誼的作文 篇2
風跌倒了，大樹扶住了她，發(fā)出婆娑的聲音�？吹竭@個，我不禁想起了你，想起了與你的相遇，也是那樣肆虐的風。
風乍起，吹皺了一池水。站于池邊的我，微微側身便看見了你。你一襲碧色連衣裙，很可愛�！澳愫茫医小抑滥闶恰驱堟酶嬖V我的�！蹦阋稽c也不拘束，好像我們早已認識�！翱墒俏覜]有見過你啊。”應該你是知其人而不知其名才對呀�！吧洗挝以谒乙娺^你�！币驗槟闶莻�開朗又喜歡交朋友的人，所以你經常來找我，很快我們就成為了無話不談的好朋友。這時我們都想掬一捧最清的月光給對方。
但是，我們也會有誤會。澡堂墻上寫了一段罵你的`話，你不知從哪兒聽說是我寫的，怒氣沖沖地跑過來質問我，而且根本不給我解釋的機會，我含冤莫白。你以同樣的方法回敬我，認為是“以其人之道還治其人之身”。委屈的我于你爭吵起來，都暗下決心不再理對方。這時我們恨不得從來沒有認識過彼此。
凡事都是說起來容易，做起來難。我要拎一桶水回去用，但是水太重了，走起路來搖搖晃晃的�？匆娔阏驹诠战翘�，我愣了一下，你走過去。你笑著朝我伸出手，什么也沒有說，幫我把水拎回家。我們一笑泯恩仇。這時我們又一起笑如夏花之燦爛。
友誼大概就是這樣奇怪又善變但又如沙漠綠洲，冬日暖陽讓人感到溫暖。無論如何人生離不開友誼，就像跌倒的風，因為有大樹朋友，才有了依靠，所以我們要真誠待人。
友誼的作文 篇3
友情如酒，隨著時光流轉日益甘醇。友情如經典著作，書讀百遍依然回味無窮。時光匆匆，此刻坐在考場中的我從未如此清楚地意識到，三年的初中生活，就要落幕了。開啟回憶的寶庫，鋪面而來的燦爛回憶中，最是璀璨奪目不容忽視的，便是那份永不褪色的友誼。
時光退回到那一場考試后的重排座位，你坐在了我的前一排，似乎是為了熟悉一下前后左右的同學，你回過頭來，于是偶然抬頭的我便撞上了一張燦爛的笑臉，這便是我們友誼最初的定格。
后面的日子就像所有的`前后桌一樣，我們討論問題、聊天玩笑、一起在假期返校時頂著科代表的催促補完假期作業(yè)最后一個字、在老師轉身板書的瞬間核對著下一題的答案。點滴瑣事，也是最純真歡快的時光。想想真是幸運，那么多次調座位，偏偏你一直坐在我前面，竟是給我?guī)砹巳耆绱藸N爛絢麗的時光。還記得嗎？每次考試按考試名次劃分考場，我都不好不壞地緊跟在你考場的后一個，好容易我進步了，你卻也進了更靠前的考場。有一天我終于氣不過，在論壇上宣布：有一天我一定要和你在一個考場考試！你便在下面溫和地留言：好啊，我等著你。三年里，你是我一直追逐的目標，也是我并肩奮斗的伙伴。榜樣的力量總是偉大的，我們交流著學習心得，一起討論、相互答疑，漸漸地，我終于趕上來，當我們并肩看著齊頭并進的成績，興奮的笑容掛在臉上，就像五月的陽光那樣明媚而燦爛。
你是我初中生活最明媚的陽光，不僅照亮著我學業(yè)的大道，也在我困難無助時給予溫暖。 那是一次體育課上，老師照例要求我們鍛煉體能，我卻因為沒吃早飯而體力透支，低血糖發(fā)作。頭越來越重，眼前漸漸模糊、耳邊漸漸響起嗡鳴聲，我從不知道低血糖竟會有這些癥狀，不知所措的我，只得順著本能慢慢坐在了地上。我不知道你是如何來到我身邊，只感受著世界的黑暗和安靜。朦朧中，我知道是你扶起了我，把我送到安全陰涼的操場邊，又匆匆而去。后來啊，當我吃著你遞給我的巧克力和面包，傻呵呵地聽你沒心沒肺地吹噓著自己的神勇，我卻看到你浸透衣衫的汗水和與陽光一同閃耀的微笑。
三年匆匆如白駒過隙。我們之間的點點滴滴，燦爛了我們的青春，也溫暖著我們的回憶。我們不會忘記那些共同開懷大笑的日子，記憶不會丟棄那些我們并肩奮斗的時光，永不褪色的一幕幕，將如陽光般雋永，永遠播撒在你我心田。
友誼的作文 篇4
我和凌風在讀小學的時候就認識了，當時我是個安靜的小孩，膽小懦弱，他很好動。自打認識他以后，見他掛彩已經不足為奇了。小時候，他常帶我到楊樹下去玩，他喜歡將毛絨絨的楊樹花塞進我的衣領里，還騙我講那是毛毛蟲，常把我嚇得大哭。然后他還自豪地拿走楊樹花，然后擰擰我的臉蛋，露出燦爛的微笑，很認真地說：“放心，我會保護你的�！辈欢碌奈揖蜁⒓床恋魷I水，伸出臟兮兮的`小手和他拉鉤上吊。
童年總是美好的，可也像流沙一樣，眼看著它從指縫中溜走，卻什么辦法也沒有。承諾亦是如此，美得像蝴蝶，唯美地飛，然后盤旋不見，只有一聲聲惋惜，一聲聲輕嘆。
