友誼的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的友誼的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
我曾經(jīng)失去過一段友誼，一段很珍貴的友誼……
友誼的美好，是許多人理解不了的。也許，現(xiàn)在的我，沒有人知道，沒有人關注，但是，只希望他能與我和好。我希望，我的道歉有用，我的關心有用，我的安慰有用。但是，一切都只是泡沫構出的幻影，輕輕一吹，就消失得無影無蹤。這一切都是多么的虛幻，仿佛在一夜之間，我與他的回憶，就如泡泡一樣，碎了……
多么美好的一段友誼，可惜，這段友誼，卻十分脆弱。開始的時候，猶如彩虹，那美麗的顏色，是我與他一起抓小魚小蝦的回憶，是我與他一起上學的回憶；而彩虹的顏色，卻開始慢慢褪去：這些美好的回憶消失了，取而代之的是一句句爭吵，一次次打架。不久后，美麗的彩虹就變成了一朵朵黑色的烏云。
烏云籠罩著我與他的天空，覆蓋著我與他的.友誼。閃電刺進了我與他的“心臟”，成了一道分界線，并且永遠切斷了我與他的友誼。之后的一場大雪，徹底冰凍了我與他之間的友誼，我的心，也從此刻開始迷茫了。難道我與他之間，終究是這種結果？
很多人，在擁有友誼時，不懂得珍惜，而當失去時，才會痛心不已。我后悔我對他的侮辱，他也有自尊啊……我希望我能鼓起勇氣對他說一聲對不起，可是，我卻總是看到他就膽小的避開，仿佛我根本不認識他，站在旁邊干愣著。他也是這樣想的嗎？
下課時，看到他與別的同學玩耍，自己的心里總是有一種說不出的感覺，卻又不敢光明正大的把他拉到我旁邊，對他說“和好吧”。這三個字，真的有那么難說出口嗎？我時常問自己，為什么當時要和他斷交？為什么不敢與他說話？為什么不敢與他和好？難道是為了我自己的面子，一定要他先道歉嗎？
我不是一直倔驢，但我認為面子的確十分重要，可是，面子比得上友誼嗎？
當我終于鼓起勇氣，跟他說了話，可是，得到的卻是他冰冷冷的回答：“你來做什么，我沒有你這個朋友！”那時，好不容易有了一點點悔過的我，卻又變得十分暴躁起來。我當時恨透了他，也恨透了我自己，本來就不應該與他道歉，究竟是憑什么？
至今，那段被冰凍的友誼，依然在我的心靈深處沉睡著……
友誼的作文 篇2
人和動物之間應該有一種友誼的心態(tài)。而獵人卻打傷了無數(shù)動物，有的動物還被害的家破人亡。這就是我們的人類中的敗類：獵人。如果他們換位思考一下，也許就會改變自己的想法。有時，我覺得獵人太自私了，因為他們把自己的歡樂建立在別人的痛苦上。把自己的命當個寶，把別人的命當作兒戲。
所以，我們希望大家能成為保護動物主義者，一起保護我們可愛的.動物，讓我們?nèi)祟惡蛣游锱笥呀⒁环葑钫嬲\的友誼吧。
友誼的作文 篇3
吃中飯啦！是紅燒雞腿哦！“哦！太棒了！這可是千年難遇�。∥壹泵ο词秩ヅ抨�，我一看，差點暈倒了！因為剎那間已排滿了人，我已是最后一個了。我心想：到我時，千萬不要沒菜啊！這可是我盼了又盼的雞——腿——��！等到了最后兩只雞腿！我向前一看，啊！竟然還有兩人，最后一只雞腿落在了梁聽雨盤中，我又后悔又心酸！難道是我和雞腿無緣？為什么��！我的寶貝雞腿。我眼淚汪汪地坐在桌前，只見梁聽雨微笑著走來。她說：快吃吧！”我頓時一頭霧水，“咦？那你怎么辦�。 蔽覇査�。她說：“沒事，我一點也不餓，再說了，我可以去其他班尋找一下，海有沒有多出來的飯菜！”我聽了，點點頭，埋頭吃了起來，海不忘說聲謝謝。梁聽雨又從四樓到一樓去尋找，結果，都一掃而光了，聽雨也耐悶了，“怎么今天就全沒了呢？”她喃喃自語道，她又到了食堂，結果才恍然大悟，原來是學校來了客人，把剩下的'飯都吃完了。她只好偷偷去小賣部買了一個面包，啃了起來。我去了小賣部找一個人，結果看到梁聽雨正躲躲藏藏的，我一把抓住她，她一看，不妙，立刻把剩下的面包全塞進嘴里。然后，她剛想走開，我急忙攔住她，問：“你在愛干嘛？”她不說，我撿起她仍的面包殼一看，才明白，原來她根本沒有吃中飯，我懶紅了，深深地被她感動了。
我知道，這不僅僅是一碗飯，也是一種再多金錢也買不到的友誼。她寧可自己餓著肚子，也不讓同學挨餓。她滿腦子圍著他人，而唯獨沒有自己，多么好的同學��！雖然她沒有當上班干部，也不是什么組長，但她有著別人所沒有的品質(zhì)，那就是——友愛。
友誼的作文 篇4
在我的相冊里，珍藏著我的小學畢業(yè)照，42位同學，42顆心緊緊相連，珍惜著在一起學習的每一分，每一秒，你別說，這張畢業(yè)照中，還藏著一個小故事呢！
“哈哈，真好看！”記得那是六年級下學期將近畢業(yè)的時候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動成果，大家臉上都帶有欣喜的表情�？刹恢朗钦l在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺階上，還沒等我去撿，走在前面的陳敏就“叭”地踩了上去，抬起腳來時，我心愛的小木船已是“粉身碎骨”了。我只覺得眼淚在眼眶里打著轉，我不肯聽陳敏面紅耳赤地辯解，也沒有理會旁邊同學的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過她的小木船，也摔了個“稀巴爛”，然后抹了把眼淚，沖進教室，不再與任何人說話。
我與陳敏的關系進入白熱化，我知道，她與我一樣，心里都不好受。回想以前，我與她唱二重唱，一起在一棵樹下乘涼，一個亭子里畫畫，在學習上既是同伴又是對手……我不禁心生愧疚：陳敏并不是故意踩壞我的小木船的'，我那時何必如此斤斤計較？明知道共處的時間已經(jīng)不多，又何必再造風波？我想去道歉，可這樣顏面何存？我猶豫不決，初中三年級作文《初中作文：永遠的友誼》。
“就要拍畢業(yè)照了，大家站好！”老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒想到她也正看著我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾；這一笑，蕩漾在我們心中。
攝影師已經(jīng)調(diào)整好了攝相機，準備記錄這流光溢彩的畫頁，我和陳敏不禁握住了對方的手，此時，我感到友誼的光籠罩著我們，永遠也不會泯滅。
從照片回憶起的往事，一件小事中感受到的友誼，童年的往事讓人倍感溫暖，也將成為永遠的回憶。與人相處多一份寬容、大度、諒解，也許就變得更加和諧了。
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