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友誼的作文

時(shí)間:2024-03-10 07:08:45 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的友誼的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  “我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,即使與時(shí)間為敵,就算與全世界背離!”這句撼動(dòng)了多少人內(nèi)心的歌詞,在我心中,卻充滿疑惑。

  友誼—是世界上最純潔,最童真的感情,它陪我們看過(guò)春天的雨,賞過(guò)夏天的陽(yáng),掠過(guò)秋天的風(fēng),嘗過(guò)冬天的雪,那些最美好的記憶陪伴我們的童年,青春,年少……那些記憶也被深深烙進(jìn)我們的靈魂。

  正處在感受人間千百氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的青春的我,與好伙伴一起在教學(xué)樓里追逐,在陽(yáng)光下一起歡笑,在走廊上一起受罰,在獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)淚流……我似乎重未去幻想過(guò)如果有一天,我們都分隔異地的情景。一時(shí)間思潮起伏,千萬(wàn)情緒竟不知從何說(shuō)起。

  回想起在在兒時(shí)的`一位好姐妹,我們也曾山盟海誓,可如今的我似乎已經(jīng)忘卻她燦然的音容笑貌,只殘存著模糊的輪廓。一直珍藏的記憶,拂去塵埃,卻突然發(fā)現(xiàn)歲月早已無(wú)情地抹去了曾經(jīng)。哽咽的喉嚨久久才發(fā)出幾個(gè)字:我珍惜你,卻忘記了你。這也許是世人最無(wú)奈的吧!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)歲月早已改變,留下的只剩兩行清淚,是惋惜,是無(wú)奈!

  天下沒(méi)有不散的宴席,終有一天,我們會(huì)褪去青春的純真,會(huì)脫下學(xué)生時(shí)代的青澀,走向社會(huì)走向未來(lái),踏上違背當(dāng)初誓言的岔路口,我們的瘋、傻、鬧、笑,又會(huì)到哪里去,會(huì)隨歲月逝去嗎?曾經(jīng)頻繁的電話號(hào)碼不再響起,曾經(jīng)青春時(shí)代的歡笑燦然不再真實(shí),我們的記憶只清晰在照片上了嗎?

  “當(dāng)初說(shuō)好一起闖天下,你們還記得嗎?”

  “大雪求你別抹去,我們?cè)谝黄鸬暮圹E;大雪也無(wú)法抹去,我們給彼此的記憶!”

  每一對(duì)在一起瘋狂的伙伴也許都知道,終有一天會(huì)離去,支持彼此的是一份憧憬,一份堅(jiān)持,一份無(wú)奈。當(dāng)我們逐漸走出彼此的人生軌跡,只留下記憶,相片,一串不再熟悉的電話號(hào)碼,隨著歲月的逝去,她們的模樣也許會(huì)模糊,聲音會(huì)陌生,相對(duì)不再熱切,但心不變。

  默默中,似乎有了答案。不論最終會(huì)不會(huì)在一起,即使我們都身處異地,但我們依舊會(huì)徒然去記憶。會(huì)望著曾經(jīng)的照片,喚著再熟悉不過(guò)的名字,不經(jīng)意地流下感傷之淚,無(wú)奈之淚,欣然之淚!懊髟乱嗨途Ю,等來(lái)年秋風(fēng)起!”

  珍惜現(xiàn)在的友誼,“青春不留白,友誼永如初!”

友誼的作文 篇2

  “相遇”一詞在我腦海感觸很深,聽(tīng)到“相遇”二字,我便想起一個(gè)人---王錦默,我們是小學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)的,從同學(xué)到摯友,六年多來(lái),我們之間的友誼經(jīng)歷了酸甜苦辣。

