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友誼的作文600字4篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文600字4篇，歡迎大家分享。
友誼的作文600字 篇1
友誼之美，美在綻放。
——題記
人生路漫漫，會(huì)有所失去，也會(huì)有所擁用。而人生如一張白紙，需要我們?cè)谶@條漫長的路途中，為它增色，為它添彩。
在“咿呀”學(xué)語的歲月中，我就被父母送進(jìn)了幼稚園。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，使我茫然，雖然老師那樣的和藹可親，但是四面白璧使我壓抑。只有，從我那陌生的伙伴中才得以釋放。
在那時(shí)，后花園，我曾與伙伴手牽手，一同享受那堆積如山的玩具。你搭這邊，我搭這邊，。不一會(huì)沒有“質(zhì)量安全認(rèn)證”的堡壘誕生了。這時(shí)，再從滑梯下落的過程中，我感到一陣風(fēng)，好美的風(fēng)，它帶來了快樂。
光陰似箭，不知不覺就進(jìn)了小學(xué)的大門，一切都是新氣象，總覺得自己像平湖上的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞，但新的朋友好似無處不在。課前，我們一起預(yù)習(xí)；課上，我們認(rèn)真聽講；課后，我們一起玩耍。
不論是當(dāng)初石子路上的腳印，還是草坪中那道被我們調(diào)皮地踩得頹禿而無辜的路，都已烙下深深記憶。天那么藍(lán)，像上了一種顏色好美的顏色，它帶了充實(shí)。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，飛逝的光陰從不停息。記憶在沉淀，回首時(shí)，有一股力量把我推向前。我不再是以前的小朋友，我長大了，從此不會(huì)無拘無束，也不會(huì)有那天真無知的`幻想�，F(xiàn)在，已是初中生的我，已是青少年的我，顯得有些疲憊。在緊張的學(xué)習(xí)中每天忙得喘不過氣，正是有了友誼，才使我感到一絲輕松、舒適。
雖然初中生活，壓力沉重，但總會(huì)有繁星映空的那一天。正如身邊的朋友，在重重壓力下送來歡歌，送來笑語。我們同時(shí)仰望星空，談天論地。考試失利時(shí)，朋友祝福我。
不論怎樣，我們都會(huì)手牽著手好美的手，它帶來了溫暖！
��！友誼，這就是友誼，喜同我享，憂同我擔(dān)。給我溫暖，支持和力量，讓我感受到生活有多美好。
友誼的作文600字 篇2
學(xué)前班時(shí)，我有一個(gè)好朋友叫趙越，我們倆常在一起玩耍，形影不離，建立了堅(jiān)固的友誼之橋那是一件小事，到現(xiàn)在六年了，我還記憶憂新。
那一天，我正高興地走在上學(xué)的路上，忽然聽到一個(gè)熟悉而又親切的聲音“等等！”我扭頭一看，原來是趙越，他接著說：“這個(gè)給你�！彼f著便摘下自己的紅領(lǐng)巾，那已經(jīng)很臟了，但它好像發(fā)著光。我疑惑地問：“我要他干嗎？”他說：“你沒有紅領(lǐng)巾哦！”話中帶著調(diào)皮而又真情“這可是會(huì)扣分的，帶上！”我只好帶上紅領(lǐng)巾。
到了學(xué)校，他那個(gè)空蕩蕩的脖子引起了老師的注意，老師嚴(yán)厲地說：“你的紅領(lǐng)巾呢？。”我想他一定會(huì)被老師教訓(xùn)一頓的，把紅領(lǐng)巾還給他吧，不給，他會(huì)被訓(xùn)的。我想得身上都出了一身汗，誰知趙越義正詞嚴(yán)地說：“我借給別人了，大丈夫一人做事一人當(dāng)，不要批評(píng)別人。”老師的語氣更嚴(yán)厲了：“要是人頭呢？你也會(huì)給這個(gè)人？”趙越想都不想信口答到：“會(huì)！”老師驚呆了，雖然童言無忌但他還不能相信一個(gè)小孩子說出這樣有氣魄的話，這使他出乎意料，老師的'語氣平和下來，說：“為什么？”趙越沉思了一會(huì)兒，簡捷地說：“因?yàn)槲覀兪桥笥眩 蔽伊飨铝搜蹨I，非常感動(dòng)，竟然在我的朋友中，有一個(gè)像我的家人一樣關(guān)心我。他為了友誼會(huì)舍棄自己的生命。
趙越是這樣說的，也是這樣做的，他幫助過我很多對(duì)我來說是涌泉之恩，甚至是一生之恩。
人生最美好的東西，就是人與人之間的友誼，我至今還保留著那條紅領(lǐng)巾，它還發(fā)著那光輝燦爛的友誼之光，我很榮幸也很感動(dòng)，我有一個(gè)這樣的朋友，他，就是趙越。在他的鼓舞下，我建出更多的友情之橋！
友誼的作文600字 篇3
