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友誼的作文

時間:2024-03-09 11:19:10 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的友誼的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  今天我要夸夸我三年級時的同學(xué)趙子龍。他高高的個子,瘦瘦的身子,一張圓圓的臉上,嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,像兩顆黑寶石,炯炯有神。

  記得三年級時的一天上午,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。我不小心把手劃了一個口子。趙子龍看見了連忙幫我買了一個創(chuàng)可貼貼上,并對我說:”這傷口千萬不能被凍了,要保護(hù)好!绑w育課時間到了,同學(xué)們都戴上手套,來到操場上排隊。我早上忘記帶手套,手凍得像胡蘿卜。趙子龍看見我沒有戴手套,走過來問:”你沒有帶手套嗎?“我點點頭。他看著我的手,一邊摘下他的手套一邊說:”來,戴我的吧!“我連忙把手插在兜里,推辭說:”不要,不要!“我的手被風(fēng)吹習(xí)慣了!蹦悄闶稚系膫谠趺崔k呢?“他不由我分說,就把我的手拉過去,應(yīng)把手套戴在我的手上。北風(fēng)呼呼地吹著,吹到臉上像刀割一樣,而我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我的.心里有說不盡的感激。

  這樣一位熱心幫助別人的同學(xué)不值得我們夸獎嗎?

友誼的作文 篇2

  世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心都很正直的朋友。——題記

  又是一節(jié)語文課,似乎并沒有什么不同,但是在后排的我卻坐不住了。

  因為坐位的緣故,我陰差陽錯地坐在了靠后的幾排座位,由于前面幾位同學(xué)的遮擋,我如同身處“墻”后,幾乎看不到黑板。

  我的心里當(dāng)然是氣惱的,但氣惱之余,我還是將身體探出,雙手撐住桌面,脖子向外探著,竭力想看到黑板上的`字跡。但無奈前面的那位身形高大,我只能縮了回去。“哎——”我輕聲嘆了口氣,聲音是如此之小,仿佛只有我自己能聽到一般,但顯然并不是這樣。

  我看到他不自然地扭動了一下身子,把身子向下微微伏了一伏,我便能看到黑板,但他卻呈現(xiàn)出一副半趴在桌上的怪異姿勢,他就那樣坐了好長時間,一分?兩分?我已不清楚過了多久,但是我能感到他的痛楚,因為我注意到那微微顫抖的肌肉和滲出的密密的小水珠。即使是這樣,他任然不直立起來,繼續(xù)堅持著。我從他伏下身子的那一刻就明白她的用意,幾次想與他道謝卻又無奈這是在課堂上。

  他顯然堅持不住了,慢慢的直起身子,但立刻又想到了什么似得伏下身子,過一會兒又起來……這樣連續(xù)多次,終于挨到了下課——直到打鈴后——他才直起身子。

  我將這一切都看在眼里,我懷著滿滿的感激之情,用手拍拍她的肩膀,輕聲道了聲謝謝,他擰過頭臉上洋溢著笑容。那一刻,我感到自己是多么的幸福,因為我收獲了一份真摯的友誼。

  友誼也許不需要千言萬語地深情表達(dá),它可以簡單到僅僅是一個細(xì)小的動作,而一個個微小的動作也是因為有了友誼這份情感的影響而升華。謝謝你,前排的那位同學(xué)!

友誼的作文 篇3

  真正的友誼不會在意距離,因為心與心之間是沒有距離的。也許,我們的友誼并沒有心有靈犀,心靈相通的那種特殊的默契,而我們的默契在于,能夠隨時隨地地記著對方,記著我們的友誼。

  ——題記

  疲憊了一整個學(xué)期,總是很期盼長假的放松。睡睡懶覺,雖不及深山小屋讀書品茗得清閑和恬淡,但比起放假前的忙碌,也悠閑舒適得多。而與朋友通通電話,更是其中不可缺少的一部分。

  她是我一位很要好的朋友,也是老同學(xué)。上了中學(xué)之后,我們便沒能續(xù)得同窗之緣。在不同的兩個學(xué)校的我們,卻依然保持聯(lián)系。

  小靜總是記得我的'生日,而我卻忘了她是否已經(jīng)過了今年的生日;她總是細(xì)心地在每一個節(jié)日,為我送上祝福,但我卻沒有一次記得準(zhǔn)備她的禮物……只有電話不用我記什么,于是,我倆除了書信往來,也偶爾在電話里暢談一翻。