  酸--初獲友誼

  一年級(jí)時(shí)遇到王錦默,兩個(gè)人都有些生疏,不知什么原因兩人很快成了無(wú)話不談的好朋友,“與君初相識(shí),猶如故人歸”,他從家里拿來(lái)他最喜歡的書(shū)交給我,我將最喜歡的玩具送給他,放學(xué)時(shí)他媽媽接他,我爸爸接我,而我們都不愿坐上家長(zhǎng)的`電動(dòng)車(chē),依然走著說(shuō)著笑著。后來(lái),我又熟悉了另一位小朋友,竟無(wú)意中疏遠(yuǎn)了他,當(dāng)我看到王錦默一人自?shī)首詷?lè)那孤單的背影時(shí),心里油然而生一種莫名的滋味,像是生吞了一塊檸檬,酸得我呲牙咧嘴,那酸味瞬間遍布全身,這時(shí),我趕快跑過(guò)去,與他一起蹦呀跳呀,就這樣我們又開(kāi)開(kāi)心心一起玩起來(lái)。

  苦--友誼被傷害

  體育課上,老師教我們做廣播體操,我和王錦默都在最后一排,趁老師不注意,我和劉浩博說(shuō)了幾句話,老師聽(tīng)到有人說(shuō)話但是不知道是誰(shuí)說(shuō)的,當(dāng)老師詢問(wèn)時(shí),王錦默毫不猶豫揭發(fā)我,“什么好朋友?專(zhuān)門(mén)揭發(fā)我。”我真有點(diǎn)想不通。放學(xué)了,他更加“無(wú)情無(wú)義”,他對(duì)我不理不睬,我看著他和其他同學(xué)一起開(kāi)懷大笑,絲毫不把我放在眼里,他那種表情正像是故意給我看的,我的心中感覺(jué)不到酸痛,而是一種苦而痛。

  甜--找回友誼

  不知不覺(jué),我們又玩到一起了,校園內(nèi),操場(chǎng)上,放學(xué)的路上,有時(shí)我主動(dòng)找他,有時(shí)他主動(dòng)找我,我們無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)地在一起讀書(shū)、做作業(yè)、做游戲。那一次放學(xué)時(shí),下起了大雨,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,他媽媽也來(lái)了,可是我怎么也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽來(lái)接我,王錦默著急地用他家長(zhǎng)的手機(jī),給我媽媽打電話,原來(lái)是媽媽忘記了接我的時(shí)間,最后他一直陪同我等待我媽媽來(lái),這件事讓我非常感動(dòng)。五年級(jí)時(shí)王禁默主動(dòng)找到我,“咱們報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽吧”“好呀,如何報(bào)名呀?”原來(lái)是他爸爸聽(tīng)到的信息,他第一時(shí)間告訴我,我們報(bào)了名之后,都積極的購(gòu)買(mǎi)競(jìng)賽書(shū)籍和資料,最后他考了第一名,我得了第二名的好成績(jī)。

  有人說(shuō)過(guò),有緣分才會(huì)相遇,我和王錦默有過(guò)矛盾,有過(guò)分歧,但回想起來(lái),更多的還是團(tuán)結(jié)和友誼,一起學(xué)習(xí),一起參加競(jìng)賽,一起鍛煉身體,每每想起就是一種幸福和甜蜜,更是最美的相遇。

友誼的作文 篇3

  每當(dāng)看到床頭柜那一堆零散的積木,心頭就有莫名的憤怒。

  國(guó)慶期間,我回了老家,心里十分高興,因?yàn)橛帜芎秃瞄|蜜一起玩耍了。想到這里我立刻放下手中的大包小包沖向她家,她見(jiàn)到我,十分興奮,在我臉上“啪”地親了一口。她的姥爺以前是一位木匠,所以她家中有一大堆手工積木,我和她玩起了積木,并比賽看誰(shuí)搭的模形又快又漂亮。

  我靜靜地搭,很快我的模型就大功造成了,一個(gè)酷酷的`小汽車(chē)映入眼簾,看到自己親手搭的杰作,一股成就感涌上心頭,再看看她的作品,哈哈,她才搭了一半,看她的城堡什么時(shí)候搭完,這次我肯定贏。當(dāng)我準(zhǔn)備宣布戰(zhàn)績(jī)的時(shí)候,她突然說(shuō):“等我一下,我去喝口水!”她對(duì)我笑了一下,就起身去喝水,我也不當(dāng)一回事,繼續(xù)欣賞我的“美作”?墒泅畷r(shí)間我的小汽車(chē)倒了,變成了一堆積木,我的心就像要炸開(kāi)了一樣,瞪著銅鈴般的眼睛望著她,她也大吃了一驚,連忙向我解釋道:“對(duì)不起,我……不是……故意的!

