實用的友誼的作文(范例4篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的友誼的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
小學籬笆旁的蒲公英,是記憶里一道絢麗的風景。窗前風鈴的聲音,見證了你我的約定。約定不會忘了你,更不會忘了我們的友情。說好要一起,要一起看大海的浪花,看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲;說好要一起,要一起看流星,看流星一顆一顆在我們的身邊劃過;說好要一起,要一起看蜻蜓,看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞,還說好要一起長大,永遠地守著我們之間永遠的約定。將愿望折成紙飛機,拋向空中,期待他們能夠遇見流星,帶上我們永遠的約定和身旁這株蒲公英。
風輕輕的吹,憐愛的撫摸著我們的.約定,卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠去的背影,就像、就像那飄飛的蒲公英,那樣清純、那樣茫然。遠方路漫漫,你是否會遇上另一株蒲公英?不過,我堅信:你會永遠信守著我們的約定。風來了又走,走了又來,就連那時間,也毫不留情的一點一點悄悄溜走。蒲公英——長大了。
風中的蒲公英終于厭倦了飄蕩,她帶著這個永遠的約定回來了!蒲公英知道,很多的夢正在等待著進行……好想好想,好想再看一眼校園里那株蒲公英。風帶著我們一起長大的約定來到身邊,一向堅強的蒲公英也落淚了。看著風中這株蒲公英,,憔悴了,蒼白了,校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑,說:“想你的美,想你我之間不變的約定……”
雨靜靜地下著,滋潤著這份約定,也滋潤著蒲公英……
友誼的作文 篇2
一只名叫威伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運是圣誕節(jié)時得盤中大餐,這個悲涼的結果讓威伯心驚膽寒。他也曾有嘗試過逃跑,但他畢竟只是一只豬?此泼煨〉南穆鍏s說:“讓我來幫你!庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“好豬”,“查克曼的名豬”等字樣,那些在人類眼中被視為奇跡的網(wǎng)字讓威伯的命運整個逆轉,終于得到了名豬大賽的頭獎和一個安享天命的未來。但就在這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到盡頭……
這是一個善良的弱者之間互相扶持的故事,但除了愛,友誼之外,這篇級抒情的童話里,還有一分對生命本身的贊美于眷戀。
其中有一段對話我極喜歡的:
“你為什麼替我做這些事呢?"它(威伯)問,“我真不配,我從來沒為你做過什麼事。”
“你是我的朋友。”夏洛回答。友誼本身就是件了不起的'東西。我替你織網(wǎng),因為我喜歡你。生命本身究竟算什麼呢?我們生下來,活一陣子,然后去世。一個蜘蛛一生織網(wǎng)捕食,生活未免有點不雅。通過幫助你,也許使我的生活變得高尚些。天知道,任何人的生活都能增加一點意義。"
"哦,”威伯說,“我不會演說,我沒有你的說話天才,可是你救了我,夏洛,我也情愿為你犧牲性命———真的情愿!
友誼的作文 篇3
是誰,將會給你拿來一把充滿友誼的傘
那天下午,輪到我們排掃地,我的知己小雯和我一起去打掃包干區(qū),天陰沉沉的,像是要下雨,但我也沒多說些什么。
來到包干區(qū),我和小雯認認真真地進行打掃,其他同學對我們的行動熟視無睹,談笑的談笑,打鬧的'打鬧。不過,我和小雯已經(jīng)習慣了,六年了,每年班里競選班干部,勞動委員的職位都空在那里,于是,我們就從那時開始,建立了很深的友誼,經(jīng)常都是結伴而行。
忽然,天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴,同學們?nèi)珉x弦的箭一般,不約而同的向教室奔去。我無奈地嘆了一口氣,說:“又只剩下我們兩個人了!”我轉頭一看,果然,小雯沒有走,她看著我笑了笑,也許,就是那時,我突然覺得,她真的很漂亮:高挑的身材,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。她對我說:“你還是沒變,那么愛勞動,又有責任心!”
我緊接著回答道:“你也一樣啊!”
我剛停嘴,我們就會心一笑。
雨慢慢地停了,只見不遠處跑來一名身材比較矮小的同學,仔細一看,原來是小藝啊!我們班最小巧玲瓏的女孩,她一跑到我們面前,就拉起小雯跑走了,我想:或許是老師找她有事,我打掃完再走吧,小雯會回來和我一起的。
冷清的操場,加上空氣的陰冷,使我感受到一絲寒意。平時上課做夢也想來的地方,突然,變得恐怖了起來。突然,下起了大雨,估計,是不會停了。
雨中,只見一個女孩拿著雨傘,朝我沖過來。
近看,原來,是小雯!她回來了!她對我笑了笑,說:“跑得太急了,連傘都忘記撐了!
然后,她挽著我,撐起傘,就往班級奔去。
教室里兩個濕漉漉的人
臉上甜甜的笑容
友誼的作文 篇4
它,就放在我的小桌角上。每天放學,我都會去看看它,并會心的笑笑,它是一張友誼的創(chuàng)口貼。
在快樂時,朋友會認識我們;而在患難時,我們會認識朋友。
從枕頭中抬起頭來,就為迎接新的一天。我背上書包,跨進校門,等待著鈴聲響起。
時間過得飛快,如同沙子穿梭于沙漏中一般,一晃眼就到了下午的體育課同學們?nèi)缤蝗函偣,瘋也似的沖向操場,在老師的指揮下排成一列整齊的隊伍。還不到4分鐘,就覺得自己已經(jīng)融化了,汗珠大滴大滴地從額頭上滾落下來,融入干燥的泥土之中。
“解散!”老師一聲令下,原先整齊的隊伍頓時亂成一鍋粥,都朝著器材室蜂擁而入。
我和她各拿了一對高蹺,在綠草如茵的大樹下玩起了走高蹺。突然,我的手一松,腳就滑了,一屁股坐在了塑膠跑道上!鞍ミ稀蔽乙宦晳K叫,她見了,連忙把高蹺扔在一邊,沖到我身旁,握住我的手臂,試圖把我扶起來,可是剛扶起一點點,便又捂著膝蓋坐了下去。她見情況不對,晃著我的手小吼著:“你怎么了?你怎么了呀?是不是膝蓋受傷了?快告訴我呀!”她急得淚水不停地在眼眶中打轉。
如果說實話她會很傷心的吧,可是看這情景,她應該已經(jīng)知道了吧,那也就不必隱瞞了吧……好,就這么定了!我湊到她耳邊悄悄地說:“是的',不過沒事了!彼纯次遥覜_她笑了笑。
她急了,忙將我褲腳卷起拿出一張創(chuàng)口貼,輕輕貼了上去:“下次要小心點,不然又會受傷的!
“嗯!知道了。”我嬉皮笑臉的,似乎一點也不在乎,“我不會再讓你擔心啦!”
友誼創(chuàng)口貼因此得名,它就放在我的小桌角上,每天放學,我都會去看看它,并會心的笑笑……
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