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【薦】友誼的作文600字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的友誼的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文600字 篇1
友誼，有時遠，有時近。有真實，有虛假。而我，就遇到過一段虛假的友誼。
我有一個好閨蜜，叫小玲。（還是不要說真名比較好）我們形影不離，每天都有說不完的話題可聊 。我一直聽小玲的話，她叫我?guī)退龗叩匚揖腿�，她叫我把作業(yè)給她抄我就給她抄，總只，她叫我干什么我就干什么，因為我不想失去這份好不容易地友誼，把小玲就像女皇一樣對待。
后來，老師讓我當了數(shù)學組長，小玲是我組的。一天，小玲的數(shù)學作業(yè)沒有寫，我準備把她的名字記在沒寫作業(yè)的本子上。這時，她走了過來，對我說：“你是不是我的好閨蜜？”我點頭，正奇怪她干嘛問這個。她又說：“竟然我們是閨蜜，那就不要把我的名字記上去！”我頓時猶豫了，不答應的.話，我就失去這份友誼了；答應吧，那不就是欺騙老師嗎？小玲見我遲遲不肯答應，生氣地說：“還說是閨蜜呢，閨蜜遇到困難時還不肯幫忙，什么破閨蜜！真是瞎了眼才認你做閨蜜！”我實在忍無可忍了，說：“你什么意思！你叫我做的我都做了，你還想怎么樣！作業(yè)沒寫本來就是你的錯，為什么要怪我？不想被記你為什么不寫，還說我不幫你！這是你自己的錯，我只是按老師說的去做！”小玲一聽，大叫：“什么不是你的錯，就怪你！你要是把我記下去了，我們就別做閨蜜了！”我一鼓作氣把她的名字記了下去，對她說：“我是班干部，不能因為我們的友情而幫你，你不寫作業(yè)不想被記，就想用我們的友誼，讓我用組長這個牌子給你打保票，對不起，我做不到，像你這樣的人，不做閨蜜也罷！”小玲氣得臉通紅，走了，走前還丟下一句話：“什么破閨蜜，本小姐還不想和你做了呢！”
這就是虛假的友誼，唉，希望我能遇到真正的友誼吧。
友誼的作文600字 篇2
朋友不是書，它比書更加絢麗；朋友不是歌，它比歌更好聽；朋友應該是詩---有詩的飄逸，朋友應該是夢----有夢的美麗，更應該是那意味深長的散文，寫過昨天有期待未來。是啊，世間最美好的感情就是友情。 莎士比亞說：“朋友必須是患難共濟，那才能說是真正的友誼。”一個風和日麗的中午，我吃完飯，從食堂往教室走，突然感覺胃里不舒服，但我強忍著，回到教室，可胃里越來越不舒服，胃酸直往心頭涌，終于忍不住吐了出來。那一刻，教室一片寂靜，同學們都捂著鼻子，躲得躲，逃得逃，就連我最要好的'同學都眼睜睜地看著我，不幫我，不安慰我。這時，一向沉默寡言的趙珍亭走到我身邊，輕輕拍了拍我的后背，關切的問我：“冰如，怎么啦，不舒服嗎？”說罷，她來到“衛(wèi)生角”拿來拖把，似乎沒聞見臭味，將地上的贓物清理干凈。頓時，我熱淚眼眶。我不僅為她來幫助我流淚，更為她的崇高品德而流淚，她在我們班，因為學習成績差勁，處處受同學們歧視，當她遇到困難時，沒有一個人愿意伸出援助之手，當我們遇到困難時，她不管再臟、再臭、再累，從不會袖手旁觀，而是第一個上來幫助他人，她的所作所為使我感動了。她清理完地上的贓物，又親切地問我：“冰如，好點了嗎？我?guī)闳メt(yī)務室吧。”我點點頭。去醫(yī)務室的路上，她扶著我，時不時的問我：“還難不難受？舒服點了嗎？”此時此刻，我感覺有一股暖流涌上了心田，心中洋溢著幸福和溫暖。來到醫(yī)務室，一聲地給我一包“午時茶”，珍亭又立刻跑到辦公室，到來開水沖泡好“午時茶”給我喝，我手捧熱呼呼的“午時茶”，心里充滿了喜悅。也許這只是一杯普通的茶，但是，這杯茶更加促進了我們同學之間的友誼。友情像一盞明燈，照徹了我們的靈魂，使我們的生活增添了光彩和樂趣，就讓友誼永遠陪伴著我們吧！瑞安市第二實驗小學五（5）班戴冰如指導師：黃三梅
友誼的作文600字 篇3