  聽(tīng)著她的解釋?zhuān)业幕饸庠絹?lái)越來(lái)。我的臉漲得通紅,像一只受傷的老虎,向她大吼道:“你干嘛呀,你就那么想贏嗎?”我一時(shí)氣不過(guò)把她搭一半的“城堡”一踢,積木立刻落到各個(gè)角落,她看到了自己心愛(ài)的城堡塌了,立刻號(hào)啕大哭起來(lái),我才不理她呢,丟下她怒氣沖沖地奪門(mén)而出。

  現(xiàn)在想想,感覺(jué)當(dāng)時(shí)做得有些過(guò)分了。唉,但是我和她就算和好了,那純潔的友誼也是有碎痕的。

友誼的作文 篇4

  語(yǔ)文課上,班主任兼語(yǔ)文老師正在用他略帶鄉(xiāng)音的普通話聲情并茂地朗讀課文,可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來(lái),她的同桌,也是她的好朋友,那個(gè)農(nóng)村來(lái)的瘦弱的小女孩玲兒,已經(jīng)三天沒(méi)來(lái)上課了,她家里到底發(fā)生什么事了?

  放學(xué)后約幾個(gè)好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著,“叮鈴鈴——”下課鈴響了,明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想,玲兒家發(fā)生什么事了?不一會(huì)兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進(jìn)她家,問(wèn)玲兒的爸爸媽媽?zhuān)骸笆迨濉⒁蹋醿涸趺戳?她為什么沒(méi)來(lái)上課?”玲兒的媽媽一臉憂愁地回答道:“這孩子真是可憐,出生在我們這個(gè)窮家庭里,現(xiàn)在又得了傳染病,唉——”“什么?玲兒得了傳染病。那她在幾號(hào)病房,我們?nèi)タ纯此!彼齻凅@訝地說(shuō)著。“她在6 號(hào)病房。可醫(yī)生不讓人去看她,說(shuō)是怕傳染給其他人,你們也不要去了!绷醿旱陌职謬@著氣說(shuō)道?擅骶晁齻儙讉(gè)人執(zhí)意要去,玲兒的爸爸媽媽只好由她們?nèi)ァ?/p>

  來(lái)到醫(yī)院,明娟告訴醫(yī)生她們要看望6號(hào)病房的病人。可醫(yī)生將她們攔住了,說(shuō):“患了傳染病的病人不允許隨便探望!泵骶晁齻兗钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:進(jìn)不去,怎么辦呢?突然,明娟大叫道:“有辦法了!”只見(jiàn)她舉著一個(gè)紅氣球,說(shuō):“玲兒的病房里有一扇窗戶,我們把要對(duì)她說(shuō)的話寫(xiě)在氣球上,讓氣球替我們問(wèn)候玲兒吧!彼齻儺惪谕暤卣f(shuō):“好!”她們七手八腳地寫(xiě)了起來(lái),一會(huì)兒工夫,氣球上就寫(xiě)滿了歪歪斜斜的.字:玲兒,你一定要好好養(yǎng)病。等你病好了,我們還要一起上課!我們想念你!……

  明娟?duì)恐鴼馇虻木,慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著寫(xiě)滿問(wèn)候的紅氣球,好像看見(jiàn)了好朋友們爭(zhēng)著拉動(dòng)拴著紅氣球的線,好像又看見(jiàn)了她們活潑的身影,可愛(ài)的笑臉,玲兒忍不住高興地笑了。

友誼的作文 篇5

  友誼,是每個(gè)人都會(huì)遇到的最珍貴的寶藏,友誼,是世界上最珍貴而又無(wú)形的東西。

  讀了《老鼠記者大漠尋寶記》,書(shū)中杰羅尼摩和蒙古老鼠之間建立的深厚友誼給我留下了深刻的印象。杰羅尼摩為了尋寶,請(qǐng)求蒙古老鼠當(dāng)向?qū)АT趯ふ业綄毼飼r(shí),為了把寶物平安無(wú)事運(yùn)送回來(lái),又請(qǐng)蒙古老鼠幫忙運(yùn)送。蒙古老鼠非常樂(lè)意地幫助杰羅尼摩尋寶和運(yùn)送寶物,并且,還送給了他們珍貴的禮物,為此,他們之間建立了深厚的.友誼。