“下面請(qǐng)各小組的組長去檢查昨晚背書作業(yè)的家長簽名�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們紛紛打開語文課本。我也不例外，“糟糕！”我暗自叫苦，昨晚雖然進(jìn)行了背書，可是忘記了簽字，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想這下完了，要是被老師知道了，后果不可設(shè)想……正當(dāng)我抓耳撓腮的時(shí)候，組長站在了我的面前，我一看，禁不住啞然失笑。因?yàn)榻M長就是我最好的朋友——李明。我怎么把他給我了呢？“倪煬，你的背書簽名呢？”我想，既然是好朋友，就想讓他幫我隱瞞一次。于是，我走進(jìn)他，在他的耳邊輕聲說：“我昨晚忘記讓媽媽簽名了，麻煩你不要告訴老師了，幫我一下嗎？”誰知李明一聽，眼睛直直的盯著我，生氣地大聲說：“不行！”這聲音如雷灌耳，驚動(dòng)了四周的同學(xué)，他們都用異樣的`眼神盯著我。我的臉馬上就紅紅的了，恨不得地上能開一個(gè)洞，立刻鉆進(jìn)去。
下課了，同學(xué)們都?xì)g天喜地的出去玩了，只有我還呆呆地坐在教室里。這時(shí)候，李明好像什么事情也沒有發(fā)生過似的對(duì)我說：“我們出去玩吧？”我正在生氣，就轉(zhuǎn)過身不理睬他。
后面幾節(jié)課，我也沒有好好的聽，一直忿忿不平的想著那件事。
放學(xué)了，若是以往，我們總是會(huì)說說笑笑地一起回家。但是今天我卻獨(dú)自地走了另一條路。
回到家里，我打開作業(yè)本一看，由于幾節(jié)課沒認(rèn)真聽，有許多題都不會(huì)做�！暗姑梗 边@些不會(huì)做的題目好像在捉弄我。全怪李明，以后再也不理他了，害得我……
“叮咚，叮咚……”一陣門鈴聲打斷了我的思緒。我趕忙去開門。原來是李明！我便扭頭不理他。
“倪煬，對(duì)不起。你還在生我的氣啊？你說我倆是好朋友，那么我就應(yīng)該嚴(yán)格地要求彼此呀！今天沒有好好聽講吧？來，我給你講講�！崩蠲鬟呎f邊推，把我推進(jìn)了書房。
這時(shí)，我感覺我的心被融化了。聽著李明不厭其煩地為我講解，我的眼眶濕潤了。我差一點(diǎn)失去了我真誠的友誼。
友誼的作文600字 篇4
古人云：”缺月掛疏桐，漏段人初靜，誰見幽人獨(dú)往來，飄渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！苯衲甑亩煲琅f，一切也都是一如既往。但對(duì)于孤獨(dú)的我來說，卻別有一番滋味在心頭。往事如夢如煙，多少甜蜜，多少懷念，都涌上心頭�？v然相隔遙遠(yuǎn)，我卻常常被思念之情纏繞，期望我們能夠再見面，即使是匆匆一面，心里也會(huì)塌實(shí)很多，難道真的是寒冬冷凍了我們的友誼嗎？由此，我決定搭上時(shí)間的列車追尋友誼的足跡！
首先，時(shí)間的列車把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的原野。在那里，我與她剛剛相識(shí)，我們一起在草叢里翩翩起舞，周圍的蝴蝶為我們伴舞，可愛的鳥兒為我們奏音。友誼！我找到了，這里是友誼開始的地方，它開始于一個(gè)美麗的'原野！
第二站，它載我回到了快樂的城堡，回到了我可愛的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的云像花兒一樣開在天空上。我與她手拉著手一同到原外踏青。油油的土壤散發(fā)著清新的氣息；清清的河水連綿不斷的流動(dòng)；暖暖的陽光照耀著我們，我們的笑聲在山谷里回蕩。友誼，我找到了，在過去快樂的時(shí)光里！
第三站，我來到了痛苦的城堡，我的淚水浸濕了她美麗的衣服，她也控制不住自己的情緒，與我一同放聲大哭。這時(shí)，這個(gè)碩大的世界仿若只有我們兩個(gè)人，沒有任何雜質(zhì)，在這自由的天堂里，她替我分擔(dān)憂愁。友誼，我找到了，在昔日的痛苦歲月里！
最后一站，我到達(dá)了我與她即將分別的時(shí)刻，我們手挽著手依依不舍，既然命運(yùn)已經(jīng)注定離別的將是我們，那么我們又何必逃避呢？縱使你的足跡，踏遍天涯海角，走過千山萬水幸福永遠(yuǎn)跟著你，我將永遠(yuǎn)記住你，我的朋友。友誼，我找到了，在即將離別的時(shí)刻！
終于知道了，葉落盡時(shí)什么叫珍惜；終于了解了，人別離后什么叫思念，終于領(lǐng)悟了，友誼永遠(yuǎn)在我們身邊！
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