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實(shí)用的友誼的作文集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
梨花落盡春又來(lái) 又是五月。午后的陽(yáng)光格外耀眼,莫名的情愫在空氣中游走。清淡的味道似有若無(wú),雖然梨花盛開(kāi)的季節(jié)已去,但氣息卻還殘存。 相去不多遠(yuǎn),卻有難得的寧?kù)o。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉,被割成了斑駁的碎片,灑落在林蔭小道上。
枝頭的杜鵑慵懶地嗚叫著,使人聞之困倦。 一步、兩步、三步驀地,凋落的白色梨花映入眼簾。那已不是純粹的色澤。慘淡的兒抹棕色,傷痕累累,在我眼里卻還是白得觸目驚心。我蹲下身,拾起一枚梨花輕嗅,許久,輕輕地呢哺道:“澈,近來(lái)可好?” 猶記得當(dāng)初。五月,在充滿(mǎn)陽(yáng)光味道的草坪上,澈指著不遠(yuǎn)處的梨樹(shù)對(duì)我說(shuō):“我喜歡梨花! “嗯。 “我喜歡吃梨! “嗯。 “但是為了讓梨花四季不敗,我可以不吃梨! 我忍俊不禁,澈卻還嘟囔著:“本來(lái)就是嘛,我想一年四季都看到盛開(kāi)的梨花! 五月,雪白的梨花層層疊疊,展現(xiàn)著明艷動(dòng)人的姿態(tài)。每逢此時(shí),澈都會(huì)閉上雙眼,嘴角含笑,沉醉不已。她說(shuō),將梨花插在彼此的鬢端,是相守的承諾。 升學(xué)前,澈開(kāi)始焦慮,整日憔悴不堪。我為此感到費(fèi)解,她的心態(tài)向來(lái)好得出奇,問(wèn)她緣由,她卻默默不語(yǔ)。所幸,初中還是同校同班?墒俏覅s真切地感覺(jué)到了澈的改變。她變得孤僻,變得冷漠。
兩人相遇,她也只是象征性地打個(gè)招呼。我們之間,就這樣漸行漸遠(yuǎn)了。 期末考試,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。她一言不發(fā)地望著我,眼中飽含無(wú)法言喻的東西,是羨慕,是嫉妒,還是不甘?只因我是全班第一,她是第二。 世事總是那么不湊巧,誤會(huì)像是上帝早已編排好的劇情,待到該它上演的時(shí)間,便任由我們偉大而又無(wú)理取鬧的上帝調(diào)遣。 一天放學(xué)后,我和同桌留下來(lái)打掃衛(wèi)生。掃著掃著,我不經(jīng)意地瞥見(jiàn)窗外梨花在枝頭明晃晃地直逼我眼,澈稚嫩的臉龐、沉醉的微笑歷歷在目,大概是觸景生情吧,我終于控制不住自己,淚如雨下。同桌看到我淚流滿(mǎn)面的樣子,給我遞了一張紙巾。我正拭著眼淚,猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影在門(mén)前一閃而過(guò)。這荒唐的一幕是因她而起,卻也碰巧被她看到。我心里咯噔一下,萬(wàn)念俱灰。 果不其然,翌日,就見(jiàn)她與幾個(gè)多嘴多舌的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。從她輕蔑的笑容與略帶挑釁的日光中,我仿佛看到我們?cè)緢?jiān)不可摧的友情在相互猜忌中分崩離析了。
后來(lái),澈走了。聽(tīng)說(shuō)她的父母在她六年級(jí)時(shí)便已離異,而如今,她隨著母親去了別的城市。 “姝,對(duì)不起,我不是故意要疏遠(yuǎn)你的。小學(xué)畢業(yè)的那一年,我的世界變了一個(gè)樣子,從此我心里多了一道憂(yōu)傷,而你依然是個(gè)活潑愛(ài)笑的小公主。是的,你的世界總是如此美好,美好到我不敢靠近你,所以,我只好選擇遠(yuǎn)離你我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我們?cè)诶婊?shù)下,十指交扣的承諾,但是原諒我,沒(méi)能陪在你身邊,一起履行曾經(jīng)立下的誓言” 這是澈轉(zhuǎn)學(xué)后給我寫(xiě)的信。所有的`謎底揭開(kāi)了,澈的轉(zhuǎn)變,全是因?yàn)楦改傅碾x異?墒,澈,你明明可以告訴我這一切,我也會(huì)盡我最大的努力陪你一起走過(guò)那段痛苦的日子,為什么你要用這樣的方式離我遠(yuǎn)去呢?也許某一天,當(dāng)生命的時(shí)鐘停止擺動(dòng),別人的容顏,在我的記憶巾,會(huì)如行云般了無(wú)痕跡。然而,澈,你在我的心底,永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。
落日的余暉逐漸消失在天邊。凋落的梨花在暮靄中黯淡無(wú)光,再也不見(jiàn)盛開(kāi)時(shí)的燦爛明艷。風(fēng)乍起,揚(yáng)起了美好而又憂(yōu)傷的回憶,隨風(fēng)漸行漸遠(yuǎn),了無(wú)蹤影。 梨花落盡春又來(lái),澈,我會(huì)一直站在原地,等你回來(lái)。
友誼的作文 篇2
一天早上,一只名叫米米的小蝸牛出去散步,可他一不小心,掉進(jìn)了水里,他大聲呼救,可是又有誰(shuí)聽(tīng)得到呢?這附近根本沒(méi)有其他的.蝸牛.