我們的友誼想不到會如此的脆弱。結局既然會這樣。你曾經(jīng)告訴過我，我們現(xiàn)在正渡著一條叫青春的河流，河里有風有浪，有暗流，也有令人炫目的海市蜃樓，我們永遠一起遠航，到達理想的彼岸。現(xiàn)在我們仍然處在一條叫青春的'河流里，卻再也不見彼此在河里劃槳的身影。
無言的結局，掩飾著我們內心的傷痛，繼續(xù)偽裝著笑容，誰也沒有辦法猜透我們的心思，生活重缺少了她，很不自在。但是結局讓我們意外，誰也不愿意向誰低頭，只是為了面子，那個虛偽的面具，讓我們不再與她談心，不再與彼此說話，不再關心對方。就算目光碰在了一起，也會以閃電般的速度逃走。就這樣折磨著我們那顆倔強又脆弱的心。
一年過去了，我們見到彼此從不說話，也不正視彼此一眼，只是偷偷地注視著彼此的一舉一動。對去年的舉動是多么的后悔，但就算再心痛，要強的我們誰也不肯對誰說一句：“對不起。”
直到最后，空間讓我們隔離了，見面的機會就沒有了，但這種情況并沒有讓我們之間的關系有所改變。一如既往，誰也不肯向誰認錯。她走了，我站在遠處看著她離我而去，卻始終鼓不起勇氣對她說一句“再見�！敝皇遣煌５乜�，以后見面的機會就沒有了，越想越傷心。
她，不停地環(huán)顧著四周，像是再等什么人，我知道她再等我，等我們相互道歉，最后再和好如初。但我給不了自己任何理由出現(xiàn)在她面前了。我輾轉徘徊，心里亂如麻。正當我猶豫不決的時候，她走了，車子緩緩地開走。她的頭仍然向著窗外，我遠遠看見她哭了，雖然不知道她是不是因為我沒有來而哭。但是看著她離別的痛苦，我的心碎了，淚水從眼角滑落。卻還是沒有勇氣站出來。
我就這樣送了她一程，沒有說一句話，這便是我們友誼的結局。
友誼的作文600字 篇4
語文課上，班主任兼語文老師正在用他略帶鄉(xiāng)音的普通話聲情并茂地朗讀課文，可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來，她的同桌，也是她的好朋友，那個農村來的瘦弱的小女孩玲兒，已經(jīng)三天沒來上課了，她家里到底發(fā)生什么事了？
放學后約幾個好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著，“叮鈴鈴——”下課鈴響了，明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想，玲兒家發(fā)生什么事了？不一會兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進她家，問玲兒的爸爸媽媽：“叔叔、阿姨，玲兒怎么了？她為什么沒來上課？”玲兒的媽媽一臉憂愁地回答道：“這孩子真是可憐，出生在我們這個窮家庭里，現(xiàn)在又得了傳染病，唉——”“什么？玲兒得了傳染病。那她在幾號病房，我們去看看她�！彼齻凅@訝地說著�！八�6 號病房�？舍t(yī)生不讓人去看她，說是怕傳染給其他人，你們也不要去了。”玲兒的爸爸嘆著氣說道�？擅骶晁齻儙讉�人執(zhí)意要去，玲兒的爸爸媽媽只好由她們去。
來到醫(yī)院，明娟告訴醫(yī)生她們要看望6號病房的'病人。可醫(yī)生將她們攔住了，說：“患了傳染病的病人不允許隨便探望�！泵骶晁齻兗钡脠F團轉，心想：進不去，怎么辦呢？突然，明娟大叫道：“有辦法了！”只見她舉著一個紅氣球，說：“玲兒的病房里有一扇窗戶，我們把要對她說的話寫在氣球上，讓氣球替我們問候玲兒吧。”她們異口同聲地說：“好��！”她們七手八腳地寫了起來，一會兒工夫，氣球上就寫滿了歪歪斜斜的字：玲兒，你一定要好好養(yǎng)病。等你病好了，我們還要一起上課！我們想念你！……
明娟牽著氣球的線，慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著寫滿問候的紅氣球，好像看見了好朋友們爭著拉動拴著紅氣球的線，好像又看見了她們活潑的身影，可愛的笑臉，玲兒忍不住高興地笑了。
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