  說(shuō)起友誼,有一件事讓我終身難忘。我和我班黃羽豪是死對(duì)頭,不管我做什么,他總是反對(duì)。記得有一次我去上特長(zhǎng)班的時(shí)候,看見(jiàn)黃羽豪騎著自行車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),還向我做了個(gè)鬼臉。結(jié)果沒(méi)走幾步,他被一塊大石頭拌了個(gè)四腳朝天,他想站起來(lái),可剛站起,又滑了一下。我想找其他人幫忙,可四周空無(wú)一人,我猶豫不決,到底是幫他還是不幫他?幫他,他和我是死對(duì)頭,不幫他,他一個(gè)人怎么辦?我想了一會(huì)兒,立即跑上前去,將他的手搭在我肩膀上,一步一步慢慢向?qū)W校挪動(dòng),過(guò)了好一會(huì)兒,才將他送到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)這件事,我和黃羽豪建立起了深厚的友誼。記得有一次放學(xué),天突然下起了大雨,我沒(méi)帶雨傘,只好深一腳,淺一腳地冒雨往家跑去。半路上,黃羽豪撐著一把雨傘朝我追了過(guò)來(lái),和我說(shuō):我送你回家吧!就這樣,我對(duì)友誼有了更深的認(rèn)識(shí),我也更加珍惜來(lái)之不易的友誼。

  友誼是珍貴的,但你不能讓它從你的手中溜走。我們應(yīng)該像中國(guó)救援隊(duì)一樣,熱情幫助別人,《老鼠記者大漠尋寶記》中的杰羅尼摩一樣,像賣(mài)木雕的少年一樣,珍惜來(lái)之不易的友誼。處處講文明、懂禮貌。當(dāng)別人遇到困難時(shí),你應(yīng)該伸出你友誼之手,盡你所能幫助別人。這樣,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)幫助你。這樣,友誼就會(huì)越來(lái)越深厚。

友誼的作文 篇6

  上了小學(xué),同學(xué)們?cè)缫讶宄扇海ㄎ,是班中的?dú)行客,我不喜歡和人相處,從不知道友誼還可給予我快樂(lè)。

  我有個(gè)同學(xué)叫王瑤,整天一副嬉皮笑臉的樣兒,大大咧咧,對(duì)什么都不在乎,我從心里就不喜歡她?墒,我還與她在同一個(gè)托管。

  有一天中午放學(xué)后,天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,烏云慢慢地遍布了天空的角角落落。我和王瑤一同走在去托管的小路上,一路默默無(wú)語(yǔ)。王瑤走在我身邊,她的臉沒(méi)有了往日的紅潤(rùn),反而還多了幾分蒼白,神色中還透露著隱隱擔(dān)憂。“上次你說(shuō),你如果考不好,你媽媽會(huì)訓(xùn)你,罵你,甚至?xí)蚰悖瑢?duì)嗎?”許久,她才側(cè)著頭,小心翼翼地問(wèn)我。“對(duì)!管你什么事!”我不耐煩地回應(yīng)道!芭!彼路鸨晃?guī)Т痰?話給擊敗了,又低下了頭,陷入了沉默。

  到了托管,坐在飯桌旁,莫名發(fā)現(xiàn)我的桌子上多了一個(gè)手鐲,手鐲是淡藍(lán)色的,幾處潤(rùn)滑的棱角反著光。“誰(shuí)的?”我皺了皺眉頭,但還是禁不住喜愛(ài)之情,玩弄于手掌之間,“我的!蓖醅幙粗遥值拖铝祟^!胺盼疫@兒干嘛?”我急忙扔給她。“不!彼滞平o我,靠在我的耳邊輕輕說(shuō):“你不是考不好,你媽就好訓(xùn)你嗎?這條手鐲可神奇了,它會(huì)保佑你考好呢!”她說(shuō)著,眼睛里閃著神秘的光點(diǎn)。一股暖流注入我的心房,我心中的冰塊剎那間融化。