"救命啊,救命啊!"米米仍然在呼救,這個(gè)時(shí)候,一直和米米作對(duì)的小蝸牛娜娜聽(tīng)到了求救聲.娜娜心想:米米平日里老和我作對(duì),這回他落水了,我才不救他呢!可是,見(jiàn)死不救,是不是太小心眼啦呀?算了,我必須救米米,他太可憐了.
"米米,別害怕,我這就來(lái)救你!"娜娜大喊到.娜娜把一根繩子放進(jìn)水里,說(shuō):"米米,抓住繩子,我拉你上來(lái)!"米米回答,說(shuō):"好,謝謝你了娜娜!"米米奮力游過(guò)去,抓住繩子,而娜娜正在用力地把米米拉上來(lái).
"謝謝你了,娜娜!米米說(shuō)"我以前老是和你作對(duì),你現(xiàn)在卻還能來(lái)救我,真真是太感謝你了.""我們以后是最好的朋友了."他們說(shuō)完后,都笑了。
友誼的作文 篇3
聽(tīng),是什么聲音?哦,原來(lái)是一年一度的袋鼠平衡大賽。
每年的這個(gè)時(shí)候都熱鬧非凡。而今年,真真和正正也參加了比賽,不知今年的袋鼠平衡大賽又會(huì)有怎樣的一番風(fēng)景呢?讓我們拭目以待吧!
袋鼠真真和正正是好朋友,今年一起參加大賽,也是兩個(gè)好朋友共同提出的。
預(yù)備時(shí)間到,請(qǐng)袋鼠們各就位。話音剛落,袋鼠們立刻兩兩一組站到準(zhǔn)備位置上蓄勢(shì)待發(fā)。
比賽開(kāi)始了,真真和正正手并手,腳并腳,肩并肩地站在一起,無(wú)縫相合,平衡也保持得不錯(cuò),今年袋鼠平衡大賽的冠軍,會(huì)不會(huì)花落他們倆呢?
不好!正正腳下一滑,兩個(gè)好朋友開(kāi)始東倒西歪,平衡瞬間失去了。就在千鈞一發(fā)之際,真真把正正往回一拉,這才化險(xiǎn)為夷。
而真真也不知道,自己正踩著正正的腳呢!正正忍著痛,毫不吱聲。這也許就是兩個(gè)好朋友之間的`友誼吧!
果不其然,今年袋鼠大賽的冠軍真的是真真和正正!這場(chǎng)比賽讓他們之間的友誼變得更加堅(jiān)固了。
友誼的作文 篇4
今天本來(lái)也是挺直得高興的,因?yàn)榍皫滋煺f(shuō)不想教跳舞的人已經(jīng)有一個(gè)肯和我一起教了,但到了上自習(xí)課的時(shí)候,她又說(shuō)不想教了,當(dāng)時(shí)她這樣說(shuō),我也知道她的意思,不就是說(shuō)要她的幾個(gè)好朋友都上臺(tái)嗎?但是我們都選了別人當(dāng)主角了,而且我們都教了一半的動(dòng)作了,難道又要重教她一個(gè)人嗎?我們上哪去要那么多時(shí)間?還有,竟然給金嬰當(dāng)主角了,就讓她當(dāng)嘛!~記得當(dāng)時(shí)給金嬰當(dāng)主角時(shí),都不知道她有那么的高興,而現(xiàn)在又一下子說(shuō)要換,這不是等于把她從喜悅拉到了悲哀嗎?這些還不是算什么呢,下面的話更氣人。
在下自習(xí)課時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上,聽(tīng)她們跟我說(shuō)了幾句關(guān)于“她們”的話:“她們會(huì)什么舞?跳的那些舞就像是幼稚園的小孩。”這話我一聽(tīng)就發(fā)了火,真不明白她們是什么眼,就算想故意罵我們,那也不能這樣說(shuō)我們的腦筋啊,虧了我一直把她們當(dāng)知心朋友對(duì)待,什么話都一字不漏的說(shuō)出來(lái),也不是說(shuō)我容易相信人,那是因?yàn)槲乙灿H眼看到和親耳看到啊,她們一聽(tīng)說(shuō)是我們教的舞蹈,連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)就開(kāi)始說(shuō)想吐了,她們這是什么意思嘛~?難道她教的就一定能拿獎(jiǎng)?