  電話中,我會很興奮地講給她我的故事,她則在聽筒那頭認(rèn)真地聽我說,和我共同分享快樂,分擔(dān)憂愁。然后,她也給我講她的開心或失落。她曾說過這樣一句話:我又交了朋友喔,不過,你放心,我是不會忘記你的。她不知道,電話那頭的我感動得不行了。爾后,我們會一同回憶過去,并約定什么時候可以再見。

  一聊半個小時,掛掉電話后,往往心里一陣失落,然而隨即又盛滿了喜悅,同時又有一種“天涯若比鄰”的感動。與朋友好久不見,能夠聽到她的聲音,又是驚喜,又是思戀。

  我們都要學(xué)會了勇敢地表達(dá)自己的感情。感動時,會說“我很感動”;思念時,會說“我很想念你”。誠摯的話語,總令人心生感激,也令我們的友誼一路向前,從不間斷,從不離開。

  一根電話線,輕系著一份友誼,一份讓我們學(xué)會感恩,付出與收獲的友誼。

友誼的作文 篇4

  “人生最美好的東西,就是他同別人的友誼!本腿缌挚险f的,這本書的主人公——小豬威爾伯,在兩個月大時被送給弗恩的舅舅。在他的農(nóng)場里,小豬碰到了嘎嘎不休的`鵝,貪吃的老鼠,說話單調(diào)的羊等,當(dāng)然還有我們的另一重要角色——蜘蛛夏洛。于是,一個精彩的友誼故事展開了。

  人們都說友誼的力量無人能敵。確實,在友誼力量的推動下,夏洛作出了驚人之舉:比如在蜘蛛網(wǎng)上寫出“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。就這一個個包含著友誼,包含著愛的字眼,幫小豬改變了被宰殺的命運,也讓小豬出了名,讓他成為了家喻戶曉的明星。

  再比如,當(dāng)夏洛產(chǎn)完卵還來不及見到自己的孩子就衰竭而死時,威爾伯挺身而出,把卵袋含在嘴里,盡自己所能,幫夏洛完成了最后一個心愿,讓五百十四只蜘蛛寶寶順利出生,并使它們健康成長!

  回到現(xiàn)實生活中,看看我,雖然有很多好朋友,但經(jīng)常是一言不合就要吵架。有一次下課,王澤霖不小心把我的毽子踢到了樓下,我大罵一聲,隨后便你一下我一下,打了起來,打得不可開交,一連好幾天都不跟他玩,F(xiàn)在想起來,為了一個小小的毽子而失去一個好朋友,一點兒也不值得。

  友誼應(yīng)該是永久的,是堅不可摧的,如果我們稍有不和就翻臉,值得嗎?

  讀完了這本書,令我深思,令我難忘,更令我懂得友誼的珍貴,讓我們珍惜身邊的朋友!

友誼的作文 篇5

  友情,一個溫暖的詞匯。它猶如汩汩的清泉,在心間緩緩地流淌;它猶如雪中的暖炭,在寒冷中給予心靈的溫暖;它猶如美麗的蝴蝶,給予視覺以及心靈上的滿足。有這樣的友情真好!

  友情是心與心的遇見與相交,它無關(guān)風(fēng)月,無關(guān)金錢,無關(guān)權(quán)利,只看默契。友情不在乎朋友的多少,只在乎這個人知不知我。都說知己,知己,知道自己,這樣的人自然越少越好。

  我就有一位知己,她是一個思想較成熟的人。但是卻很幽默,還十分見多識廣。我很喜歡和她聊天,她讓我見識到了學(xué)習(xí)之外的世界。有這樣的友情真好!

  同時,她也很苦惱,她說:她每天擺著一張冷臉,除了我和一些她的熟人以外,其他同學(xué)都有一點怕她,不敢接近她。她不知道該怎么辦?我說:“你是一個幽默的人,只要再開朗一點,別人肯定會很喜歡你的!闭f著就對她做了個鬼臉。果然不出我所料,她被我逗笑了。我說:“就是這樣!彼c點頭,表示明白了,我們倆相視一笑,心下了然。

  通過和我一段時間的相處,她的表情更生動了,不再是一張臭臭的面癱臉,她會笑,會怒,會難過。這些變化我都看在眼里,心里著實替她高興。我想調(diào)侃一下她,說“:孺子可教也,不虧是為師的`弟子。”她撲哧一笑,也裝樣子說:“是是,您老教得好!闭f完我們都笑了。

  這就是我們的友情,并不如介子推重耳一般熱烈轟動;并不如伯牙絕弦一般高山流水;并不如廉頗藺相如一般事關(guān)家國,只是簡簡單單的相視一笑默契恒生。有這樣的友情真好!