  不敢相信,我們成為了形影不離的好朋友。之后的日子里,友誼給予了我許多快樂(lè):在學(xué)習(xí)上,我和王瑤互幫互助,成績(jī)直直上升。有了她的感染,我的性格也變得活潑,課間十分鐘都能聽(tīng)到我和王瑤的歡聲笑語(yǔ)。

友誼的作文 篇7

  朋友,這個(gè)陌生而又熟悉的詞,他是我們一生的依托,是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呢?cái)富,是這個(gè)詞讓我明白了人生,是朋友引領(lǐng)我們走向成功。

  覺(jué)得朋友這兩個(gè)字叫起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是簡(jiǎn)單的字它的含義卻是很多人無(wú)法終身無(wú)法理解的,只有那些有過(guò)真正朋友的人,他們才能懂得這個(gè)詞真正的含義,是朋友讓我明白的人間的友情是無(wú)價(jià)的,是多少金錢(qián)也無(wú)法衡量的。朋友一輩子在你的`身邊,是他們?cè)谖覀冏约好媲罢f(shuō)話很難聽(tīng),但朋友在別人那兒把你夸的像個(gè)神仙。

  親兄弟明算帳這才是親兄弟,而朋友之間不管兜兒里有錢(qián)沒(méi)錢(qián)怪不得我們幾個(gè)成不了親兄弟,但是跟朋友在一起比親兄弟還親。

  是朋友讓你覺(jué)得世界并不孤單,因?yàn)橐簧心銈兊呐惆椋乙簧欢紩?huì)忘記我們游戲的童年~~~

  朋友對(duì)你那份純真的誓言

  朋友用生命換取了你現(xiàn)在的今天

  朋友相隔兩岸心還是緊緊相連

  朋友天堂地獄到哪兒都不會(huì)改變

  朋友是我一生的依靠,是你們跟我走過(guò)一生,陪我共度困難,是你們幫我排憂解難......朋友對(duì)你的請(qǐng)求絕對(duì)不會(huì)偷懶,這才是真正的朋友,要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  要是讓我?guī)团笥严乱粋(gè)定義,那就是永遠(yuǎn)~~~~~

  這篇作文為我所有的朋友而寫(xiě)~~朋友但愿我們能夠開(kāi)心,快樂(lè)的走過(guò)此生。

友誼的作文 篇8

  月月,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  月月,你的學(xué)習(xí),是不是進(jìn)步了?我會(huì)為你高興的。你又長(zhǎng)大了一歲,你的知識(shí)也就越來(lái)越淵博。月月,一定要好好學(xué)習(xí)。有時(shí),你是不是有些怨言?我理解你,月月。你一定要把它們化解。想想看,老師和家長(zhǎng)都是為了誰(shuí)?為了你!老師和家長(zhǎng)的良苦用心,又有誰(shuí)能明白?月月,我相信,你是個(gè)懂事的`孩子。

  月月,祝你夢(mèng)想成真。

  永遠(yuǎn)的祝福****

  月月,生日快樂(lè)。我愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  ……

友誼的作文 篇9

  那是一個(gè)明麗的初春,老師帶我們?nèi)o(wú)錫旅游。這天玩得真痛快。臨返,小店有新上市的甘蔗出售。我買(mǎi)了一根,心想:嚼著清甜的甘蔗,回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。

  我扛著甘蔗,和同學(xué)們一起上了汽車(chē)。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽車(chē)猛地開(kāi)動(dòng),手向前一傾,尖利的刀片深深劃進(jìn)了我的手指。頓時(shí),鮮血一個(gè)勁兒地往外涌,我生平未見(jiàn)過(guò)這么嚴(yán)重的“流血奉件”,一時(shí)間嚇呆了,竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來(lái)。