一定可以進(jìn)?而我們就不能嗎?她這分明了是在小看我們,不過(guò)我們是不會(huì)就因?yàn)樗齻冞@幾句話而放棄的,而是繼續(xù)認(rèn)真的練,用心地練,拿到個(gè)獎(jiǎng)給她們看看誰(shuí)厲害。
在我們班里,是不會(huì)有笨人的,我就不信,沒(méi)有她們我就教不成,今天下午沒(méi)了“她”我們不也練德好好的嗎?又不是說(shuō)沒(méi)了“她”我們會(huì)死,其實(shí)在我們班里還有很多女孩子都可以和我一起教跳舞的,所以說(shuō)少了個(gè)“她”我依然而已和別的女生一起教,我才不怕呢!不是我故意想把話說(shuō)得那么難聽(tīng)的,而是你們太會(huì)小看人了,也把你們看得太高了,要知道,我們班的女生不止你們,還有很多很多,她們也會(huì)編舞,也不是我不給你們參加,而是我們?nèi)藟蛄,她們也練了兩天,?dòng)作也都學(xué)會(huì)了,而你又要換人,那大家肯定都會(huì)不服,因?yàn)榇蠹倚列量嗫嗟木毩藘商,就你這樣的幾句話,讓她們這幾天學(xué)的舞蹈都白學(xué)了,那這樣叫她們?cè)趺磿?huì)服氣?要是給我,我都會(huì)生氣的,誰(shuí)叫“她”(原主角)自己說(shuō)不跳呢?竟然她不跳,那我們是不可能去求她的,因?yàn)橄氲弥鹘堑娜硕嗟氖,我們班里各個(gè)都適合,其實(shí)在選主角時(shí)也不是我要選你的,而是聽(tīng)“她們”說(shuō)你行,所以我也就同意了,但竟然你說(shuō)不跳,那我們當(dāng)然會(huì)去選別人,再說(shuō)了,金嬰當(dāng)主角我覺(jué)得還是挺適合的.,因?yàn)樗龑W(xué)動(dòng)作快,又很準(zhǔn)確,人也挺漂亮的,所以說(shuō)呢,要是讓我在友情和實(shí)理之間選擇一個(gè),那我肯定會(huì)選擇實(shí)理,因?yàn)槲也皇莻(gè)不懂道理的人,而是個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)的人,不是我不珍惜我們之間的友誼,而是你們令人太失望,哪有人這樣說(shuō)自己的好朋友的,我看是像自己說(shuō)的那樣,來(lái)巴結(jié)我的吧~我希望我說(shuō)的這句話不是真的,不過(guò)是不是真的,你們自己心里清楚,還有啊,如果不是實(shí)心實(shí)意的來(lái)和我交朋友的話,那就趁早說(shuō),我不喜歡這樣的人。
嗨~~我說(shuō)這些干嗎嘛,我也知道我不該用這種眼光看你們的,但你們今天說(shuō)的話太讓我生氣了,所以我就對(duì)你們產(chǎn)生了懷疑,如果我的懷疑是多余的,那你們就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)啊,不過(guò)你們拿那種眼光看我們的實(shí)力,那我肯定生氣的嘛~哪有人那么看高自己的,都不知道還是不是朋友。如果看了,文章之后,那就好好反省以下自己吧~!如果彩冰也看的話,那肯定會(huì)說(shuō)自己沒(méi)錯(cuò),對(duì)吧?其實(shí)說(shuō)你沒(méi)錯(cuò)是假的,因?yàn)閺哪懵?tīng)到是我們教舞蹈時(shí),你就很不滿(mǎn),對(duì)吧?尤其是李婷婷,你可能一聽(tīng)到里面有她,你肯定就想吐,為什么你們老愛(ài)去說(shuō)她丑說(shuō)她黑呢?其實(shí)她教練舞也挺適合的,在這個(gè)舞蹈里面也有她的一點(diǎn)動(dòng)作呢,而且我們練的這個(gè)舞蹈大家都很喜歡啊,練完了都還想再練,而你卻說(shuō)不好,這不是故意的嗎?不信我們實(shí)力是吧?那好啊,我們就拿個(gè)獎(jiǎng)給你看看!~
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