友誼的作文 篇6

  上二年級時,我們班發(fā)生了一件大事——帶領(lǐng)我們班登上年級巔峰的班長,將要轉(zhuǎn)到廣州去讀小學(xué)了。

  這位班長跟我的關(guān)系很好,他經(jīng)常跟我一起打籃球、踢足球……他不僅跟我的關(guān)系好,跟全班同學(xué)的關(guān)系也很好。他見到同學(xué)有題不會,就會主動地去幫助他們。而且,我不會的題,只要他會,基本上都是他教的。為了感謝他,我們都叫他“小楚”。

  聽他說,好像是因為他的爸爸媽媽要去廣東掛職兩年,爺爺奶奶又在桂林那邊養(yǎng)老,他才被迫答應(yīng)隨爸爸媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去廣州那邊的。因為這件事,他哭了一個多小時。不過,他說,四年級下冊,他還會回來的'。他走的前一天,在學(xué)校里,他哭了。我輕輕走過去,說:“小楚,你不要哭了嘛,你不是有我們班許多同學(xué)的手表好友嗎?你想我們就視頻通話唄。暑假或者寒假你可以來貴陽再找我們玩兒!”小楚聽了這話,心理好受了一些。見此情景,我接著說:“再說了,你在廣州的新學(xué)校,還可以結(jié)識一些新朋友,到時候還可以為我們介紹介紹,這樣我們就可以互相了解對方的情況,形成一個互聯(lián)網(wǎng)呀!”小楚聽了后,笑了。

  我沒有想到,小楚竟然這么好勸慰。他說:“是啊,即使我們相隔萬里,但我們依舊是最好的朋友!”一句話說得我熱淚盈眶。

  “說得好!”老師不知從哪兒走了過來,嚇了我一跳。我倆齊聲叫道:“老師您好!”

  不管怎樣,我還是有些失落。我聽了他的說話后,想到一句詩:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

友誼的作文 篇7

  放學(xué)了,我收拾好書包,向教室外走去。

  唰唰唰唰……“啊!雨下得真不小!”我吃驚得叫起來。上最后一節(jié)課的時候,我就聽見下雨了,還想著放學(xué)可能會停呢。這下可怎么辦呢?爸爸在安慶,媽媽又去開會了。幾乎沒有可能會有人來接我!我沮喪地想。剛剛和我一道出來的同學(xué),一個又一個被他們的家人接走了,他們有的坐上了舒適的汽車;有的`被大人披上雨衣,帶上摩托車;還有爺爺奶奶送來傘的,本身就帶了傘的,從容地?fù)伍_傘走在雨里頭……我該怎么辦呢?難道只有等雨停了才能走?那么晚回去,作業(yè)完成不了怎么辦呢?又不能回教室寫,教室的門都已經(jīng)鎖上啦!我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  正當(dāng)我焦急萬分的時候,“你沒帶傘嗎?” 金順的聲音打破了身邊的寂靜。我幽幽地嗯了一聲,差不多要哭了!皠e著急!我正好帶著傘呢,我們倆一道走吧!你家不遠(yuǎn),我把你送回去。”金順善解人意地安慰我說!昂冒。『冒。 蔽胰缤昧耸裁磳氊愃频,立刻高興地擠到金順的傘下。

  傘雖然不夠大,兩人擠一把,難免被雨打著,但比沒有傘可好多了。我們緊緊地擠在一起,慢慢地走著。

  走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到金順的外婆來了,她不放心金順,特地來接呢。我仿佛生了病一樣,垂頭喪氣,心想:他外婆肯定要帶他一道回去,我就要冒雨沖回去了,然后淋成落湯雞,感冒……正在我胡思亂想的時候,金順外婆過來了,她詫異地問:“金順,章安棋沒有傘哪?”“嗯,外婆,我們共一把傘回去,我這把傘就借給他吧!”金順說!班,行啊!”金順外婆笑瞇瞇地說,“章安棋,你可要慢一點!”

  這下我不好意思了,說:“你們的傘那么小,要是淋了雨生病了呢?”“沒關(guān)系,不會的。拿著吧!”金順將傘柄塞到我手里,然后和他外婆擠一把傘走了。我看見金順和他外婆走得很小心……

  我的心里暖暖的。雨依然在唰唰唰地下著,絲毫沒有要停的意思,但我仿佛看見了一道美麗的彩虹……

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