  “哎呀!”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),身旁的同學(xué)急速托住我的手,取出了刀片。同學(xué)、老師都聞聲趕來(lái),司機(jī)慌忙停了車(chē),掏出一盒火柴,撕下一塊火藥皮,按在我的傷口上:“火藥皮止血!”一個(gè)同學(xué)拿起我的小刀,毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道,從裂縫中捏出一團(tuán)雪白的棉花。老師過(guò)來(lái),一邊替我包上,一邊急促地說(shuō):“牛皮筋!……扎住……止血!睆睦蠋熞蚪辜倍鴶鄶嗬m(xù)續(xù)的話里,同學(xué)們明白了意思。女同學(xué)趕緊拆小辮,也許是頭發(fā)太濃密了絞得過(guò)緊,一時(shí)間竟拆不下來(lái)。靠我最近的一位女同學(xué),斷然地狠命一扯,頭發(fā)也被扯下來(lái)幾根,疼得她直咧嘴,但她還是急忙把牛皮筋遞了過(guò)來(lái)。老師剛剛幫我扎好,一塊漂亮的手帕又落到了我手上,我回頭一望,不禁臉紅了。原來(lái),她是一個(gè)前些天和我拌過(guò)嘴的'同學(xué)。見(jiàn)我回頭,她不好意思地從人群中擠了出去。司機(jī)把手帕綁在我手上說(shuō):“手指豎著,別動(dòng)。我把車(chē)開(kāi)慢些,免得你顛得疼!薄安!”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,因?yàn)槲抑,司機(jī)開(kāi)車(chē)晚點(diǎn)了是要挨批評(píng)的。他沒(méi)有說(shuō)什么,只是笑了笑,那笑容里沒(méi)有一絲兒的虛假。

  不知為什么,望著老師和藹的面容,同學(xué)們關(guān)切的目光,司機(jī)善意的微笑,又看了看自己受傷的手,我想說(shuō)些什么,但卻沒(méi)有說(shuō)。此刻我覺(jué)得,世界上有一種感情,并不是語(yǔ)言所能表達(dá)的,我竟哭了。

  我也不知道為什么要哭,只有一點(diǎn)我可以肯定:并不是手疼引起的。

友誼的作文 篇10

  友誼—它是點(diǎn)綴青春的、圣潔生命的樂(lè)曲,是無(wú)比美好的青春的贊歌。人在自己的生涯中,,要接解各種各樣的機(jī)緣,結(jié)交眾多的朋友。但是,不管怎么說(shuō),一個(gè)人在拼命苦斗時(shí)對(duì)同甘共苦的朋友的思念,大概是他一生中最為珍貴的吧!友誼應(yīng)是純而淡的。

  古往今來(lái),仁人志士們的友誼是偉大而不可玷污的,這與“小人之交”不同,它不是酒肉之交,更不是金錢(qián)之交,它是高尚品質(zhì)的象征。魯迅和“左聯(lián)五壯士”就是一“左聯(lián)五壯士”就是一個(gè)很好的例子。事實(shí)上,魯迅與“左聯(lián)五壯士”中的.幾位成員只見(jiàn)過(guò)一兩次面,在常人看來(lái),他們之間不存在友誼。其實(shí)則反之,魯迅與這幾位壯士接觸雖不頻繁,但他們之間的友誼是濃而厚重的,直到“五壯士”英勇就義后,魯迅對(duì)他們?nèi)允蔷粗、欽佩的。水是世間最純潔的東西,萬(wàn)物的源頭,它無(wú)雜質(zhì),無(wú)污物,它是高尚的象征。純潔的友誼就像水一樣,是透明的,無(wú)遮掩的,實(shí)而不華的,絕不虛偽的。

  我也有許多朋友,即使我們不是經(jīng)常在一起,但當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻,他們回伸出援手,快樂(lè)的時(shí)候他們與我一同歡笑。平日里,一起談天說(shuō)地,一起學(xué)習(xí)與他們倘洋在知識(shí)的海洋,這些都會(huì)聚成一條清澈的、永遠(yuǎn)不被玷污的溪河,在我心中流淌,又似清泉入水,是我生命的元素。我與朋友間的友誼永遠(yuǎn)像水一樣清澈。

  友誼,是一把雨傘下兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼,它是理想土壤中的兩朵小花,它是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。

  就讓我們一同歡呼“友誼萬(wàn)歲”吧!

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