上了初中，我們不在一個班，學習很忙，平時見面很少。他還是老打架，每次打完架我都得幫他寫檢討，背著他向那些被打的道歉，還要偷偷地去求老師，撒謊讓老師原諒他。每天放學的時候，他還是會陪我回家的，只不過再路過那棵樹時，他只會一直向前走，從不回頭看一眼。仿佛在他眼里從不存在那棵樹，在他心里也一樣吧。
又一次聽說他和別班男生打架了，打傷了那男生和另外幾個人。那男生曾經給我寫過信，但也是不良少年，我沒有理他。我去找他時，他眼眶淤青，頭發(fā)凌亂，嘴角腫了在流血，校服被丟在一邊，白色的襯衫上沾了鮮紅的血跡，這次打得應該是最嚴重吧。他倔強地站著，倔強地偏著頭，躲過我的目光。我徹底絕望了。早勸過他N遍：別打架，別打架，就是不聽，這下就是神仙也救不了他了，一定會被勒令轉校的，那我該怎么辦？心里突然很害怕，我拉起他的手，直奔校醫(yī)室，越走我心里越焦慮，越害怕。我停下腳步，很大聲地吼他，雖然是怪他，可我心里卻裝滿了悲傷和恐懼。突然，他甩開我的手，很平靜地說了一句：“木小冉，以后我再也不是你的朋友了。”說完，他跑開了，而我此刻腦中一片空白。他的背影在我的瞳孔漸漸模糊，突然我才發(fā)現他已走遠，而我也已淚流滿面。
從那以后，我再也沒有見過他。他轉校了，真的忘了我，忘了我們的約定嗎？我心里隱約泛起一股酸楚和恨意，他沒有守護我們的約定，原來友情真像一滴水呀！在他手里蒸發(fā)，一點痕跡也不曾在他手心留下。他不知道，那滴水是我的淚呀。凌風，你知道嗎？
友誼的作文 篇5
有一個女孩，長得眉清目秀，嬌小可愛。她的性格，活潑好動，天真爛漫，她總是喜歡開玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個子不算太高，學習很好，她從不掩飾自己的心情，開心時就快樂的微笑，傷心時就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫張云，既是我的知己，又是我的好朋友。
在暑假，我們在人民公園相遇，當時的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。隨著一段時間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經常在一起嬉戲打鬧，在一起寫詩，我發(fā)現：我們對彼此都產生了依賴，誰也離不開誰。記得那一次，我和她發(fā)生了一點小矛盾，彼此都不愿意認錯，但沒過多長時間，我們兩個都忍不住了，便一起說話了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開心的歡笑，我真的希望能永遠這樣，她對我真的`很好。當我考試考不好時，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心；當我考試時，她也會陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友，我沒想到，我們會這么快分開……
那年我轉學了，離開了我的朋友。我流下了眼淚，淚水打在書上，晶瑩剔透，如同云兒那顆純潔善良的心，我給她打了個電話，她依然幽默的對我說：‘你還欠我三個愿望哩！’我說：‘那你現在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說：‘竹兒，我的第一個愿望是你永遠都不要忘記我這個朋友！’我聽了，感動的要命，連聲答應著。即使現在我們分開了，但我和云兒的友誼并沒有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。
時間能沖淡一切，卻沖不走我和云兒的友情。云兒，她有一顆純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會忘記她，那滴淚就是為她流的。
如果時光能倒流，真想回到過去——我和云兒。
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